【精】勞動(dòng)的意義作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的意義作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的意義作文1
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�？吹竭@里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。
我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀(guān)了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！
接著，我們到了面包房參觀(guān)，聽(tīng)到了我們的.課間餐真是來(lái)之不易��！它的歷史非常悠久，在人類(lèi)發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
勞動(dòng)的意義作文2
過(guò)年前一個(gè)星期,我家忙了起來(lái):開(kāi)始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。
我和妹妹打上一盆水，拿上抹布，刷子，洗衣粉去刷門(mén)，很快門(mén)被我刷的亮晶晶的，但是，門(mén)上有一塊墨跡，怎么擦也擦不干凈，于是，我拿上刷子邊刷邊唱起了歌：我左刷，右刷，上刷，下刷，刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑，最后我站著發(fā)起了呆，這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說(shuō)的'話(huà)：做事要有耐心，要持之以恒，可不能半途而廢啊。我想到這，拿起刷子刷起來(lái)，干凈啦！我干完客廳的活，就心滿(mǎn)意足地觀(guān)看自己的“戰(zhàn)果”，看著看著，我叫起來(lái)：我還沒(méi)有打掃廚房和衛(wèi)生間，媽媽就要回來(lái)了，我飛快地干起了活，邊拖邊掃，終于，廚房打掃完了，我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間，手忙腳亂的干起了活，完工了，媽媽也回來(lái)了，看到整齊干凈的家，欣慰地笑了。
這次的勞動(dòng)真有意義，意義在于我有很大的收獲，我知道了，干活雖然又苦又累，但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天，我作為小記者和志愿者在外文書(shū)店當(dāng)了一回圖書(shū)管理員。
我在一片英文小說(shuō)的海洋中開(kāi)始了今天的'任務(wù)：整理這片區(qū)域。粗一看，圖書(shū)還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致，豎的在書(shū)架上也排成一列列。但仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)走錯(cuò)了書(shū)架：科普書(shū)中迸出一本漫畫(huà)書(shū)，原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)……我勉強(qiáng)讀懂了英文，將這些書(shū)取出，望望四周，但找不到這類(lèi)書(shū)的正確位置，于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類(lèi)書(shū)，剩下的書(shū)很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書(shū)了。雖然有點(diǎn)累，腿有點(diǎn)酸，但看著書(shū)架中整齊有序擺放的書(shū)籍，不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛，一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書(shū)，一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí)，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng)，任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。
勞動(dòng)的意義作文4
今年，我去內(nèi)蒙古呼和浩特市探望爸爸。
內(nèi)蒙古曾經(jīng)是一個(gè)綠色欲流，一碧千里的草原明珠，由于那些牧民們只知道放牧、耕種，不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險(xiǎn)，并造成了生態(tài)嚴(yán)重失衡，缺水少雨，沙塵暴頻繁�，F(xiàn)在國(guó)家重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，所以政府號(hào)召全內(nèi)蒙退耕還林、科學(xué)放牧、造林植草。
這天，爸爸單位也響應(yīng)呼市政府號(hào)召，進(jìn)行義務(wù)造林植草活動(dòng)。爸爸單位的義務(wù)植樹(shù)區(qū)劃分在一個(gè)沙化很?chē)?yán)重的地方，我們每個(gè)人都抬著由市林業(yè)局提供的小樹(shù)苗，高高興興地走向種植區(qū)，各自選擇一個(gè)地方開(kāi)始植樹(shù)。在大人面前我也不甘示弱，我手持鐵鍬木柄，腳踏鐵鍬，向下使勁想鍬個(gè)大坑。咦！怎么一點(diǎn)都不費(fèi)勁吶？鍬起來(lái)的全是沙。我又再挖了三次，還是沙，沒(méi)土？啊！我明白了，這是因土地缺少了營(yíng)養(yǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑，才終于看見(jiàn)了土。我把土挖了一個(gè)小坑，再把小樹(shù)苗的根種在土里，用泥土把小樹(shù)苗固定好，最后再給它澆上水。哈、哈！我的小樹(shù)苗終于種好了。此時(shí)我已是汗流浹背、筋疲力盡了，看著青綠的小樹(shù)苗我心里可高興了。我仿佛看見(jiàn)了我的小樹(shù)苗變成蒼天大樹(shù)，高高矗立在綠草覆蓋的山坡上，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。�。∶利惖牟菰髦橛只貋�(lái)了！
這次有意義的.勞動(dòng)使我懂得了，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，保持生態(tài)平衡是多么的重要�。∥覍⒏臃e極的參與保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，保持生態(tài)平衡這樣的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義作文5
記一次有意義的勞動(dòng)今天早上，老師告訴我們下午要去勞動(dòng)實(shí)踐基地摘毛豆、剝毛豆，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得手舞足蹈。中午，我們?cè)缭绲鼐腿ゲ賵?chǎng)排隊(duì)了，就像待發(fā)的士兵一樣，等待出征的命令。一會(huì)兒，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，大家一個(gè)緊跟著一個(gè)騎，從后面看，就像一條正在蠕動(dòng)的長(zhǎng)龍，非常壯觀(guān)。不知不覺(jué)，我們到了實(shí)踐基地。放眼望去，滿(mǎn)眼綠色，到處是毛豆、土豆、青菜。這時(shí)老師給我們分組，小組分好了，我們就開(kāi)始拔毛豆了。
一開(kāi)始，同學(xué)們興高采烈，以為拔毛豆是件輕而易舉的事，誰(shuí)知道，并沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單。我看好一株毛豆，使出全身力氣，沒(méi)想到我人小竟被摔了個(gè)四腳朝天，引得大家哈哈大笑，我不服氣，就向大個(gè)子趙厚亮去討教經(jīng)驗(yàn)，他告訴我要抓住毛豆的根部，然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做，果然拔出來(lái)了，拔了幾株后，就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松，可小小的'毛豆到我手里卻不聽(tīng)使喚了，怎么剝也剝不開(kāi)，一不做，二不休，干脆我把它攔腰掐斷，然后把豆子一粒一粒擠出來(lái)。這時(shí)老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“我教你一個(gè)好方法吧�！�
只見(jiàn)老師捏著豆莢，沿著豆莢旁邊的縫輕輕一剝，豆粒就被取出來(lái)了。方法對(duì)頭，我覺(jué)得不那么難了，可剝了一會(huì)兒，背就酸了，手也疼了，看見(jiàn)別人都在埋頭地剝著，我怎能善感罷休呢，于是我又一聲不吭地剝著，沒(méi)過(guò)多久，我就剝了一盆，老師望著我，開(kāi)心地笑了……
勞動(dòng)的意義作文6
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén)，奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著清除電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的'雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過(guò)的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民！
勞動(dòng)的意義作文7
今天，是國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。
吃過(guò)早飯后，我們?nèi)冶汩_(kāi)始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節(jié)里，好好的勞動(dòng)一下！“開(kāi)工了”隨著一聲吶喊，我們的'“家庭大掃除”正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請(qǐng)”了出來(lái)；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒(méi)有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在“家庭大掃除”開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿(mǎn)閉幕了。
我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹(shù)葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說(shuō)不出的高興……
我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是——人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的意義作文8
今天，是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過(guò)早飯后，我們?nèi)冶汩_(kāi)始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里，好好的勞動(dòng)一下！
開(kāi)工了隨著一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來(lái)；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒(méi)有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)…… 時(shí)間過(guò)去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在家庭大掃除開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿(mǎn)閉幕了。 我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹(shù)葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的`眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說(shuō)不出的高興…… 我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的意義作文9
竹筍，是我們生活中常見(jiàn)的，不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎么來(lái)的嗎？你們肯定說(shuō)：“菜市場(chǎng)不就有賣(mài)的嗎”？別急，你們講得都不對(duì)，今天五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸媽帶我上山去“打”竹筍。 早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來(lái)。爸爸看到后，建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先ァ按颉敝窆S。我平時(shí)最?lèi)?ài)吃竹筍了，聽(tīng)到這話(huà)，別提多高興了，立刻打起了精神
我們?nèi)蔽溲b后，就上山了。我們?cè)跇?shù)枝和荊棘叢中穿梭，鉆來(lái)鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過(guò)來(lái)！”一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽(tīng)，噢！原來(lái)是媽媽�！霸趺戳恕蔽液桶职诌厗�(wèn)邊跑了過(guò)去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的.竹筍成群地從地下探出頭來(lái)，像淘氣的小娃娃。我馬上就動(dòng)手拔了起來(lái)，爸爸急忙問(wèn)我：“你知道怎么拔嗎？”“這還不簡(jiǎn)單！”我了邊說(shuō)，一邊拔了起來(lái)，結(jié)果竹筍沒(méi)拔出來(lái)，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是�！薄澳窃撛趺窗文兀俊蔽也唤獾貑�(wèn)。“哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？”“知道了！”在爸爸的引導(dǎo)下，我們很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍，我覺(jué)得比以前好吃多了，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)所得來(lái)的 今天真快樂(lè)！
勞動(dòng)的意義作文10
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩，記得在我表弟過(guò)生日的那天，這件難忘的勞動(dòng)便開(kāi)始了......
表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說(shuō)，“昕姐，我會(huì)弄干凈的！”看著弟弟那令人同情的眼神，我的心軟了，然而自己打掃起了衛(wèi)生，我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí)，我想了想：何不先把東西歸還原位，再清呢？“啊呀！”我的手叫了起來(lái)，“疼！主人我流血了！”原來(lái)壓到了，弟弟連忙沖上前來(lái)，好像很大人似的說(shuō)到：“你怎么了！連手都不要了！”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿(mǎn)了心疼，為了讓他別為我操心，我自己包扎了起來(lái)。一剎那間，那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。
經(jīng)過(guò)了這次打掃房間，我那經(jīng)常弟弟兇的嘴，變成溫柔善良的“灰姑娘”，我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的'心，變成了一顆會(huì)為他人著想的心了，弟弟好像不在乎似的，可他不是我想像的那樣，而是他依然默默無(wú)聞。
勞動(dòng)的意義作文11
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發(fā)給了大家，說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái)，開(kāi)始做。我心里一邊做，一邊想著步驟：把上下兩條邊對(duì)折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來(lái)，再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著，我又把上面的對(duì)角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來(lái)，再把嘴巴拉出來(lái)，這樣一個(gè)美麗的.千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴。”還在快樂(lè)紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話(huà)：“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”
我們班同學(xué)的作品都很別致，謝帥帶著一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動(dòng)的意義作文12
令人期待的五一節(jié)就要到了，記得去年的五一勞動(dòng)節(jié)爸爸帶我去了動(dòng)物園。我像動(dòng)物飼養(yǎng)員給動(dòng)物們喂了很多食物。我覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的勞動(dòng)節(jié)。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)快要到了，我依舊有一個(gè)令人期待的假期。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)準(zhǔn)備去北戴河黃金海岸游玩。然而這次游玩是有前提的，除非我和他們一起對(duì)家里來(lái)一個(gè)徹徹底底的大掃除。那天的大掃除確實(shí)把我累壞了，可為了去北戴河我也沒(méi)有什么好抱怨的。
五月一日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩，走進(jìn)我們?nèi)胱〉馁e館的大堂，“啊，多么漂亮的綠色世界！”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。
在這個(gè)綠色世界里有許多植物，它們千姿百態(tài)，有的'高大挺拔，有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉樹(shù)，這是我第一次見(jiàn)到長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的香蕉樹(shù)，一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形，像一個(gè)美麗的花籃，一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”，在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開(kāi)著一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹(shù)了！
走到綠色世界的深處，你可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚(yú)在水中優(yōu)美地跳舞，仿佛進(jìn)入了熱帶雨林，小朋友們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，大人們?cè)谕ぷ永锪奶�，一個(gè)多么美麗和諧的世界。
勞動(dòng)的意義作文13
學(xué)校要求我們每天要打掃課室，有的同學(xué)就噘嘴說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，做作業(yè)都來(lái)不及�！薄安皇怯星鍧嵐�？”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎？還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得愛(ài)惜糧食了�，F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿(mǎn)感情的話(huà)。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué)，也變得勤快了。
最重要的是，勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過(guò)去我們很少體會(huì)，沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎？祖國(guó)建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者，需要普普通通的.勞動(dòng)者，即使崗位不同，你將來(lái)從事其他的工作，難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎？
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí)，感覺(jué)到特別的舒適，每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果，愛(ài)亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤，課堂的衛(wèi)生越來(lái)越好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越棒。
這每天一次的勞動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，教育太深刻了，因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng)，大有必要。
勞動(dòng)的意義作文14
勞動(dòng)節(jié)到了，以前每次的勞動(dòng)節(jié)我都過(guò)得很快樂(lè)，但是今年的勞動(dòng)節(jié)讓我們過(guò)的很有意義，因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)節(jié)我終于學(xué)會(huì)了游泳，一直都想學(xué)游泳，但是都沒(méi)有學(xué)，夏天就要來(lái)了，今年我不再是旱鴨子了，真的很開(kāi)心。
勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)游泳班。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興的一蹦三丈高，因?yàn)槲医K于能學(xué)會(huì)游泳了。下午，我和爸爸來(lái)到游泳館，我的教練姓尤，尤教練把我們帶下水后，讓我們站成兩隊(duì)，男生一對(duì)，女生一對(duì)。尤教練在中間教我們蛙泳，尤教練演示完，就讓我們?cè)谥虚g一個(gè)一個(gè)的'游。
不一會(huì)兒，輪到我了，我心里又緊張，又興奮，我怕我游不好，讓別人嘲笑，我在心里默默的給自己加油，我一憋氣，撲通一聲扎進(jìn)水里，我邊游邊抬頭換氣，然后在用腳擺。雖然，我嗆了很多水，但是，我還是完成了動(dòng)作。尤教練說(shuō)：“很好，你認(rèn)真學(xué)了，通過(guò)了�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
這次的勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得非常餓快樂(lè)。而且，通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)學(xué)習(xí)游泳，我知道了要想得到成功，就要付出努力。
勞動(dòng)的意義作文15
姐姐問(wèn)我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要？“努力唄，不努力勞動(dòng)有什么意義？”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(zhǎng)得說(shuō)：“嗯，你能做到不努力勞動(dòng)嗎？”
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“能！”
我坐在寫(xiě)字臺(tái)上，咬著筆頭，望著漆黑夜晚上，僅能看見(jiàn)的幾顆星星，沉思起來(lái)。什么才能不勞動(dòng)就努力呢？有了！我猛一拍桌子。
寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)不會(huì)吧？只有腦子努力了，哪來(lái)的勞動(dòng)？姐姐這下沒(méi)轍了吧！
我便從雜亂的書(shū)包中拽出一本折了角的練習(xí)冊(cè)，邊對(duì)著姐姐壞笑�！昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。
我垂著腦袋，皺著眉頭，臉貼在本子上，對(duì)著眼睛看本子，上面的字就像蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一樣，讓我心煩意亂，寫(xiě)不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想，罷了，為了努力就加把勁吧！我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍，分析了題意，搞清了等量關(guān)系，但那還不知道設(shè)誰(shuí)，我抓抓腦袋。
姐姐得意洋洋的看著我，說(shuō)：“呦，剛剛是誰(shuí)很自信的'說(shuō)能呢？”我不好意思的吐吐舌頭。
“這樣做的�！闭f(shuō)著，姐姐就拿起了我的筆，在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，說(shuō)了好一陣子，我才搞清楚意思。
“勞動(dòng)不止拘泥于手和腳，也不是單方面是表面上的�！苯憬阃蝗徽f(shuō)。
“什么意思？”
“勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的，你看，大腦在運(yùn)動(dòng)，它是在運(yùn)轉(zhuǎn)，在幫助你順利地寫(xiě)完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力，這才是勞動(dòng)，每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)�！�
現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí)，這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。
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