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黑板作文300字

時(shí)間:2022-06-03 01:02:07 作文300字 投訴 投稿
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關(guān)于黑板作文300字八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的黑板作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于黑板作文300字八篇

黑板作文300字 篇1

  “老伯,今天又寫(xiě)點(diǎn)什么呢?”這是我們小區(qū)進(jìn)進(jìn)出出的人,經(jīng)常與一位老爺爺打招呼的話。

  也許大家覺(jué)得這樣的招呼有點(diǎn)怪怪的,其實(shí),等你了解了這位老爺爺,你就不會(huì)奇怪了。原來(lái),在我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)那兒有一塊黑板,這塊黑板本來(lái)是小區(qū)門(mén)衛(wèi)用來(lái)寫(xiě)公告用的。但不知那天起,小區(qū)里的老爺爺把這張黑板分成了兩半,一半留給門(mén)衛(wèi)做公告用,一半留給了自己。他每天把天氣預(yù)報(bào)和一些名人名言寫(xiě)在上面。

  老爺爺還不滿足現(xiàn)成的名言抄在上面,有時(shí),他自己也創(chuàng)作一些順口溜之類(lèi)的作品抄在上面,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)把自己的名字工工整整地寫(xiě)在上面,我想這時(shí)他一定很有成就感。

  但是老爺爺?shù)某删透羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。有時(shí),老爺爺費(fèi)時(shí)費(fèi)力的把天氣預(yù)報(bào)抄上去的時(shí)候。我就不止一次的聽(tīng)到有人對(duì)他說(shuō):“老伯,要不是你的'天氣預(yù)報(bào),昨天我早就成落湯雞了!”這是老爺爺就會(huì)爽朗的笑著說(shuō):“沒(méi)淋著就好!

  正是因?yàn)樾^(qū)里有一位樂(lè)于助人的老爺爺,小區(qū)里的笑聲才永不斷。

黑板作文300字 篇2

  在老師講課時(shí),在黑板寫(xiě)字時(shí),白衣使者——粉筆開(kāi)始了它的工作。看著那黑板上一個(gè)個(gè)剛勁有力,蘊(yùn)含文字魅力的字。

  每一節(jié)課,一根根粉筆在老師的手上獻(xiàn)出自己的生命,換來(lái)一個(gè)個(gè)照耀學(xué)生智慧的文字。為什么說(shuō)粉筆像白衣使者呢?就猶如非典時(shí)期,那一位位在病魔前線的醫(yī)生們,奉獻(xiàn)出自己的生命,來(lái)挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此,它們奉獻(xiàn)生命,只為換來(lái)一個(gè)個(gè)字來(lái)充實(shí)我們的頭腦。它就是要舍生取義。

  想想那些五顏六色的'粉筆吧。它們?cè)诤诎迳蠘?gòu)造每一個(gè)字,每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣,五彩繽紛,照亮人生。

  粉筆在他人眼中或許是一件寫(xiě)字的物品而已,用來(lái)在黑板上寫(xiě)字而已。但我想說(shuō)你錯(cuò)了,粉筆雖物品,但萬(wàn)物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫(xiě)字,但它不止寫(xiě)的是字,而是用它的那中精神去鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。往往世界萬(wàn)物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物,粉筆就是其中的一種。

  我想粉筆用它的生命奉獻(xiàn)每一個(gè)字,它就是舍己為人,我們應(yīng)該銘記于事,記住每一個(gè)字,學(xué)習(xí)努力來(lái)回報(bào)粉筆那奉獻(xiàn)生命的精神。

黑板作文300字 篇3

  今天老師叫我們辦黑板報(bào),我叫了幾個(gè)同學(xué),我們分了幾個(gè)小組,第一組設(shè)計(jì),第二組畫(huà)圖,第三組寫(xiě)字,我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。

  設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題,主題是保護(hù)環(huán)境,我們找了一個(gè)有花有草的版面,開(kāi)始畫(huà)圖了,先畫(huà)草地。我畫(huà)了一次,沒(méi)畫(huà)好,第二次也沒(méi)畫(huà)好,我泄氣了。老師鼓勵(lì)我:“慢慢畫(huà),別泄氣!蔽耶(huà)了一次又一次,終于畫(huà)滿意了。我按照這個(gè)方法,畫(huà)出了自己滿意的畫(huà),這樣畫(huà)就畫(huà)好了。

  開(kāi)始寫(xiě)字了,寫(xiě)字組的同學(xué)找了一寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的'諺語(yǔ),名言,這些。他們一次沒(méi)寫(xiě)好,二次也沒(méi)寫(xiě)好,我照著我的方法,給他們說(shuō),“要有耐心,誰(shuí)都有第一次嘛!慢慢地,他們?cè)綄?xiě)越好。

  他們邊寫(xiě)邊聊天,大家都高興得不得了。

  終于,黑板報(bào)辦好了,我們望著黑板心想:我們第一次就辦得這么好,以后也一定會(huì)越辦越好?墒寝D(zhuǎn)頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。

  我們看著黑板,心里美滋滋的。

黑板作文300字 篇4

  那是寒風(fēng)呼嘯的冬天,我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服,戴著手工編織的手套,捧著一杯熱乎乎的茶,邁著輕捷的步子走進(jìn)教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我,還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒(méi)有忽視到她,乖巧地叫了一聲俞老師好!她點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即脫下自己的`手套,將手套戴在了我的手上,我急忙想將手套脫下來(lái)還給她,俞老師卻笑著拍拍我的肩頭:沒(méi)事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再還我吧!我示意想立刻還,俞老師卻微笑著走開(kāi)了。那一天,我黑板擦得特別干凈,不為什么,只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖,給予了我陽(yáng)光,俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛(ài)憐都深印在了我的腦海。

  你可曾愛(ài)過(guò)一塊黑板,可曾有個(gè)黑板上的記憶,可曾有過(guò)一位時(shí)刻關(guān)心你的,疼愛(ài)你的師長(zhǎng)?我幸福,因?yàn)槲铱梢曰卮疬@三個(gè)問(wèn)題-----我有。說(shuō)我愛(ài)過(guò)一塊黑板,還不如說(shuō)我愛(ài)上的是那因?yàn)楹诎宥c我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶,將是我內(nèi)心記憶里最美,最溫暖的記憶。

黑板作文300字 篇5

  我贊美黑板,它絕不是教室中普通的一角。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾的或許有學(xué)生,老師,但這樣的場(chǎng)景讓人習(xí)以為常?墒钱(dāng)你抬眼看向教室的前方,你就會(huì)覺(jué)得不平常了,那是一塊不普通的黑板。

  黑板在各地極為常見(jiàn),但它實(shí)在是不普通的一塊黑板。

  它烏黑發(fā)亮,上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大,大約有半個(gè)墻面那么大。它的每一塊坑洼都是歲月積累的.痕跡,它的每一處水跡都是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的證據(jù)。

  黑板在各地極常見(jiàn),但它決不是普通的黑板。

  它寬厚廣大,樸實(shí)無(wú)華,它無(wú)私奉獻(xiàn),默不作聲。當(dāng)你走過(guò)黑板面前,難道你就覺(jué)得它只是一塊黑板?難道你就不想到它的寬厚,樸實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),至少也象征了教書(shū)育人的人民教師?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在城市里,堅(jiān)守崗位,就像這黑板一樣為群眾奉獻(xiàn)自我的人民公仆?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣默不作聲,無(wú)私奉獻(xiàn),包容樸實(shí)的品質(zhì),宛然象征了在中華大地上每一位恪盡職守的公民?

  黑板不是普通的。

黑板作文300字 篇6

  童年像一副褪了色的畫(huà),貼在記憶的墻上,好多地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年黑板上的字卻深深的印在我的腦海里……

  有一次,我在三年級(jí)期末考試后拿素質(zhì)報(bào)告書(shū),我看上面只有五個(gè)良好,一個(gè)一般,其余全是優(yōu)秀。我心里樂(lè)開(kāi)了花,一會(huì)兒老師來(lái)了,在黑板上寫(xiě)了三好學(xué)生有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),突然一個(gè)非常熟悉的名字展現(xiàn)在我眼前。朱云飛,真的嗎?真的嗎?真的是我嗎!我簡(jiǎn)直不敢相信,我居然得到了“三好學(xué)生”的'稱(chēng)號(hào)。突然我的同桌打了我一下,我問(wèn)道:“干什么呀?”原來(lái)老師讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到講臺(tái)。把紅黃相間的獎(jiǎng)狀拿在手中,心里是喜上加喜,樂(lè)上加樂(lè)!

  還有一次,四年級(jí)時(shí)班長(zhǎng)站在臺(tái)上監(jiān)督誰(shuí)講話,啊,可我同桌偏偏就和班長(zhǎng)反著來(lái),和我講話。我怒了:“干什么呀?”突然我的名字被掛在黑板上了!盀槭裁矗彝老戎v話,不記他而記我呀?”蒼天呀,大地呀,坑人。

  黑板上的記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  作文點(diǎn)評(píng):

  作文內(nèi)容能夠緊扣“黑板上的記憶”這個(gè)題目,所寫(xiě)兩件事都與黑板有關(guān)。但兩件事情本身,并無(wú)很大關(guān)聯(lián),是不同時(shí)間發(fā)生的不同的兩件事,因此,從內(nèi)容方面看,作文前后聯(lián)系不夠緊密。作文語(yǔ)句通順,層次清晰。

黑板作文300字 篇7

  水是十分寶貴的,人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開(kāi)水。但是,水資源的危機(jī),遍布全球。

  地球是一個(gè)“水球”,我們生活在水包圍的`世界里。在世界上有很多國(guó)家和地區(qū)缺水。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的手中白白浪費(fèi)。

  當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí),我們要自覺(jué)、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí),要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來(lái)澆花,用洗米水來(lái)洗碗。生活中有很多這樣節(jié)約用水的小竅門(mén),只要從我們做起,這樣我們就不會(huì)在為缺水而發(fā)愁。

  如果我們每人節(jié)約一滴水,就不會(huì)讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,一起做個(gè)節(jié)約用水的小能手!

黑板作文300字 篇8

  星期一下午放學(xué)的時(shí)候,是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎暹要掃地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答應(yīng),嘴上說(shuō)好。

  我拿起黑板擦,在黑板上一陣亂畫(huà),弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室,前排的桌凳上落滿了一層白灰,我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候,老師突然進(jìn)來(lái)了,狠狠地批評(píng)了我一頓:你在干什么?跳舞呢?能不能認(rèn)真一點(diǎn)。看你,都成了大花臉了。

  老師走了,我用手擦了擦臉,想讓同學(xué)看看是不是臉上沒(méi)有粉筆沫了,沒(méi)曾想惹得同學(xué)一陣大笑。

  我認(rèn)真擦起黑板來(lái),整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍,怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對(duì)我說(shuō);劉瀟涵,那個(gè)東西是擦不掉的。為什么擦不掉?我問(wèn)。那是哪個(gè)同學(xué)用蠟筆畫(huà)上去的.。仇浩宇說(shuō)。我心里想,那我就用濕抹布來(lái)擦,看它擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一塊作抹布用的舊毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個(gè)白東西上面,來(lái)回地擦。結(jié)果,蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。

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