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恩師難忘作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的恩師難忘作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
恩師難忘作文300字 篇1
打開小窗,窗外,萬籟俱寂,是如此深邃神秘。月光如牛乳般傾瀉在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同慈祥的眼睛,不禁勾起了我對夏老師的思念……
老師是一位好老師。她有一張和藹的笑臉,一身古典的'服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣服、入時的化妝,但她的滿腹經(jīng)綸、一腔熱血,就著實令同學(xué)們敬佩不已了。
夏老師喜歡孩子,所以非常關(guān)心我們。她總是親熱地稱呼我們“小寶貝”。對我們班的三十八個小寶貝可以說是如數(shù)家珍,大至個性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优,因此,我們之間沒有所謂的“代溝”。
夏老師是宜興人,上起課來,總會用本地話說此真實感人的故事,寓教于樂。所以,每次上語文課的時候,教室就像個溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云,流云帶走歲月。轉(zhuǎn)眼,三年就過去了。如今夏老師已不再教我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。
恩師難忘作文300字 篇2
從幼兒園到小學(xué),我遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……其中我最喜歡柴老師。
柴老師是教我們語文的,也是我們的班主任。是一位嚴(yán)肅而又認(rèn)真的老師。只要柴老師一走進教室,班里就鴉雀無聲。聽別的老師說柴老師帶過的班成績都是很優(yōu)秀的。
從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,烏黑亮麗的.長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都很尊敬她。
有一次,老師說:“今天我們改作文。有幾個同學(xué)的作文只要稍微改一下就可以過關(guān)”。老師說了要求,有幾位同學(xué)上來給老師看了修改過的作文。當(dāng)她看到一位同學(xué)的作文的時候,她說:“你怎么寫的這么亂,像迷宮一樣。”說著就把那篇作文給撕了下來。這時,我的老師是嚴(yán)厲的。輪到我了,老師說:“你再加一個結(jié)尾就可以了!蔽覍蠋熣f:“謝謝老師,可是什么是結(jié)尾?”老師耐心地說了意思。
我的老師就是這樣一位對學(xué)生既像園丁又像母親的人,她給我留下了深刻而美好的印象。
恩師難忘作文300字 篇3
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活如白駒過隙,許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記,這些老師都有一個共同的特點:關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級時教我的老師——丁老師。他為人幽默風(fēng)趣,講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次,考試成績發(fā)下來時,老師講到“酷愛”一詞意思的時候,他便向我們說,我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時,說是酷酷的愛,當(dāng)時全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法,使我們在無形中增長了知識,并深深印在腦海中。
還有一次,我們班女生寢室的被子全打濕了,經(jīng)過警察調(diào)查,是我們班女生自己弄得,到底是誰呢?丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)(其實他知道是我們班其中一個人弄得,可他不說。)這樣做既保全了學(xué)生的.尊嚴(yán),又不會損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師。∷窍灎T只為照亮別人,他是園丁,只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會忘記這位老師。
恩師難忘作文300字 篇4
每個人都有恩師,我的小學(xué)恩師是肖老師,她是一個和藹可親的人,待人友善,熱情,是我小學(xué)時最喜歡的一名老師。
我有什么事要去問肖老師,肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個很仔細(xì)的人,不管我們班上誰有心事她都能看出來,并幫我們解開心結(jié)。
有時同學(xué)們的成績下降了,她也會及時找那位同學(xué)詢問愿因,幫助他提高成績。我在學(xué)校非常的'靦腆,總是提不起膽子,肖老師時常勸說我叫我大膽點,別這么害羞?墒遣恢罏槭裁矗还芪以趺磁ψ屪约鹤兊么竽懺趯W(xué)?偸潜憩F(xiàn)不出,對我這難題,肖老師并沒有放棄,依然鼓勵我大膽。也許是因為心理暗示吧,現(xiàn)在的我要比以前在學(xué)校大膽許多,可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過,如果沒有肖老師那耐心的鼓勵,恐怕我還是那個在學(xué)校靦腆又不敢表達自己心意的女孩,因此我心中對肖老師感激不盡。不論是她的教導(dǎo)方式,學(xué)習(xí)方法都讓我記憶深刻。
肖老師如果我是魚兒,那你就是那清澈的小溪;如果我是雄鷹,那你就是那蔚藍的天空;如果我是小草,那你就是那一縷縷溫暖的陽光。肖老師你對我的恩我永遠(yuǎn)不會忘,你對我的德我永記心中,畢業(yè)的日子將到,心中對你的感激不舍一涌心頭,愿你青春永駐,桃李滿園。
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