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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-02-02 16:03:35 作文 投訴 投稿

【熱】漫畫(huà)的啟示作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】漫畫(huà)的啟示作文

漫畫(huà)的啟示作文1

  今天我看了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)的路上,他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

  看到這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。小女孩見(jiàn)此情景,并不是坐視不管,而是動(dòng)員起小男孩,說(shuō)道:“不如,我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并沒(méi)有直接回答她,而是撓著腦袋思考了一會(huì)兒,也答應(yīng)了小女孩。不過(guò),小女孩在清理垃圾的時(shí)候,他從書(shū)包里掏出紙和筆,把紙放在地上,跪著寫(xiě)起標(biāo)語(yǔ)來(lái)。最后,小女孩用手把所有的`垃圾“送”進(jìn)垃圾桶里以后,小男孩把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶上多了一條標(biāo)語(yǔ):文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩把手一攤,認(rèn)為這都不算什么。兩個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑容。

  由這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到自己的所作所為:有一次,媽媽要從老家去笏石修手機(jī)。由于沒(méi)有事先帶水,我就打開(kāi)了一罐花生牛奶,喝了起來(lái)?墒钱(dāng)我喝完之后,這個(gè)作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問(wèn)題:留在車上又會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)小麻煩,萬(wàn)一忘了清理,那也會(huì)造成一些麻煩,一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時(shí)留在車上。在回去的路上,我們路過(guò)一家超市,于是買了一瓶洗手液。我趁車子停泊在超市門(mén)口的空檔,打開(kāi)車窗,把易拉罐扔出了車窗外--因?yàn)楦浇B一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有,而且也沒(méi)人注意,所以,我就趁這時(shí),把垃圾扔出了車窗外。

  這幅漫畫(huà),讓我對(duì)那件我自己干的事情,也就是趁人不注意時(shí)把易拉罐扔出車窗外,讓我感到慚愧。

  這幅漫畫(huà),給了我一個(gè)發(fā)人深思的啟示:文明只差一步,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

漫畫(huà)的啟示作文2

  在20xx年5月,有一顆偉大的“種子”永遠(yuǎn)地離我們而去了,他的名字叫袁隆平。

  他一生有兩個(gè)夢(mèng)想,其中一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),而第二個(gè)就是禾下乘涼夢(mèng)。我們今天看到的這幅漫畫(huà),正是他的第二個(gè)夢(mèng)想。

  漫畫(huà)中,稻谷比高粱還高,谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼,他的腳邊還躺著一只可愛(ài)的小貓,仿佛在睡大覺(jué)呢!幾只白鵝在一旁悠閑地踱來(lái)踱去,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛在思考著什么,有時(shí)又低頭尋找掉落在地上的谷粒。

  袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也親自下到試驗(yàn)田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上,凝結(jié)成了“雜交水稻”,他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。然而,功成名就的他并沒(méi)有因此而懈怠,他還研究出了海水稻,自動(dòng)去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,使中國(guó)只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺,這種心系天下蒼生的博大胸懷,令人敬佩!

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤(pán)行動(dòng)”,但每天還是會(huì)有許多糧食被浪費(fèi),吃不完的面包,扔掉;不愛(ài)吃的飯菜,倒掉;不喜歡吃的零食,扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么,就可以隨意浪費(fèi)了嗎?“光盤(pán)行動(dòng)”就可以成為形式主義了嗎?每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血,凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的'汗水,讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧!

  這一幅畫(huà)漫畫(huà)給了我深刻的啟示,我們不僅僅是不能浪費(fèi)糧食,更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>

漫畫(huà)的啟示作文3

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)意一笑,也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)名字叫做《假文盲》。

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上,四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過(guò)道上,那上面豎著一塊牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”,那幾位青年卻裝作文盲,毫不理睬,在母子上車過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子,但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的`樣子。最前面的一位男青年穿著大衣,離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力?烧嫠愫醚剑羁尚Φ氖堑诙荒星嗄,戴著高度近視眼鏡,大家相信他一定十字吧?稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面,在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著,婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  在我們的生活中也有很多這樣的假文盲,比如我就遇到過(guò)一次。公交車上十分擁擠,但車上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下,做好后,我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位,但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對(duì)他投去的指責(zé)的眼光,而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。

  “母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。

  我真想大聲疾呼假文盲,醒醒吧,讓我們攜手傳遞愛(ài)心,讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài),讓整個(gè)世界少一份憂愁,多一份歡聲笑語(yǔ)吧!

漫畫(huà)的啟示作文4

  翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一幅漫畫(huà)映入我的眼簾。

  這幅漫畫(huà)講的是:一天放學(xué)的路上,小紅和小剛走在路邊,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說(shuō):“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好!毙傉f(shuō)道。說(shuō)完,他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開(kāi),小剛就說(shuō):“這時(shí)我們撿完了,等一下別人又來(lái)丟,怎么辦呢?”于是她們倆開(kāi)始想辦法,想了好一會(huì)才想出來(lái),他們想了一好辦法:小剛用一張白紙貼上去寫(xiě)到:“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指,夸他這個(gè)辦法想的好,用這句警句提醒人們。

  在我們的生活中,也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的,不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內(nèi),我也看到了這樣的人。在我們班上,垃圾桶放在一個(gè)角落里,外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾,每次他們都不愿意走一小步,把垃圾丟在了外面。還有,每次做清潔的人都不及時(shí)倒垃圾,后面已經(jīng)很臭了。

  在我們生活中,有許多人竟然懶到連一步都不愿意走,隨手丟垃圾。我們的.社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了!爸灰巳诉M(jìn)步一小步,社會(huì)就進(jìn)步一大步!”

  讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園吧!

漫畫(huà)的啟示作文5

  今天我在課上看了一幅叫作待業(yè)啄木鳥(niǎo)的漫畫(huà),覺(jué)得記憶很深,很有感觸。

  畫(huà)面里有好幾棵干巴巴的木樁子,有兩只啄木鳥(niǎo)靜靜地立在樹(shù)樁子上,半閉著眼睛,好像半睡半醒著,我在想它們?cè)谶@里干什么呢?它們的工作不是啄蟲(chóng)子嗎?哦原來(lái),它們?cè)诘却龢?shù)木再生長(zhǎng)出來(lái),讓它們?nèi)スぷ魅プ南x(chóng)。

  圖中的樹(shù)樁子是怎么來(lái)的?肯定是一些人為了錢(qián)而鋸斷的,那些一心只想著錢(qián)的人,心里裝的是貪心,是愚蠢,因?yàn)榄h(huán)境是要大家一起保護(hù)的,需要環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)是每個(gè)人心中都要知道的,不要因?yàn)樨澵?cái)而破壞生態(tài)的平衡,這不但會(huì)影響樹(shù)木自身,還會(huì)影響動(dòng)物,會(huì)影響它們的居住和覓食,更會(huì)影響人類,樹(shù)木是我們的朋友,它們會(huì)吸進(jìn)我們不需要的二氧化碳,放出氧氣,所以伐木是一種可恥的可怕行為。

  生活中其實(shí)有很多這樣的`人,有一次我路過(guò)外婆家對(duì)面的竹林,一個(gè)叔叔背著一個(gè)鋸子開(kāi)始鋸竹子,他明明知道在這里除了園林工人有這個(gè)權(quán)利,修剪花草樹(shù)木,但他還不停地鋸斷竹子,看著一棵一棵的竹子倒下,我很傷心,還好過(guò)了一會(huì)兒這片竹林的主人來(lái)了把叔叔趕走了。

  和這類人恰恰相反的園林工人為造林種花下了無(wú)數(shù)心血,非常值得稱贊。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),美麗環(huán)境要用我們的雙手去創(chuàng)造,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

漫畫(huà)的啟示作文6

  最近我看到了一幅漫畫(huà),名字是《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》,很有感觸。

  漫畫(huà)中原本生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥的森林,由于人們亂砍亂伐的原因,現(xiàn)在只剩下光禿禿的樹(shù)樁整片森林看起來(lái)非常的荒涼,只有幾棵矮小的樹(shù)苗在這荒涼的.景象中掙扎著為人們帶來(lái)綠意。在樹(shù)樁上還站著幾只啄木鳥(niǎo),他們眼睛微微的閉著,仿佛是在默哀著什么……也有幾只是睜著眼睛看著眼前的景象,他們知道森林被毀了,自己也“失業(yè)”了。

  那些捉木鳥(niǎo)還停在樹(shù)樁上做什么呢?我猜是在那里等著這些樹(shù)木重新生長(zhǎng),然后接著做自己的工作——為樹(shù)木捉蟲(chóng)!

  那漫畫(huà)中的樹(shù)樁是怎樣出現(xiàn)的呢?又是誰(shuí)破壞了鳥(niǎo)兒賴以生存的家園?我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人為了個(gè)人利益亂砍亂伐,無(wú)底線地向大自然索取。因此,那些人破壞了大自然,破壞掉了許多動(dòng)物賴以生存的家園。我們要明白,人類和森林是息息相關(guān)的,如果破壞森林,就是在破壞我們自己的家園,要知道地球只有一個(gè),要是打破大自然的平衡,后果將難以想象!樹(shù)木是地球的肺,如果我們亂砍亂伐,地球上的二氧化碳增多,氣溫升高,對(duì)我們?nèi)祟惛前俸Χ鵁o(wú)一利,更別說(shuō)那些沒(méi)有地方生存的動(dòng)物了。

  在生活中也有許多同學(xué)攀折樹(shù)枝,踐踏草坪,亂扔紙張,亂丟鉛筆……如果所有人都這么做,對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)這將是一場(chǎng)災(zāi)難。

  所以我們要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我們身邊的小事做起,不浪費(fèi)任何資源,不破壞環(huán)境,讓待業(yè)的木鳥(niǎo)“重新上崗工作”!

漫畫(huà)的啟示作文7

  生活中一些細(xì)微的事情常常能給我們一些啟示,譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫(huà),卻讓我思索良久

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:春天綠意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇,小樹(shù)換上了嫩綠的春裝。一對(duì)父子來(lái)到這棵樹(shù)前,父親讓孩子背靠小樹(shù),在孩子的身高與樹(shù)身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子,當(dāng)做是孩子身高的印記。春去冬來(lái),樹(shù)葉飄落、大雪紛紛而至,光禿禿的樹(shù)干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的.凝視著一切。時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸退去,春悄悄的到來(lái)了。草木發(fā)芽長(zhǎng)葉,去年的那棵小樹(shù)已不再是去年的那棵小樹(shù),它長(zhǎng)出了新葉,顯得更加翠綠,小樹(shù)的枝干更加粗壯了父子兩又來(lái)到了這顆樹(shù)前,重復(fù)同樣的動(dòng)作,可是出人意料的一幕發(fā)生了,孩子背靠著樹(shù)干時(shí),身高居然比鐵釘?shù)母叨劝艘唤。此時(shí)父親不解的凝視著孩子。

  看完這幅漫畫(huà),我與漫畫(huà)中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會(huì)變矮?”經(jīng)過(guò)一番思考過(guò)后才豁然開(kāi)朗,原來(lái)是小樹(shù)長(zhǎng)高了,并非孩子變矮了。是呀,這幅畫(huà)不是在諷刺生活中那些墨守成規(guī)、一層不變的人嗎?

  轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)從古至今有很多這樣的故事典故:刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等,無(wú)一不在告訴我們漫畫(huà)中的父子會(huì)疑惑不解,是因?yàn)樗麄兡爻梢?guī),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻都在變化,并不是只有我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),樹(shù)木也會(huì)隨著時(shí)間長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。也許樹(shù)木成長(zhǎng)的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展,我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)勇于改變。并不是像漫畫(huà)中的父子拘泥于過(guò)去,一成不變。我們要成長(zhǎng)就要正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律,不斷革新。

漫畫(huà)的啟示作文8

  我看了一幅漫畫(huà),使我深受感觸,我想的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上,討論著學(xué)習(xí)的事實(shí),他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾,生氣地說(shuō):“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法,他放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出一個(gè)圖畫(huà)本和一支鉛筆,從本子上撕下了一張紙,在紙上整整齊齊地寫(xiě)上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指說(shuō):“你太棒了,這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾!”

  我有一個(gè)大膽的想法,難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎?難道過(guò)路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒(méi)有人有把垃圾撿起來(lái)的想法嗎?

  我有一個(gè)啟示,文明是一個(gè)人最基本的行為,如果一個(gè)人的一開(kāi)始就失去了文明,就等于走錯(cuò)了社會(huì)的`第一步。

  這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到,如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)水電,不懂得謙卑,地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無(wú)光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞,關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每個(gè)人都保持文明,城市會(huì)變得一片和諧,晴空萬(wàn)里,國(guó)家會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大,地球會(huì)綻放出萬(wàn)丈光芒,成為星系上最耀眼的一顆明珠。

漫畫(huà)的啟示作文9

  最近,我看到了一組漫畫(huà)。它雖然沒(méi)有語(yǔ)言,卻令我深有體會(huì):它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

  它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

  “呀!是誰(shuí)那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無(wú)奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小明說(shuō):“小明,你也來(lái)幫忙撿垃圾吧!”只見(jiàn)小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書(shū)包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著字。

  小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見(jiàn)上面寫(xiě)著醒目的'幾個(gè)大字:文明——只差一步!

  我覺(jué)得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見(jiàn),而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見(jiàn)垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了,寫(xiě)下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫(xiě)告示的話,可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

  在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時(shí)總是在路上吃東西,但如果吃完后沒(méi)有找到垃圾桶,我們就會(huì)隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會(huì)邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過(guò)后,有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。

  平時(shí),文明不但要從自己做起,還要相互提個(gè)醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧!

漫畫(huà)的啟示作文10

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天,整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車站的候車室里,立著一塊十分醒目的牌子,上面寫(xiě)“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

  盡管如此,可那位懷里抱著嬰兒的母親為什么卻站在站臺(tái)外面呢?因?yàn)檎九_(tái)那已經(jīng)站滿了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣,有的帶著綠帽子,有的戴著手套,還有的帶著口罩,甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的'汗珠。雖然穿的不同,但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣,但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。

  五分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……因?yàn)樽蛱煜卵┞访娼Y(jié)冰天氣非常的冷,也見(jiàn)不到公交車,孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái),母親不知所措。

  “滴”公交車來(lái)了,公交車汽笛聲,給車站里帶來(lái)了溫暖,車站里的人,你追我趕的都搶著上車,等母子踏上公交車門(mén)的時(shí)候,車上的人已經(jīng)滿了,他們不得不等下一班公交車?吹竭@里,我不禁嘆道,現(xiàn)在社會(huì)上假文盲多之又多,可沒(méi)有人來(lái)阻止他們,他們將會(huì)繼續(xù)下去,我們應(yīng)該給他們一個(gè)懲罰,比如博物館上面寫(xiě)著不讓拍照,而他們又咔嚓的拍,對(duì)警示牌視而不見(jiàn),變本加厲,這絕對(duì)是道德上的敗壞,我們應(yīng)該剝?nèi)ニ麄兡翘搨蔚耐獗,讓他們受到譴責(zé)。

  古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì),讓文明之花處處開(kāi)放,讓世界變得更美好!

漫畫(huà)的啟示作文11

  在短短幾行字的漫畫(huà)中不僅會(huì)告訴我們啟示,而且也會(huì)告訴我們道理。

  在華君武畫(huà)的漫畫(huà)里會(huì)給我們很多啟示,比如“假文盲”。在氣候寒冷的冬天,一個(gè)母親抱著她的孩子,看著四個(gè)中年人。原來(lái)是這幾個(gè)中年人站到了“母子上車處”。難道他們是文盲?可是從他們的穿著看,也不像是文盲,第一個(gè)中年人穿著綠色的大衣,吸著香煙,穿著藍(lán)色的褲子;第二個(gè)中年人穿著綠色的大衣,戴著綠色的`帽子,穿著黑色的皮鞋;第三個(gè)中年人……從穿著來(lái)看他們的像似很有錢(qián),都不像是文盲,那個(gè)抱著幾個(gè)月大孩子的母親一直盯著那四個(gè)“假文肓”。第一個(gè)中年人若無(wú)其事地吸著香煙;第二個(gè)中年人眼神平靜,不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么;第三個(gè)中年人……在那位母親眼里,他們并不是假文盲,而是心盲。

  在我們的生活中也有很多例子,如有一個(gè)壯漢,看到了“婦女專座”。但裝作沒(méi)看見(jiàn)直接坐上。車上明明不讓吸煙,他不顧別人的感受,打開(kāi)火機(jī),把煙點(diǎn)著開(kāi)始吸煙;在一個(gè)公園里,一個(gè)男孩喂一只小鳥(niǎo)吃巧克力,男孩明明知道小鳥(niǎo)不能吃巧克力,非喂小鳥(niǎo);在一個(gè)公園里,有一個(gè)告示牌上寫(xiě)“不能亂扔垃圾”但一個(gè)星期過(guò)去了,告示牌被垃圾給淹沒(méi)了。

  在我們生活中,文盲不提倡,假文盲更可恥,他們破壞公共秩序,破壞公共衛(wèi)生,假文盲并不是文盲,而是心肓。

漫畫(huà)的啟示作文12

  從這幅漫畫(huà)中,你看到了什么?我看到了親人間的漠視,看到了手機(jī)對(duì)親情的殘害。

  漫畫(huà)中,一家人正在聚餐,但氣氛異常冷清。老父親的四個(gè)子女都拿著手機(jī)做著各自的事情,相互之間沒(méi)有任何交流,沒(méi)人和老父親聊天,也沒(méi)人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機(jī),非常不高興。

  這幅漫畫(huà)引起了我的強(qiáng)烈共鳴,它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會(huì)上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機(jī)玩,沒(méi)有過(guò)多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的`忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個(gè)難題,怎么也解不出來(lái)。我去問(wèn)媽媽,媽媽正在網(wǎng)上購(gòu)物,她直接忽視了我的問(wèn)題,指著手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問(wèn)我:“玲玲,你看媽媽買哪個(gè)顏色好?”我隨便說(shuō)了一個(gè)顏色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戲,說(shuō):“等會(huì)兒,爸爸現(xiàn)在正忙呢,打完這局再來(lái)幫你看!弊詈螅@個(gè)題還是鄰居哥哥幫我解答的。

  玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說(shuō)手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴,它溫暖著每個(gè)人的心靈,拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里,我想對(duì)大人們說(shuō):“放下手機(jī)吧,去關(guān)心家里的老人,不要等他們離你而去,才后悔;放下手機(jī)吧,去關(guān)注你的孩子,不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣,才去教育他們。”

  看了這幅漫畫(huà),我最大的感悟是:放下手機(jī),讓親情常在!

漫畫(huà)的啟示作文13

  漫畫(huà),總是在讓人會(huì)心一笑的同時(shí),又漸漸陷入了深思。

  今天,我看了一幅漫畫(huà),不禁思緒萬(wàn)千:難道真正的親情會(huì)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而消失嗎?

  在一戶人家中,爺爺和奶奶正在辛苦地做著飯,而他們的兒女還有孫子卻一直在一旁玩著手機(jī)和電腦。當(dāng)爺爺把其中兩盤(pán)菜端上來(lái)時(shí),他的兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,滿不在意地說(shuō):“爸,我們?cè)偻嬉粫?huì)兒,飯好了叫一聲!”說(shuō)完,又翹著二朗腿興致勃勃地玩上了。已經(jīng)嚴(yán)重駝背的爺爺無(wú)奈地看了兒子一眼,默默地把盤(pán)子放在了桌上。”

  很可笑,是嗎?不,這已經(jīng)讓人感到可悲了!我不由地聯(lián)想起我奶奶過(guò)生日的那一天,爸爸請(qǐng)?zhí)匾馑有其他親戚去飯店吃飯。在飯桌上,除了我和兩個(gè)沒(méi)手機(jī)的小孩吃得津津有味,其他除奶奶外的所有人都在低頭看著手機(jī),其中包括我的父親。奶奶很疑惑,問(wèn):“怎么不吃啊,菜都涼了!”那些大人把手機(jī)拿開(kāi),吃了兩口之后又繼續(xù)看手機(jī),有的還邊吃邊看整個(gè)飯廳無(wú)一人跟奶奶說(shuō)話,無(wú)一人給奶奶夾菜。奶奶給姑姑夾菜,姑姑不但沒(méi)吃,還連菜帶湯統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾桶里,瞥了奶奶一眼冷漠地說(shuō):“我不吃,別夾!蹦棠痰难蹨I一下子流了出來(lái),只顧著玩手機(jī)的`大人們哪里注意到她?她面前的一碗湯上蕩起了小小的波紋

  想必你現(xiàn)在的心情也和我一樣沉重吧,父母辛苦地把我們養(yǎng)大,而我們對(duì)他們的回報(bào)就是沉迷于電子產(chǎn)品嗎?希望我們每個(gè)人都對(duì)父母懷有一顆感激之心,在他們孤獨(dú)時(shí)給予陪伴,在他們無(wú)助時(shí)給予幫助。

漫畫(huà)的啟示作文14

  近日,我在上作文時(shí)看了一篇漫畫(huà),它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。

  在一個(gè)涼颼颼的早晨,車站上立著一塊清楚的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”這幾個(gè)字,可是,這個(gè)“母子上車處”卻變成了“男子上車處”,四個(gè)男人筆直地站在那兒,一對(duì)母子站在旁邊,用無(wú)奈的眼神看著他們。

  第一個(gè)男人雙手插著口袋,穿著一雙擦得亮晶晶的.名牌皮鞋,身上穿著一件大衣,一個(gè)帥氣的發(fā)型,一看就是公司的大老板。

  第二個(gè)男人戴著一頂帽子,閉著眼睛像剛剛工作完,想馬上回家睡覺(jué)似的。

  第三個(gè)男人應(yīng)該有四五十歲了,他戴著一頂帽子,身上穿著一件羽絨棉服,身子比其他三位要矮一些,應(yīng)該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門(mén)人。

  第四個(gè)男人戴著口罩,眉頭緊鎖,都擠成了麻花,應(yīng)該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的醫(yī)生。

  真是的,居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識(shí)的人物都是“假文盲”,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。

  這些沒(méi)公德心的“假文盲”應(yīng)該批評(píng)。

  “假文盲”在生活中也有許許多多,例如:一些把“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”看作“破壞花草樹(shù)木”的人,在草地上亂踩亂跳,隨意采摘小花,還在樹(shù)皮上亂寫(xiě)亂畫(huà);還有一些人,洗手時(shí)不僅把水龍頭開(kāi)到最大,還要玩上幾分鐘,這都不算什么,一些故意作惡的人,把每個(gè)水龍頭都開(kāi)到最大,可想而知浪費(fèi)了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴,但放在干旱地區(qū)里,那可真是滴水貴如油啊!

  俗話說(shuō)得好啊!不定規(guī)矩,不成方圓,對(duì)于這種沒(méi)有公德心的人,我想對(duì)你們說(shuō):“不要再做漫畫(huà)里的‘假文盲’了!”讓我們都用一點(diǎn)愛(ài)心,去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

漫畫(huà)的啟示作文15

  這是一幅被列入語(yǔ)文書(shū)內(nèi)的一幅漫畫(huà),當(dāng)我看到它時(shí)細(xì)心品味一下,深有感觸。

  這幅漫畫(huà)里的內(nèi)容是表述發(fā)生在一對(duì)母子上車時(shí),從周圍有著許多人都身穿大棉襖可以看出來(lái)這是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情。圖中描畫(huà)表述了四個(gè)大男人站在一對(duì)母子的候車處,將這對(duì)弱小的母子硬擠到一邊而置之不理。從四人的外貌著裝來(lái)看,他們有的是政府官員,有的是軍人,有的是文人作家,還有的是醫(yī)生。他們似乎都認(rèn)為自己為國(guó)家付出過(guò),所以有特權(quán)。而且,(他們昂著頭閉著眼,一副傲慢的樣子。難道他們都看不見(jiàn)旁邊的提示牌上寫(xiě)的提示嗎?

  在我的現(xiàn)實(shí)生活中,也遇到過(guò)和他們類似的人群,這些都被人列為“假文盲”。在每一個(gè)公共場(chǎng)所區(qū)域都會(huì)有禁止吸煙的標(biāo)志,但總是有那么一些假文盲對(duì)這種標(biāo)志視而不見(jiàn),在那里優(yōu)哉游哉地吞云吐霧飄飄欲仙,完全不顧周圍人群的感受。如果你沒(méi)看過(guò)這類故事,你總會(huì)排過(guò)隊(duì)吧,在你排隊(duì)的I時(shí)候總會(huì)有人會(huì)說(shuō)自己趕時(shí)間而插隊(duì),他們有沒(méi)有想過(guò)別人也趕時(shí)間呢?盡管他們知道這是不合理的也會(huì)去做這件事。

  這些假文盲,這樣的所作所為是不對(duì)的',因?yàn)樗麄冎活檪(gè)人的利益而不顧周邊人群的感受的自私自利行為是不可發(fā)揚(yáng)的,隨著國(guó)民素質(zhì)的日益提高,我希望今后社會(huì)上的假文盲會(huì)越來(lái)越少。

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