有關(guān)謙虛作文300字（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)謙虛作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謙虛作文 1
小烏龜和小兔子是鄰居，還被分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)了，開學(xué)了，小烏龜和小兔子去學(xué)校上學(xué)。
到了學(xué)校，小兔子說(shuō)：“小烏龜，你寫字太慢了！”可是小烏龜就是寫自己的作業(yè)也不吱聲。
第二天，小兔子又說(shuō)：“小烏龜你寫字怎么和小蝸牛似的.慢呢！”小烏龜也不生氣，還是繼續(xù)寫自己的作業(yè)，也不為自己辯解。
到了第三天，小烏龜和小兔子比賽看誰(shuí)寫字好看。猴子喊：“預(yù)備--開始-”。小兔子和小烏龜就開始比賽了，小兔子寫的比寫烏龜寫得快，但是小烏龜比小兔子寫的好看，規(guī)范，工整。
時(shí)間到了，大象和小狗一起去看他們寫的字，結(jié)果是小烏龜獲得了書法比賽第一名。
后來(lái)小動(dòng)物們又進(jìn)行了其它考試，小烏龜又是考了第一名。小兔子臉紅了，和小烏龜?shù)狼�，說(shuō)：“早知道，你寫字那么好看，就不說(shuō)你寫字慢了，而且你還考了第一名�！�
小烏龜謙虛地說(shuō)：“小兔子，我們一起努力，我相信你那么聰明將來(lái)一定會(huì)比我好的！”
謙虛作文 2
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。 有一天，大樹對(duì)小草說(shuō)：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹驕傲地說(shuō)。
小草說(shuō)：“大樹哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說(shuō)。小草無(wú)可奈何地看了大樹一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去再也不理大樹了。 幾個(gè)月過(guò)去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi)，這場(chǎng)火災(zāi)把大樹和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時(shí)，主人藍(lán)鼻子女巫來(lái)了，她傷心地說(shuō)：“可憐的小草，你的謙虛會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的'!”說(shuō)完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下，之后說(shuō)飛走了。
不久，春天來(lái)了，小草果然像詩(shī)中說(shuō)得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長(zhǎng)出來(lái)了，與此同時(shí)，春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
謙虛作文 3
小白兔、小馬......都是一年級(jí)三班的學(xué)生。一年級(jí)的第一學(xué)期的半期考試到了，小馬和小白兔進(jìn)入了緊張的考試，他倆做完了后，都在認(rèn)真檢查。檢查到口算題的時(shí)候小白兔想：口算題怎么簡(jiǎn)單，我應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧？但小馬是一題一題的檢察下去的�？纪暝嚭�，小動(dòng)物們交好試卷后，各回各的家。
幾天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)：“小馬考得最好100分，小白兔真粗心一到口算題做錯(cuò)了，99分......�！�
下課后，小馬對(duì)小白兔說(shuō)：“行得不得了的動(dòng)物，也不過(guò)如此嘛，哼！”小白兔沒有理它，只是在專心地看書。
期末考試到了，小馬和小白兔進(jìn)入了考場(chǎng)。考試開始了，它們做呀做。它們做完了。小白兔吸取了上一次的'教訓(xùn)，就連一到最簡(jiǎn)單的題它也不放過(guò)。小馬呢？以為自己又會(huì)全正確�？荚嚂r(shí)間到。小動(dòng)物們把試卷交好后。紛紛回家。
兩天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)：“小白兔考得最好100分+5......小馬考得最差56分！”
下課后，小白兔對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，不要灰心，下次努力就好，我也考得不好，還有一道附加題做錯(cuò)了，以后努力就好。”
后來(lái)，小馬和小白兔的成績(jī)都很好。
謙虛作文 4
在我們的生活中，總會(huì)有一些謙虛的人，當(dāng)然，在我的身邊也有這樣的人，他就是我的同學(xué)——于陸新。
記得一次語(yǔ)文考試，大家都神情貫注地寫著考卷，而于陸新卻一副輕松自在的樣子。考完試以后，大家都緊張地等待著成績(jī)的宣布，最好，于陸新以97分的'好成績(jī)獲得了全班第一名。聽了這個(gè)消息，大家都很羨慕很崇拜他，但此刻于陸新卻不吭聲，表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子，安靜地坐在位置上看起書來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績(jī)告訴家長(zhǎng)，當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后，不禁為他豎起了大拇指，為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問(wèn)道：“今天想要什么？想吃什么？自己隨便選，爸爸都滿足你！”但是于陸新聽了卻不以為然，一副滿不在乎的樣子，他平靜地說(shuō)：“爸爸，我不想要獎(jiǎng)勵(lì)，考試考的好是我自己應(yīng)該做到的，沒有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好，我都問(wèn)你要獎(jiǎng)勵(lì)，那我就會(huì)變得很驕傲。要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”他爸爸聽了這番話，激動(dòng)地差點(diǎn)連話也說(shuō)不出來(lái)了。
是啊，于陸新說(shuō)得很對(duì)，我們每一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要謙虛，不能驕傲，否則將一事無(wú)成。
謙虛作文 5
成績(jī)的重要，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的羨慕······把中華民族一個(gè)傳統(tǒng)的美德：謙虛，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代慢慢演變。 它演變成了虛偽。 考試成績(jī)出來(lái)了，自己已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，并且比對(duì)方好。但還 是很虛偽的走到對(duì)方面前：“你考了多少？肯定比我好，你 成績(jī)這么好呢！”每當(dāng)聽到這些，我就氣不打一處來(lái)。為了成績(jī)，為了所謂的炫耀，就把謙虛演變成這樣，想到這兒，我的心里一陣酸痛。 它演變成了一種另類的驕傲。不僅學(xué)生之間再把謙虛演變，就連家長(zhǎng)也在放肆的.踐踏這種祖先留下的良好品德。
自己的孩子在學(xué)校里考是分?jǐn)?shù)有了。就急忙尋找自己朋友家孩子的成績(jī)。然后懷著一顆攀比的心去“詢問(wèn)”為的就是襯托出自己孩子的好，所以它成了一種另類的驕傲。 社會(huì)在演變，人品在演變，就連我們傳統(tǒng)的美德都在演變。人，真的無(wú)藥可救了。因?yàn)闀r(shí)代的不同，而造成了這么多的演變，讓我們?cè)谶@個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，保留下那段純真歲月！ 簡(jiǎn)評(píng)：文雖短，但小作者有思考。
謙虛作文 6
森林學(xué)校今年要舉辦隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們可興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得好成績(jī)。
小兔和小鹿都報(bào)了100米跑步，在這場(chǎng)比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對(duì)小兔說(shuō)：“就你，也想和我爭(zhēng)冠軍。”小兔聽了傷心極了，哇哇地大哭起來(lái)，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習(xí)，明年要超過(guò)小鹿。
在后面的.日子里，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅(jiān)持練習(xí)。而小鹿呢？原來(lái)小鹿正翹著腿，坐在草坪上曬太陽(yáng)呢！小鹿還悠哉悠哉的說(shuō)：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的過(guò)我，我可是第一名！”
大家期盼已久的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，小兔和小鹿還是報(bào)了100米，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一，小兔咬緊牙關(guān)，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過(guò)了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風(fēng)，向終點(diǎn)沖去，小兔終于取得了第一名，它開心極了。
小鹿此時(shí)總算明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鹿走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習(xí)！第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們?cè)贈(zèng)Q一高下吧！”
謙虛作文 7
蔡燏，也許，你還不知道吧，有那么一件事，它深深地埋藏在我的心底，讓我的心在流淚，流淚……也許，這件事對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能只算是一件小事，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那會(huì)是一件氣人一輩子事!
那天，正是星期四，上午剛剛公布完數(shù)學(xué)成績(jī)，你的成績(jī)和我比起來(lái)，那就差很遠(yuǎn)了，你是86分而我卻是93分。就在那天中午，你就開始驕傲起來(lái)。你在那玩溜溜球，就問(wèn)我，會(huì)不會(huì)玩，哈，誰(shuí)都知道，像我這樣的人，當(dāng)然不會(huì)玩什么高名堂的'溜溜球了。
于是我便有禮貌的說(shuō)不會(huì)，這時(shí)候你就飄飄欲仙了，對(duì)我說(shuō)了一大堆讓人嘔心的話，說(shuō)什么郁老師在課上常說(shuō)會(huì)玩的人成績(jī)最好，不會(huì)玩的人成績(jī)就最差!話中有話，分明就是在貶低我來(lái)提高你的人格。
蔡燏呀，你應(yīng)該謙虛點(diǎn)。別那樣的自以為是，驕傲自大。
謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后。你要謙虛，謙虛……
謙虛作文 8
烏龜正在散步，突然，從草叢中跳出一只兔子，兔子傲慢地說(shuō)：“你這慢吞吞的家伙，你敢喝我賽跑嗎？”烏龜說(shuō)：“好��！我就和你比一場(chǎng)�！钡诙�，烏龜和兔子說(shuō)好了，從山坡這頭開始跑，一直跑到山坡那頭，誰(shuí)先跑到山坡那頭的`紅線，就算勝利。比賽開始了，有貓頭鷹做裁判，貓頭鷹先生吧翅膀一揮，宣布比賽正式開始。兔子一下就沒了影兒，可烏龜還在原地慢慢地往前爬。
等兔子已經(jīng)跑了半山腰的時(shí)候，它看見它的好朋友土撥鼠在叫它，土撥鼠說(shuō)：“那只慢烏龜肯定比不過(guò)你，我們先吃個(gè)胡蘿卜補(bǔ)充體力吧！”兔子聽了，吃完了胡蘿卜又繼續(xù)開始跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，兔子感到有點(diǎn)兒累，正好旁邊有棵茂盛的大樹，兔子看了看，就正大樹下睡著了。等烏龜爬到大樹下時(shí)，看見兔子睡得那么香，心里特別高興，這下有反敗為勝的機(jī)會(huì)了。
烏龜把它的“家”提起來(lái)，用自己跑得最快的速度奔向終點(diǎn)。眼看烏龜就要到達(dá)終點(diǎn)了。樹上的松鼠正在搬松果，一不小心一顆松果掉到了兔子頭上。兔子醒了，看見太陽(yáng)就要落山了，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，可是烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，兔子才到終點(diǎn)。貓頭鷹宣布烏龜勝利啦！這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能太傲慢了，要謙虛做人。
謙虛作文 9
云不同與天上的其他事物，總是羞羞答答，從來(lái)不炫耀自己。
云的美不做作。云的美是大方的美，他的形態(tài)各異，一會(huì)便變出另一個(gè)形狀來(lái)，所以時(shí)常有人稱它們?yōu)樘旖缰械哪Х◣?
你瞧這片云像小綿羊，不過(guò)一眨眼的'工夫，他便轉(zhuǎn)變成了一匹正在草原上奔馳的駿馬，它的變化如此之快讓人禁不住為之贊嘆，魔法師這個(gè)稱號(hào)非它莫屬。
云的美美在自然，云永遠(yuǎn)是純白的，它很少用畫筆把自己描繪的五彩繽紛，它也不會(huì)用優(yōu)美的言辭讓自己變的更加?jì)趁�，它只懂得在自己害羞時(shí)，拉一朵輕紗輕輕的把自己遮擋住。而這層輕紗卻偏偏增添了幾分它們的神秘，讓人更加有興趣的去探索云到底有多少種變化莫測(cè)的形式。
云的美是一種和諧的美，它的美美在它的半透明程度它會(huì)調(diào)整她的紗衣，一會(huì)兒變得更加透明，簡(jiǎn)直像是塑料袋薄膜一般，似乎像觸手可及又似乎遠(yuǎn)在天邊，讓人覺得好像有點(diǎn)神話般的感覺，樸素迷離似的行態(tài)各異。
云的美是語(yǔ)言無(wú)法訴說(shuō)出的美，它永遠(yuǎn)是純真的天使，永遠(yuǎn)是人們心中的向往。
謙虛作文 10
下課鈴聲打響后，我的幾個(gè)死黨跑來(lái)向我慶祝，你好厲害，這種聲音不絕于耳，我也發(fā)表了自己的滿分感言……
事過(guò)一月后，又是一次單元測(cè)驗(yàn)，我自信滿滿的望了旁邊的差生幾眼，眼中充滿了幾近爆發(fā)的蔑視。那位差生頭一扭，看到我的目光，迅速低下頭去，即使看我，也不給我一個(gè)直視他瞳孔的機(jī)會(huì)！老師收卷時(shí)，我是第一名上繳試卷的人，其實(shí)，我的心里一直有一個(gè)秘密埋的很深，很深……
明天的明天，我試卷歸我手，我第一次的`器張氣焰的確消失了不少，但足以摧毀一個(gè)差生幾月甚至一年的自尊心，我仍然憑著自己曾經(jīng)的成績(jī)“橫行霸道……”
第二次的第二次，我往往我的斜后瞄了一眼！看到那名差生深棕色的瞳孔，那眸子里充滿了憎恨，我的目光有許些退縮！我緩了緩，我深棕色的眸子里又堆積滿了對(duì)這些差生了的不屑，他又低下了頭，我知道我又憑著這一資本又戰(zhàn)勝了他一次……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了07年領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我一個(gè)學(xué)期積累的驕傲間蕩然無(wú)存。
坐在后面的“差生”給了我一個(gè)目光，眸子里朗滿了蔑視，我不禁低下了頭……
謙虛作文 11
謙虛，不僅是虛心、美好的品質(zhì)，不夸大自己，還是向他人學(xué)習(xí)，使自我進(jìn)步，易于相處；謙虛，不僅是一種美德、信心，也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛、獲得力量的關(guān)鍵；謙虛，不僅是恭敬他人，也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn)；謙虛，不僅是不張揚(yáng)，不驕傲、不炫耀，更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛，無(wú)處不在。
謙虛的人，總在不斷學(xué)習(xí)，他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長(zhǎng)；謙虛的人，總可以獲得別人的支持與幫助，有人幫助，才能圓滿成功；謙虛的人，總可以化敵為友；謙虛的人…….
一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲，自大；一個(gè)謙虛的'人不會(huì)虛偽、炫耀；一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….
謙虛，宛如山谷一般，可容納千姿百態(tài)；謙虛，又譬如成熟的谷穗，懂得低頭彎腰。謙虛，好似天空一般空曠，大海一樣廣闊，可容納千萬(wàn)事物；謙虛，又好像那智者似的，包容一切，奉獻(xiàn)一切。
謙虛是好品格，可以讓人成長(zhǎng)，促人進(jìn)步。
成績(jī)面前和榮譽(yù)面前，做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。
謙虛，受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn)，是一位智者的基本品格。
謙虛作文 12
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以前我嘗過(guò)驕傲的苦滋味，現(xiàn)在我不敢再驕傲了，我要做一個(gè)謙虛的人。
上個(gè)學(xué)期期中考試，我取得了第二名的好成績(jī)。老師在全班重重地表?yè)P(yáng)了我：“你進(jìn)步了，但還要再接再厲！”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。心里告訴自己，不能驕傲！因此，我沒有過(guò)于興奮，上課時(shí)仍然在認(rèn)真聽講。
下課了，我收拾好東西，準(zhǔn)備出去玩。這時(shí)，我突然看見同桌小明坐在座位上，在流淚呢！他面前的`卷子上打著很多紅叉，原來(lái)老師評(píng)講時(shí)，他也沒聽懂，所以現(xiàn)在傻呆呆地急得直哭呢！我沒有嘲笑他，溫和地對(duì)他說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)湍惴治鲥e(cuò)誤的原因�！闭f(shuō)完，我拿起筆，一題一題地給他講解，他聽不懂時(shí)，我就一遍一遍地講，直到他聽懂為止。在講解過(guò)程中，我也能耐心。輔導(dǎo)完后，小明感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。我也要謝謝你，因?yàn)槲医o你講解的時(shí)候，我也又復(fù)習(xí)了一次功課！”小明說(shuō)：“鄧杰，你的成績(jī)那么好，還這么謙虛，我要向你學(xué)習(xí)！”
以后，我仍然要像這次這樣，取得成績(jī)不驕傲，要謙虛。因?yàn)槲抑溃禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛作文 13
謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個(gè)人嗎？
記得以前，在一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)的成績(jī)一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時(shí)侯，自己年紀(jì)還小，不懂得什么叫做謙虛。所以當(dāng)我看見有同學(xué)五十幾分時(shí)，我就會(huì)取笑他們，說(shuō)：有沒有搞錯(cuò)�。∵@么容易的試卷，只考五十幾分，那么難一點(diǎn)的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！誰(shuí)知那同學(xué)聽了之后開始發(fā)奮，在課余時(shí)間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應(yīng)用題大全》。自己的書看完后，又看其他的書。他每天做完作業(yè)都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，不懂的題就去問(wèn)老師。這樣，他的.成績(jī)一天天往上升。
而我呢，則整天游手好閑，以為自己是最聰明的，就不用再學(xué)習(xí)了，每天都在玩，做完作業(yè)就看電視，根本不理老師要求的復(fù)習(xí)。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)已和我平分秋色了，但我還沒放在心上，還是我行我素。 期末考試來(lái)臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒有。發(fā)卷時(shí)，：小江100，小強(qiáng)100直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無(wú)淚，只能怪自己太驕傲。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。我再也不會(huì)自滿了。
謙虛作文 14
自古以來(lái)，謙虛被人們譽(yù)為一種美德，這種美德不光體現(xiàn)在人類的身上，也體現(xiàn)在許多小動(dòng)物的身上。
在大海的深處，有一塊被人們丟棄的小石子，它在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，被善良的河蚌媽媽給收養(yǎng)了。河蚌媽媽用它體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì)哺育著小石子。隨著時(shí)間的流逝，小石子身上的珍珠質(zhì)越來(lái)越厚，終于在一天變成了一顆光彩奪目的珍珠。
一天，小河蟹路過(guò)珍珠旁邊，羨慕地說(shuō)：“珍珠姐姐，你身上散發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒，真是太漂亮啦！”珍珠頓時(shí)羞紅了臉，低下頭輕聲地說(shuō)：“謝謝你！”。接著像害羞的.小姑娘似的，一頭扎進(jìn)了河蚌媽媽的懷里。河蚌媽媽輕輕地?fù)崦渲榈念^：“孩子你怎么了？別人夸你，你還不開心嗎？”珍珠微微抬起頭小聲地說(shuō)：“媽媽，我怕別人夸我漂亮，我不想炫耀�！�
好朋友貝殼來(lái)找珍珠玩，正好聽到了珍珠和媽媽的對(duì)話。貝殼拉著珍珠的手說(shuō)：“珍珠，你本身就很美麗，還不愿意別人夸你美，你這不是在炫耀，說(shuō)明你很謙虛。我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！闭渲橐幌伦訌暮影鰦寢尩膽牙锉某鰜�(lái)，高興地說(shuō)：“原來(lái)這不是炫耀，太好了。謝謝你，貝殼！”
河蚌媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“孩子們，你們真的長(zhǎng)大了。你們說(shuō)的對(duì)，謙虛也是一種美！”
謙虛作文 15
從一座房子里，傳來(lái)激烈的爭(zhēng)辯聲。
驕傲對(duì)謙虛說(shuō)：“你有什么用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對(duì)你自己又有什么好處呢？不如跟著大王我混，保你吃香的喝辣的！”
謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不說(shuō)話。
驕傲氣得火冒三丈，說(shuō)：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個(gè)個(gè)都是王中之王，你呢？什么都不是，如果我有地球那么大，那么你就只有一粒沙子那樣渺小�！彬湴恋哪樕线�做著極其夸張的表情，感覺面部都要扭曲了。
謙虛正要開口說(shuō)話時(shí)，家中的女主人回來(lái)了，后面還跟著一個(gè)正在抽泣的小女孩。女主人說(shuō)：“你看看你的期末考試成績(jī)，不就是在書法大賽中獲得一等獎(jiǎng)了嗎？你至于如此狂妄自大嗎？看吧，這次的成績(jī)真是慘不忍睹！”
你還驕傲的說(shuō)：“我以后當(dāng)書法家不就行了嗎？”
女主人說(shuō)：“你還不知悔改！不懂謙虛的`人，就算才華橫溢，也沒有人會(huì)欣賞你！”
小女孩楞在那兒，久久不能動(dòng)彈，最后她羞愧的地低下了頭。
女主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”
小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。
謙虛作文 16
小狗汪汪和小貓咪咪是非常要好的好朋友。
有一天，小狗汪汪和小貓咪咪同時(shí)踏上了一座橋。他們跑到橋的正中間時(shí)，互相見面了。小狗汪汪說(shuō)道：“你好，咪咪！
請(qǐng)求你讓開點(diǎn)我要過(guò)去。”小貓咪咪說(shuō)：“你好，汪汪！
也請(qǐng)求你讓開一點(diǎn)我也要過(guò)去�！本瓦@樣，他們叫醒了一起。
過(guò)了一會(huì)兒，他們覺得是沒力氣叫醒了。就在這時(shí)，一直在樹上的小黃鸝鳥，飛下來(lái)說(shuō)出了：“咪咪，汪汪你們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵�。俊边溥鋯�(wèn)說(shuō)道：“我要過(guò)橋，汪汪不想道�！蓖敉粢宦牭�，生氣了，氣憤的說(shuō)道：“明明是我要過(guò)橋，你不想道。怎么出了我不想道了呀？”就這樣，他們又叫醒了一起。而小黃鸝鳥聽得了他們的'爭(zhēng)執(zhí)，告訴了是怎么回事了。黃鸝鳥說(shuō)道：“別吵了，別吵了。我告訴是怎么回事了�！蓖敉艉瓦溥洚惪谕暤卣f(shuō)道：“怎么回事？”黃鸝鳥說(shuō)道：“咪咪你往右邊點(diǎn)，汪汪你往左邊點(diǎn)，這不就好了。好朋友應(yīng)當(dāng)告訴互相謙虛啊！
”汪汪和咪咪聽得了，后悔地說(shuō)道：“對(duì)不起�！�
從此，汪汪和咪咪又出了一對(duì)非常要好的好朋友！
謙虛作文 17
謙虛不僅是一種美德，更是一種智慧，是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。
美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是你的老師�！苯莒尺d身出貴族，當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓，但杰斐遜沒有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí)，他主動(dòng)與各階層人士交往，他的朋友除了社會(huì)名流外，更多的是普通百姓，他們來(lái)自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí)，懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的'作風(fēng)，才明白民眾在想什么，到底他們需要什么，使得他成為一代偉人。
謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲，把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。
居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見解，是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊�，她的女兒和女婿也踏上了研究之路，并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
謙虛是一種美德，更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進(jìn)步的精神，才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干，進(jìn)而取得成功。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。”每個(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
謙虛作文 18
一個(gè)冬天的早晨，當(dāng)你打開房門，大吃一驚：呀，下雪了！房子白了，地面白了，樹也白了，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界！下雪的時(shí)總是無(wú)聲無(wú)息，讓你一點(diǎn)兒也覺察不到。這就是雪落無(wú)言。雪花用自己的身軀塑造了一個(gè)童話般的世界，即使這個(gè)世界僅僅存在幾天，也無(wú)怨無(wú)悔。用“謙虛”贊美雪花是很恰當(dāng)?shù)?，在冬天，雪花是謙虛的。
一個(gè)春天，當(dāng)你穿上休閑裝跑出去玩兒的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅花開了，并贊美它。但你有沒有想過(guò)，光是紅花，沒有綠葉，那花還美嗎？俗話說(shuō)“紅花還需綠葉配”，為了紅花，綠葉甘愿去陪襯。然而，沒有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)綠葉的作用。在這個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō)，綠葉是謙虛的。
一個(gè)夏天，荷塘里的荷花全開了，吐露出淡淡的清香。但是，當(dāng)人們紛紛贊美荷花時(shí)，有沒有注意到荷花身旁的荷葉，如果沒有荷葉，荷花還美嗎？荷葉襯托著荷花；下雨時(shí)為荷花遮風(fēng)擋雨，但不求贊揚(yáng)。荷葉在夏天是謙虛的。
毛主席曾說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�，一個(gè)人就應(yīng)該這樣做。當(dāng)然，在生活中也不要過(guò)分謙虛，過(guò)分謙虛，往往也會(huì)失去機(jī)會(huì)。
謙虛作文 19
很久很久以前，松鼠的尾巴都是跟兔子尾巴一樣的，為什么現(xiàn)在松鼠的尾巴這么大呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天，天神看著地下的動(dòng)物總是少了點(diǎn)什么，所以就下凡仔細(xì)地觀察，果然，他發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有許多缺點(diǎn)，大象的鼻子太長(zhǎng)，總甩到別的動(dòng)物身上，讓別人受傷。狐貍太狡猾，兔子老是哭，把眼睛都哭紅了……天神實(shí)在看不下去了，只好在森林中開了一個(gè)會(huì)，讓大家找缺點(diǎn)，小猴子先說(shuō)：“大象的鼻子太長(zhǎng)了，老甩人！”大象生氣地說(shuō)：“切！誰(shuí)說(shuō)的，狐貍才有缺點(diǎn)呢，它老是騙人，吃掉了好多動(dòng)物！”狐貍嘴里哼了一聲說(shuō)：“小兔子的眼睛紅紅的，跟吸血鬼一樣！”小兔子火辣辣地說(shuō)：“哼！小松鼠的尾巴這么短，還是給他改改吧”，小松鼠害羞地說(shuō)：“是的，我的'尾巴是太小了，還是給我改改吧！”天神聽了小松鼠的話，很高興，因?yàn)橹挥兴苷_認(rèn)識(shí)自己，她揮舞著魔杖，慢慢小松鼠的尾巴變長(zhǎng)了，可以當(dāng)被子，可以當(dāng)扇子，用處極多。
別的動(dòng)物都很羨慕小松鼠，就去找天神，可天神早已走了，動(dòng)物們很后悔，為什么當(dāng)初不能謙虛的聽取別人的意見。
謙虛作文 20
俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每天夜里，電燈都會(huì)驕傲的對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看，人們離開了我就什么是也做不了。因?yàn)槲腋蓛�，明亮所以他們離不開我�！�
而謙虛的蠟燭卻說(shuō)：“唉！我的生命力差，風(fēng)一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨(dú)自放在黑暗的抽屜里�！�
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，全城的電桿都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了�？墒请姛趄湴恋�.說(shuō)：“如果我不在了，看看人們還怎么生活，我依然是那個(gè)人們離不開的東西�！钡窃谶@漆黑的夜里，人們都從柜子里，拿出蠟燭，用火機(jī)把它的“辮子”給點(diǎn)燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里顯得異常明亮。這時(shí)蠟燭開心的說(shuō)：“看來(lái)人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務(wù)”。當(dāng)電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時(shí)，它的心里頓時(shí)被刀割一樣。同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：在這世界上，誰(shuí)都不能驕傲。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
從此驕傲的電燈再也不驕傲了，并且他向蠟燭道了歉。
謙虛作文 21
人唯虛，始能知人�！爸t虛是幸福人生的護(hù)身符”。這是稻盛和夫年輕人時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話，他經(jīng)常用這句話告誡自己保持謙虛，拒絕傲慢。他認(rèn)為，一個(gè)人取得了一定的成績(jī)或獲得一定的地位之后，在不知不覺中會(huì)慢慢變得傲慢，對(duì)別人也會(huì)采取蠻橫無(wú)理的態(tài)度。因此，他常常警示自己，要杜絕傲慢之氣，擁有謙虛之心。
謙虛不是故意貶低自己，也不是虛偽地應(yīng)付。謙虛的態(tài)度是基于對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的`真誠(chéng)。無(wú)論在什么場(chǎng)合下，只要你謙虛、不傲慢，低調(diào)行事，就會(huì)贏得別人的尊重和信任。
中國(guó)人自古以來(lái)就把謙虛作為人生的最為可貴的品德之一。所謂的謙虛，即虛心而不自滿。不自滿，便能經(jīng)常保持一種似乎不足的狀態(tài)，因而能獲得更大、更多益處。“謙受益，滿招損”，自滿將招來(lái)禍患，而謙卑則能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的好處。
謙卑是一種低姿態(tài)，不僅對(duì)一般的人有用，對(duì)處于高位的人更為有用。人生就是一場(chǎng)修行，想要修成正果，唯有謙虛的去不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
謙虛作文 22
真的十分感謝學(xué)校推出了“國(guó)學(xué)知識(shí)”這個(gè)有意義的活動(dòng)，它不僅增添了許多我曾聞所未聞的國(guó)學(xué)知識(shí)，更重要的是它教導(dǎo)了我人生的意義和社會(huì)上的'道德品質(zhì)。
雖然在學(xué)校競(jìng)賽中我只考取了37分，這對(duì)于其他學(xué)校的同齡人考出的高分來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天壤之別!不過(guò)我還是深有體會(huì)，畢竟，重要的不是表面上的高分，而是對(duì)于我們的個(gè)人文化素質(zhì)的更深入內(nèi)心的教化啊！
《論語(yǔ)》是我們考試范圍條目的其中之一，這本好書的每一個(gè)段落，字里行間中都飽含著豐富的人生哲理。有人曾言道：“書中自有黃金屋”，這豈是黃金所能衡量的？而令我印象最為深刻的是孔子之言——“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，它的大致意思是：見到賢者應(yīng)該想著和他看齊，見到不賢者，便應(yīng)該想著對(duì)照自我反省。
之中“賢者”指的就是強(qiáng)于自己的人，“不賢者”則相反。曾經(jīng)我是那樣自高自大，從不向賢者學(xué)習(xí)，只會(huì)在不賢者面前炫耀，那時(shí)的我腳步一直停留在原地，得不到發(fā)展，聞此之后，我覺得特別懊悔，只有向賢者思齊，并在不賢者面前自我反省才能一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步哪！
我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)下去的……
謙虛作文 23
我有一雙大大圓圓的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙大大的耳朵，一張圓圓的臉蛋。我是一個(gè)謙虛的孩子。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考了滿分，全年級(jí)只有我一個(gè)滿分。
當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的'滋味，但我并沒有像其他孩子一樣，只要是滿分，就歡天喜地地到處去炫耀。我其實(shí)非常開心，但我沒有想著自己考了滿分，就讓別人知道我是多么好的孩子，因?yàn)槲矣X得，如果當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，別人正在努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真看書，那我肯定是要被淘汰的。
所以，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我不向?qū)Ψ秸故咀约海皇俏⑽⒁恍Χ^(guò)，并告訴別人要認(rèn)真，鼓舞別人，讓別人和我并肩作戰(zhàn)！
還有一次，我語(yǔ)文考試考了98分，全班第一名，我也沒有向別人炫耀自己，只是自己躲在角落，背著大家，自己一人沾沾自喜一小會(huì)兒，然后就想，山外青山樓外樓，一定有很多人只是比我全面，只是這一次沒有考到，我這次能考第一，下一次可不能打包票，還要繼續(xù)努力才行。
是一個(gè)謙虛的孩子！我希望我今后能更加努力，更加勤奮好學(xué)！
謙虛作文 24
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，被我聽見了，我跑過(guò)去想聽個(gè)究竟，一聽，哦，原來(lái)是文具們?cè)诒让滥�！它們讓三角尺大哥�?lái)做裁判，鉛筆小姐先說(shuō)："你們看我的身子多苗條，還穿著五顏六色的花衣裳，一定是最美的！"但鋼筆大哥還沒等它炫耀完，便大聲說(shuō)道："才不是呢！你看我的身子多透亮，上面還鑲嵌著一顆鉆石，多漂亮，最美的一定是我。"他一邊炫耀一邊亮出它那明亮的鉆石。中性筆也不甘示弱，便也說(shuō)道："土包子，一群土包子，瞧我五彩繽紛的顏色，透亮的身姿，你們能比嗎？"但還沒等它說(shuō)完，卷筆刀就說(shuō)："切，你們那算什么，瞧瞧我，不僅好看，還很實(shí)用，小主人讓我把鉛筆削苗條，你們能比嗎？"文具們你一句我一句誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在這時(shí)，三角尺說(shuō)話了："最美的應(yīng)該是我們的.家--文具盒。"文具們疑惑的齊聲問(wèn)道："為什么？""因?yàn)樗环秩找沟谋Ｗo(hù)著我們，所以它是最美的，我們做文具要謙虛！"
"人更要謙虛！"我小聲嘀咕道。
謙虛作文 25
最近我收了一個(gè)“徒弟”，推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作，因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績(jī)，他便拜我為師。他就是我的新同桌吳郁飛。
課余時(shí)間，我正在座位上看課外書，吳郁飛湊了過(guò)來(lái)，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做�。俊蔽颐偷匾豢�，媽呀，沒見過(guò)這種題！我想了半天，支支吾吾地說(shuō)：“啊，這個(gè)……這個(gè)……”“師傅，你看這樣對(duì)不對(duì)……”他開始講他的思路，我聽后豁然開朗，心里佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的'架子說(shuō)：“對(duì)，你和我想得一樣！近來(lái)你很有進(jìn)步��！”他聽后十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過(guò)幾日，刮目相看�。�
這星期月考，全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無(wú)幾，吳郁飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒有半點(diǎn)傲氣，反而推推眼鏡淡定地對(duì)我說(shuō)：“這次試卷簡(jiǎn)單，師傅沒發(fā)揮好�！蔽衣牶笮闹械玫搅艘稽c(diǎn)安慰，真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”�。�
自從這次月考以后，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽了，臉上總會(huì)熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個(gè)新同桌遲早要超過(guò)我的。
謙虛作文 26
森林學(xué)校的校長(zhǎng)是一只老烏龜，他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓(xùn)話，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎么辦才好。
“各位同學(xué)，你們要以身為烏龜而感到無(wú)比光榮，我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過(guò)，結(jié)果把兔子給打敗了，”老烏龜?shù)靡庋笱蟮恼f(shuō)：“所以，我們永遠(yuǎn)比兔子厲害。
“報(bào)告校長(zhǎng)，為什么我昨天跟兔子賽跑，輸?shù)袅四�？”一只烏龜�?wèn)，“是不是現(xiàn)在的兔子比較厲害？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚斢肋h(yuǎn)比兔子厲害，”老烏龜馬上嚴(yán)厲的.斥責(zé)道：“你之所以輸給兔子，是因?yàn)槟氵�小，如果你張大了，自然會(huì)勝過(guò)兔子�！�
“報(bào)告校長(zhǎng)，可是我爸爸跟兔子賽跑，為什么也輸?shù)袅四�？”小烏龜好象還有疑問(wèn)：“難道我爸爸還沒有長(zhǎng)大嗎？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚敭?dāng)了爸爸，自然也長(zhǎng)大了，”老烏龜嚴(yán)肅的說(shuō)：“你爸爸之所以輸給兔子是因?yàn)樗t虛了，故意輸兔子，免的兔子傷心�！�
“報(bào)告校長(zhǎng)，如果你也跟兔子賽跑，會(huì)不會(huì)也故意輸給兔子呢？”一只烏龜問(wèn)。
“這個(gè)……，那個(gè)……，我想我會(huì)的，如果兔子不在中途休息或者睡覺，我是會(huì)故意輸給他的，”老烏龜謙虛的說(shuō)。
“校長(zhǎng)萬(wàn)歲，校長(zhǎng)萬(wàn)歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼！
謙虛作文 27
如果你走進(jìn)我家，目光落在我的學(xué)習(xí)桌上，那你第一眼一定會(huì)看到桌子右上方貼著的一行醒目的大字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇牶螅瑢�(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。他不因?yàn)樽约菏侵嫾叶械礁呷艘坏�，也不因此就驕傲自滿，相反，他放下身段臨摹其弟子的畫，不是充分展示了他對(duì)畫畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?正是因?yàn)橛辛诉@種態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)流傳至今，被人們贊譽(yù)。
記得上小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，我驕傲了，上課不好好聽講，結(jié)果考試的時(shí)候，有道題做錯(cuò)了，得了有史以來(lái)的'最低分。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，傻眼了，這時(shí)耳畔響起老師常說(shuō)的一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆哪且豢唐�，這句話就成了我的座右銘。
我們應(yīng)該做謙虛好學(xué)，積極向上的新時(shí)代中學(xué)生。
謙虛作文 28
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話非常有道理，但謙虛太過(guò)，會(huì)被誤解為無(wú)能�！笆巧钪械膹�(qiáng)者，就去把握機(jī)會(huì)，是生活中的`智者，就去創(chuàng)造機(jī)會(huì)�！睘楹椭t虛并不矛盾。
面對(duì)自己的成績(jī)，永遠(yuǎn)不感到滿足，不斷地用一切知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，不斷努力使自己前進(jìn)，這樣的人，會(huì)不斷進(jìn)步。但如果他很滿足，很驕傲，認(rèn)為自己什么都會(huì)了，從而放棄學(xué)習(xí)，干一些沒意義的事，那么他可能會(huì)從成功的圣地一步步走向失敗的墓地。
但是做任何事都應(yīng)恰到好處，謙虛用度，無(wú)論你是強(qiáng)者，還是智者，都會(huì)失去機(jī)會(huì)。例如，一個(gè)大學(xué)生四處求職，找到一個(gè)大企業(yè)，然而他一味地謙虛，說(shuō)自己什么都一般，那么我想這個(gè)大企業(yè)一定會(huì)懷疑他的能力，從而拒絕了他。因?yàn)樗景盐詹蛔C(jī)會(huì)，不敢相信自己，從而使他失去了機(jī)會(huì)。做事該謙虛時(shí)謙虛，過(guò)于謙虛只會(huì)搬起石頭往自己腳上砸。你有實(shí)力，為什么不說(shuō)“我能行”。
所以我認(rèn)為，只有謙虛和勇氣并存，才能把握住成功的機(jī)會(huì)。
謙虛作文 29
你常常躲在不被人們發(fā)現(xiàn)的暗處，但你不是卑微，也并非可怕。你實(shí)事求是的從在著，就像一座高山沉默但又真實(shí)的矗立著。
喜歡你的人總能得到人們的.敬仰。比如說(shuō)，我國(guó)古代的著名教育家、思想家孔子就是這樣一個(gè)人。有一次，他遇到兩個(gè)孩子爭(zhēng)辯，一個(gè)孩子說(shuō)早上太陽(yáng)大得像蓬蓋，中午的太陽(yáng)像菜盤，所以太陽(yáng)早上離人遠(yuǎn)。兩個(gè)孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就讓孔子來(lái)評(píng)理。孔子因?yàn)橹t虛，就直言不諱的承認(rèn)自己回答不了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果孔子不但沒有被別人嘲笑，反而贏得了后人對(duì)他的無(wú)限敬仰，被尊稱為“圣人”。
還有一代球王貝利。在一次記者招待會(huì)上，記者問(wèn)貝利：“在你的所有的進(jìn)球中，你認(rèn)為哪一個(gè)球踢的最精彩些？”貝利不假思索的說(shuō)：“下一個(gè)進(jìn)球。”熟悉貝利的人一定知道在他的足球生涯中，他共射進(jìn)了1200多個(gè)球，其中精彩的進(jìn)球數(shù)不勝舉，比賽中他帶球從己方禁區(qū)穿過(guò)全場(chǎng)晃過(guò)對(duì)方包括門將在內(nèi)的全部對(duì)員，從容破門的次數(shù)也有好多次。但是貝利謙虛，他對(duì)著些都不滿意，總是希望“下一個(gè)球”最精彩。正是這一點(diǎn)讓他成為一代球王。
你——謙虛真好，我要永遠(yuǎn)和你在一起。
謙虛作文 30
今天，我在此網(wǎng)站，見到一些奇怪的現(xiàn)象。一篇文章，它發(fā)表了幾十次。讓我百思不得其解。后來(lái)才知道那是為了給別人看，顯得更矚目。原來(lái)所謂榮譽(yù)比謙虛還重要。
這倒讓我想起一個(gè)故事：越想站的高的人，往往摔得最慘。
還有一個(gè)著名的故事：古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知�！�
那有些人會(huì)說(shuō)：“這不正是個(gè)毛遂自薦的時(shí)代嗎？”是的沒錯(cuò)，是這個(gè)時(shí)代。但是正如這個(gè)網(wǎng)站，你們每發(fā)表一篇作文，它都會(huì)顯示，這不是毛遂自薦嗎？！而某些人為了所謂的`名譽(yù)，竟不惜與別人搶，搶到頭破血流才算好！這就是社會(huì)乃至一個(gè)世界的形勢(shì)。
但成功的令人尊敬的人，往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風(fēng)頭，自己默默走開。但他們卻最受人尊重。
孔融讓梨，這個(gè)故事大家一定聽說(shuō)過(guò)，說(shuō)明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。
因此，比起那些刷稿之人，我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。
謙虛作文 31
生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的是，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。很多時(shí)候，如果我們真的能把這兩句話記在心中，也真的會(huì)少很多的麻煩。
尤其是現(xiàn)在，人們的經(jīng)濟(jì)水平的提高，家家戶戶出門都有了車。但在開車或者停車的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)各種擁堵現(xiàn)象。
車多了，用避免不了，你堵著我了，我擋著你了。這個(gè)時(shí)候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓，文明出行，那么，這個(gè)社會(huì)真的會(huì)變得和諧很多。
昨天在跟孩子買東西回家的路上，就碰到兩個(gè)車主因?yàn)橐粋�(gè)堵了另外一個(gè)的車而吵架對(duì)罵得情況。
一車停在路邊的臺(tái)階上，一車停在路邊，旁邊是一些賣水果的小攤販，路邊的小車就堵住了停在臺(tái)階上小車的唯一出路。
上面的`車子要離開，下面的車就得挪開。本來(lái)一句話的事，可下面的車主是個(gè)上了年紀(jì)的人，行動(dòng)有些緩慢，上面的車主大概是個(gè)急性子，言語(yǔ)之間就有了沖突。
最后兩人對(duì)罵了一番，引得一群人看熱鬧，最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。
先不說(shuō)開車本身就需要心平氣和，單說(shuō)這兩人如果都能夠記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓，文明出行，也就可以省去太多的麻煩！
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