感恩的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文1
老師，你們總是在我們最無力的時候幫助我們。
李老師，雖然您很嚴格，但是，您還是很溫柔教導我們，無論我們遇到什么問題向您請教，您總會細心，并且很耐心的告訴我們這個問題怎么解答。您為了我們，做了很多事情，您知道考高中體育80分，就早早的開始鍛煉我們的體育，為了讓我們考上高中，您總是處處替我們著想，很少考慮到自己，可是，我經(jīng)常讓您失望，有些時候我認為明明已經(jīng)很努力了，但是，還是辜負您了，我常常想，自己怎么會那么笨，可是，像考試、作業(yè)我都很努力去做了，視頻也盡量不看，可是，每一次都失敗了，我其實也不想這樣，每次，都信誓旦旦的答應，以后絕對不會那樣做，以后絕對會做好，可是，結果卻不是那樣的，可每次都做不好，對不起，李老師！
小張老師，你跟李老師一樣，對我們雖然嚴格，卻也是為了我們好，你為了組織班級運動會，跑來跑去，我們都從李老師那里聽說了，你很少休息，大多數(shù)時間都是在為我們的事操心，運動會、羽毛球社團都是這樣，您總是細心的幫助我們，讓我們能夠快樂的玩耍。當我們在玩耍的時候，您還是一刻也沒有休息，因為，您要準備上課用的東西和材料。但是到上課的'時候，您在上面用心的說，我偶爾會在底下玩，當然，只是偶然的時候。但是，我也很努力，盡量把作業(yè)做得很好，但是，作業(yè)還是時而好，時而壞，壞也只是小部分，大部分我認為我自己做的都還不錯。每次，提醒自己好好聽講、好好聽講，卻還是偶爾搞了幾下小動作。但我至少是努力了的，是吧，小張老師，你曾經(jīng)說過只要努力了，就什么都不怕，我按照您說的話來做，我的數(shù)學真的越來越好了。
顏老師，您雖然作業(yè)留的很多，但卻是為了不讓別人超過我們才留那么多的。一開始，我還抱怨為什么留那么多的作業(yè)，但是，現(xiàn)在，我后悔了。記得有一次，我有事去您的辦公室，您不在，我看見桌子上有好幾堆作業(yè)，如果，您真的是為讓我們做作業(yè)而給我們做那么多的作業(yè)，您也不會好到哪里去，因為要改一大堆作業(yè)，當然，這也只是我個人看法，但是，如果還有其他可能，我還是覺得這個可能性要大一點，你是為了不讓別人超過我們，而留那么多的作業(yè)，原因是因為您跟李老師還有小張老師都是一樣的，處處只為我們著想，很少到考慮到自己，不管您有多么累，都會改我們的作業(yè)，還會給我們留很多作業(yè)，因為，我們是您的學生，你不能讓其他人超過您的學生�。Π�！
老師，我一直都不明白，為什么你們要這樣，每一個老師都是這樣的嗎？為了學生，自己都不所謂。但是，不是。有一次，我看電視，電視上的老師都讓學生喝很惡心的東西，學生不喝，老師就狠狠打他�？墒�，你們卻不是那樣，你們是那樣細心的呵護我們，雖然有時候也會懲罰我們，但是，跟那些老師都不一樣，不過，現(xiàn)在，我已經(jīng)搞懂了，你們這樣是因為我們是你們的學生.
老師，在這里，我想跟你們說四個字，那就是：謝謝你們。
感恩的作文2
如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是被老師精心照顧的一棵棵花朵;如果說老師是肥沃的土壤，那么我們就是在老師的喂養(yǎng)下茁壯成長的小樹苗;如果說老師是滋潤心靈的春雨，那么我們就是在老師的滋養(yǎng)下成長的小草;如果說老師是安撫心靈的創(chuàng)口貼，那么我們就是在老師的呵護下填補心靈的創(chuàng)口;如果說老師是偉大靈魂的鑄造師，那么我們毫無雜念的靈魂就是被老師塑造的，老師給了我們思想，給了我們智慧，給了我們知識，更重要的是老師給了我們在學校不乏味、快樂的學習啊!
記的在我二年級的.時候因為我字寫得不好看，沒少讓老師操心。老師一而再，再而三的提醒我“把字寫好，把字寫好”呀!可我呢卻像是把老師說的話當‘耳旁風’，根本沒把它當做是一樣對待。字依然寫得超級難看，于是老師就叫我“記住，每天練一篇或半篇字，我可是會每天檢查的哦!如果沒練的話……，后果你是知道的�！蔽乙宦牼陀幸环N不祥的預感：①有可能會加作業(yè)②增加練字的篇數(shù)……沒辦法我只好乖乖地聽老師的話了。雖然我是聽了老師的話，但是我心里卻有一種很不服氣的感覺。心里還暗暗的嘀咕：又不是你練當然了，你每天布置那么多作業(yè)你又不做當然覺得輕松了。哼!可是我卻沒想過老師回家要做家務，還要批改我們的作業(yè)，還要寫學校發(fā)的一本厚厚的書……但是這些我知道今天才知道。
于是我決定在教師節(jié)的時候送給那位老師一束花：康乃馨代表愛，百合花佷有檔次，另外加一只梔子葉，上面放了一張賀卡寫著祝福語：
祝 老師：
教師節(jié)快樂，永遠快樂，身體健康，萬事如意，容顏永遠不老!^^～
我知道這只是表面上，輕微的祝福，它根本就不能代表我對老師的祝福。因為老師對我們付出的實在是太多太多了，多得無法用字，用語言來形容了。但是我還是要送的，因為我也知道這也代表我的一片心意呀!
是誰在后面默默的奉獻?是誰在后面默默的為我們加油?是誰在后面默默的教我們如何做人?是誰在黑夜批改做業(yè)?是誰在給了我們知識?是誰在我們喪氣的時候給予我們鼓勵?是誰在我們快被“絆腳石”絆倒時把我們扶起來?是誰帶我們在知識的海洋里遨游?是誰在日日夜夜為我們操心?沒錯，是老師，是老師，是老師，還是老師，還是老師，最后還是老師，除了老師還是老師，除了老師還能有誰呢!老師為我們付出的實在是太多太多了，多得如海，多的如天，多的如云啊!“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休�！边@句話形象的概括了老師的默默奉獻的偉大精神啊!老師這種精神是多么崇高，多么偉大呀!
感恩的作文3
已是深冬，天漸涼。
候鳥開始遷徙，而我也要離開這里。我獨自走在路上，思緒又一次被拉回……
那是個尋常的日子，陽光正好，我懷著激動的心情回到這個熟悉的地方——永樂中學。轉眼，孩子們已經(jīng)上八年級了，上次離別時我答允他們會回來，我知道，他們沒有忘記約定。
來到辦公室，楊老師在等我。還是熟悉的那個她，她輕輕握住我的手，嘴角上揚，溫聲道：“你回來啦！快來�！辈恢罏槭裁�，見到她我便心安，簡短的問候，我們便投入到工作中。
可誰也沒有料到，學校臨時安排楊老師前往南通培訓。協(xié)助各位老師搞好一二班的語文教學工作自然成為我的主要任務。重任在身，我既激動又倍感壓力，我期待這三個周和孩子們的相處，又擔心自己能力不足。既然這樣，我只能在課外多下功夫備課，變壓力為動力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜，卻絲毫不感到累，只要孩子們能在我的課堂上有所收獲，這就夠了，不是嗎？
我以為我上課，每位同學都認真聽講，課下積極完成作業(yè)。后來才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實的差距有點大。剛開始孩子們在課堂都安分守己，后來他們便開始蠢蠢欲動。趁我不注意，趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉，有時我真想拿一個膠帶封住他們的嘴！
那天，我終于爆發(fā)了。早讀時，某同學又開始和他的“鄰居”聊起來。我掃了他一眼，誰知，他竟沒接收到信號。我心想，那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺，大吼道：“xxx，你給我站到講臺上去！”他愣了一下，臉刷的一下紅起來，他欲解釋，我拒絕了他。如果每個人說話都有借口，那置班規(guī)于何處？如果一個人不能控制自己的不良行為，那么其他的優(yōu)良品質也會慢慢消散。這句話對于一個班級也同樣適用。
又是一天，我在辦公室低頭改作業(yè)，有同學拿著作業(yè)走進來，輕輕地說：“小李老師，我昨天生病請假了，已經(jīng)把你布置的作業(yè)補齊了�！蔽姨ь^一看，是毛嘉浩。翻開他的筆記本，整整齊齊的'字跡映入眼簾，我感到十分欣慰。一個生病的同學都能堅持學習，不忘交作業(yè)，那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢？成功者成功的因素不一而足，但強大的自控力，無疑是他們共同的特點。那些嚴格自律的人，過得不會太差。眼下對自己“狠”一點，是為了將來能站得高一點。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。
短短三周飛逝而過，接到通知，我得回學校繼續(xù)上課，不得不暫時離開！分別在即，說不留戀是假的。我多么留戀每個清晨孩子們朗朗的讀書聲；我留戀課堂上孩子們充滿智慧的精彩發(fā)言；留戀小汪小李同學的每日辦公室問候；留戀一丹的那句“姐姐，你別走”；留戀楊老師那些推心置腹的話：“你知道么？以前來這里實習的老師與我交流甚少，而你，已經(jīng)成為班級不可或缺的一員，已經(jīng)與我成為無話不談的好友“；我留戀……
深冬，天漸涼。
走在路上，感恩所有的遇見。
感恩的作文4
我是聾人，我耳邊沒有聲音，可是我的身邊包圍著愛——父母之愛、老師之愛、同學之愛、朋友之愛……它們默默陪伴著伴我，因此我滿懷感恩。
幼時，父母要上班，奶奶便照顧我家。她抄得一手好菜，一到吃飯時，她總是對貪吃的我說：“小偉，記得要和你爸爸媽媽一起吃飯，不要自己先吃飯。爸爸媽媽真的辛苦�！庇字傻奈宜贫嵌�。有一天，當我知道自己是聾人的時候，我才明白，我的童年本來是無聲單調的，但是他們的愛使我無憂無慮度過無聲而充滿色彩的童年，心里便萌生感恩。他們總是鼓勵我要堅強，快樂生活。我前進的道路因為而變得平坦。
我記得，讀母校的時候每周五回家，下車時要走一段路，對我來說走那段路是漫長而害怕的。但是每次我走在這條路上，總是會有熟悉或陌生的人，看到我，便道：“來，上我的車，我送你回家！”好！我興奮地上他（她）的車，我會感到我仿佛乘著清風，一瞬間便到了我家門前。我總是會把今天的'事告訴爸爸，他總是道：“孩子，得到別人的幫助，記得要說‘謝謝！’”
上高中后，我離家住校。我還記得，我第一次到南京以后，第一次自己回家。當時天已是黑了，中巴車很久沒來。我心里焦急萬分（當時我沒有手機），便走進一家煙酒專賣店。售貨員知道我是聾人以后，便熱心幫我打電話，然后叫我坐一會兒，還送我一杯熱水。過了一段時間后，我的媽媽乘著面包車回來，握著我的手，滿懷感恩地向她致謝，還讓我叫：“阿姨，謝謝你�！�
每次從南京回到老家，看到父母的烏發(fā)之間增多一根根銀絲，不禁流下眼淚。而他們，飽經(jīng)滄桑的臉上，卻掛著幸福的笑容。我不禁地喊：“爸，媽�！表椣肫鹚麄兊膼酆� 辛苦，我的學習更加勤奮！
我很幸福，因為他們的關愛，我的自卑感消逝。感恩，像種子，落到心底，生根，發(fā)芽，開花……感恩，像陽光，滿懷感恩，就是讓心中充滿陽光。感恩，像清泉，滿懷感恩，便是擁有清澈如水的心。我雖是聾人，但是我從未感到生活的單調和孤獨，而是感到生活處處美好，處處快樂。當售貨員為我做禮物的時候，當行人讓我上他（她）的車的時候，當某人指示我路線的時候，當我生病在床上，同學為我送來熱飯菜的時候，我總會滿懷感恩地道：“謝謝！”我感謝他們向我傳遞溫暖的愛，我感謝社會對像我一樣的人無微不至，我也感謝生活對這個殘疾的我永遠疼愛。贈人鮮花，手余花香。我愿意將我僅有的力量和愛如花似的獻給身邊的人，獻給需要幫助的人。因為滿懷感恩，我的笑是朗朗的。是的，生活中總會有許多使人不快樂的事，但是我想，只要人人滿懷感恩，誠實待人，樂于助人，無論是健康人還是殘疾人，那我們的生活永遠響著笑聲，因而人間更加美好。不是嗎？
感恩的作文5
快樂的生命總會帶給你絢燦的人生，幸福的微笑總會帶給你夢幻的情感，心靈的感恩總會帶給你無限的欣喜。
當你在一片溫情的世界里成長，感恩的心會隨之滋生，因為你的心靈充滿著感恩的情。
對父母的感恩是人生最美的回報。
父母的愛是人生的啟蒙，教會我成功踏上人生第一步。在千千萬萬個日夜里的守侯與凝望，是父親那深邃的目光折射出的愛的光輝，是母親那蒼老的額頭顯印出的愛的深情，在優(yōu)秀的考卷上那優(yōu)異的成績，是父親日夜輔導的辛勞結晶，是母親無微不至的`呵護與關懷的幸福收獲。在穿上每一件心儀的新衣服，在接過一沓沉重的紙幣，那是父親頂著烈日在工地搬運換來的愛的另一種詮釋叫做“爸爸的錢”那是母親強忍著病痛的折磨，挑燈夜做，做自己的淚水與汗水交織而來的親情的另一種表達方式叫做“媽媽的情”，是愛的澆灌讓我學會感恩。因為有親情的滋潤讓我學會用心靈感恩。因為曾經(jīng)的無數(shù)關懷讓我懂得用心去體會親情，去回報父母，去給予我的愛。
如果說父母的愛讓你陶醉，那么老師的愛則讓你思索。當感謝父母的愛時，老師的愛亦需要心靈的感恩。
對于老師的感恩是生命歷程中最真切的表達。
學校是人生的第二處求知所，在那里有肩負著神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記，是老師在昏暗的燈光下以一顆細膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個筆劃都顯露出老師的細心與認真，那是愛的另一種詮釋叫做“老師的無私”。當在作文上取得進步時，那透露著喜悅的分數(shù)是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無聞”。是老師的教導升華的另一種愛縈繞在我的心頭讓我學會用自信和希望感恩，因為有愛的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生，去探索成功，去發(fā)現(xiàn)美麗，去堅強前進！
當心靈的感恩寄托于師生情的時候，對于友情的感恩也將成為你求學生涯中最溫馨的一幕。
當學會辨別事非的那一刻，我的世界便多了一個溫情的名詞：同學，在一張張鮮紅的獎狀上，凝聚著同學多少次默默為我輔導功課的耐心與細心；連接著同學多少次為我打開孤僻落寞的心扉的熱心與純情；演繹著同學多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個堅強的我，是活潑與純潔的天使，是自信與熱情的希望！因為友情的輕撫讓我學會感恩，因為友情的充實讓我學會用愛心的眼睛看待世界。用快樂的心靈去感恩盛情的純美。因為心中的友情讓我懂得去放飛夢想，去擁抱幸福，去展望明天，去追求自我！
心許感恩，沉浸在愛的海洋里，因為曾經(jīng)擁有愛，心靈才充滿愛的回憶，一顆感恩的心永遠都被寄托在一個溫情的港灣。
心靈的感恩，在曾經(jīng)讓你展現(xiàn)美麗的地方同樣展現(xiàn)不一樣的絢麗！
感恩的作文6
光陰似箭，短短三年的時光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際，我希望能留下自己的一份祝福。
當我第一次踏入這個校園時，就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無知的小學生，成為了一名懂事的初中生。經(jīng)過了三年的歷練，我再一次成長了。滿載著自己的希冀，抱著對未來的無限憧憬，不斷的努力著，朝著自己的目標進發(fā)。
三年的努力，我終于成功了。功夫不負有心人，在即將進入自己夢寐的高中學習時，心中卻提不起任何的興奮，隱約有一絲傷感。也許正是對母校的感激，使我心中充滿了不舍。三年來，母校給予了我太多太多。這是我無法回報的，只有用心去感恩，感恩母校給予我的一切。
無需什么感天動地的話語，我只想用自己的努力來報答。相信我的進步，才能給母校多年的培育留下甜美的果實，讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。
但愿母校能夠成為人才的搖籃，培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠，綻放出絢麗的光彩。
惜昨日新校新人，嘆今朝物是人非……
同樣的校園，三年前帶來的是新鮮，如今留下的是懷戀；
同樣的陽光，三年前灑下的是憧憬，如今照亮的是碩果；
同樣的笑容，三年前蘊含的是青澀，如今綻開的是美麗。
初來乍到，還懷揣著對小學的不舍，匆匆忙忙就進了四季青中學。沒有絲毫心理準備，孤獨充斥著我的校園生活，但是它的溫暖很快就讓我融入了這個集體。
在這里，我們一起吮吸知識，在學海里同舟共濟；
在這里，我們一起努力拼搏，在運動場上馳騁奮發(fā)；
在這里，我們一塊兒歡笑流淚，在困難中披荊斬棘；
漸漸的，開始愛上了這里的生活，竟放不下了。然而天下沒有不散的宴席。獲得了保送資格的`時候，興奮喜悅之余，卻有一陣感傷涌上心頭�？粗鴮W校里的一草一木，是那么的熟悉親切，仿佛都有思想一般，讓我覺得無法抗拒，想留下來多陪陪它們，似乎以前就沒有注意到原來還有這樣的精靈在我的身邊。
而當我看到將要就讀的新學校時，心想一定能相適應初中一樣適應它，但回顧母校，太多太多的回憶沉淀在心底，讓我無法忘懷。
小學的我，并不出色，沒有什么自信。但是在中學里，我得到了發(fā)揮的空間，擔任了副班長的職位，開始管理班級，并且在各科老師的幫助下，成績有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無論在學習上還是生活中，我的表現(xiàn)都煥然一新。
可以說，我今天的成績，都是母校與來時給我的。我有著說不盡的感激。而我能做的，只有努力學習，來回報他們。我知道，他們寄予我的希望真的很大，不容我辜負。而只有我的進步才能使他們欣慰。
謝謝老師！謝謝母校！雖然“謝謝”兩個字不足掛齒，但千言萬語盡寓其中。
感恩的作文7
忘不了，您諄諄教導的情景昨天是六月的第三個星期天，同學們還記得那一天是什么節(jié)日呢？對，那一天就是父親節(jié)啊！同學們你們知道父親節(jié)的由來嗎？原來它源于美國，在華盛頓州士波肯市有一個杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。
那年，正好是斯馬先生辭世那年，當杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別想念父親，直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并以此紀念全天下偉大的父親。
瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動“父親節(jié)”的努力。于是杜德夫人開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持；她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓便舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)日；美國總統(tǒng)尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個周日，定為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的固定紀念日。
同學們，你是否注意父親的臉龐又蒼老了許多，你是否注意父親的脊背下彎了許多？每一位父親都把無私的愛獻給兒女。接下來讓我們把一首詩送給天下的父親；
是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？
是誰，用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園？
是您，父親，一個平凡而又偉大的名字！
父親，一座山，胸懷寬廣，容納百川。
父親，一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難。
父親，一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的.港灣！
在女兒的眼里，父親您更像一棵樹。
春天能依著幻想，您的愛情像滴滴甘露，滋潤著我的心房；
夏天能靠著乘涼，您的愛像陣陣涼風，輕輕地拂過身旁；
秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果，讓我看到成功的希望！
冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光，賦予我自信和力量！
春夏秋冬，日月輪轉。
時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐。
風雨的磨礪，便您飽經(jīng)滄桑。
忘不了，女兒遲歸時您目光中的憂愁。
忘不了，女兒生病時您臉龐上的擔心。
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……
如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒！
此時此刻我只想在您身邊說一句：爸爸我愛您！
這是一個女兒的心聲，祝愿天下父親母親身體健康！
感恩的作文8
大自然，它永遠是一組奇妙無比的音符，它永遠占據(jù)著人們心靈中的一部分。四季中的大自然都唱著不同的樂曲，而這些音符，卻成了大自然唯一不可缺少的生靈，永遠透露著大自然的氣息，吮吸著無盡的甘露。而在這跳躍顫動的音符中，有人喜歡荷花，說它“出污泥而不染”；有人喜歡青松，稱贊它“萬古常青”……而我卻喜歡那不惹人注意默默無聞的小草。
冬爺爺帶著寒冷到世界各地去訪問了，春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，給大地無限生機。春姑娘用她神奇的魔棒在大地輕輕一揮，大地立刻煥然一新。瞧！桃花紅了，柳葉綠了……但誰也沒有發(fā)現(xiàn)，默默無聞的小草卻在田野里，馬路上，河岸邊悄悄地生長，它們露出一個個小腦袋，展望著這個美好的世界；他們伸展著嫩綠的葉片，吮吸著知識的甘霖；它們沐浴在陽光雨露中，茁壯地生長。春天，是它們最歡快的季節(jié)。
春天，鄰居小朋友和我在草地上玩耍，嬉戲。我們一時的換快卻把小草弄疼了。當小草發(fā)現(xiàn)自己的身軀壓壞時，一點兒也不心痛，而是繼續(xù)讓我們玩耍。我發(fā)現(xiàn)，馬上想離開，一看小草，它似乎笑瞇瞇地對我說；“小朋友，這一點而也沒關系，我們的身體壓壞了還可以長，你們能天天快樂是大事，快來玩吧！”鄰居小伙伴也說：“再玩一會兒吧！”我無可奈何，只好和他們再玩會。我不禁想到：“大家都有這樣的品德那該多好��！”
小草不但有著這樣的精神，而且還有頑強的生命力。上個星期天，下了一場大雨，我坐在屋里，只能聽到打在玻璃窗上的嘩嘩水聲。一道道銀色的閃電劈開了明朗的天空，不久便傳來震耳欲聾的響聲，那是雷公公再敲鼓。我忽然觸景生情，想到了屋后的小草，小草怎么樣了？下午，雨停了，我?guī)е@個問題來到屋后，站在后門口。這時，小草一個個筋疲力盡地趴在地上，一點兒也不動彈。這時小草看起來無精打采，奄奄一息。我難過極了，但又回天無力，只得邁著沉重的步子進了門。誰知過了幾天，天晴了，我又來到后院。這時，小草身上的露珠被陽光一照，發(fā)出七色的光，就像一顆顆七色球。它們還在陽光下翩翩起舞。我不由驚嘆：“好頑強的生命力！”
秋天來了，風呼呼地刮著樹葉從樹上落下來，還不住的打著旋兒。每當這時，小草也枯萎了，土黃色的葉子鋪了一地。
漫游世界的冬爺爺又來了，他把白胡子一揚，風就刮了起來。有一次，天冷的很，我和小伙伴把枯葉掃成一堆，用打火機點燃。頓時，輕煙裊裊褐紅色的'火苗升起來了。飄舞的輕煙和跳動的火苗映在我們的笑臉中，引起我的沉思：小草啊小草，你曾經(jīng)犧牲自己，給我們快樂；現(xiàn)在你燃燒自己，給我們溫暖。想著想著，我的心里好像有一棵小草在生根發(fā)芽……
我愛小草，愛它堅韌不拔的毅力；但我更愛大自然，是它哺育了一代又一代的生靈。我堅定，小草這種堅忍不拔的精神會一直伴隨著我的人生，讓我的人生變得精彩紛呈。
感恩的作文9
落花漫天，那是你的創(chuàng)作吧，我愛這片景象，但我并不是因為他而感恩你。
小魚兒感恩大海，是大海給他了溫暖的懷抱；小鳥兒感恩天空，是天空給了它翱翔的空間；小草感恩大地，因為大地給它生長的家園；而我就是要感恩你——葉子。
你在春天發(fā)芽，我在你身邊停留過，還記得吧，那里春天你才看見過一個小女孩兒從你身邊匆匆跑過，有頭上跑回來，在你用那的小身軀旁流連忘返，你是多么的嫩，多么想早晨的冷氣也抵不過你的堅強。我?guī)е粭l紫色的圍巾，我想從幾米的距離看來，定是一個都大自然與人們美好和諧的景象，我看著你那稚嫩的身軀，擔心你，不禁感慨：
多么堅強，多么樂觀！
是啊，人就應該這樣生存，不怕困難，感恩你，是你讓我懂得了生活中困難，要勇于面對。
你這夏天熱烈，我陪伴著你一下。夏天的天氣熱的可怕，小口吐出舌頭耷拉著耳朵，攻擊也無力在家農(nóng)村一派死氣沉沉的景象，可你卻不一樣了，是你為這樣一片荒地開墾的土地，播下種子，村子開始熱鬧起來了，朝氣蓬勃起來了。家家戶戶都坐在大樹下聊天，遠方親人來了，寒暄寒暄，你卻默默無聞。在大樹的支撐下，為人們敞開無限神奇的大傘，這大傘所包含無限的愛心與關懷，從春天的稚嫩的夏天的生機勃勃，我為你喜笑顏開。
感謝你，葉子，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的意義。
你在秋天凋落，我感慨萬千，到了現(xiàn)在我才發(fā)覺，你不是上帝對我個人的'恩賜，你是有使命的，不認識你的愿望，化作春泥更護花。我想你也應該舍不得我陪伴你走過的這些春與夏的人嗎？秋風來了，她帶來一絲絲悲，一絲絲傷，一絲絲涼，吹過我小小的心靈，涼透了我對你的挽留之心。我在車內望望著你離去的身影，“我要完成使命了�！蔽宜坪趼犚娏四銓ξ艺f的最后一句話。“走吧，走吧�！蔽掖蛐牡桌锘卮鹉�。
感謝你，葉子，感謝你在這個悲涼的秋天離開了我，我真正的，真正的發(fā)現(xiàn)了生命的意義是化作春泥更護花。
你在冬天被埋葬，我不在悲涼，大雪紛飛。日子吧。我走在你曾輝煌過的舞臺，被秋風姑娘埋葬在這里。我也不再悲傷，因為我知道你是我生命中最重要的一科，發(fā)出無線光芒的明星，會為了誰，而從天空中掉落下來，墜入人間。
感謝你，葉子，如果沒有你哪會有現(xiàn)在的我。生命是一個奇跡，會不會發(fā)光，在于你是否懂得它的意義，如果沒有你我會懂得這深刻而難理解的生命的意義嗎？
又是一年落花漫天，我當紀念你！
我感恩你，葉子，感恩你的陪伴；我感恩你，葉子，感恩你的無私；我感恩你，葉子，是你教會了我生命的意義！
我感恩你！
感恩的作文10
“滴水之恩當涌泉相報。”自古以來人們都倡導這種感恩之心。感恩是一種外世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，為自己已有的感恩，感謝生活給你的贈予。
我應該感恩的人很多很多。我感恩父母，感謝他們給予我生命，給予我美好的生活；我感恩老師，感謝他們任勞任怨，無私無悔；我感恩同學、朋友、陌生人，感謝他們在我遇到困難時，給予我?guī)椭�，當我傷心難過時，向我投來同情的目光，給我溫暖的懷抱……
我感恩父母，是因為他們給予我生命，給予我美好的生活。俗話說：“大愛慈為首，百行孝為先。常懷感恩之心，常念跪乳之恩，常悟反哺之義，常行慈孝之舉。”他們總是在我最需要幫助時，是他們給我照亮前方的路，指引方向給我。他們總在我犯錯事時，教育我應該怎么做，不應該怎么做；當我做了好事，或考到了好成績，他們總是表揚我，讓我繼續(xù)努力；當我餓肚子了，冷了，他們都會幫我想辦法，讓我過得舒適舒服。他們在外面努力地拼搏，就是為了我們能過上舒適的生活，上到最好的學校。長大后我要努力拼搏，養(yǎng)好他們……你說，我不應該感恩他們嗎？
我感恩老師，因為是他們無私地灌輸知識，任勞任怨，無怨無悔。俗話說：“尊師以重道，愛眾而親仁。”每當我有問題時，總會跑到老師身旁文道，老師總會細心地幫你講解；當我那里受了傷，老師總會擔心地問道，并幫我送進校醫(yī)室，等我出來后，他還會關心地問一句：“好點了嗎？”當同學們聽了課一直不懂，他們會一而再，再而三地幫你講解，不厭其煩地教你懂了為止。老師像辛勤的園丁，澆灌著我們，培育著我們。老師又猶如一位偉大的父母，教兒女知識……你說，我不應該感恩他們嗎？
我感恩同學，朋友，是因為他們在我遇到困難時，幫我解決困難，；在我傷心難過時，向我投來關心的.目光，給我最關懷的溫暖。俗話說：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！泵刻�，我們都在操場玩游戲，你們成了我最好的玩伴，給了我許多快樂；每天，我們都在教室里聊天，說悄悄話，談心，你們成了我的傾訴對象，使我心里的煩惱，不安的，有趣的話題都可以說出來，他們也會幫我保密；每天，我們放學后都在教室里寫作業(yè)，你們成了我的學習伙伴。我們相互學習，相互進步……您說，我能不感恩他們嗎？
我們應該感恩為我們看病的白衣天使，感恩幫我們維護治安的警察，感恩保家衛(wèi)國的英勇戰(zhàn)士們，感恩為我們滅火救災的消防員……
感恩值千金啊！從小到大，從不會感恩到懂得感恩，慢慢地，學會了感恩。我學會了感恩后，會用實際行動回報他人。
感恩的作文11
一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和對乘客熱情的服務。
感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，同時也是人生的一種使命。一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。感恩就要有責任，是一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉化為勤奮工作、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關心他人,關心企業(yè),關注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責,與企業(yè)同舟共濟。
愛崗敬業(yè)是我的永恒追求，是我成就個人事業(yè)的需要，也是我必須牢記的職責，更是做一名合格公交駕駛員的本分。無論是逢年過節(jié)，還是普通的星期六、星期日，越是一般人享受舉家團聚的幸福時刻，越是我們公交公司全體職工最忙碌的季節(jié)，也正是因為有了公交公司全體職工的`辛勤勞動和敬業(yè)奉獻，才成全了千萬乘客和家人團聚的幸福歡樂。每天為更多的乘客提供出行的方便，我內心更多的是感受到事業(yè)的成就感和奉獻的崇高—因為我和同事們的辛勤勞動，為市民的工作生活帶來了方便，換來了成千上萬乘客的滿意，也為我們公交行業(yè)換來了好的口碑。
只有把乘客當親人，才能發(fā)自內心的為乘客提供熱情的乘車服務。心里想著為親人們開車，就會首先想到安全。無論風雪雨霧，還是清晨黃昏，不管是驕陽似火的盛夏酷暑，還是滴水成冰的寒冬臘月，安全行車，是我愛崗敬業(yè)的第一選擇。每當遇到老、弱、病、殘、幼等這樣特殊乘客上車，我都會及時提醒其他乘客給他們讓個座位；每當遇到乘客不熟悉乘車路線等情況的時候，我會為他們清晰準確的指明乘車或換車地點。有許多的熱心乘客，不斷地以各種方式表示對我們駕駛員的熱情服務表示感謝和贊美。乘客的贊揚鼓勵，讓我熱愛工作，讓更多公交司機熱情投入工作當中。
愛崗敬業(yè)，保證服務質量，還需要有包容心。公交車駕駛員這一特殊行業(yè)，決定了要面對各種各樣的乘客，幾乎都遇到過極其難纏的情況。在某種情況下，“包容心”發(fā)揮了重大作用—--心里容得下個別乘客的無理取鬧，并不是遷就和無原則退讓，而是一種修煉，一種境界，更是對駕駛員自己的有效保護。
感恩，不僅在言語，關鍵在行動！服務，不僅是態(tài)度，更是一種重要實踐！我要以安全行車、熱情服務的實際行動，為公司增光，為車隊開展的“感恩企業(yè)、感恩乘客、提升服務熱情、保證服務質量”活動添彩。
感恩的作文12
伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起，初二已過去四分之三了，想一想剛上初一的懵懂、青澀，以及剛踏進初二的淡淡憂傷，有太多歡樂，也有太多值得我們感恩的事。“動力”老師在我們學校，有這樣一位老師，一米六五的個子，青純的面孔，記得剛見到她的時候，她真的好可愛，好可愛……
本是二十多歲的女青年，卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷，再配上一副并不好看的眼鏡，我心里默默地給她打八十分這樣不錯的成績。她接任我們班時正是初二上學期。上課時，她的音量在不斷提高，可底下卻沒有一個人聽她講。她大怒，皺起了雙眉，拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習慣這樣的大喊了吧，我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見這招不管用便不再說話了，我們卻靜了下來。
老師告訴你們一句話：知識是最好的化妝品，命運掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨，深深的將我們打動，自從她說過這番話之后，班級大部分的同學都開始刻苦的學習語文了。祝無雙的‘無敵小師妹’還記得那部風靡中國的《武林外傳》嗎？想必也一定還記得那個活潑好動的祝無雙吧，可我要說的是一個比無雙還無雙的人。一副近視鏡，烏黑長發(fā)，時尚裝扮，她便是我們班的美女：英語老師。"沒教英語作業(yè)的站起來�！彪S著一聲怒吼，幾個膽小的`男生站了起來，老師精明的眼睛環(huán)視一周后，便笑呵呵的說:"xxx，xx，xxx，xx，站起來。”“為什么沒交?”“忘了。”“嗯，明天不交去外面站著�！币环瑢υ捴�，讓我們這些看戲的看得心驚肉跳，這哥們竟然安全過關了。其實我想班級里大部分人都會想到用這幾個詞來形容她：精明，干練，骨干，聰明，嚴厲，時尚。
大概班級里學習英語的都是因為老師的認真和負責吧。“刀子嘴，豆腐心”的物理老師"說實話，你們班學習的太少啦，就這小考卷，在三班根本不用講，你看看你們班”唉，新一輪的嘮叨神功有又開始啦。“怎么，說你們不愿意呀?”班長見老師已經(jīng)火大啦，便來阻擋一下�！跋抡n你們來我辦公室一趟。”大多數(shù)同學心里咯噔一下，心里不約而同的想到，“完啦，老師的毒舌，天哪�！卑�，被說到的同學一聲不吭，沒說到的在竊竊自喜，如果你認為這樣就完事了，那你就太低估物理老師的說教能力了，一個小時過去了，唉，還沒說完。又過十分鐘，終于完事了。這就是“她”，正因為她的嚴厲，才更激發(fā)了我們學習的斗志。
這就是我們的老師，有時天真，有時嚴厲，正是因為這樣，我們激發(fā)了學習興趣，語文老師的靦腆，英語老師的嚴厲，物理老師的快嘴，這些都是我們學習的動力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛的老師，好像言語已不能表達出我對您的感恩之情，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。
感恩的作文13
人的一生中會有很多情感，如親人之間的親情，朋友之間的友情，戀人之間的愛情。每一種情感都會給人帶來無限的溫暖和愉悅，每一種感情都會給人帶來無限的激情和力量，每一種情感都會有動人的故事發(fā)生。
一九九六年的一天下午，我從進修學校返回家的路上，不幸被一輛飛奔而來的摩托車撞飛，剎那間我的頭腦一片空白，我趴在地上等待著自己完全清醒，當我明白過來是怎么回事時已經(jīng)被一只大腳踢痛，稍后我聽見了‘嘰嘰喳喳’的吵鬧聲，同時還有一個很兇的聲音：“起來，別裝死！”。我朦朦朧朧的睜開眼睛，只看見密密麻麻的腳，我一愣，原來我已經(jīng)被圍觀的人里三層外三層的包圍。我開始嘗試著把身體移動，想檢查自己有沒有受傷，動動腳趾再動動腰身，斷定沒有問題后，就慢慢地從地上爬了起來，我的目光不經(jīng)意間落在了一輛摩托車上，想必它就是‘兇手’了。我感覺雙手和半邊臉火辣辣的疼痛，低頭一看原來雙手被地面蹭破，在慢慢地向外滲血。有旁觀人說：“快送醫(yī)院檢查檢查吧！人家都摔成這樣了！”摩托人很野蠻的狡辯著什么。我開始有意識的活動活動身體的各個部位，再次的檢查檢查有沒有嚴重受傷，那人也許是在看到我沒有嚴重受傷的情況下，騎上摩托就要溜走。這時，一個熟悉的聲音，嚴厲的.阻止了摩托人的行動，我仔細一看原來是我的同事們來了，同事們連忙把我送進了醫(yī)院，很幸運的是我只受了點皮肉之傷，簡單的包扎以后，一個同事負責就把我?guī)У剿依锇参课�，其他的同事們去幫我處理后續(xù)事情了。第二天那個摩托人提著水果來向我道歉，扭曲的自行車也已經(jīng)恢復如初，飛散的物品也物歸原主，我真的沒有想到同事們不僅幫助我處理事情，還幫我找回了尊嚴。我心里有無限的溫暖和說不盡的感激，只是淚流滿面。那時我就想，我一定要回報我親愛的同事們，不管我將來生活會怎么樣，只要同事們需要我，我一定會挺身而出。
多年以來，我一直懷著感恩之心和同事們在一起生活，一起工作。有人問，你新房子這么漂亮，為什么不搬過去住呀？我笑著說，我舍不得我親愛的同事們。又有人問，你何不調動到XX學校�。课倚χf，我舍不得這塊多情的土地。當時我一個普通的單身女孩，今天能在這本不屬于我的土地上生根發(fā)芽；在這塊本不屬于我的土地上，譜寫著人生的酸甜苦辣，演奏著悲歡離合的樂章；在這塊本不屬于我的土地上，卻收獲了人世間最珍貴的友情，我有什么理由不愛她，我有什么理由放棄她呢！
我愛我的教育事業(yè)，我愛我的家人，我愛我的同事們，我更深深地愛著這片多情的土地！
感恩的作文14
世界那么大，我們那么渺小。每個人都是上帝眼中的星星，我們應該平等。沒有偏見，不能傲慢。如果有一天相遇在世界的一隅，那是怎樣的緣分？
不久前閱讀了英國作家奧斯丁的《傲慢與偏見》，頗有感悟。書里主要寫了伊麗莎白和達西，這是兩個性格完全不同的人。伊麗莎白外向，活潑可愛。達西內向，給人的感覺是非常傲慢。第一次相逢在舞會，達西得罪了伊麗莎白。后來伊麗莎白又聽行了別人對達西的中傷，覺得達西可惡極了。同時兩個人的門第與財產(chǎn)有別，達西大福大貴，伊麗莎白家只算中產(chǎn)階級，由于父母膝下無兒，財產(chǎn)還得由一個遠房親戚繼承。最遭的'是，伊麗莎白的母親腦子笨，常出洋相，妹妹行為不檢，都被達西瞧不起。然而達西喜歡伊麗莎白的聰明，無形中墜入愛河，把門地之差拋到了腦后。伊麗莎白知道事情真相后，不但消除了誤會，發(fā)現(xiàn)達西原來心地善良，品德高貴，而且覺得不同性格正好互補。后來答應達西的求婚。這兩個人的婚姻既有愛情又有財產(chǎn)做基礎，是美滿的婚姻。
在婚姻的殿堂里，他們堅守了平等。其實像達西那樣出身好的男子完全可以不與伊麗莎白完婚。他可以有更好的人選。但他沒有那樣做，應為在他的內心深處還是善良的，他知道人人平等。再婚映中沒有貧富貴賤之分。
讀了這本書，我懂的了人與人是平等的。而且無論我們做什么事，都必須懷著一顆持之以恒的心，這樣才能成功。
在感恩中成長，我更要感恩《傲慢與偏見》——一部讓我懂得做人道理的書。記得里根曾經(jīng)對朋友說過：‘‘上帝賜給我南希，我每天都在感謝他。’他就是這樣懷著一顆感激之心對待任何事物與人物。
在那本我要感謝的書中，伊麗莎白教會了我不要對別人太有偏見；達西教會了我做人要低調，更不要因為自己的出身高貴，家境富裕而輕視他人；貝爾特先生教會了我做人要謙虛……。而我此刻也就是懷著對其感恩之心在次品味的名著的意味。
其實，上天賜予我們很多很多。只是，我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有珍惜。它賜給我們生命，讓我們進入這美麗的世界，享受美好人生；它賜給我們健康的身體，讓我們在草場自由馳騁；他賜給我們明亮的雙眼，讓我們看到大海的遼闊，山的巍峨；他還賜給我們幸福的家庭，知心的朋友。
在這本書中，伊麗莎白的妹妹莉迪亞，應該說是一個虛榮心比較重的女人了。她是真心喜歡威克姆的，最后與威克姆結了婚，卻無幸�？裳裕龁渭冏非笸獗砻�，不聞其它。盡管如愿以償?shù)玫搅艘粋�美男子，卻與幸福絕緣。威克姆金玉其外，敗絮其中。開始時迷惑了伊麗莎白在內的幾乎所有姑娘，但最終上當?shù)氖抢虻蟻啞＞科湓�，的確是莉迪亞虛榮心太重……我又一次學到了人不能只追求一些物質利益來滿足自己的虛榮心。
不要想雨天為什么那么陰暗，因為雨過天晴，陽光會格外燦爛。所以我們要常懷感恩之心，感恩一切，包括你自己。
感恩的作文15
滿腹惆悵，總無人互訴衷腸，恰今天是感恩節(jié)，所以就允許我逢著這個節(jié)日，來傾訴一下心里積蓄已久的心思吧？
外面的天空，剛剛結束了雪花的風舞，這時的陽光也出來湊熱鬧了，似是想讓走在路上的一粟，忘記剛才的詩意、寒意，因此便聽任照在身上的、暖洋洋的空氣在肆虐著，但是也沒人說他的壞話，只因沒人能離開他，若是沒了他，再去樹林篝火晚會，守著螢火蟲，看瞬間的光芒，等待著人生最后一夜的慢慢臨近，看眸瞳中的淚珠滑落臉頰兩側時，就只剩下苦楚了。然而，我在這漫漫人生路途中，好壞走了一遭，雖說要時刻追逐生命的辛苦，可我的路上正是有了你們，點點滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露，滋潤了心田的那份饑渴，正如心中陰霾遇到久違的陽光，笑與淚都流逝在向隅而泣的那個角落里了，具體的，我也只能聳肩撇嘴，束手無策，只因我不想回到那年不再純白的季節(jié)里，去尋找不可能的結局了！而你們于我，就像空氣，不可或缺，卻又是我的致命~
此時的我，正寄意單曲循環(huán)的曲調，偶然拉開窗簾，忽然發(fā)現(xiàn)，一樣的冬天，我的窗外滿是塵埃，玻璃上盡是水珠，在屋里熱氣的渲染下，都在拼命地往下滑落，就像活在這世界上的我們一樣，為了自己想要的結果，也正是如此，在拼命地玩命，然而我們的活著，哪只是只有塵埃如此簡單，話至此，總有點“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠，靜靜地，就這么看著，看著他們在獨自漫步，想要找回家的路，從清晨到日暮，可是，我們一切都不回去了……
我不是神仙，卻羨慕眷侶的幸福，唯獨愿望的招手，我只希望在茫茫人海中，不必費心的彼此約束，只相濡以沫，萍聚在愛的小窩里，相敬如賓，恩愛到白首，我無怨，只希望你無悔，僅此而已，可往往最簡單的幸福，需要最繁瑣的約束，可我只需要自由，穿著紅衣紅鞋，紛飛在愛的國度，讓陽光找不到的地方都充溢著愛著你的.愛！可是，二十多年了，誰可相依？
因為承諾不敢信，因為誓言不敢聽，所以到現(xiàn)在，我都感覺自己的活著毫無意義，現(xiàn)在的世界到處都是燈紅酒綠、車水馬龍，而我也許更適合那種“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，“空山新雨后，天氣晚來秋”的生活，過著“竹喧歸浣女”的日子，看海邊的落日，看山前的日出，寵辱不驚，閑看庭前花開花落，坐享天上云卷云舒，那是一種愜意，這種畫意，只應天上有，人間不曾聞。
再回首，云遮斷了歸途，再回首，今夜的月光不再有，再回首，我們在一起多少年了？雖然我心依舊，可還是恍然如夢~~~如今這有那無盡的長路陪伴我了，可是遠方的你們，一切都好嗎？
我們都沒得選擇，有選擇的只剩從從容容了吧，只是這次我將不再哭了，只因你我這次是一去不回頭了，走向那條慢慢永無止境的路了~~~
最后，還是用那句永不凋落的花一般的來結束我的肺腑之言吧，“你若安好，我便晴天”，只愿遠方的你，一切安好！
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