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重歸于好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的重歸于好作文，歡迎閱讀與收藏。
重歸于好作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，最愛(ài)打小報(bào)告的王菲站出來(lái)了，說(shuō)：“譚君宇，你竟然把陳明的小木船給踩壞了，你太可惡了，我要去告老師�！蔽覄傄忉專醴茀s已經(jīng)走遠(yuǎn)了，那時(shí)我的`心情真是風(fēng)箱里的老鼠——兩邊受氣，陳明卻想和老師去說(shuō)，他就與我說(shuō)：“我去與老師解釋�！蔽覅s說(shuō)：“狗拿耗子——多管閑事�！薄扳弤”上課了，我憤憤不平地回到座位，老師上課時(shí)說(shuō)：“凡是同學(xué)們鬧矛盾了，就自己解決，不能求助任何人。”陳明說(shuō)：“老師�！崩蠋熝鹧b不知道，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。既然你說(shuō)出來(lái)了，我就不懲罰你了，坐下吧�！毕抡n之后，我又對(duì)陳明說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年——假慈悲�！狈艑W(xué)了，每個(gè)同學(xué)都各找各媽，各回各家。我也回到了家。
第2天，陳明一到教室就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該弄壞你的，這是小木船，是我陪給你的�！睖I水與羞慚流滿我的臉上，就這樣，我和陳明重歸于好了。
重歸于好作文2
自從貓和老鼠成為冤家以后，貓看見(jiàn)老鼠就“喵喵，喵喵”地叫，而老鼠也只能“吱吱，吱吱”地逃跑了。
有一次，老鼠“吱吱”到大街上散步，他走著走著，突然，一條貓的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，真是冤家路窄，老鼠“吱吱”急忙藏了起來(lái)。過(guò)了很久，老鼠“吱吱”心想：“過(guò)了這么久，貓的隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了吧，不行，我要出去看一看�！庇谑牵ㄖň驼玖似饋�(lái)，走出了小巷，來(lái)到了大路上，這時(shí)吱吱看見(jiàn)一只小貓崽正坐在大路中間大聲叫著，吱吱嚇了一大跳，心想：“這里怎么還有一只小貓呢？怎么他還沒(méi)有到貓的隊(duì)伍里呢？”吱吱想來(lái)想去，決定去問(wèn)個(gè)究竟。于是他慢慢地走到了小貓崽旁邊，問(wèn)他：“你來(lái)自哪里？”“叫什么名字？”“幾歲了？”“你家在哪里？”……吱吱問(wèn)來(lái)問(wèn)去，可是那個(gè)貓崽子一直在哭，沒(méi)有問(wèn)出一點(diǎn)結(jié)果，于是吱吱找了一個(gè)袋子，把貓崽帶回了家里，還給他起名叫“喵喵”。不知不覺(jué)間，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了……直到過(guò)了十三年，老鼠“吱吱”心想：“喵喵都這么大了，要回到貓的'群中去了。”于是吱吱帶著喵喵走過(guò)千山萬(wàn)水，走過(guò)了大約半個(gè)中國(guó)，終于找到了貓的家里，把喵喵送了回去。
于是老鼠和貓又和好了。
重歸于好作文3
小明說(shuō)了自己的理由，卻被小剛的話拒絕了。小明失望地走到門(mén)口。剛要出門(mén)，但想到老師的“筍炒肉絲”，我頭皮就進(jìn)去了。
小剛見(jiàn)他又進(jìn)來(lái)，板著臉對(duì)他說(shuō)：“我不是說(shuō)不讓你抄嗎？”這時(shí)，小明軟化了：“好小剛，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩鳛槔贤瑢W(xué)請(qǐng)你幫幫我！你肯定不想看到我被老師打吧！”小剛的決心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖。然而，他突然想起了老師的諄諄教誨。他縮回手，對(duì)小明說(shuō)：“我們導(dǎo)師不是說(shuō)不許任何人抄作業(yè)嗎？”小明：“你說(shuō)得對(duì)，但是……”“小明，別說(shuō)了，我絕對(duì)不會(huì)給你的�！毙偟卣f(shuō)。
小明用過(guò)軟的，然后是硬的'�！澳憬o不給？”小明一臉兇狠地對(duì)小剛說(shuō)。小剛毫不畏懼的說(shuō)：“我就是不給，你拿我怎么辦？”小明和小剛匆匆打了一架，兩個(gè)人都被打得鼻青臉腫。
到了學(xué)校，老師驚訝地問(wèn)：“你們兩個(gè)怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。聽(tīng)了老師的話，他說(shuō)：“這是小明的錯(cuò)。你要趕緊跟小剛道歉。”小明飛快地追著小剛。他跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小剛，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我們和好吧！”
他們復(fù)合后，又開(kāi)始一起玩。
重歸于好作文4
唉！今天發(fā)生了一件不愉快的事情：我和我的好朋友徐敏為了一個(gè)羽毛球發(fā)生了沖突。
我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備踢毽子，但是大家都想先踢，兩個(gè)人就在一起了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。徐敏沒(méi)注意時(shí)，我猛地一松手，撲通一聲摔倒了。她不滿地瞪了我一眼，我臉紅了。我趕緊拿起書(shū)包，一口氣跑回屋里，心里難受。
晚上，徐岷的`電視又開(kāi)了。聽(tīng)說(shuō)是《三毛流浪記》。我很想看，但是很尷尬。于是，我悄悄躲在了窗外。突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身，像是做了什么見(jiàn)不得人的事似的往房間里跑，假裝在看書(shū)。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看。是徐敏，我的臉變紅了。她走到我面前，溫柔地說(shuō)：“你為什么不看電視？”她亮晶晶的眼睛看著我，好像我們之間什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我不知道該說(shuō)什么，就張嘴說(shuō)：“我……”。她笑著拉著我的手往她家跑。我只覺(jué)得心里暖暖的，偷偷看了她一眼。我不知道她在偷偷看我。兩雙眼睛相遇，我們都笑了。
重歸于好作文5
有一次，我和鄧嘯遠(yuǎn)吵架了。因?yàn)樵谀翘斓拿佬g(shù)課上，我們倆都在認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我正在涂色的時(shí)候，鄧嘯遠(yuǎn)不小心碰了一下我的胳膊。我火了，畫(huà)被毀了，畫(huà)得是什么也看不清，他只說(shuō)了聲：“我不是故意的。"畫(huà)被毀了，你不是故意的有什么用！我拿起彩筆，在他的本子上故意畫(huà)了一道；鄧嘯遠(yuǎn)生氣地說(shuō)：“你這是故意的。"這時(shí)候，恰好被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師瞟了我們一眼，他還想往我的畫(huà)上再畫(huà)一道，但被我發(fā)現(xiàn)了，我把他的'胳膊往里一推，他畫(huà)到了自己的畫(huà)上，他氣得臉都紅了。
第二節(jié)課，老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一直在想，鄧嘯遠(yuǎn)不是說(shuō)了嘛，他不是故意的，我這么做會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？要不去跟他道歉吧？可是他畢竟也畫(huà)我了呀！由于心里有事，老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“人家不是故意的，你不應(yīng)該還手，心胸要開(kāi)闊，要學(xué)會(huì)原諒別人。”第二天，我誠(chéng)懇地給鄧嘯遠(yuǎn)道了歉，他也對(duì)我誠(chéng)心地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我們又重歸于好了。
重歸于好作文6
今天，我很生氣。因?yàn)槲液完愃纪臣芰恕?/p>
下午的時(shí)候我拿著她送我的一盒泥，也就是起泡膠，到小區(qū)樓下玩，正好碰見(jiàn)了陳思彤和她的弟弟也下來(lái)玩。她看見(jiàn)了我手上的'泥對(duì)我說(shuō)：“余文熙，我送你的這盒泥你能分我一半玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以，不過(guò)我回家的時(shí)候你就要還給我可以嗎？”“當(dāng)然可以！”她爽快地答應(yīng)了。
我們玩了一會(huì)兒，我對(duì)陳思彤說(shuō)：“陳思彤我要回家了，可以把泥還給我了吧？”“不給！”陳思彤把泥緊緊地揣在手中，死都不給我。我說(shuō)：“老師不是和我們說(shuō)過(guò)，你決定把一個(gè)東西送給了別人，那么這個(gè)東西就是別人的了，所以這盒泥是我的了，你要把泥還給我，你就要把泥還給我，這是我的。”我著急地說(shuō)著。可她還是不還給我，沒(méi)辦法，我只好上前去搶了，搶著搶著就拉扯起來(lái)了，我非常生氣。
回到家我心想我以后再也不和他做好朋友了。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)門(mén)外一個(gè)人都沒(méi)有，但是，凳子上有一盒泥，一塊橡皮，一張紙條。上面寫(xiě)著對(duì)不起，這一定是陳思彤寫(xiě)的。
既然她跟我道歉了，說(shuō)了對(duì)不起我就原諒了她，于是我們又成了好朋友。
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