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校園的作文300字匯總【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的作文300字 篇1
廣場(chǎng)，遼闊無(wú)垠；花園，綠樹(shù)紅花；教室，干干凈凈；同學(xué)，文文明明。對(duì)，這就是我美麗的校園。
在這里的每一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的。因?yàn)榇骸⑾�、秋、冬，校園的景色總是能夠引人入勝。
春天邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。校園里，小花，五顏六色；大樹(shù)，抽出嫩芽；小草，探出頭來(lái)；這一派生機(jī)勃勃的樣子，引來(lái)不少同學(xué)觀(guān)賞、散步、玩耍。
夏天來(lái)了，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出教室來(lái)玩耍、嬉戲。有的打籃球；有的'打乒乓球；還有的在椅子上坐著曬太陽(yáng)。這時(shí)的操場(chǎng)可真像一個(gè)菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。
秋天來(lái)了，校園里更是別具一格。徐徐涼風(fēng)迎面撲來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)緋紅的臉蛋。楓樹(shù)這個(gè)大火把，真是紅得惹人喜愛(ài)。一只只紅蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈。桂花開(kāi)了，這香味就是在十公里以外都能聞到，真是太香了。
冬天來(lái)了，鵝毛大雪在空中跳著舞落下來(lái)，給大地母親蓋上了一層厚厚的被子，給大樹(shù)們穿上一件件潔白的大衣。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩起雪來(lái)，打雪仗，堆雪人，滑雪地，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的祖國(guó)。
校園的作文300字 篇2
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園里，最美的要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了，你瞧！那成千上萬(wàn)的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點(diǎn)綴在茂密的枝葉之間，像一團(tuán)團(tuán)小火苗，真可謂“遙知不是火，為有濃香來(lái)�！贝藭r(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落。我們坐在教室里上課，也會(huì)時(shí)時(shí)傳來(lái)那沁人心脾的花香讓人有一種說(shuō)不出的愜意。
秋姑娘又悄悄來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的樹(shù)木，也紛紛落葉了，它們?cè)诳罩酗h舞著，好像在為我們展示它那優(yōu)美的舞姿。不禁令人浮想聯(lián)翩�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的打籃球，有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天，又增添了幾分的活力。
秋姑娘又悄悄來(lái)到草坪上，平時(shí)綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的'光輝，那黃色的的小花和銀杏樹(shù)仿佛在說(shuō)："沒(méi)事，還有我呢！我也可以為你增光添彩呢！”
�。∏锾斓男@多么美啊，我愛(ài)那秋天的校園。
校園的作文300字 篇3
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的`葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛(ài)的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀(guān)察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開(kāi)得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹(shù)。在樹(shù)下，隱隱約約就能看見(jiàn)枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。
從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹(shù)人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，這里貼著老師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹(shù)······
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)我的校園！
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