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【精】意義的事作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。
意義的事作文1
在學(xué)校生活中令我印象最深的就是跳繩比賽了，那次終于讓我知道了。什么叫做團(tuán)結(jié)的力量。
那天下午兩點(diǎn)鐘，我們排好隊(duì)出發(fā)去操場(chǎng)上。在我們?nèi)サ耐局衅渌邆�(gè)班都在看我們，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗳即┲y(tǒng)一的白色校服，而且走路的姿勢(shì)也那么有氣勢(shì)，又那么嚴(yán)肅。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海壯觀的很。同學(xué)們，老師們，大家好，今天是我們小學(xué)第一次舉辦跳繩比賽。大家是不是都滿懷激情呢？接下來(lái)就開始我們的比賽吧！體育老師說(shuō)。先是一至八班比賽，雙腿前跳一分鐘，開始我們班的同學(xué)被其他班落下到了40秒后，我們班的那位同學(xué)加快了速度，到了最后，我們班勝利了。
直接說(shuō)最后吧，最后就是五人跳長(zhǎng)繩。其中有我，我是甩繩的.，比賽一開始我和陳佳澤一起甩繩，還有那五位同學(xué)跳的非常整齊，一聲令下我們就跳過(guò)了一個(gè)，就這樣一個(gè)一個(gè)的跳，不知不覺(jué)就過(guò)了一分鐘，跳的過(guò)程中我們一個(gè)人也沒(méi)有失誤過(guò)。開始統(tǒng)計(jì)跳的數(shù)量個(gè)，我們跳了120多個(gè)，而其他班最多的只跳了60個(gè)，最后我們勝利了。
我終于知道了團(tuán)結(jié)就是力量這一句話了。
意義的事作文2
家務(wù)活是媽媽必干的事情，我每天看見(jiàn)媽媽一下班就回今天早上，我又看見(jiàn)媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務(wù)，我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢？”想著想著，我就來(lái)到了廚房，親切地問(wèn)：“媽媽，您能教我煮方便面嗎？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
于是，我便開始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開關(guān)朝左擰，按逆時(shí)針的方向擰，火就會(huì)大，如果按順時(shí)針?lè)较驍Q，火就會(huì)漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便面倒了進(jìn)去，然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進(jìn)去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進(jìn)了碗里，讓媽媽品嘗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么樣，好吃嗎？”媽媽板著臉說(shuō)：“這是什么飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，說(shuō)：“反義詞！”我心里想，這連一句話不就是：這飯?zhí)y吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。
我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。
這真是一件有意義的`事呀，既可以增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí)，又可以替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，真是一舉兩得呀！
意義的事作文3
4月16日 星期日 晴
今天是復(fù)活節(jié)。早上，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云妹妹的身后。我和媽媽來(lái)到肯德基搞活動(dòng)------做漢堡。
到了肯德基，啊，那里的人可真多，有的排著隊(duì)，正準(zhǔn)備點(diǎn)餐。有的捧著已點(diǎn)好的食物，找著合適的餐桌和餐椅。還有的坐在餐椅上，正狼吞虎咽地吃著自己喜歡的美食，可熱鬧了。那里的服務(wù)員阿姨幫我們安排了一張?zhí)貏e的餐桌，上面鋪著一張桌墊，這張餐桌是專門給參加活動(dòng)的小朋友坐的。服務(wù)員阿姨介紹我們這次要做的是一個(gè)漢堡，她先給我們每人一張包裝紙，放在最底層。接著給我們一塊面包片，把它放在包裝紙上，然后在面包片上擠上沙拉醬，放上生菜和雞肉塊，最后，放上頂層的面包片，就這一個(gè)完整的漢堡做成了。我的'兩只眼睛緊緊地盯著自制的漢堡，生怕它消失。我實(shí)在忍不住，就張開小嘴狠狠地咬上一大口，啊“真美味！”我情不自禁地叫出了聲。這時(shí)，我想到了媽媽還沒(méi)吃飯呢，于是捧著漢堡跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一定餓了，吃一點(diǎn)吧，順便嘗嘗我的手藝�！闭f(shuō)完我把漢堡放到媽媽嘴邊，而媽媽只是咬了小小的一口，連忙稱贊道：“好吃好吃！”雖然那只是小小的一口，但是表達(dá)了我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)呀！
這真是一次有意義的活動(dòng)，下次有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)參加。
意義的事作文4
今天，我和媽媽一起把一大摞報(bào)紙中精彩的文章裁了下來(lái)。當(dāng)然，這只是一件很平常的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件有意義的事。
上午，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩，看到媽媽正在裁報(bào)紙。我好奇地問(wèn)：“媽媽，您為什么裁報(bào)紙呢？”媽媽抬起頭說(shuō)：“我把報(bào)紙上精彩的文章裁下來(lái)，收集在一起，你有時(shí)間了看一看，可以學(xué)到許多知識(shí)。”我看媽媽累得滿頭大汗，便不下去玩了，開始幫媽媽裁報(bào)紙。
我找到一把半圓尺，先把報(bào)紙的中縫對(duì)齊，然后把尺子插進(jìn)去開始裁，但是裁開以后報(bào)紙邊參差不齊。媽媽看到說(shuō)：“你想一想，是直邊鋒利還是弧形邊鋒利呢？”我想：肯定是直邊鋒利，我應(yīng)該找一把直尺。但是，裁的'還是不整齊。媽媽又問(wèn)我：“數(shù)學(xué)書上說(shuō)什么角最尖銳，你就把報(bào)紙邊和尺子邊形成這個(gè)角就好裁了�！蔽蚁耄轰J角最尖銳。我急忙把尺子和報(bào)紙邊形成了一個(gè)銳角，果然，裁出來(lái)的邊立刻變得整整齊齊。我和媽媽開心的笑了。
在這次裁報(bào)紙的過(guò)程中，我懂得了不管做什么事情，都要?jiǎng)幽X子認(rèn)真地去思考，并且把學(xué)過(guò)的知識(shí)用在實(shí)際的生活中。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是收獲很大呀!
意義的事作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好籃子，一起到一座茶山上去采茶葉。
我們來(lái)到茶園，看到綠油油的茶樹鋪滿了整座山。剛開始往山上走，山路又陡又窄，于是爸爸走在前面為我們開路，媽媽拉著我跟在后面。
到了山的高處，我們就可以開始采茶葉了。爸爸告訴我：“茶葉要采有一根芽和一片葉子的部分，而且要挑嫩葉。”我們約定了一個(gè)小時(shí)的采茶時(shí)間，三個(gè)人就不停地采起茶葉來(lái)。很快，約定的時(shí)間到了，但是我們才一起采了不到半籮筐的茶葉。媽媽說(shuō)：“茶葉干后沒(méi)了水分，可就更少了。”我心想：采茶人一整天在烈日下采茶一定是很辛苦。
下山后，媽媽帶我去了炒茶房。房里架著一口大鍋，我把茶葉倒進(jìn)鍋里，茶山的.工作人員就開始用手翻炒茶葉。這時(shí)鍋里冒出了白煙，我問(wèn)這位工作人員：“用手翻炒手不會(huì)燙傷嗎？”他笑著答：“的確有些燙手，但手能感受到茶葉的溫度，這樣茶葉就不會(huì)炒得太老了。”我們采摘得茶葉總共要炒兩遍，然后再烘干。
大概傍晚的時(shí)候，我們的茶葉就制作完成了。我把已經(jīng)用紙包起來(lái)的茶葉收好，帶回家送給外公。晚上，外公泡了一杯茶，喝了一口說(shuō)道：“這新茶可真清香！”
經(jīng)過(guò)這次的采茶、制茶體驗(yàn)，我才了解到采茶的工作并不輕松，我們需要花費(fèi)很多時(shí)間才能制作出泡一杯茶的茶葉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，茶葉還有很多品種，而不同品種的茶葉采摘和制作方法都不一樣。我和爸爸媽媽相約，下次我們一起體驗(yàn)紅茶的制作工藝。
意義的事作文6
星期天一整天都沒(méi)有好好吃飯，只顧著吃零食，媽媽做好飯叫我吃我看看飯菜那個(gè)也不愛(ài)吃。
星期一放學(xué)回到家，我的肚子餓的咕咕叫，一看媽媽不在也沒(méi)有做飯，找找也沒(méi)有什么可吃的，這可怎么辦呢?正在著急媽媽回來(lái)了，我說(shuō):“媽媽你怎么不做飯？我都快餓死了�！眿寢屨f(shuō):“我做的飯你都不滿意，今天你自己做吧，”我說(shuō):“我不會(huì)做，要不你給我錢我去買些小吃吧�！眿寢屨f(shuō)“錢也不能給你，你要是餓就自己做飯吃。”我一下子著急了，不由的責(zé)怪起自己來(lái):都怪我愛(ài)吃零食又挑食，這也不吃，那也不吃……唉，怪不得媽媽不給我做飯。
我趕快走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽你快做飯吧，我以后在不亂吃零食。不挑食了，你做什么我就吃什么�！眿寢屨f(shuō):“我不信，你要是以后還吃零食還挑食怎么辦？”“在挑食我就自己做飯！你就快做飯吧，”可媽媽還是不肯答應(yīng)。我又拿來(lái)紙和筆對(duì)媽媽說(shuō):“我給你寫個(gè)保證書吧，我保證以后再不吃零食。不挑食了，有什么飯吃什么飯。如果說(shuō)話不算數(shù)，媽媽怎么懲罰我都行，”媽媽看了保證書笑了起來(lái)，說(shuō):“好，我給你做飯，不過(guò)你也要按自己寫的'去做�！眿寢尳K于同意給我做飯了，我高興極了。
真有意思，媽媽用這樣的方法教育我，你說(shuō)是不是很有意思呢?
意義的事作文7
當(dāng)陳老師告訴我們秋游的好消息時(shí)，我有著說(shuō)不出的快樂(lè)。我當(dāng)時(shí)就開始快樂(lè)地暢想是準(zhǔn)備紙杯蛋糕、焦糖布丁，還是栗子千層�？苫氐郊液螅瑡寢寘s給了我一個(gè)晴天霹靂的壞消息——她要出差一周，趕不回來(lái)和我一起準(zhǔn)備。我的那些希望化成了一縷輕煙，瞬間就消失了。家里那位手殘黨的爸爸我是指望不上的。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——秋游我該怎么辦？
懷著忐忑的心情，這一天還是來(lái)臨了。當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，收到了第一份驚喜，爸爸拿出了同學(xué)小寒媽媽替我準(zhǔn)備的一大袋零食。零食放在書包里沉甸甸的，我的心暖暖的。原本一絲絲失落的心情如雨后放晴一般。
還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們的嬉笑聲。老師也收起了平時(shí)嚴(yán)肅的表情，微笑著聽(tīng)著同學(xué)們介紹著媽媽一起準(zhǔn)備的食品。一種酸澀的感覺(jué)又涌上我的心頭。
“給你。”身邊響起小翔的聲音，我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)他捧著一盒壽司和栗子遞給我，輕聲說(shuō)，“這是我媽媽替你準(zhǔn)備的�！�
我接過(guò)暖暖的禮物，不好意思地回答：“謝……”
“我們桌的美食也歡迎你來(lái)品嘗�！币慌缘男″P搶著說(shuō)。
“送你一個(gè)小南瓜�！毙『{(diào)皮地眨了眨眼睛，遞過(guò)來(lái)一個(gè)南瓜面包。
心頭的'酸澀被他們一句句暖心的話語(yǔ)融化了……
今年的秋游與往年不同，因?yàn)閶寢尣辉谏磉�；今年的秋游與往常不同，因?yàn)槲覍ふ业搅饲锏奈兜�；今年的秋游與別人不同，因?yàn)槲疫�收獲了同學(xué)們那濃濃的、沉甸甸的愛(ài)。
意義的事作文8
這一冬都沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)雪花，昨天竟下了一天的雪。早晨起來(lái)，我興奮地跑出家門。哇！好美啊！到處都是一片銀裝素裹。馬路上也鋪上了厚厚的一層白雪，走在上面吱咯吱咯地響，我興奮得又跑又跳。
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)鐵路道口。道口下面是一個(gè)斜坡，坡上很滑，來(lái)往的人都小心翼翼的走著，可還是有很多人在斜坡上滑倒，摔得滿身是雪。我突然想到，如果我把斜坡上的雪清理干凈，來(lái)往的行人就不會(huì)滑倒了。想到這兒，我飛快地跑回家，把我的想法告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“這真是個(gè)好主意”。
我們找來(lái)鐵鍬、掃把，走出家門，來(lái)到斜坡上。斜坡上的`積雪很厚，我吃力地鏟著雪，不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗。我抬頭看向爸爸，爸爸微笑的眼神里充滿了鼓勵(lì)。我又埋頭干了起來(lái)。過(guò)往的行人都像我們投來(lái)了贊許的目光。一位路過(guò)的阿姨，摸了摸我的頭，說(shuō)：“小姑娘，你真棒！這么小就知道幫助別人，累不累？”我抹了一把汗，說(shuō)：“阿姨，我不累�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，我們就把坡上的雪清理干凈了，再也不會(huì)有人滑倒了。
這件事讓我很開心，我覺(jué)得我做了一件有意義的事。幫助別人，自己也獲得了快樂(lè)！
意義的事作文9
今天，我和爸爸媽媽做了一件有意義的事，那就是把家里的紙箱放到我們小區(qū)體育中心下面的一個(gè)智能回收站里。
我們家經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上買東西，每次收到快遞，爸爸媽媽就把紙箱收集起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們家里的紙箱就越來(lái)越多了。今天，我們決定把這些紙箱放到回收站里面。爸爸拿出一把刀，把每一個(gè)紙箱都割成一塊一塊的紙板，我和媽媽就把紙板疊整齊，放進(jìn)了一個(gè)較大的紙箱里。爸爸說(shuō)，做這些紙板要砍大量的樹，現(xiàn)在我們要把這些紙板回收，然后再次利用，這樣就可以減少對(duì)樹木的砍伐，保護(hù)森林。而且這些紙板回收了，不僅可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，放到回收站還能賣錢呢！
我們足足收集了兩大紙箱的紙板，然后，我們把紙板搬到了回收站。那個(gè)回收站可真先進(jìn)呀！回收站中間有一個(gè)大屏幕，只要用手機(jī)掃一下二維碼，回收箱就會(huì)打開，我們就可以把紙板放進(jìn)去了。這個(gè)智能回收站不只回收紙類，還回收塑料、金屬、衣服、玻璃等多種可回收物品。爸爸打開手機(jī)掃了掃下面的二維碼，然后我們將整理好的.紙板放進(jìn)回收箱。嘿嘿，回收還得了六元錢，可不少呢！
我以后有可回收的東西，一定要分好類并收集起來(lái)，再投到回收箱里。
意義的事作文10
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學(xué)校，下課時(shí)，我和班里兩個(gè)同學(xué)在走廊走動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在喊“救命！”我和兩個(gè)同學(xué)走過(guò)去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問(wèn)這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛�！蹦俏煌瑢W(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的.鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來(lái)了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來(lái)。
我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來(lái)。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我在這時(shí)抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時(shí)，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^(guò)的同學(xué)也一直在幫助我。
后來(lái)，我上書法課時(shí)忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^(guò)的那位同學(xué)。我去向那個(gè)人借毛筆，他說(shuō)：“兄弟，很對(duì)不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時(shí)很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說(shuō)是逗我的，我頓時(shí)開心了起來(lái)。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
意義的事作文11
放暑假咯！我高興得不得了，因?yàn)槲揖鸵ボ娪?xùn)了。這還得從其中考前說(shuō)起——
要放假了，媽媽問(wèn)我要不要參加軍訓(xùn)。我想到參加國(guó)慶閱兵的那些女兵們的帥氣勁兒，便毫不猶豫地答應(yīng)了。
領(lǐng)軍服那天，我一共領(lǐng)到了“四大件”：軍服、軍褲、軍帽和軍鞋，全是迷彩的，我可喜歡了。
終于到了去軍訓(xùn)的日子了，我和幾位朋友坐上專車來(lái)到了“汕頭市國(guó)防訓(xùn)練基地”。可這里和我想象的完完全全是兩回事。每天早上五點(diǎn)鐘，我們就會(huì)被黃教官的哨聲吵醒。要是在家里，我現(xiàn) 在還在呼呼大睡呢！起床后還得做完早操才能吃飯。教官們個(gè)個(gè)精神抖擻，我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采。這些并不算苦，午休過(guò)后，我們還得在這火辣辣的太陽(yáng)底下如火如荼的訓(xùn)練著，你不被曬死也得被曬得半 死！（幸好我有帶防曬露）到了晚上，還得排隊(duì)洗澡，洗衣服、晾衣服都得自己干。不到十點(diǎn)還不能熄燈睡覺(jué)。要是晚上輪到你“上夜班”（站崗），還不知道得到幾點(diǎn)才能睡覺(jué)。這好比一盆涼水，把 我先前的那股高興勁兒給澆滅了。但如果沒(méi)有這樣刻苦的訓(xùn)練，我們?cè)趺茨茉谛瞧谖宓谋荣愔斜憩F(xiàn)好呢？
來(lái)到這里，我真正從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的.“小公主”變成了一個(gè)能夠適應(yīng)環(huán)境的“大姑娘”，真正懂得了團(tuán)結(jié)是多么重要，真正學(xué)會(huì)了自理，真正明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十 年功”的道理。這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)了生活，還讓我知道了這么多道理。這真是一件有意義的事啊！
意義的事作文12
有人說(shuō)：“人是在不斷克服困難的過(guò)程中長(zhǎng)大的�！被剡^(guò)頭來(lái)想想，不久前發(fā)生的一件事，覺(jué)得這句話還真有些道理。
那天，課堂上發(fā)生的一件事，讓我的膽子變得更大了，也更自信了。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道比較難的題，我剛好會(huì)做。幾分鐘過(guò)去了，班上都沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我心里已經(jīng)有了答案，卻也不敢舉手，如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了該怎么辦？我的.心里像有兩個(gè)小惡魔，互相爭(zhēng)吵。
老師的臉色越來(lái)越差，好像到了即將火山爆發(fā)的邊緣。我忍不住咽了咽口水，在這樣下去，這堂課大家可就都要在刀山火海中度過(guò)了。怎么辦？我到底要不要舉手呢？這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“上課要多舉手發(fā)言，不要那么內(nèi)向。”于是，我鼓起勇氣，右手慢慢吞吞地舉了起來(lái)，老師見(jiàn)了微笑著對(duì)我說(shuō)：“好，陳夕，你來(lái)回答�！蔽异话驳卣玖似饋�(lái)，默默安慰著自己：錯(cuò)了就錯(cuò)了，再改就是了，沒(méi)事的。這樣想著可我的心還是“咚咚咚”地跳得更快了，快得像是要從胸膛里跳出來(lái)一樣。我小心翼翼地說(shuō)出了我的答案，老師竟對(duì)我豎起了大拇指：“陳夕同學(xué)回答得非常正確，表?yè)P(yáng)！”那時(shí)，我欣喜若狂，開心極了！
回家后，我把整件事情說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都夸贊我“膽子變大了，變得更自信了”。我聽(tīng)了，心里別提有多得意啦！
通過(guò)這件事，我克服了膽小內(nèi)向的困難，初次感受到了成功的喜悅。原來(lái)，只要肯面對(duì)困難，我就一定能克服它。我相信在未來(lái)，我一定會(huì)更有勇氣面對(duì)人生路上的挫折。
意義的事作文13
今年的夏天來(lái)的有些猛，中午過(guò)后，天氣依舊熱的讓人煩躁。我問(wèn)老媽，可不可以出去買一根雪糕吃��？真的好熱啊。老媽說(shuō)，好吧，這天氣確實(shí)需要一根雪糕來(lái)解解熱。
我高高興興的帶著老媽給的10元錢走在去小賣部的路上。這時(shí)，我看到路邊有一個(gè)人滿頭大汗的蹲在路旁的大樹底下，雖然有大樹遮涼，依舊熱的滿頭大汗。我走進(jìn)一看，原來(lái)是村頭的張大爺。張大爺無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，村里決定把他送到敬老院，但他覺(jué)得自己還有能力養(yǎng)活自己，堅(jiān)決不去，說(shuō)不給國(guó)家添麻煩。
我問(wèn)大爺在這干嘛，大爺說(shuō)家里熱的待不住，出來(lái)樹底下涼快一會(huì)，不熱去地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
于是，我買冰糕得時(shí)候，就多買了兩根，本來(lái)答應(yīng)老媽把多余的錢找回來(lái)的'，但我還是改變主意，決定多買兩根雪糕給張大爺吃。
張大爺接過(guò)我的雪糕，樂(lè)呵呵得夸我是個(gè)懂事的孩子�；氐郊椅野堰@件事告訴了老媽，老媽說(shuō)的做的對(duì)，說(shuō)我做了一件有意義的事。
我聽(tīng)了特別高興，感覺(jué)嘴里的雪糕更甜了，這個(gè)夏天也好像沒(méi)那么熱了。
意義的事作文14
你知道嗎？我在旅游青城山的時(shí)候就做了一件有意義的事——和老外說(shuō)話。
事情從頭說(shuō)起。7月15日，我們要去爬青城山，我盡我自己的.最大努力，總算走到了坐索道的地方，我沒(méi)想到，這索道里面還有座位。正好，我們跟1個(gè)導(dǎo)游和1個(gè)老外坐在了一起，導(dǎo)游用流利的英語(yǔ)話來(lái)對(duì)老外說(shuō)話，這些英語(yǔ)話，我只有幾句能聽(tīng)懂。我本來(lái)想對(duì)老外說(shuō)什么的，可是我怕有些難的單詞我不會(huì)說(shuō)，我就緊張起來(lái)，一言不發(fā)、忐忑不安，生怕老外問(wèn)我什么問(wèn)題�？煲滤鞯懒�，媽媽提示著我：“再見(jiàn)怎么說(shuō)？”我想：這個(gè)簡(jiǎn)單！我開口了，說(shuō)：“Goodbye，Welcome you to China again�！崩贤饴�(tīng)了，立馬給我豎起了一個(gè)大拇指，還說(shuō)：“Goodjob�！蔽易院赖貙�(duì)媽媽說(shuō)：“有時(shí)候我也很重要的，但是我重要的由來(lái)也是靠了媽媽，你��！”于是，我和媽媽都笑了。我想：第一次緊張沒(méi)關(guān)系，第二次就不能再緊張了。目前，我正期待著下一次的表現(xiàn)。
哈哈！這件事可真有意義��！
意義的事作文15
今天一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我既不愿去公園散散步，都不想起同學(xué)們家玩兒 ，只是要學(xué)洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑著愿意了，并向我明確提出一個(gè)規(guī)定：禁止急于求成。我痛快地同意了。
母親最先要我用來(lái)洗面盆、軟毛刷、香皂和臟涼拖，隨后放到?jīng)鐾�，再盛�?lái)一大盆的冷水，并跟我說(shuō)：“這種僅僅洗涼拖前的`準(zhǔn)備工作，下面你只需照我講的去做就可以了�！蔽乙勒漳赣H說(shuō)的，先把臟涼拖放到冷水里淋濕，隨后用香皂在一只涼拖上往返地擦，使一整只鞋擦滿香皂。然后再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一只粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬(wàn)黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一只涼拖滲入水里，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下床刷著。刷完后我拎起來(lái)一看，有一層霧蒙蒙的物品在鞋表層，原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。母親看到了，說(shuō)到：“不干凈，還得在洗一遍。”我就用賣萌的目光望著母親，想讓母親別要我重洗，可當(dāng)我們看到母親那嚴(yán)肅認(rèn)真的神色時(shí)，又想想我剛才說(shuō)過(guò)得話，沒(méi)法，只能再次再洗一遍。
從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急于求成。這簡(jiǎn)直有趣的一天！
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