夸獎(jiǎng)作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夸獎(jiǎng)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸獎(jiǎng)作文300字 篇1

　　世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿笑容，心里美滋滋的。

　　前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。

　　可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。

　　這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的.作文本吧。

　　我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。

夸獎(jiǎng)作文300字 篇2

　　那天快要下雨了，所以伸手不見(jiàn)五指。在路上，我急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，由于天空那時(shí)還沒(méi)有亮。所以只能帶著手電筒去上學(xué)。

　　到校后發(fā)現(xiàn)教室燈還沒(méi)有亮，我心里暗喜。我是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等我剛到樓梯上的轉(zhuǎn)角口，就聽(tīng)到樓下有人，聽(tīng)著挺近的。我本想看一看是誰(shuí)，忽然聽(tīng)到“咳”的醫(yī)生，我慢慢的回味這聲音，怎么越聽(tīng)越像語(yǔ)文老師。如果是老師，他怎么不打開(kāi)手電筒。看著天氣這么黑，于是我就想幫這個(gè)人。打開(kāi)手電筒一看，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是老師。

　　我親切的問(wèn)到，老師，你怎么不開(kāi)手電筒呢？他說(shuō)我是忘帶了。我和他一同前去教室，不久后，同學(xué)們都就陸續(xù)的來(lái)到教室上早讀。

　　這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只認(rèn)為是件小事，還沒(méi)有想到老師卻把這件事，對(duì)全班同學(xué)講述了一遍。鼓勵(lì)了我，還要求他們要像我一樣，多長(zhǎng)點(diǎn)心眼，多做好事。

　　在那次老師鼓勵(lì)了我，我永遠(yuǎn)銘記在心，在以后的'人生中，我永遠(yuǎn)記住老師的這一次鼓勵(lì)，一定在以后要多做好事，只有這樣世界才會(huì)變的更美好，校園之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛。

　　人人之間多有善，生活多點(diǎn)愛(ài)讓我們一起努力，讓社會(huì)變得更美好。我相信在我們的努力下，世界會(huì)變得更美好。讓我們一起努力吧。

夸獎(jiǎng)作文300字 篇3

　　早起群里，最近有一個(gè)小伙伴總會(huì)發(fā)一段自己的音頻。我之前沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)過(guò)，只看到一眾的夸贊之詞，都在說(shuō)她說(shuō)的好，聲音好聽(tīng)之類(lèi)的。

　　然后有一天，在一堆溢美之詞之中，我也點(diǎn)開(kāi)了她剛發(fā)不久的新的音頻�？赡苁亲罱�聽(tīng)書(shū)聽(tīng)得多，尤其是現(xiàn)在越來(lái)越多人喜歡用自己的聲音錄音頻，養(yǎng)成了耳朵挑釁的.毛病，又或者是大家對(duì)她的褒獎(jiǎng)從一開(kāi)始就讓我對(duì)她的期望過(guò)高了些。所以當(dāng)聽(tīng)到那流淌的音樂(lè)聲中，緩緩響起的女聲時(shí)，我覺(jué)得那聲音有些太過(guò)于刻意了，總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個(gè)業(yè)余者的角度來(lái)說(shuō)，也不算難聽(tīng)。

　　想一想大家的夸贊之詞，從某一個(gè)方面可能是恭維，另外也有鼓勵(lì)的成分，當(dāng)然也不乏有一些是真心實(shí)意地在欽佩她，至少她敢于表達(dá)自己，而且在進(jìn)步的路上。

　　想起之前的兩三個(gè)月，我也萌生過(guò)報(bào)朗讀訓(xùn)練班，看來(lái)看到學(xué)費(fèi)實(shí)在是太貴了，而且那個(gè)班長(zhǎng)也不是很負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不了了之。想一想，很多事情不一定要花錢(qián)才去學(xué)，像這樣小伙伴，她自己喜歡，每一天都在堅(jiān)持，其實(shí)也是一種方式呀。

　　在這一點(diǎn)上，她是真的值得我們點(diǎn)贊表?yè)P(yáng)的。

夸獎(jiǎng)作文300字 篇4

　　有一個(gè)同學(xué)叫吳婭麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)短短的，嘴巴有點(diǎn)小，頭圓圓的，像個(gè)大蘑菇。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的`畫(huà)生動(dòng)極了。她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫(xiě)得好，從來(lái)不發(fā)脾氣，成績(jī)優(yōu)秀……今天我要特意來(lái)夸夸她助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)哦！

　　吳婭麗同學(xué)助人為樂(lè)，誰(shuí)要是有困難，她就毫不猶豫地去幫助他（她）。

　　有一次，我和吳婭麗走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在嗚嗚地哭，哭得很傷心。我們走過(guò)去，問(wèn)小弟弟：“你為什么哭啊？”小弟弟答到：“媽媽……媽媽找不到了�！边@時(shí)吳婭麗對(duì)我說(shuō)：“我們幫小弟弟一起找媽媽吧！”我說(shuō)：“好的！”于是，我們拉小弟弟的手去找小弟弟的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒就找到了，小弟弟的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友�！毙〉艿芟蛭覀冋辛苏惺终f(shuō)：“再見(jiàn)。”

　　記得還有一次，我生病了。吳婭麗知道后很著急。下課后，她趕緊跑去醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室沒(méi)人。吳婭麗跑回來(lái)，親切地問(wèn)我：“要不要喝開(kāi)水？”我只點(diǎn)了點(diǎn)了頭。吳婭麗就去給我倒了杯開(kāi)水喝。我喝了這杯開(kāi)水，心里很暖和。

　　這就是我助人為樂(lè)的同學(xué)吳婭麗。

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