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桌椅對話作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桌椅對話作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
桌椅對話作文300字 篇1
小明平常不愛護公物，老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫，有時還對他們?nèi)蚰_踢。
因此，桌椅對他的意見可大啦！ 一天清晨，小明第一個來到學校，剛走到教室門口，就聽見里面?zhèn)鱽碚f話的聲音。于是，他靜悄悄地透過窗戶往里一看：哦！原來是自己的桌椅在對話。 “唉！”椅子對著天花板嘆了一口氣。 旁邊的桌子關(guān)心地問：“怎么了，椅子大哥？” 椅子生氣地回答：“還不是小明整天搖呀搖，都要快把我的身體搖散架了�！� 桌子說：“我比你還慘！都是因為小明在我臉上亂涂亂畫，畫的'我都不敢見人了�！� 接下來，桌椅異口同聲地說：“我好想換個主人�。 � 這時，小明推開門，走到桌椅面前，向他們真誠地道歉：“對不起！我錯了！從現(xiàn)在開始我要好好地愛護你們，以后再也不會對你們亂涂亂畫了。請再給我一次改錯的機會，好嗎？” 說完，小明就拿起抹布，給桌椅“洗大澡”。這一次，小明擦得可仔細可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新變回成原來干凈整潔的模樣，看到桌椅終于露出了滿意的笑容，小明心里也開心極了！
桌椅對話作文300字 篇2
丁丁是個調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是破破爛爛。
有一次，丁丁好不容易起的'很早，他高興地來到教室門口，就聽到有人在說話，仔細一聽，原來是他的課桌和椅子在說話。
課桌說：“我的兄弟椅子，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽講，還在我的臉上用刀刻筆畫，弄得我疼死了！”
椅子說：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當武器�！�
其它桌子和椅子一聽都氣憤地說：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護我們�！�
丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時丁丁進來了，他對桌子和椅子說：“對不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時，桌椅說了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”
桌椅對話作文300字 篇3
放學后同學們都回家了，教室里空蕩蕩的一個人都沒有。只聽見“沙沙沙”地聲音，原來是桌椅們在對話。
椅子小弟抱怨地說：“你看看我多可憐��！每天我的小主人上課坐姿不好，讓我兩條腿站立，你看公平不公平？旁邊那組的小同學卻每天坐姿端正，都讓他的小椅子四條腿站立，看它多幸福�！边@時，桌子哥哥忍不住也唉聲嘆氣地說：“你以為我就很好受嗎？我的小主人整天上課不專心聽講，在我身上亂寫亂畫的，使勁擦也擦不干凈，我可耐受呢！”聽到這些話，黑板大哥也忍不住開口說話了：“其實我的日子也不好過，有些課外班的.同學總是在我身上寫些不文明用語。咱們一起想一個辦法吧！”三個人你一言我一語地討論起來，商量出來一個絕妙的好辦法。它們請出粉筆妹妹來主持公道，粉筆妹妹認真地在黑板寫了幾個大字“請愛護桌椅”。
夜深了，它們安靜了下來，等待明天同學們進入教室的那一刻。
桌椅對話作文300字 篇4
一天晚上，同學都走光了。教室里安安靜靜。突然響起一陣抽泣聲，原來是課桌椅在哭泣。
桌洞對課桌椅說“：老兄，干嘛哭呀？”“你不知道，有些孩子在我桌上亂畫，這還不算，他們還用刀亂刻，害得我得了皮癬” 桌洞聽了，沉默一會兒說“：我的情況也很糟呀！同學亂貼貼畫，還用修正液在我身上寫字，唉，我的壽命不長了！”
終于有一天，同學們收到了一封信，大致是這樣的'：
親愛的孩子們：
你們好！
由于你們不愛護桌椅，如果再不采取辦法，我們將禁閉你們的桌椅使用權(quán)！
希望你們改正的桌椅
20xx年11月9日
同學們看了這封信，悔恨以前的做法，趕緊用橡皮擦掉了。至于沒擦掉的，就當做傷害課桌的同學們一個深刻的教訓。
桌椅對話作文300字 篇5
早上，丁丁是最早來到學校的。丁丁來到教室門還是關(guān)著的，于是他就靠在門上等老師來開門。這時，丁丁聽見教室里有一陣對話聲。
桌子嘆了口氣對椅子弟弟說：“我的小主人對我一點也不好。他老是在我的臉上亂涂亂畫。你瞧！我的臉上還痛著呢！”桌子說著說著，嗚嗚地哭了起來。
椅子弟弟說：“桌子哥哥，主人對我也不好。他本來就高，而且長得又胖。他坐在我身上搖來搖去的，你看我的腿都快斷了�！�
桌子哥哥忍住哭泣說：“我的.主人不僅在我臉上亂涂亂畫，還用刻刀在我的額頭上刻了一個洞�！�
這時，有一張桌子說：“我的主人對我可好了。他每天都給我的臉擦得干干凈凈的�！�
丁丁靠在門后后悔地說：“我以后一定要愛護我的桌椅。”
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