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【熱門(mén)】吹泡泡作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
一個(gè)周末,我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。
我在一個(gè)空杯子里放點(diǎn)洗潔精,再倒點(diǎn)溫水,拿來(lái)一根吸管,蘸了點(diǎn)洗潔精,用力一吹,什么東西都沒(méi)吹出來(lái)。我并沒(méi)有氣餒,又吹了好幾個(gè),可是都沒(méi)用。媽媽經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)我愁眉苦臉地坐著,生著悶氣呢。于是,媽媽拿過(guò)我手中的吸管,輕輕地吹了一個(gè)大泡泡。“吹泡泡不能那么用力,”媽媽解釋到,“要輕輕的吹,你再試一下!蔽矣执盗艘粋(gè)泡泡,哇!我居然吹出了一個(gè)這么大的泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力過(guò)猛了。我以為泡泡會(huì)爆掉,沒(méi)想到,大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡的'顏色變得色彩斑斕,有的像“雙胞胎”“三胞胎”,有的十幾個(gè)連在一起,像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風(fēng)吹來(lái),瞬間,許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。
雖然許多泡泡沒(méi)了,但是,我又吹了好多在天空中飄動(dòng)……
吹泡泡作文2
老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。
回到家,放下書(shū)包,我就沖進(jìn)廚房,翻出一個(gè)酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開(kāi)水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽(tīng),她們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點(diǎn)溜出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)呀?就讓我早點(diǎn)成全她們的愿望吧!
我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的'八字形小棒,連蹦帶跳地來(lái)到綠茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調(diào)皮的泡泡就從小棒里溜出來(lái)了——
多么可愛(ài)的泡泡。∮械南裢该鞯臍馇,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽(yáng)光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍(lán)盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽(yáng)公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說(shuō)悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>
有了剛才的”預(yù)習(xí)“,明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文3
吹泡泡開(kāi)始了,我走進(jìn)花園,準(zhǔn)備吹泡泡。
我先拿出一個(gè)杯子,在里面放一點(diǎn)洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小泡泡,它們好像在等著我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。啊!可愛(ài)的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來(lái)!可是,我總覺(jué)得自己做出來(lái)的泡泡水和媽媽買(mǎi)來(lái)的不一樣。于是,我靈機(jī)一動(dòng),在杯子里加入一點(diǎn)洗潔精,又開(kāi)始吹了起來(lái)。果然,這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿著紅衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來(lái),我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個(gè)泡泡公主在泡泡王國(guó)里翩翩起舞呢!
跳著跳著,我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時(shí)光。大操場(chǎng)上,同學(xué)們都在吹泡泡,有的站著吹,有的'趴著吹,有的躺著吹。泡泡在太陽(yáng)的照射下變成了彩色的。吹著吹著,大家都累了,坐在草地上休息一會(huì)兒。那些泡泡帶著大家的夢(mèng)想越飛越高。
雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
吹泡泡作文4
今天中午,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ,我們(nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡吧!蔽覀円宦(tīng),拿上吹泡泡的工具,爭(zhēng)先恐后地跑到了操場(chǎng)上。
吹泡泡開(kāi)始了。我打開(kāi)泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來(lái)就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續(xù)吹,吹出的泡泡小小的,像一個(gè)玻璃球那么大。
“我要吹出一個(gè)大泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。于是我憋著氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的小泡泡。我不敢換氣,繼續(xù)緩緩地吹,泡泡越來(lái)越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時(shí)候,大泡泡離開(kāi)了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽(yáng)光的照射下,變得五顏六色,成了一個(gè)彩球。
同學(xué)們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起,上面兩個(gè)小,下面一個(gè)大,像米老鼠的頭;有的.泡泡兩個(gè)連在一起,像一個(gè)葫蘆;還有的泡泡好多個(gè)連在一起,像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著,高興極了。
但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。
吹泡泡作文5
我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí),我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個(gè)不停。我又開(kāi)始攪拌,又對(duì)杯子說(shuō):“泡泡,你一定要像個(gè)小皮球一樣大!”
開(kāi)始吹了,我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊(duì),沖了出來(lái)。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見(jiàn)人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區(qū)別的`!拔乙欢ㄒ狄粋(gè)很大的泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),成老師開(kāi)口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說(shuō):“原來(lái)如此!蔽矣职凑粘衫蠋熣f(shuō)的吹了一遍,果然,吹出了一個(gè)很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下,別提多美了!
我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!
吹泡泡作文6
今天的作文課上,老師給我們上了一節(jié)讓同學(xué)們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。
起初,老師讓關(guān)紫琪來(lái)做一下示范。只見(jiàn)她興奮地走上了講臺(tái),接過(guò)了泡泡機(jī),輕輕地拿在手里,再慢慢地?cái)Q開(kāi)了蓋子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接著又吸了一口氣,朝著吹管輕輕地吹去,一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出,各奔東西。你瞧,它們有的跑到了墻上,有的飛上了天花板,有的鉆進(jìn)了同學(xué)的.懷里,還有的落在了地板上,真像一群調(diào)皮的孩子。
接著,老師讓我們自由地吹泡泡?,同學(xué)們吹得多起勁。∮械耐瑢W(xué)仰著頭,拿著吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飛上了天;有的同學(xué)低著頭朝著地下吹,泡泡便撲向了大地的懷抱;調(diào)皮的季燁同學(xué)居然對(duì)著我吹,泡泡仿佛明白季燁的意思似的,飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上,那冰冰涼涼的感覺(jué)還挺舒服的。
歡樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但同學(xué)們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。
吹泡泡作文7
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的'像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文8
星期天的下午,我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光明媚的陸羽廣場(chǎng)上吹泡泡,五彩繽紛,美麗極了。
小鄢在吹的時(shí)候,吹成了一條長(zhǎng)龍似的泡泡,他開(kāi)心極了,眼睛笑得瞇成了一條線,嘴笑得合不攏了。他吹的泡泡晶瑩透明,表面五顏六色,像一幅畫(huà)。
他吹得太美了,我們都控制不住自己,上前用手去摸,小田太激動(dòng)了,上前摸的時(shí)候不小心摔了一跤,這個(gè)場(chǎng)景太好笑了。
小熊拿著他爺爺給他買(mǎi)的泡泡水在吹?芍刂氐卮挡恍校p輕地吹也不行。他不高興地哭了起來(lái),老師說(shuō):“小熊,你是男子漢不能哭!彼钟辛俗孕判,重新吹了一次,可這次還是吹不起來(lái),他傷心極了,就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一樣,吹了一條“長(zhǎng)龍”在空中飛舞。他又吹了小的.,中等的,大的……像爸爸抱著媽媽?zhuān)瑡寢尡е⒆。有的大的小的連在一起,像一串串糖葫蘆。泡泡里有許多絢麗的顏色,讓我沉迷于泡泡世界,流連忘返。
我愛(ài)吹泡泡,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
吹泡泡作文9
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?對(duì)了,就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開(kāi),蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,輕輕一吹,最后,泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著,圓圓的像一個(gè)個(gè)大西瓜,在一起的泡泡像一串串水晶葡萄,橢圓形的'泡泡像一個(gè)個(gè)鮮鮮的雞蛋……美麗極了!
泡泡飄啊飄,飄到了城市里,發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子,還有特別寬的公路,它剛跑到公路中間,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái),泡泡差點(diǎn)被汽車(chē)撞到了,還好它機(jī)靈,才躲開(kāi)了汽車(chē),嚇得它滿頭大汗;泡泡飄啊飄,飄到了森林里,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的家掉了,泡泡馬上把小鳥(niǎo)的家放回了樹(shù)上,還幫迷路的小朋友找到了家;泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,聽(tīng)月亮姐姐講故事,和星星玩耍……
吹泡泡真好玩。
吹泡泡作文10
小朋友,你吹過(guò)泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說(shuō)讓我們吹泡泡。聽(tīng)到這個(gè)好消息后,我們別提有多開(kāi)心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥(niǎo),飛出教室,去寬闊的操場(chǎng)上吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了,我先把自己的.泡泡杯子搖一搖,讓里面的泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后,我們都開(kāi)始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來(lái),我繼續(xù)吹,它也越變?cè)酱螅砻娴姆试硭煌5胤瓭L著,好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺(jué)得它足夠的大時(shí),我松開(kāi)口,然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管,這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來(lái),然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續(xù)吹,這次我很用力的吹,結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。最后,調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來(lái),掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽(yáng)光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文11
相信很多小朋友都有過(guò)吹泡泡的經(jīng)歷,現(xiàn)在有很多造型五花八門(mén)的泡泡機(jī),玩起來(lái)非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機(jī),而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī),蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮,就能出來(lái)很多很多泡泡。
雖然玩過(guò)很多次吹泡泡了,但從來(lái)沒(méi)有自己制作過(guò)泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開(kāi)始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單,只需要一杯清水,然后按一定比例摻入洗潔精,攪拌一下,泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的.工具。拿著自制的泡泡水,我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水,對(duì)著瓶口輕輕一吹,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來(lái)啦!只見(jiàn)它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽(yáng)光的照射下顯得那么五彩繽紛,好看極了!
原來(lái)自己也能制作出這么好玩的玩具,而且還特別有成就感,真是一次特別的體驗(yàn)。
吹泡泡作文12
作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說(shuō)要吹泡泡,我們都非常高興。
只見(jiàn)朱老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子,拔出一個(gè)“8”字形吹管,放到嘴邊,同學(xué)們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的`是單個(gè)的,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,就像一個(gè)人在散步;有的是兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起,就像要一起出去聚會(huì)。
接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒,整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,同學(xué)們都很開(kāi)心,個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文13
今天,張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來(lái),像一群群小孩從家里跑出來(lái),真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的',有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋(píng)果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國(guó),像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來(lái),我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文14
星期六的上午,我們?cè)诮淌彝炅舜蹬菖萦螒,?yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室,照在我的身上,舒服極了。
同學(xué)們?cè)诖蹬菖莸臅r(shí)候,教室里熱鬧極了,傳出一陣陣的歡笑聲。只見(jiàn)幾位同學(xué)慢慢的將瓶蓋擰開(kāi),將塑料桿輕輕的在里面蘸了幾下,然后把塑料桿放在嘴邊,輕輕一吹,就吹出來(lái)許多泡泡,不一會(huì),教室里就飄滿了漫天的泡泡。有的.兩個(gè)泡泡碰撞在一起,變成了一對(duì)不可分離的雙胞胎,有的一碰就爆了,有的甚至能吹出來(lái)五胞胎,十胞胎,吹出來(lái)的泡泡五顏六色,大小不一,它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,像一個(gè)個(gè)彩色的氣球,漂亮極了。
小泡泡在空中自由自在的飛翔,它們無(wú)拘無(wú)束,我多想變成它們其中的一個(gè)飛上藍(lán)天,跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,跟月亮姐姐玩捉迷藏,那該多美好啊!
吹泡泡作文15
20xx年4月6日,老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開(kāi)蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個(gè)人一起,誰(shuí)第一吹,誰(shuí)第二吹,誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。
同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色,白色的.反義詞是黑色。當(dāng)然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因?yàn)榘咨淼氖钦x,黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。
下課了,老師叫我們回教室,再過(guò)幾個(gè)星期,就可以再一次吹泡泡了!因?yàn)榇蹬菖莺芎猛,也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班,他對(duì)我很好,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦!
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