風箏作文300字合集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風箏作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風箏作文300字 篇1

　　星期六中午，我和爸爸媽媽去廣場上放風箏，廣場上已經(jīng)有很多人在放風箏，我往天上一看，哇塞！天空中飄蕩著各式各樣的風箏。有一個特別大的，我看著樣子很像一只蒼蠅，媽媽卻說那是一條大鯊魚。不一會兒，風變小了，那只大風箏落了下來，我趕緊跑過去一看，的確是一條大鯊魚。

　　我們的風箏是一只小燕子，它黑黑的身體，兩只紅色的'翅膀，特別可愛。爸爸和我決定要把它送上天空。我舉著風箏，爸爸拉著線迎著風跑，不一會，我們就把它放上了高空，我們的風箏總是往風箏多的地方飛，爸爸怕和別的風箏纏到一起，所以放了一會兒就趕緊把風箏收了回來。我覺得玩得還不過癮，爸爸說下次找一個人少的地方好好放一次，一定讓我玩過癮。我高興地答應了。

風箏作文300字 篇2

　　星期天下午，陽光明媚、風和日麗，媽媽帶我一起去廣場放風箏，我高興極了。

　　我和媽媽來到廣場邊，遠遠就看到有許許多多的人也在那里放風箏，整個廣場上空飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個廣場成了孩子們的樂園。

　　我的風箏也是一只老鷹，來到廣場上，我迫不及待想把風箏放上天去，可我是第一次放風箏，我只能模仿別人將手里的線團一松一緊，可風箏就是不聽話，不肯飛起來，媽媽看到我急出汗了，就笑著告訴我放風箏的方法，幫我小心翼翼的'操縱著風箏和線團，我終于讓手里的風箏飛上了天，我好高興呀。忽然一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭就栽了下來。我正有點掃興，媽媽卻鼓勵我自己再放一次，通過努力，我終于學會了放風箏，我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。

　　通過這次放風箏，我懂得了一個道理，只要有耐心，肯努力學習，就一定能做好一件事。

風箏作文300字 篇3

　　風箏是一種玩具，在南北朝，風箏是用來傳信息的。

　　風箏最早是用木頭做的，它叫木鳥，可惜的是它飛一天就會壞掉。五代時期的李鄴曾在宮中以線放紙鳶，紙鳶的頭部裝有竹笛，風入竹笛，會發(fā)出古箏的聲音，因此得名“風箏”到了宋代風箏就變成了一種玩具了。

　　傳說，魯班也發(fā)明過一種木鳥，它可以飛三四天左右。

　　知道了這些再看看小豬發(fā)明的風箏吧。

　　早上，小豬在窗前看見天上飛翔的小鳥，便想起來了發(fā)明一種可以在天上飛的東西。小豬想了想，它想了很長時間，就動手做了，他把這個東西稱為：紙鳶。小豬很高興，他把紙鳶放了出去。可就在這時，天上下起了雨，雨把紙鳶淋濕了，紙鳶就掉了下來，小豬說：“看來得做個防雨的風箏�！毙∝i就用木頭做。做好后，就給它起了個名字：木鳥。小豬請了小羊、小熊等人看看自己做的`木鳥怎么樣。小豬把木鳥放了上去，小羊他們看了，連連稱好。可是過了一會，木鳥飛不起來了，小豬一看，還是不行，小羊提了個建議：用線縫成蝴蝶的形狀，而且還要讓動物們放，最好還要有竹子支撐。小豬按照小羊的的建議做了起來，最后終于做好了，這回小豬試了試，還真行了，小豬還起了個好聽的名字，叫風箏。

風箏作文300字 篇4

　　陽春三月，微風習習，溫暖的陽光普照大地，正是放風箏的好時節(jié)。

　　我和姐姐拿著自己的風箏來到雙龍村村部廣場。廣場上已經(jīng)有不少小朋友了，天空中零零散散地飛著幾只可愛的風箏。你追我趕，好熱鬧呀！我和姐姐也加入了隊伍。這是我第一次放風箏，我先把我的老虎風箏用小棍子撐起來，系上繩子。我右手舉著風箏，左手拿著線圈往前跑，風箏慢慢地飛起來了。我一邊跑一邊放線，可是當我的線放得越長的時候，風箏卻往下面掉。我接著又開始一邊放線一邊跑，風箏還是飛不高，我急得滿頭大汗。我試了一次又一次，每次都失敗了，于是我跑去向姐姐請教，姐姐告訴我，放風箏最關(guān)健是要看風向，掌握好風向，一邊跑一邊慢慢地放線，時而要松時而要緊，只要你把握好就會成功的。于是我拿起風箏，按照姐姐教的'，先看了看風向，順著風跑了起來，一邊跑一邊慢慢放線，我的風箏也飛起來了，越飛越高，終于掛到天空上了。我開心地在廣場上跑來跑去，飛了一會兒，我的老虎風箏就和一只蝴蝶風箏吵架了，它們把繩子繞在了一起，你不讓我，我也不讓你。姐姐走過來把兩只打架的風箏都放下來，一拉一扯，很快就解開了。

　　開心的時刻，時間總是過得很快，天越來越黑，我們戀戀不舍地回家了！

風箏作文300字 篇5

　　星期六中午,我和爸爸媽媽去廣場上放風箏,廣場上已經(jīng)有很多人在放風箏,我往天上一看,哇塞!天空中飄蕩著各式各樣的風箏.有一個特別大的',我看著樣子很像一只蒼蠅,媽媽卻說那是一條大鯊魚.不一會兒,風變小了,那只大風箏落了下來,我趕緊跑過去一看,的確是一條大鯊魚.

　　我們的風箏是一只小燕子,它黑黑的身體,兩只紅色的翅膀,特別可愛.爸爸和我決定要把它送上天空.我舉著風箏,爸爸拉著線迎著風跑,不一會,我們就把它放上了高空,我們的風箏總是往風箏多的地方飛,爸爸怕和別的風箏纏到一起,所以放了一會兒就趕緊把風箏收了回來.我覺得玩得還不過癮,爸爸說下次找一個人少的地方好好放一次,一定讓我玩過癮.我高興地答應了.

風箏作文300字 篇6

　　星期六下午，陽光明媚，春風正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的'老鷹……

　　我展開風箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風箏線，迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長，風力也足了時，我呼喊著小軍：“風來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風箏往天上推。

　　我迎著風向前奔跑，并根據(jù)風力大小決定放線的快慢�！疤�好了，風箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著�！案绺缂佑�，快超過老鷹風箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。

　　看著在云朵下飄飛的風箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下，迎著溫暖的風，快樂前行。

風箏作文300字 篇7

　　大家匆匆忙忙地趕到水磨坊，去尋找我們的幸福鳥。

　　那水磨坊的'松子像一個調(diào)皮的小男孩在水面上不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們在水磨坊四處張望，心里不停嚷嚷著：幸福鳥你在哪里？幸福鳥你在哪里？

　　我們看見一位村民，就去問：您好伯伯，請問您有沒看見一只鳥風箏��？

　　對不起，小朋友我沒有看到。說完他就走了。

　　我們聽了垂頭喪氣地說：嘆，幸福鳥，幸福鳥你到底在哪里啊。

　　我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正走過，我們飛快的跑去那位老奶奶說：老奶奶，您看見過一只鳥風箏嗎。

　　只見老奶奶搖搖頭，我們只好繼續(xù)尋找。

　　過了一會兒，我們又看見一位小女孩就走過去問：你看見過一只鳥風箏嗎？

　　不就在水磨坊的屋頂上。小女孩用手一指我們順著小女孩的方向看去，幸福鳥果然靜靜停在高高的屋頂上。

　　我們又驚又喜，一邊呼喊著幸福鳥，一邊飛一般地向房子奔去。

　　晚上，當進入夢鄉(xiāng)時，我們心中還充滿著今天你甜蜜的回憶。

風箏作文300字 篇8

　　星期二，我和姐姐去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

　　我叫姐姐把風箏擺好位置，等到風來時，立即令姐姐把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來。

　　正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的'風箏又排在最高最遠的位置上。

　　但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和姐姐費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來�？磥砦业姆棚L箏技術(shù)還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

風箏作文300字 篇9

　　星期六上午，清風徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風箏。

　　小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。

　　他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，明明情不禁地說：“快！把我們的風箏放起來吧！”小華舉起風箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉(zhuǎn)，“砰”的`一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順著風跑，啊！風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏，在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏，這多美好��！

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。

風箏作文300字 篇10

　　今天下午，就是風箏比賽了，我們非常著急，因為，我們總覺得放不了，可是結(jié)果，風箏比賽的成績讓同學們很滿意。風箏比賽開始了，裁判一吹哨子，助飛手就把風箏扔上天空，風箏在天空上自由的飛翔。我們抬起頭來，看見天空飛著許多“新的希望和新的夢想”在藍天上飛翔。放飛手們看著自己的風箏在天空上飛翔，心里別提多高興了，因為這些風箏真的會把自己的希望和夢想一起帶上天空。這些風箏都有蝴蝶、八卦、彩條、青蛇、小鳥、松樹、叮當貓？？放飛手們個個都跑到了終點，在終點的老師們給每名同學都量了一下度數(shù)，這就過關(guān)了。我們一直等，終于等到了我們四年級了，四年級我們班有10組學生參加，每個班級都是一樣的.。四年級的風箏比賽開始了，裁判吹了一下哨子，所有的放飛手們就撒開腿，往前跑，放飛手們在前面跑，助飛手就在后面追著，每當風箏快落下來的時候，這時，助飛手就起作用了，她們趕緊追上風箏，接著，千萬不能讓風箏掉了，如果掉了，還得從來。

　　每名同學已開始之前，都很緊張，可是到了后來，所有的放飛手和助飛手都不緊張了，而且，還給自己了一個滿意的答復。

　　今天的風箏比賽真精彩，我非常難忘。

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