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校園景的作文300字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的校園景的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園景的作文300字 篇1
每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛(ài)我的校園--春天的校園。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)美麗的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周?chē)悄敲窗察o，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的.花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周?chē)鼥V朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新，春天給校園帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，是我們奮發(fā)向上。
校園景的作文300字 篇2
走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了天鵝園。
天鵝園很美，剛剛進(jìn)入就看到桂花樹(shù)，黃色的花。幾個(gè)月后，桂花就會(huì)紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過(guò)小路，我都感覺(jué)象走過(guò)美麗的星空。
天長(zhǎng)學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹(shù)上的東西最多，比如桃膠。以前很多同學(xué)覺(jué)得這是非常好的東西，就把它拿下來(lái)，洗一洗，然后吃了。哈哈，忘說(shuō)了，桃膠長(zhǎng)得黃黃的、干干的，好像葡萄干，我看了都口水直流3千尺��！學(xué)校里還有一些“皮猴子”，總是喜歡在2樓摘桃子，那是非常危險(xiǎn)的。所以桃樹(shù)就少了上半截。有的女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹(shù)，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來(lái)，好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了，只見(jiàn)底下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天長(zhǎng)的`天鵝。那只天鵝兩翅展開(kāi)、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領(lǐng)巾，背上背著一個(gè)小書(shū)包，一只手抓著書(shū)包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。
天鵝園真是回憶多多呀！
校園景的作文300字 篇3
我們的校園非常美麗，最美麗的要算植物園了。
植物園的植物各種各樣，爭(zhēng)奇斗滟。有的樹(shù)木很高，春天來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，盡情伸展，象個(gè)士兵一樣，守護(hù)著植物園，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。
植物園里種了許多花，五顏六色。紅的似火，白的似雪，黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘，池中，鋪著一片片碧綠的荷葉。有的'象圓盤(pán)、有的象小碟，還有的象一把小傘。荷花開(kāi)的時(shí)候，美不勝收，那粉紅的顏色，象朝霞，象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉、荷花搖搖擺擺，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷葉上的雨珠，一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚(yú)，盡情地游玩。
同學(xué)們最喜歡來(lái)到植物園，這邊看看，那邊瞧瞧，朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩，我想，植物是不是也和我們一起讀書(shū)、成長(zhǎng)。
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都是美麗的景色，這就是我們的校園。
校園景的作文300字 篇4
我們的校園可美麗了。
春天，校園里的樹(shù)木發(fā)芽了，就像脫下來(lái)的衣裳吐出嫩芽，花池里的花兒也競(jìng)香開(kāi)放了。
這些五彩繽紛的花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。
夏天，樹(shù)上的`知了吱吱的叫，好像非常熱，不住的叫著。同學(xué)活動(dòng)時(shí)就在綠蔭樹(shù)下玩游戲，同學(xué)們就不會(huì)太熱了。
秋天，原來(lái)嫩綠的葉子一下子變紅了，一片片楓葉像飛一樣，向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼，現(xiàn)在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結(jié)伙。有的同學(xué)有空時(shí)就幫農(nóng)民伯伯拔草，摘棉花，摘蘋(píng)果。
冬天，雖然很冷，大雪覆蓋了整個(gè)校園。操場(chǎng)上，房屋上，樹(shù)上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園四季皆美，永遠(yuǎn)都是充滿生機(jī)，我愛(ài)我的校園，就如蜜蜂愛(ài)花兒，小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)河流。
在學(xué)校里，真是太棒了。我希望永遠(yuǎn)呆在這個(gè)幸福的花園中
校園景的作文300字 篇5
“呼呼呼――”秋姐姐來(lái)到了我們的校園。她想干嗎？噢，她想先畫(huà)畫(huà)。你瞧：她畫(huà)了幾棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一片片樹(shù)葉，有的青，有的黃，有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。
秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫(huà)了一塊長(zhǎng)方形草地，有的綠，有的黃，好看極了。
秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上，畫(huà)了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛(ài)的就數(shù)那盆四季青了，她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色，希望她心愛(ài)的四季青越長(zhǎng)越茂盛。
秋姐姐來(lái)到了我們的教室。我們正在上課，學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽(tīng)，蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢：
“左邊綠，右邊紅，
左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨，
紅的最怕水來(lái)攻�！�
老師一說(shuō)完這個(gè)字謎，同學(xué)們就嚷了起來(lái)。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說(shuō)：“對(duì)了，就是‘秋’字！”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的'手，吻吻那個(gè)同學(xué)的臉，撓撓老師的長(zhǎng)發(fā)，大家都“咯咯咯”地笑了起來(lái)……
啊，秋天的校園真美麗呀！
校園景的作文300字 篇6
星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉(xiāng)一中。我們到了安鄉(xiāng)一中門(mén)口，看到前方大理石上寫(xiě)著：安鄉(xiāng)縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的.照耀下格外亮眼。
走進(jìn)學(xué)校，我們看見(jiàn)了兩排樹(shù)，好像士兵守衛(wèi)著校園，一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊好像迷宮，我們往前探索著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條水上長(zhǎng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對(duì)面還有一座亭子呢！
后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫(xiě)構(gòu)思，還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著跑著來(lái)到了觀光臺(tái)，我們爬到最高處，擺出最漂亮的姿勢(shì)，老師拿著手機(jī)，給我們拍了一張合影，真是高興極啦！
接著，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
最后，我們走回了校門(mén)口，看見(jiàn)了升旗臺(tái)，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。
快樂(lè)的時(shí)光飛逝，我們走出校門(mén)，做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(zhǎng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。
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