道路的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的道路的作文，歡迎閱讀與收藏。

道路的作文1

　　“路”這個(gè)字，我覺(jué)得是一個(gè)值得讓人們好好斟酌的字。每個(gè)人對(duì)這個(gè)字的看法不同，理解也不同，我覺(jué)得它就是它，樸實(shí)無(wú)華，但值得每個(gè)人深思。

　　每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實(shí)實(shí)的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勛，只求有個(gè)幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個(gè)人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰(shuí)的“路”可以改變呢？怎么樣改變？

　　天道酬勤，上帝只偏愛(ài)勤奮之人。其實(shí)只要我們從小努力，即使你沒(méi)有天分，也可以勤能補(bǔ)拙，你說(shuō)對(duì)嗎？美國(guó)的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“你的才能平平，勤勉會(huì)補(bǔ)足缺陷�！逼仗熘�下用“勤”來(lái)改變“路”的人很多很多，他們都是社會(huì)上優(yōu)秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的.還是用“勤”來(lái)改變自己普通的路。

　　如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當(dāng)你想要懶惰，或者走捷徑，動(dòng)歪腦子時(shí)，千萬(wàn)記得一定要踏踏實(shí)實(shí)地走路。

道路的作文2

　　遵守交通，人人有責(zé)；不闖紅燈，做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標(biāo)語(yǔ)。但即使有了這些標(biāo)語(yǔ)，還是有人闖紅燈。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我準(zhǔn)備到華潤(rùn)蘇果買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我來(lái)到一條馬路時(shí)，正好是紅燈。這是，我看見有一個(gè)小朋友，準(zhǔn)備過(guò)馬路，我急忙跑了過(guò)去，跟他說(shuō)道：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路�！薄翱涩F(xiàn)在沒(méi)有車子，為什么不能過(guò)？”小孩疑惑地看著我。“即使沒(méi)有車，也不能闖，誰(shuí)知什么時(shí)候，哪邊冒出來(lái)一輛車，而且車速很快，把你撞到了怎么辦？那你的'父母該有多傷心��！”“可是我要趕時(shí)間呀！”“我給你講個(gè)故事吧，這是我在電視上看到的。有個(gè)小孩為了趕火車，要闖紅燈。這時(shí)有個(gè)交警阿姨看到了，要他不要闖紅燈，他就是不聽。于是就跑了過(guò)去。正在這時(shí)有一輛車沖了過(guò)來(lái)，那位交警阿姨趕快奔了過(guò)去，把小孩往前一推，小孩沒(méi)事了，可自己卻……”小孩頓時(shí)樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說(shuō)道“我知道了。”

　　這時(shí)，又有一個(gè)小孩要闖紅燈，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“不能闖……”我才說(shuō)了一半，那小孩就說(shuō)：“知道了�！痹瓉�(lái)，他看見有一輛車，以超快的速度過(guò)去了。如果他闖了紅燈，他就會(huì)變成肉餅。

　　紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。為了避免慘劇發(fā)生，大家一定要銘記：不論何時(shí)何地，都不能闖紅燈。

道路的作文3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書的事。

　　記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場(chǎng)玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不由自主地走過(guò)去看了一下，心想：有什么好看的，當(dāng)我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內(nèi)容�。�

　　這時(shí)上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎？小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的`神情。就猶豫不決地說(shuō)：“可以，只不過(guò)這是我新買的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書跑了。

　　到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識(shí)真豐富啊，有生活常識(shí)，民俗風(fēng)情介紹，有的說(shuō)佛教，還有說(shuō)神話故事�？蓻](méi)有等我看完，就到還給小麗的時(shí)間了，我依依不舍地把書還給了她。

　　從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《成語(yǔ)故事》，有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。

　　這件事在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大，因?yàn)槲抑�道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

道路的作文4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多坎坷；在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多歡樂(lè)。但有一件事里，我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。

　　周末，因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了，所以我今天要去買一個(gè)新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無(wú)意中看到地上躺著一個(gè)嶄新的胸卡，這時(shí)我心花怒放，因?yàn)槲蚁耄骸斑@個(gè)胸卡可以備用�！彼�以，看看四周沒(méi)有人注意，我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里，歡天喜地地回家了。

　　上學(xué)了，我把買的.胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包里，來(lái)到了學(xué)校。可是，我總覺(jué)得擦肩而過(guò)的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我，我的心里忐忑不安。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音在對(duì)訣，一個(gè)聲音說(shuō)：“這是別人掉的，應(yīng)該交給值周生�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“這是你撿到的，就應(yīng)該自己用。”哎！我的心里亂成了一團(tuán)，真是進(jìn)退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則，戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)�？為什么我就不能像他一樣呢？于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時(shí)，我感覺(jué)天變的藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)變得柔柔的，旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺(jué)自己的背影突然變得高大起來(lái)，我的臉上情不自禁的露出了笑容。

　　孟子說(shuō)過(guò)一句名言：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽医�(jīng)歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。

道路的作文5

　　勇氣是成功的道路，又是信心的源泉，沒(méi)有勇氣，就不能更好地成長(zhǎng)，做任何事也無(wú)法成功。

　　還記得我五歲那年，媽媽叫我去超市買紅糖，我立刻說(shuō)：“好的�！笨墒堑搅顺�市，沒(méi)有看到紅糖在哪里，又不敢問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，就直接買了一包冰糖，剛出門又發(fā)現(xiàn)收銀員少找了我五塊錢，可是又不敢進(jìn)去找她們，回到家媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我，但是我再也不敢獨(dú)自去商店買東西了。

　　等我上了小學(xué)，看到同學(xué)們都是自己拿零錢買學(xué)習(xí)用品，我卻還是不敢獨(dú)自去買東西。直到有一天，家里來(lái)了很多客人，桌子上擺滿了飯菜，可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有啤酒，爸爸說(shuō)他要招呼客人，媽媽要帶弟弟，讓我下樓買幾瓶啤酒上來(lái)，我沒(méi)有辦法，硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)太緊張了，忘記帶錢就直接下樓了，這可怎么辦，家里還那么多客人等著呢，等我回家拿錢又要很久，馬上想到了我?guī)Я耸謾C(jī)，我就立刻自信滿滿地拿起手機(jī)用微信支付買了啤酒。

　　回到家里，大家都用驚訝的目光看著我，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)帶錢，怎么買的啤酒��？”我說(shuō)：“我用手機(jī)掃的.微信買的啊�！贝蠹叶夹χ�說(shuō)，現(xiàn)在的孩子真是不得了，我們都搞不來(lái)，他們都不用教的。從那以后，我的自信就如同一個(gè)旅行者一樣，環(huán)繞了一圈又回來(lái)了。

　　勇氣丟失了不要緊，要勇敢地去把它找回來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨帶來(lái)的磨難，怎能見到彩虹，勇氣就是通往成功的道路。

道路的作文6

　　成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。

　　每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，都不愿意成長(zhǎng)，不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生，我卻不那么一樣，我渴望長(zhǎng)大，希望過(guò)一個(gè)不一樣的生活，去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。

　　從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了？月亮有那么多的小星星寶貝她也沒(méi)有丟棄掉哪一個(gè)。，成長(zhǎng)是寂寞的，沒(méi)有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的，沒(méi)有撒嬌只有發(fā)呆。

　　到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話，每一次卻又不說(shuō)話，我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音，即使聲音里充滿著關(guān)心，可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話，我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的'但是路上最重要的還是陪伴。

　　我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子，在爸爸媽媽沒(méi)回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有朋友，下課了一個(gè)人在座位上折紙，也不好好學(xué)習(xí)，上課不聽課，作業(yè)也經(jīng)常不交，每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈，一盞光明的燈

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長(zhǎng)大。

道路的作文7

　　有一件事情就像“鐘”一樣，每秒“滴答”擺動(dòng)一下。就這樣成功的喜悅就慢慢地滋潤(rùn)著我的生命。

　　一天早上，外面下著鵝毛般的大雪，我感到很無(wú)聊，可就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)膽大妄為的想法：把電話機(jī)拆開在安上。

　　說(shuō)干就干，我趁媽媽不注意，偷偷的將電話機(jī)上的電話線拔了下來(lái)。隨后，我抱著電話機(jī)就跑進(jìn)了另一間屋子，我拿來(lái)螺絲刀，將電話機(jī)小心翼翼的拆開，我見書本上的小主人公是這樣做的，就學(xué)著他做�？墒俏也痖_既然安不上了，我就東翻西翻的找那本書，可就是沒(méi)找著。我想了老半天，就是想不出來(lái)該如何安上，剛想泄氣不干了，媽媽卻走了過(guò)來(lái)，她看見了并沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我教導(dǎo)我說(shuō)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。媽媽的這句話讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)，因?yàn)閶寢尩?這句話讓我明白了“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是勝敗的主要原因�！苯�(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，電話機(jī)又修好了�！昂簟蔽逸p輕地呼了一口氣。臉上露出燦爛的笑容�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”這句話說(shuō)的真對(duì)。

　　其實(shí)生活就是一本無(wú)字的書，可他的知識(shí)卻豐富多彩，只要做生活中的有心人，相信你就會(huì)成為舉世聞名的發(fā)明家、科學(xué)家……

　　在生活中的道路上，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄自己所成功的事情，就會(huì)成為你這輩子的財(cái)富，永遠(yuǎn)也花不完的財(cái)富。

道路的作文8

　　我們村離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)。以前，要到鎮(zhèn)上買些生活用品什么的都很艱難。因?yàn)槲ㄒ坏穆窂绞且粭l又狹窄、磚頭紊亂、凹凸不平的路。如果下著雨，路面就更泥濘不堪了，沆沆洼洼，到處是積水。從這條路去趕集的人們個(gè)個(gè)唉氣嘆氣。騎車的外來(lái)人都說(shuō)：“這條路太難走了，幾乎把我的心都要顛簸出來(lái)了。”寥寥無(wú)幾的小販賣吃力地推著車子，無(wú)可奈何……

　　可現(xiàn)在大可不同了，狹窄的小路一下子變成了寬闊的水泥路了，一直通到鎮(zhèn)上，宛如長(zhǎng)龍。路面可有二輛卡車并排而行。這下可方便多了，大小的車輛暢通無(wú)阻，小販賣的買賣更是絡(luò)繹不絕，而我們?nèi)ド蠈W(xué)再也不用擔(dān)心摔倒或被泥水濺身的滋味了。到了下雨天，雨水嘩嘩地流向路邊及莊稼里。此時(shí)路面已經(jīng)一塵不染了。嘩，你看水泥路的那邊!小不點(diǎn)的傘花，有紅的、綠的、粉的、紫的……自行車的鈴聲、汽車的喇叭聲、雙輪車子的“吱呀”聲和孩子們的'歡笑聲響成一片。多美的雨景，多美妙動(dòng)聽的音樂(lè)啊!當(dāng)夜幕降臨了，路面被彩點(diǎn)綴，像是姑娘舞動(dòng)的彩帶，一飄一飄的，絕不遜于大都市。

　　有了水泥路后，四面八方的小販賣使我們應(yīng)接不暇，人們的生活水平提高了。自我想，何不再建更多的連網(wǎng)公路及立交橋，吸引更多的商販，使我們村的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)昌盛、通暢無(wú)阻呢!

　　我下定決心，要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，在不久的將來(lái)，建設(shè)我們美麗富饒的家鄉(xiāng)——湛江。

道路的作文9

　　“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(zhǎng)�！逼婀�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽，她也說(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒�！蔽乙苫罅�，他們都不要誠(chéng)實(shí)了嗎?可是我要。

　　升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的.各種獎(jiǎng)狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎(jiǎng)狀，對(duì)那主任說(shuō)：“不勞你費(fèi)心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的�！闭f(shuō)著，就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!

　　我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì)體現(xiàn)出，體會(huì)到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

道路的作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，我挑戰(zhàn)了自我。

　　從一年級(jí)開學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的.知識(shí)，也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級(jí)，在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過(guò)去了。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案。“長(zhǎng)乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積？”老師對(duì)著二年級(jí)的我們問(wèn)道�！笆裁�？什么？什么意思嘛！人家還沒(méi)學(xué)呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到：“嗚……老師可沒(méi)教過(guò)我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有，應(yīng)該……是長(zhǎng)方形吧！”于是，我準(zhǔn)備把答案告訴老師�？蓜偘咽峙e起來(lái)，我覺(jué)得，還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)。可當(dāng)失望的老師開始解答時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的……我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上課時(shí)那樣快樂(lè)。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì)，哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦！

　　看，在成長(zhǎng)的道路上，我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

道路的作文11

　　梧桐葉遍布的道路，秋風(fēng)蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個(gè)支柱，還有的，隨風(fēng)而去，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒留下的意思。

　　落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過(guò)這個(gè)念頭，可是，卻沒(méi)有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士�？墒�，當(dāng)梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現(xiàn)在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒(méi)有一點(diǎn)生命力，一捻，就碎，不知不覺(jué)，手中傳來(lái)的脆響比夏日里風(fēng)吹的.沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別�！彪m是比不得那番詩(shī)意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來(lái)的時(shí)候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點(diǎn)無(wú)情了�？墒�，梧桐真的憂愁，無(wú)情嘛。

　　人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說(shuō)白了，愁的，都是自己�？傆腥嗽诳鞓�(lè)的時(shí)候，看到落葉梧桐也是開心的，因?yàn)樗�看到了梧桐的別樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。

道路的作文12

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。

　　有一個(gè)周末，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就問(wèn)我：“梓豪，這周你表現(xiàn)很不錯(cuò)，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說(shuō)：“既然我這么久都沒(méi)玩電腦了，能不能給我玩一會(huì)兒？”“可以，但不能超過(guò)30分鐘”，媽媽邊說(shuō)邊打開電腦�！皔es！”我大叫一聲，立即投入游戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。

　　愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過(guò)去了�？墒俏乙猹q未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的`媽媽，我心想：多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系吧，只要媽媽一來(lái)就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來(lái)。

　　可是，我玩得太入迷了，根本沒(méi)聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。

　　我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“梓豪，你要記住，不誠(chéng)信的人是得不到別人尊重的。”

　　這件事情，讓我懂得：誠(chéng)信，是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢記著媽媽的這句話，堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

道路的作文13

　　回憶往事，成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些成長(zhǎng)道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學(xué)自行車，媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí)，媽媽高聲說(shuō)：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。

　　自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動(dòng)，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō)：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”

　　我半信半疑的說(shuō)：“哦”。說(shuō)完又坐上了去，記住媽說(shuō)的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的'媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還是沒(méi)有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！

　　那天，我艱難的學(xué)會(huì)了騎自行車，懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都要找到一個(gè)好的方法。然后，再經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會(huì)很多事情！”

道路的作文14

　　我家門口有一條干凈的道路，這里每天都發(fā)生著不同的故事。

　　我家門口的道路是忙碌的。路上有上班的人，那些上班的人都很著急，有一些叔叔系著領(lǐng)帶，著急的時(shí)候那些領(lǐng)帶都飛了起來(lái)，他們大步跨著，臉上皺著眉頭。也有一些阿姨穿著高跟鞋跑起步來(lái)嘎達(dá)嘎達(dá)的響，好像是彈著著急的歌曲。有一些是開著車上班的，開車上班的人一遇到紅綠燈就“叭叭叭”的直接按喇叭，有的還會(huì)把頭伸出去看前面的紅綠燈什么時(shí)候變綠，一臉的著急。還有的是坐公交車的，有時(shí)候公交車一下子開走了，那些叔叔阿姨就一邊吃著早餐，一邊向公交車招手。

　　我家門口的道路是生機(jī)勃勃的。路的旁邊有一棵高大的樹，上面的葉子綠油油的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉沙沙的唱起動(dòng)聽的歌兒，引來(lái)小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭與它們合唱。路旁有嫩綠的小草隨風(fēng)搖擺。路旁還有幾個(gè)小朋友在嬉戲玩耍，他們揚(yáng)著紅彤彤的小臉蛋，開心的跑來(lái)跑去。

　　我家門口的道路是悠閑的。幾位老人拄著拐杖在路邊慢慢的`走著，見到熟人就親切的打招呼。小狗在垃圾桶旁邊尋找著自己喜歡的肉骨頭，找到一個(gè)就"汪汪"的叫著，好像在說(shuō)："我找到啦！"幾只小貓?jiān)谝黄疬鬟鞯寞傯[著，玩的好開心��！

　　我家的小路很漂亮，這里的故事豐富又有趣！

道路的作文15

　　在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有時(shí)會(huì)磕磕絆絆，但充滿信任的話語(yǔ)讓我回味無(wú)窮，流連忘返…

　　今年寒假的一個(gè)早上，感覺(jué)肚子嘰里咕嚕的，家里也沒(méi)什么好吃的，就急匆匆的出了家門，來(lái)到鬧哄哄的大街上，四處看看有什么好吃的讓我早點(diǎn)吃飽。這時(shí)，一個(gè)滿臉皺紋但心地善良的老爺爺在街角擺了一個(gè)賣饅頭的.小攤。包子的味道很快吸引了我。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“這個(gè)包多少錢？”爺爺笑著說(shuō)：“兩元一籠�！蔽蚁耄郝劼勥@個(gè)香味，也許這個(gè)包很好吃！我興高采烈地說(shuō)：“爺爺，給我兩個(gè)籠子，打包�！睜敔斦f(shuō)：“好的，請(qǐng)稍等�！表樖职寻�子和調(diào)料裝在一個(gè)食品袋里遞了過(guò)去。我接過(guò)饅頭，在口袋里摸了摸。哎呀！我不好意思對(duì)爺爺說(shuō)：“我忘記帶錢了。我能不能先把包拿回去，然后再寄錢？”爺爺看著我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。以后可以帶錢�！蔽夷弥�包子像蒼蠅一樣跑了。

　　回到家，我狼吞虎咽地吃下這個(gè)好吃的饅頭，把送錢的事全忘了。中午媽媽回來(lái)，看到我給她留的包子，夸我吃飯的時(shí)候懂事，會(huì)影響媽媽。然后我想起來(lái)了，隨口說(shuō)了一句：“哦，我還沒(méi)給我爺爺錢呢�！薄昂⒆�，既然你爺爺這么信任你，你一定要談信用。這是做人的原則，懂嗎？”媽媽說(shuō)。第二天，我起了個(gè)大早，去把錢給爺爺，連連說(shuō)對(duì)不起。祖父沒(méi)有責(zé)備我，而是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你�！�

　　通過(guò)這件事，教會(huì)了我如何做人，讓我明白了信用的重要性，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

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