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夢(mèng)的色彩作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)的色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)的色彩作文1
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。
一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。
一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開(kāi)了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的紅。
每一名老師，都是一位教書(shū)育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀�，每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來(lái)令人非常舒服，非常清新。
每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿(mǎn)足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的.，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。
醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書(shū)育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。
所以說(shuō)：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！
夢(mèng)的色彩作文2
我認(rèn)為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍(lán)色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，我不止一次的幻想著自己坐在直播間里，面對(duì)著話(huà)筒接聽(tīng)著聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，為他們解決疑惑，分擔(dān)憂(yōu)慮，送去快樂(lè)。我想，我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉(xiāng)村，然后在田野里回蕩。
后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。“只有讀書(shū)才是你唯一的出路”，這句話(huà)一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了，我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的`浪花中，才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。
我的夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過(guò)，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩作文3
夢(mèng)是藍(lán)色的，充滿(mǎn)著未知與無(wú)限的希望；夢(mèng)是紅色的，充滿(mǎn)了勇氣、自信；夢(mèng)是粉色的`，充滿(mǎn)了美好與神奇。
然而我的夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而，我的膽子特別小，不敢在大場(chǎng)合下表演，因此，即使我彈得再好，也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知，媽媽竟在我毫不知情的情況下，為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽，我十分氣惱，并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我“砰”地一聲關(guān)上房門(mén)，用被子蒙住頭，含著淚水，昏昏欲睡。
不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法，我再也不會(huì)膽小害怕了，我變得更加自信，并站上了舞臺(tái)，坐在被燈光照射的鋼琴旁，彈奏出一首高難度的曲子。終于結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，呼叫聲不斷，我哭了，我笑了，我，成功了！
從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕，淚水，浸透了枕頭。我打開(kāi)房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去參加比賽！”媽媽愣住了，看了看我，笑了。
比賽那天，燈光閃爍著紅色，我落落大方地走上舞臺(tái)，坐下，奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，不錯(cuò)，我哭了，也笑了，那么燦爛，那么高興，因?yàn)�，我成功了�?/p>
夢(mèng)是彩色的，絢麗多彩，而我的夢(mèng)是紅色的，不錯(cuò)，我成功了！
夢(mèng)的色彩作文4
踮起腳尖，舞步翩翩，這是我的舞臺(tái)；提起裙邊，伸展雙臂，這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。
夢(mèng)，是白色的。它是純潔的象征，是追夢(mèng)的階梯。然而，我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使，與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴，踏上只屬于我的.舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲，伸展全身，輕盈跳躍時(shí)，舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根，逐漸成長(zhǎng)……
夢(mèng)，是黑色的。它是刻苦的象征，是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的。于是，幼苗開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗淌芰撕诎档目謶峙c暴雨的侵襲，從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心！“媽媽?zhuān)彝础业耐群秒y受……”無(wú)數(shù)次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢？要不，放棄？這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落，我第一次大喊：“不，我要堅(jiān)持！”
夢(mèng)，是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征，是更高的要求。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊，少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以，當(dāng)我步步邁向成功的大門(mén)，躍躍欲試時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)，回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是��！幼稚無(wú)知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕�，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我曾在那懵懂時(shí)期，許下承諾——我愛(ài)舞蹈，我要舞出風(fēng)采！
我的夢(mèng)是彩色的，每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而，正是在這彩色的夢(mèng)中，我更加確定了我真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)的色彩作文5
步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課，叫“HOLD住夢(mèng)想，明志篤行�！崩蠋熤v得非常生動(dòng)，句句直戳心窩子，我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次，卻始終摸不到太陽(yáng)，就在他要放棄的時(shí)候，她看到一只蝸牛背著重重的殼，在蘆葦上艱難前行，蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)，她終于想明白了，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前行。于是她爬啊爬，終于迎接到了太陽(yáng)，她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴，成功的喜悅讓她翩翩起舞，玩累了，她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭，只有她自己知道，他成功之前收了多少磨難，風(fēng)吹雨打，她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了，迎接她的，是黎明的曙光和背后的淚水。接著，老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，自己好好的`記住，并為達(dá)到它而努力，我寫(xiě)的是：希望以后能與父母和諧相處，父母身體健康，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀，卻透露出小小的個(gè)性，我想，那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧！
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)，是一個(gè)美妙的字眼，而夢(mèng)里的色彩更為美妙�？墒�，當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那種美妙的色彩是在現(xiàn)實(shí)中看不到的。
夢(mèng)，是什么顏色？有人認(rèn)為，夢(mèng)是金色的。在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)自己變成富翁，有許多花不完的錢(qián)，住在高貴、華麗的別墅里。但是，現(xiàn)實(shí)并非如此。這樣的人都很貪婪。
夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是白色。在夢(mèng)中，里面的一切景物都變得朦朧而迷茫，像是蒙上一層薄霧，迷失在夢(mèng)中。這種人都是生活中找不到目標(biāo)的'人。
夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是黑色的。在夢(mèng)中，一切的都是黑色的，而自己躲在一個(gè)黑暗的角落，心中感到非常的孤獨(dú)。這樣的人往往是在生活中被忽視、輕視的人。
而我的夢(mèng)，是藍(lán)色的。藍(lán)色，是一望無(wú)際的大海，能容納百川。藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的天空，自己可在廣袤的藍(lán)色中自由地飛翔。我的夢(mèng)之所以是藍(lán)色，是因?yàn)�，我渴望著能自由自在地生活，能忘記生活中的無(wú)奈，忘記長(zhǎng)輩們對(duì)我們偶爾的不理解，忘記學(xué)習(xí)上的一些不順……
我的夢(mèng)是綠色。綠色是勤勞的象征。我們每天勤勞地學(xué)習(xí)，用自己辛勤的汗水澆灌著我們理想的種子。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我們以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。為此，我可以盡情享受綠帶來(lái)一切溫情。
夢(mèng)是美好的，夢(mèng)中的一切，都是虛的，只有努力奮斗，才能讓自己五彩斑斕的夢(mèng)變成燦爛輝煌的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)的色彩作文7
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香是夢(mèng)想……
那么，夢(mèng)想到底是什么顏色的？
兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的，用一塊錢(qián)買(mǎi)冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候，有人送來(lái)一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆暖洋洋的金色。
少年時(shí)期的夢(mèng)想是紅色的，擁抱清晨的曙光是夢(mèng)想。迎著困難無(wú)畏無(wú)懼是夢(mèng)想。用冰塊驅(qū)趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆火熱的紅色。
當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想，色彩都是不一樣的。
醫(yī)生的夢(mèng)想是白色的，穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想；為病人消除病痛是夢(mèng)想；看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想；濟(jì)世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想；為人生添上了一筆純潔的白色。
空軍與海軍的夢(mèng)想是藍(lán)色的，到湛藍(lán)的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想；到一望無(wú)際的大海去流浪是海軍的夢(mèng)想；和鳥(niǎo)兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想；和魚(yú)兒一起在深藍(lán)的'海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想，為人生添上了一筆不羈的藍(lán)色。
夢(mèng)想，是五色繽紛的。夢(mèng)想，為人生染色。因?yàn)橛袎?mèng)想，才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力。去努力，去拼搏，去創(chuàng)造，生命因有夢(mèng)想而精彩，人生因有夢(mèng)想而繽紛。
如果，你問(wèn)我夢(mèng)想是什么顏色的，那我會(huì)回答你：
夢(mèng)想是多彩的，為人生添上一筆筆濃墨重彩。
夢(mèng)的色彩作文8
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界，我也在尋著夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片，予人生活的希望，又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野，無(wú)邊的曠野撫平著人心頭的焦慮，驅(qū)散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹，讓青鳥(niǎo)得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，不僅它們，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽，一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光，耀目動(dòng)人，令人佇立難移，久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張，用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的共存信念，即使是特殊群體，也有自己的.夢(mèng)想。
它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕，也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí)，在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí)，在他們默默努力向成功靠近時(shí)，心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放，隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃，感染著他們的內(nèi)心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中，試尋找著夢(mèng)想真正的色彩，我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物，試從中找出最精確的答案，卻忽視了離己最近的心靈之色，正因?yàn)樾撵`繽紛，看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂(lè)，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè)器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書(shū)法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母茫妗?/p>
言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒(méi)有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話(huà)說(shuō)得好：“打破砂鍋問(wèn)到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的'期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)的色彩作文10
我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的，這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情，像火一樣燃燒著我的.胸膛。
我的夢(mèng)是畫(huà)家夢(mèng)，他讓我去奮斗，我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫(huà)家，我媽媽說(shuō)畫(huà)家的話(huà)不一定可以當(dāng)上，而且一般的畫(huà)家都是死了才被別人認(rèn)可的，放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了，我想可以換一個(gè)，服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫(huà)，哎！選哪個(gè)，不行，我要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，不改，還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫(huà)家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中，我也曾對(duì)自己的畫(huà)技失望過(guò)，高興過(guò)，可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的人物畫(huà)出來(lái)一點(diǎn)都不好看，我卻失望了。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦，那是在秋天，我照著一本書(shū)畫(huà)下了一個(gè)漫畫(huà)人物，我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的很像，我驚訝了，那時(shí)我心潮起伏照著那本書(shū)，再畫(huà)了幾個(gè)人物，還是一樣的結(jié)果。我高興極了，老師開(kāi)了一個(gè)畫(huà)欄，我不舍得那幾張畫(huà)，結(jié)果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋，我就是一只魚(yú)，在廣闊的海洋里，歡快地游著。
夢(mèng)的色彩作文11
每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。
因?yàn)椴欢松�，故稱(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。
年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè)，只到那一天一切都不理你，才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！
但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…
可因?yàn)橛辛饲啻�，我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的`羽翼，幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂(yōu)郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？
因?yàn)樯�，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著神秘的霧氣，吸引著勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩？
夢(mèng)的色彩作文12
世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，同樣也沒(méi)有完全相同的夢(mèng)。
——題記
夢(mèng)是什么，每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣，失明的人夢(mèng)想是能見(jiàn)到光明，生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體，身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。
有人的夢(mèng)是白色的，有人的夢(mèng)是粉色的，有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的！
我的夢(mèng)想，是我可以自由奔跑在草原上，就像小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天上飛翔一樣。
我的夢(mèng)想是做一條魚(yú)，游蕩在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙腌姟?/p>
我的夢(mèng)想是做一朵向日葵，努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，盡情地播灑自己的陽(yáng)光。
色彩是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�，難以想象，如果沒(méi)有了色彩，我們的世界，我們的人生將會(huì)變成什么樣。
湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的代表讓我完美的'解答。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯視一切包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)x謝，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)有時(shí)就像童話(huà)一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng)，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨(dú)立思維，獨(dú)立前行的大孩子�，F(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂，探索著前行，深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō)：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，知識(shí)是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老。”現(xiàn)在的我，還只是個(gè)在充滿(mǎn)神奇的宇宙，知識(shí)的海洋，尋找答案，尋找目標(biāo)的一份子。
我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。
每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐，矯健的'身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊(duì)里，驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人，它總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象，讓我對(duì)這神圣充滿(mǎn)好奇的稱(chēng)呼而向往前行著。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，讓這充滿(mǎn)色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿(mǎn)驕傲，自豪。
夢(mèng)的色彩作文14
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶，夢(mèng)讓我們?nèi)松錆M(mǎn)精彩。
夢(mèng)是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，對(duì)夢(mèng)有著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)科學(xué)家為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，我在當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人，像天堂一樣美好。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。”追夢(mèng)的我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
夢(mèng)是綠色的，那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草，雖然稚嫩、弱小，但是有著無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的，有夢(mèng)的我們?cè)谧呦虺墒斓倪^(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣，生生不息，永不言棄。追夢(mèng)的.我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專(zhuān)利。因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾胖饾u走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦。”的確，追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校，老師每天念叨著升學(xué)考試分?jǐn)?shù)，我們“沉浸”在題海中，沉浸在書(shū)堆里。責(zé)任，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰(zhàn)，夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng)，美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著一支畫(huà)筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文15
夢(mèng)想是風(fēng)，鼓動(dòng)希望之帆；夢(mèng)想是帆，領(lǐng)起載夢(mèng)之船；夢(mèng)想是船，載你駛向?qū)拸V的岸；夢(mèng)想是岸，播種你的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的色彩，色彩斑斕。
赤紅的教師夢(mèng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓窍灎T，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師是大樹(shù)，結(jié)出甜果，貢獻(xiàn)養(yǎng)料；老師是是春蠶，吐出纖絲，耗盡了自己；老師是鋼筆，忙忙碌碌，好不停息。老師是每個(gè)人生命的指向標(biāo)，為我們指引方向。他們一生十分容易滿(mǎn)足，當(dāng)桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他就在塵埃中微笑。老師，您的夢(mèng)想是太陽(yáng)的顏色，是鮮血的顏色，很紅很紅。
湛藍(lán)的飛天夢(mèng)
“五四三二一，起飛！”戰(zhàn)績(jī)?cè)谂艿郎下舆^(guò)，在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。
在駕駛艙里的飛行員，緊握操縱桿，臉上有著一絲微笑，他們與雄鷹嬉戲，在彩虹上跳舞，時(shí)而穿越一道道云層，時(shí)而像魚(yú)鷹一樣俯沖。鳥(niǎo)兒是他們的伴侶，云朵是他們的朋友。飛行員，您的夢(mèng)是天空的顏色，是大海的顏色，湛藍(lán)湛藍(lán)。
潔白的天使夢(mèng)
又來(lái)了一個(gè)病人，一群白大褂涌入急救室，“剪刀。”“鑷子�！币粋�(gè)又一個(gè)指令發(fā)出，手術(shù)有條不紊的進(jìn)行。啊，手術(shù)十分成功，他們的.臉上掛上了笑容。
他們就是救死扶傷的白衣天使，多少患者在他們的手中康復(fù)，他們把疾病當(dāng)做敵人，藥物當(dāng)做武器，以手術(shù)臺(tái)為陣地，頑強(qiáng)的與病魔搏斗。您的夢(mèng)想是天堂的顏色，是天使的顏色，潔白無(wú)瑕。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，拿起畫(huà)筆，為自己的夢(mèng)想涂抹上絢麗的色彩吧。
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