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手指作文300字

時(shí)間:2022-03-16 15:26:52 作文300字 投訴 投稿
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【實(shí)用】手指作文300字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的手指作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】手指作文300字6篇

手指作文300字 篇1

  姥姥送我一盆花,是三個(gè)大拇指和兩個(gè)小拇指生長(zhǎng)在一起的,所以它被叫做仙人指,如果掰下一個(gè)大拇指,種到花盆里,他還會(huì)照樣生出一圈小拇指,小拇指長(zhǎng)成大拇指后,還會(huì)生出一圈小拇指······他們就這樣繁衍生息。

  如果直接把小拇指掰下來(lái),她不但不會(huì)長(zhǎng)成大拇指,而且還會(huì)死掉。就像我們一樣,沒(méi)有了大人的幫助我們就無(wú)法在社會(huì)上立足,只有依靠大人長(zhǎng)大成人后我們才可以發(fā)揮自己的作用。愛(ài)默生說(shuō):“家庭是父親的王國(guó)、母親的世界、兒童的樂(lè)園!彼晕覑(ài)我的親人。

  仙人指的中心也像我們自己,那一個(gè)個(gè)小拇指就是我們的朋友,隨著朋友越來(lái)越多,你也會(huì)從中受益,朋友們會(huì)把養(yǎng)分輸入到我們自己的身上。培根說(shuō)過(guò):“最難忍受的'孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼!彼,我愛(ài)我的朋友。

  仙人指也像一家人,一段時(shí)間以后,有的人長(zhǎng)大離開(kāi)家庭,又有了自己的家庭,又增添了新的成員,F(xiàn)在我那盆可憐的手指頭只有五口人,等我長(zhǎng)大后,相信他們也會(huì)發(fā)展成為一個(gè)大家庭。歌德說(shuō):家庭和睦是人生最快樂(lè)的事。所以,我為有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭而高興。

手指作文300字 篇2

  “手指沾上紅印泥,紙上用力印一印,加上幾筆成圖畫(huà),猜猜畫(huà)的像什么?”哦,原來(lái)我們?cè)谕嬗腥さ氖种赣‘?huà)。

  我畫(huà)的小雞真可愛(ài)。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上重重按了一下,接著用鉛筆畫(huà)上尖尖的嘴巴,小小的眼睛,短短的小腳和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一只可愛(ài)的小雞就誕生了。它仿佛“嘰嘰嘰”地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小貝,小貝,你真棒!”

  我畫(huà)的荷花實(shí)在美極了。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上繞著圈重重地按了九下,接著用鉛筆畫(huà)上長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗,上面長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺,一朵完全綻放的荷花就出現(xiàn)在我的面前,好像是一位翩翩起舞的花中仙子。

  我畫(huà)的骷髏是最搞笑。我又用大拇指沾上紅紅的`印泥,然后在紙上從上往下重重地按了五下,接著用鉛筆畫(huà)上小小的眼睛,大大的嘴巴,直直的脊柱和又細(xì)又長(zhǎng)的手和腳,一個(gè)搞笑的骷髏就站在我的面前。它隨著《小蘋(píng)果》的音樂(lè)跳起舞來(lái)。我也忍不住和它一起跳了起來(lái)。

  這就是有趣的手指印畫(huà)。我希望下次還能創(chuàng)造出更有趣的手指印畫(huà)。

手指作文300字 篇3

  在一個(gè)女孩出生時(shí),天使降臨了,她把這個(gè)女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使。可唯一不同的是,這個(gè)女孩的手指卻是——輕紗般的藍(lán)!

  這是這個(gè)女孩自卑了起來(lái),她無(wú)論春夏秋冬都帶著手套,這引來(lái)大家的`疑問(wèn)?墒撬[瞞不了多久,便在洗手時(shí),被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他,不要跟別人說(shuō),他不聽(tīng)!

  過(guò)了一天,她再去學(xué)校時(shí),已經(jīng)沒(méi)有人敢跟她玩了。她用生氣的目光看著那個(gè)男孩時(shí),男孩卻齜著嘴笑。回到家,媽媽跟她說(shuō)了出生時(shí)的事,她便開(kāi)始討厭那個(gè)天使。

  直到有一天,她去海邊游泳,看見(jiàn)有個(gè)小男孩落水,可旁邊也沒(méi)有大人呀!她開(kāi)始急了起來(lái),就在這時(shí),她那藍(lán)色的手指仿佛是活的,使她會(huì)游泳了,她便開(kāi)始就那個(gè)小男孩。

  等到她把小男孩救上岸的那一刻,她驚呆了——原來(lái)那個(gè)小男孩就是在她出生時(shí)把她變成天使的那位天使!

手指作文300字 篇4

  每當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而這時(shí),五根手指正在熱烈地爭(zhēng)論著,這不,又開(kāi)始了!

  大哥拇指火氣十足:“那位主人對(duì)我可真不好,有一次,他把我心愛(ài)的‘外衣’‘脫去’了一點(diǎn)兒,害得我著了涼!”“是!那位主人真得很過(guò)分!”食指說(shuō):“上一回,他把我泡在水里很長(zhǎng)時(shí)間。把皮都泡掉了!我非找他算賬不可!”“你們的命都比我好,大家說(shuō)說(shuō)看,美麗是不是很重要?主人老把我的‘帽子’啃掉,好像在啃夾心餅干!”中指姑娘氣的牙齒“咯咯”直響!斑有我!”無(wú)名指怒火千丈,“那個(gè)主人這段時(shí)間老拔我身上的毛!痛死我了!”這時(shí),小拇指在哭泣!澳阍趺蠢玻俊贝蠹覇(wèn)。“還不是那調(diào)皮的小主人。”小拇指說(shuō),“他把一種不知名的顏料涂在我身上,臭死了!害我天天在這兒哭泣!”說(shuō)完,又開(kāi)始哭泣。

  當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),房間里鴉雀無(wú)聲,好像什么也沒(méi)發(fā)生。但誰(shuí)也不知道,昨晚有一場(chǎng)精彩的'爭(zhēng)論!

  同學(xué)們,這樣的事情會(huì)不會(huì)就發(fā)生在你的身上呢?

手指作文300字 篇5

  跟我來(lái)看看我的手指畫(huà)吧!

  上面這個(gè)小朋友在跳街舞,歪帶著帽子,可愛(ài)吧!

  這個(gè)小朋友在快樂(lè)的踢球

  這兩個(gè)小朋友在打羽毛球,一個(gè)眼睛瞪得圓圓的,一個(gè)眼睛笑得彎彎的

  這個(gè)小朋友雙手背在后面看上面的.小伙伴跑步

  這個(gè)好玩吧,他背著書(shū)包去上學(xué),邊走邊聽(tīng)音樂(lè),但是紅筆沒(méi)水了,只好給他畫(huà)了一個(gè)黑色的紅領(lǐng)巾

  這兩個(gè)一個(gè)在學(xué)習(xí),一個(gè)在做操

  上面這個(gè)本來(lái)是兩幅圖,但是畫(huà)得太近了,媽媽只好幫我拍成一幅畫(huà),一個(gè)少先隊(duì)員在升國(guó)旗,另一個(gè)在踢足球

  這個(gè)小朋友怎么哭了?是因?yàn)榭吹较旅娴男』锇樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了三等獎(jiǎng),他自己沒(méi)得獎(jiǎng),傷心的哭了嗎?

  春天來(lái)了,小伙伴開(kāi)始放風(fēng)箏了,看,他玩得真開(kāi)心呀!

  我在讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)

  跳水運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,他跳得好高呀,旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。

  這兩個(gè)在干嗎呀?一個(gè)是紅隊(duì)的隊(duì)員叫歡歡,一個(gè)是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝,他們?cè)诒荣惢▌Α?/p>

  其實(shí)手指畫(huà)很簡(jiǎn)單,用你的小手指在印泥上按一下,再在白紙上按出手指印,發(fā)揮你的想象力,你就可以畫(huà)出各種各樣的手指畫(huà)了。

手指作文300字 篇6

  兒子回家探親,給爹買(mǎi)了一只智能手機(jī)。爹不會(huì)拼音,眼神也不好,這種智能手機(jī)用起來(lái)很方便,只須用手指在屏幕上輕輕地劃幾下,就可以打出字來(lái)。

  老爹拿到禮物十分激動(dòng),他將手機(jī)捧在掌心里,就像捧著個(gè)寶貝似的。兒子將手機(jī)拿了過(guò)來(lái),用手指在屏幕上劃動(dòng)著,屏幕上快速地顯示著字。爹看了,咧開(kāi)嘴笑道:“這手機(jī)太好啦,真簡(jiǎn)單!”

  爹接過(guò)手機(jī),也試著用食指在屏幕上劃動(dòng)著,可劃了老半天,手機(jī)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。爹失望地望著兒子,說(shuō)道:“我用怎么沒(méi)反應(yīng)?手機(jī)不會(huì)有問(wèn)題吧?”

  兒子也很疑惑,他拿過(guò)手機(jī),劃了劃,屏幕上立刻顯示出字來(lái)。兒子笑道:“沒(méi)問(wèn)題啊,您再試試!

  爹接過(guò)手機(jī),再次用食指在屏幕上劃動(dòng)著,屏幕上依然沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí),兒子忽然發(fā)現(xiàn),爹的食指又粗又大,上面長(zhǎng)滿了厚厚的老繭,觸摸在屏幕上已無(wú)任何反應(yīng)。兒子心里一緊,聲音有些顫抖地讓爹換個(gè)手指試試。

  結(jié)果,爹笨拙地一連換了五根手指,全部沒(méi)反應(yīng)。兒子這才仔細(xì)地看到,爹這五根手指不僅全部長(zhǎng)滿了老繭,而且像枯樹(shù)的.根,全部扭曲、變形,觸目驚心。兒子一下子緊緊地抓住爹的手,喊了一聲“爹—”兩行熱淚流了下來(lái)……

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