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我眼中的他作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的他作文 篇1
他是什么呢？一汪清水么？永遠(yuǎn)舞動(dòng)著一池調(diào)皮的浪花。
他是怎樣的人呢？個(gè)子小小的，像是童話里的小人兒。面對(duì)著他，你始終無(wú)法說(shuō)出一個(gè)“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對(duì)撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點(diǎn)星辰，閃著靈動(dòng)的光，捕捉著這世界上無(wú)盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個(gè)世界，而是承載著整個(gè)世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的人呢？無(wú)論跑步還是生氣時(shí)，他總是擺動(dòng)著雙臂，不是機(jī)器人式的，而是像一只努力想飛上藍(lán)天卻總不成功的雛鳥(niǎo)，有著自己的一份小堅(jiān)持，當(dāng)然還有那一種獨(dú)特的小可愛(ài)。
他是怎樣的人呢？無(wú)數(shù)次的`被同學(xué)推進(jìn)花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時(shí)，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學(xué)們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應(yīng)和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語(yǔ)文作業(yè)、被老師點(diǎn)名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺(tái)旁，小心地聽(tīng)著課�？刹灰粫�(huì)兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學(xué)們的“嘿嘿”的笑聲已經(jīng)泄露了秘密。
他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑著的小露珠；他就像是一顆透明的水果糖，被天真無(wú)邪的“糖衣”包裹著；他就像是從花間透過(guò)的一線線柔軟的光芒，細(xì)細(xì)的，亮亮的，調(diào)皮地一閃一閃的……
這就是我眼中的他，我眼中的周和光。
我眼中的他作文 篇2
他是樂(lè)多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無(wú)任何職位。他常常做錯(cuò)事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說(shuō)是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來(lái)。
一天放學(xué)的路上，他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆，語(yǔ)氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘。可見(jiàn)，此時(shí)此刻，他的心情是多么的.糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂(lè)觀，很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽?jī)單嗎？
好友長(zhǎng)安小心翼翼地問(wèn)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子，有著壓倒一切的氣勢(shì)，肩膀被他拍過(guò)兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
他剛打開(kāi)門，媽媽就迎了上來(lái)：“成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬(wàn)別讓我失望。”
他低頭不語(yǔ)。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說(shuō)：“你這次考得太差了……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過(guò)了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實(shí)在無(wú)奈了！
“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說(shuō)：“那你就寫(xiě)一份保證書(shū)吧，免得空口無(wú)憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去�！彼艺f(shuō)不行嗎？
沒(méi)有片刻耽擱，他就起草了一份保證書(shū)。他拿著保證書(shū)又讀了一遍。恩，還不錯(cuò)，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個(gè)調(diào)皮，貪玩，又有愛(ài)心的男孩。
我眼中的他作文 篇3
我的表姐，是一個(gè)善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動(dòng)與俏皮。
表姐是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的房間里有一個(gè)偌大的書(shū)櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書(shū)：歷史類、文學(xué)類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對(duì)了，上次我還從她的書(shū)櫥里，翻出過(guò)一本《格林童話》呢！
表姐是一個(gè)心胸寬廣的`人。記得上一次，調(diào)皮的弟弟打破了她最愛(ài)的花瓶，我都以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她是自己察看了一下弟弟有沒(méi)有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒(méi)多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個(gè)“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個(gè)愛(ài)美的人。俗話說(shuō)得好：“愛(ài)美之心，人皆有之�！北斫愕囊聶焕镉泻芏嘁路�，什么裙子，襯衫一應(yīng)俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長(zhǎng)裙也在呢！
當(dāng)然，表姐的好奇心也是十分強(qiáng)大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒(méi)玩多久就不動(dòng)了，抓著一只小蝸牛進(jìn)行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時(shí)候，她就突地站起來(lái)，一輛興奮道：“表妹，書(shū)上說(shuō)蝸牛遇鹽會(huì)化，我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢！要不，咱們?nèi)ピ囋嚕俊庇谑蔷妥笫志局业念I(lǐng)子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實(shí)驗(yàn)了……
表姐還會(huì)吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學(xué)了一個(gè)月的“飛雪玉花”吹給我聽(tīng)；表姐的畫(huà)也很漂亮，一會(huì)兒就畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的日本娃娃；表姐的運(yùn)動(dòng)也很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z冠……
我眼中的表姐，真實(shí)、聰明、善良而多才多藝。
我眼中的他作文 篇4
作為班里的文體委員，同學(xué)口中的“ 結(jié)果事與愿違，他得的還是一等獎(jiǎng)。老班讓他當(dāng)眾把參賽曲目《梁�！繁硌菀槐�，你還別說(shuō)，真的很有味道，我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過(guò)他人冷冷的，一如外面無(wú)力的陽(yáng)光。
不久，我生病了。在吊水時(shí)，我最擔(dān)心的就是抬飯箱。本學(xué)年由于校園改造，我們所有班級(jí)都在教室里用餐，我們要自己去還飯箱。因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庾�，所以老班只能兩兩分組，輪流進(jìn)行。當(dāng)晚才知道，是他主動(dòng)幫忙的。到學(xué)校后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，老班把我倆都報(bào)了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰(zhàn)勝他，重塑我文體委員的權(quán)威。因而，我堅(jiān)持練習(xí)了好一段時(shí)間。結(jié)果出來(lái)了，我倆都是一等獎(jiǎng)。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺(jué)中，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣一位對(duì)手。突然，校長(zhǎng)把我倆叫到了辦公室。原來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式后要進(jìn)行文藝匯演，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀摩。打算讓我倆上，但節(jié)目數(shù)量有限，她希望我倆來(lái)個(gè)合奏，等我們選好了曲目后給她看一下。陽(yáng)光明媚，我倆一前一后走在小道上。
校長(zhǎng)都發(fā)話了，和他合作看來(lái)是勢(shì)在必行了。他也很高興，說(shuō)早就想和我一起演出了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達(dá)什舞曲》。由于鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)來(lái)我家練習(xí)。他說(shuō)到做到，每晚乘車過(guò)來(lái)，打車回去，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)大概十天的.訓(xùn)練，我們的合練基本上可以了，校長(zhǎng)看到了也非常滿意。
競(jìng)爭(zhēng)是生命的常態(tài)，而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功，我能清晰地聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節(jié)目時(shí)的照片，直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽(yáng)光正好。
我眼中的他作文 篇5
作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚(yáng)先抑”寫(xiě)法，通過(guò)奶奶對(duì)爺爺前后不同態(tài)度的對(duì)比突出奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。其實(shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。
又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽(yáng)光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里，也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上，跳躍了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛�！岸棺佑仲I的是壞的！”奶奶又在斥責(zé)爺爺了，而且一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說(shuō)完后就回到房間，與爺爺賭氣。
爺爺不敢進(jìn)房間，怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是，他讓我進(jìn)去，看看情況。
我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來(lái)看到這樣僵著也不是個(gè)辦法，只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去，連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來(lái)，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上，享受著這溫暖的陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒(méi)有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的'東西。“奶奶”，我小聲地喊了一聲，她仍是沒(méi)有反應(yīng)。我又上前幾步，只見(jiàn)她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專注。就在這時(shí)，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無(wú)其事地說(shuō)：“昊昊，你來(lái)啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問(wèn)“奶奶，這毛線褲為什么現(xiàn)在就開(kāi)始織啦，離冬天還遠(yuǎn)著呢。”她和藹地并露出久違的微笑說(shuō)：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會(huì)織得慢一點(diǎn)�！薄斑@是給誰(shuí)織的呀？”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個(gè)驚喜�！边@時(shí)的陽(yáng)光，更燦爛了。
這次，讓我見(jiàn)到了不一樣的她。原來(lái)奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫�，這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣，使人心溫暖。
我眼中的他作文 篇6
在一生中，身邊中會(huì)在茫茫人海中相識(shí)一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車上的朋友。語(yǔ)言流暢，開(kāi)篇不錯(cuò)。
和煦春風(fēng)嫵媚地?fù)崦蟮兀翰萜仆炼�，隨著春風(fēng)悄悄地潛入我的家中，好清新啊！我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺(jué)到了下午，突然意識(shí)到我還要去補(bǔ)課，我一看時(shí)間都快來(lái)不及了，我抄起書(shū)包就向車站飛奔而去，如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見(jiàn)車正好來(lái)，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個(gè)健步就竄了上去。這我都喘不過(guò)氣來(lái)的鬼地方?jīng)]有一絲容我的地方。正在我苦惱的時(shí)候，一聲大叫差點(diǎn)把我的小心臟下的飛出來(lái)，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去，原來(lái)是收銀員啊！我不慌不忙從口袋里摸，可是摸了所有口袋發(fā)現(xiàn)都是空的'。我這才突然間明白過(guò)來(lái)了——我的錢沒(méi)拿。我開(kāi)始緊張起來(lái)。我心中想：我這該怎么辦呀！我連錢都沒(méi)拿，我可怎么付車錢呀！我恨不得可鉆個(gè)洞里去。我的臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒(méi)有辦法，只好在人群中說(shuō)我沒(méi)帶。收銀員火冒三丈，說(shuō)：“那你上來(lái)干什么！”我又嚇著了。這是，一位救命恩人來(lái)了，他不胖但是看起來(lái)他很結(jié)實(shí)，用粗曠的聲音說(shuō)：“我來(lái)替他付�！闭f(shuō)罷，給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時(shí)感到他是多么的偉大��！他如同一位英雄保護(hù)這一切。我感覺(jué)到他是多么樂(lè)于助人，多么善良，不得不佩服他。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。
一元的車費(fèi)與無(wú)價(jià)的友誼。選擇朋友使你受益一生！
我眼中的他作文 篇7
他，是我的同學(xué);他，是我的好朋友;他，也是我討厭的人;他，是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。
一天，他邀請(qǐng)我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。
吃到差不多了，我說(shuō)：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧!”他說(shuō)：“散什么步，聽(tīng)說(shuō)你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔!讓我和你較量較量，看你有多強(qiáng)，看我怎樣打贏你�！蔽蚁耄汉�，以你的技術(shù)，有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說(shuō)他：“你對(duì)我可真夠兄弟�！彼�(tīng)了以后，有些自戀地說(shuō)：“今天我心情好，人帥，對(duì)你好一點(diǎn)，怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺(jué)。
來(lái)到球場(chǎng)，抬頭望天，晴空萬(wàn)里，心里有說(shuō)不盡的舒暢。突然，他很有自信地對(duì)我說(shuō)：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn)，你會(huì)做50個(gè)以上�！蔽艺f(shuō)：“好啊!就看你有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力了。”他的`眼中閃過(guò)一絲藐視，我的眼中也閃過(guò)一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場(chǎng)贏了他。他見(jiàn)賽況如此，有些害怕了，因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐，他跪下來(lái)說(shuō)：“不要啊!大佬，我知錯(cuò)了�！蔽乙�(jiàn)他這么可憐，說(shuō)：“做100個(gè)好了�！弊罱K，他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了，并說(shuō)：“不和你玩了，我回家。”我無(wú)奈地也跟著他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒(méi)辦法，但有一個(gè)事實(shí)無(wú)法改變，他是我的好朋友。
我眼中的他作文 篇8
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他，干的是那么認(rèn)真，那么努力，臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級(jí)開(kāi)始，班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的壞習(xí)慣，要不就是找借口走，或者就做一點(diǎn)值日，把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們，他們都 屢教不改。有時(shí)做值日的太人少，出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上，同學(xué)看都不看，就像沒(méi)有似的，就差校長(zhǎng)在全校同學(xué)面前批評(píng)了�？粗覀儼嘧鲋� 日的同學(xué)一天比一天少，作為班長(zhǎng)的我心也涼了半截。
星期一，又該我們組做值日了，有的同學(xué)又溜走了，只剩下三個(gè)人做值日，我真是又氣又恨，可又沒(méi)辦法。我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)開(kāi)始做值日，做著做著，令我們意想不到的 是鄒景濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，今天我和你們做值日吧�！甭�(tīng)到這句話我們幾個(gè)都面面相覷，以為他在開(kāi)玩笑。我對(duì)他說(shuō)：“你別騙我 們了，學(xué)校就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你不參加400米跑的`訓(xùn)練嗎？”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家再去練吧”說(shuō)者一手奪過(guò)我手里握著的掃把，就掃了起來(lái)，他 的臉上滾動(dòng)著汗珠，可是，他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”，我們幾個(gè)值日生抬起了頭，被眼前的景象驚呆了，一條條干凈而整潔的過(guò)道，擦的發(fā)亮的柜子，沒(méi) 有一點(diǎn)灰塵的黑板，空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對(duì)鄒景濤說(shuō)了聲：“謝謝�！编u景濤卻對(duì)我們說(shuō)：“謝什么，為集體做事是應(yīng)該的，以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個(gè)組做值日，還幫助老師干些力所能及的事，我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人的同學(xué)。
我眼中的他作文 篇9
小文是我同學(xué)，經(jīng)常有事沒(méi)事捉弄我。他自命不凡，處處感覺(jué)高人一等，上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀！
周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，星期五我們籃球考試，要求已經(jīng)講過(guò)了，希望大家好好準(zhǔn)備，解散！”聽(tīng)完老師的話，有些同學(xué)若無(wú)其事的走開(kāi)了，有些同學(xué)則很擔(dān)心，而我屬于第二類，因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球，別說(shuō)上籃，我連運(yùn)球都不會(huì)。
我拿著籃球開(kāi)始練習(xí)，可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我非常羞愧。突然，小文出現(xiàn)了。他說(shuō)：“小不點(diǎn)，怎么了？”我看都沒(méi)看他說(shuō)：“沒(méi)事。”然后，我開(kāi)始投籃，可球沒(méi)進(jìn)。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢(shì)完全不對(duì)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)道：“你厲害，有本事你投一個(gè)啊。”小文從我手上搶過(guò)球就投，沒(méi)想到，一投即中。小文說(shuō)：“我教你吧，如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話，那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
他先教我運(yùn)球，他說(shuō)：“要控制住球，讓它聽(tīng)你的話。接下來(lái)，他叫我投球姿勢(shì)，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對(duì)準(zhǔn)籃框，再投�！庇盟�.方法，我投了一個(gè)，球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姿勢(shì)好多了，注意力道。趕緊，再來(lái)一個(gè)！”果然第二個(gè)好多了，但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來(lái)，小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的身影。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，體育測(cè)試開(kāi)始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上，開(kāi)始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去�！皶r(shí)間到，滿分！”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈，投中五個(gè)球，明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個(gè)朋友。
我眼中的他作文 篇10
其實(shí)每個(gè)人的生活世界不同，就對(duì)人生有著不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度過(guò)。在我搬進(jìn)大姐家的時(shí)候，我看到小區(qū)大門前有一位老爺爺，目測(cè)五十多歲吧，那時(shí)他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的一個(gè)袖口是空的。兩人有說(shuō)有笑的，看起來(lái)很和諧，感覺(jué)他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺(jué)他們不是兩口子。進(jìn)到家門后，我抱著疑惑問(wèn)大姐：“剛才在小區(qū)門口看到的`那個(gè)獨(dú)臂老爺爺是誰(shuí)？”大姐說(shuō)：“那個(gè)爺爺��！是我們小區(qū)的保安，我住在這里的時(shí)候，他就已經(jīng)在做保安了！”我心里一顫，十多年了，他還真執(zhí)著。
第二天，我被大姐從被窩里拉出來(lái)，要我陪她去小區(qū)外超市里買些醬油等調(diào)料。真是受不了！這點(diǎn)小事，自己去就好了，非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去�？墒菬o(wú)意中，我又看到了昨天的那個(gè)保安爺爺。只見(jiàn)他那天穿著一套藍(lán)色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區(qū)通行的車輛開(kāi)欄。人來(lái)人往地通行，他在和每個(gè)人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼�？吹轿覀冞^(guò)來(lái)，他大聲地對(duì)大姐說(shuō)：“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？之前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，長(zhǎng)得這么好看！”大姐笑著說(shuō)：“是我二姨家的孩子，今年過(guò)來(lái)度暑假，上海來(lái)的！”“怪不得，大城市來(lái)的，就是不一樣！”老爺爺笑著說(shuō)。這一問(wèn)一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡(jiǎn)單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
后來(lái)聽(tīng)大姐說(shuō)，他好像是一個(gè)人，來(lái)的時(shí)候就剩下一只胳膊了，有人說(shuō)是他是為了救人致殘了，有人說(shuō)他是偷竊時(shí)被抓而被打斷的，具體他如何能來(lái)這里當(dāng)保安的，也沒(méi)有人說(shuō)清楚，好像和之前的街道辦領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。但大家知道，他來(lái)之后，小區(qū)十多年沒(méi)有一起偷竊事件，并多次被評(píng)為安全小區(qū)、文明小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)等。
真是謎一樣的人！
我眼中的他作文 篇11
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開(kāi)始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒(méi)有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。看著我經(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)�，F(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢來(lái)�？吹绞煜さ腵一百元錢，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名�！彼χf(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
幾天后姑姑來(lái)了，下面是姑姑對(duì)他的看法：幼年時(shí)讀書(shū)不認(rèn)真，青年時(shí)游手好閑幾年，中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下，結(jié)果不知出了什么事，他右手殘疾回來(lái)了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開(kāi)始晃動(dòng)了……
我眼中的他作文 篇12
她，是一個(gè)善解人意的女孩；她，是一個(gè)寬容大方的女孩； 她，是一個(gè)勤勞善良的女孩；她，有一頭烏黑的頭發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，有一個(gè)高挑的身材；她，有一口溫柔動(dòng)聽(tīng)的嗓音，她，就是我最好的朋友-----范凱迪。
在我傷心的時(shí)候，她總能出現(xiàn)，用溫柔的語(yǔ)氣安撫我，我說(shuō)什么，她就懂什么，特別善解人意。 有一次，我去她家做客，在喝水的時(shí)候，我不小心打碎了一個(gè)杯子，她沒(méi)做什么，只是笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，碎碎（歲歲）平安嘛！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個(gè)人賠!”怎么樣,說(shuō)她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!
還有一次,我生病請(qǐng)假啦,沒(méi)人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動(dòng)跟老師說(shuō)幫我打掃,而且當(dāng)時(shí)她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說(shuō)她勤勞,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!
善良,每個(gè)人都可以做到,有的.人是裝出來(lái)的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級(jí)的時(shí)候，曾遇到過(guò)一位摔倒的老人，她看見(jiàn)啦這位老人倒在地上，馬上把這位老人扶起來(lái)，送去啦醫(yī)院，安慰老人。怎樣，她善良吧！
在我看來(lái)，這些都算不了什么，因?yàn)樗龅暮檬绿嗬�。范凱迪，因?yàn)橛兴屛腋械阶院�，因�(yàn)橛兴龢拥娜�，才讓世界上的好人延續(xù)下去，因?yàn)樗屏�，所以我永遠(yuǎn)忘不了她，不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情，她永遠(yuǎn)都是我的朋友。
啊，我的好朋友--------- 范凱迪，她于助人，喜歡幫助別人；成績(jī)雖然一般，可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛(ài)心。我為有這樣的小伙伴，而感到無(wú)比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心，一顆樂(lè)于助人的心，讓這世界充滿愛(ài)！
如果你還想聽(tīng)關(guān)于范凱迪的各種事情，那么，來(lái)跟她交個(gè)朋友吧，來(lái)者不拒哦！
我眼中的他作文 篇13
他成績(jī)很差，也很幼稚，因此老師指定我這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、心智成熟的人做他的師傅。不過(guò)他不主動(dòng)，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級(jí)春游時(shí)，我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對(duì)他說(shuō)：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗�！彼戳宋乙谎郏覍擂蔚氐拖骂^。就這樣，兩個(gè)女孩在前面跑著照相，一個(gè)男孩背著三個(gè)包在后面追著……
之后的日子，他稍微積極了些，不過(guò)成績(jī)還是困難。
周末，我在爸爸的筆記本上玩游戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時(shí)緊張了，因?yàn)榘职址浅７锤形覄?dòng)他的.電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說(shuō)：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說(shuō)完，她把電話號(hào)碼發(fā)了過(guò)來(lái)。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應(yīng)，約我到小區(qū)附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說(shuō)明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開(kāi)關(guān)，屏幕果然沒(méi)有顯示，和我描述的一致。只見(jiàn)他從工具包里拿出螺絲刀，拆開(kāi)電腦，然后從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開(kāi)關(guān)，電腦奇跡般好了。然后，他把電腦裝了起來(lái)。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說(shuō)：“其實(shí)是電腦用久了，內(nèi)存條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對(duì)了，你電腦有很多垃圾，我給你優(yōu)化一下吧！”我趕緊說(shuō)：“好的，謝謝！”他又開(kāi)始操作了。我說(shuō)：“沒(méi)想到你電腦這么好，平時(shí)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)呀�！彼χf(shuō)：“那你也沒(méi)問(wèn)呀！”我也笑了。他說(shuō)：“有我這個(gè)徒弟一定讓你很難受吧？其實(shí)我很羨慕你們成績(jī)好的，不過(guò)我基礎(chǔ)太差了。我現(xiàn)在想日后考個(gè)職業(yè)高中，就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，將來(lái)開(kāi)個(gè)電腦維修店。”我忽然發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很成熟！
從此以后，我們師徒二人互動(dòng)多了起來(lái)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
我眼中的他作文 篇14
走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀！這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。你就說(shuō)他那形象，一身牛仔T恤暫且不說(shuō)，褲子上盡是洞；嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖；肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來(lái)蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉蛉肓眍�，�?duì)他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“王菲，你能不能陪我去一下寢室？”
看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒(méi)想到，剛到教室門口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦？可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅，又看看周圍的同學(xué)，生怕遭到什么流言蜚語(yǔ)，神色慌張地說(shuō)：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來(lái)抬就行了�！比缓蟠掖业刈唛_(kāi)了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來(lái)，甩下從不離身的肩包，不由分說(shuō)一把抓起孫梅，“快幫幫我！”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑�！芭＠吮诚眿D啰！”“大家快來(lái)看啰！看稀奇喲！”……可是，喘著粗氣的'牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問(wèn)他要不要停下來(lái)休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，你看他有沒(méi)有事？”他來(lái)不及歇口氣，焦急的問(wèn)。醫(yī)生還沒(méi)開(kāi)口，孫梅醒了，“怎么？……我好像好多了�！薄澳悄銈�?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他大步流星地向門外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧？
我眼中的他作文 篇15
他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛里充滿了自信。他就是我們班的體育之王——李博宇。
他的這個(gè)外號(hào)可不是隨便起的，實(shí)力在學(xué)校里可不是吹出來(lái)的，體育成績(jī)年年第一，只要學(xué)校里能參加的活動(dòng)他都能參加，這不是學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球比賽，他被拉過(guò)去當(dāng)主力隊(duì)員了。
比賽開(kāi)始，對(duì)面的球員運(yùn)球沖向五方籃筐，這很明顯是在對(duì)我們隊(duì)的防守十分看不起。只見(jiàn)李博宇沖上前去就給小聲說(shuō)道：“這一球我要定了�！睂�(shí)際上，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在對(duì)面球員的球快要落地的時(shí)機(jī)，一個(gè)黑虎掏心，球就像被磁鐵吸住了一樣，立刻飛到李博宇的手下。只見(jiàn)他飛快地沖向?qū)Ψ交@筐。對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙紛紛上前想搶斷，但被李博宇一個(gè)三步上籃，立刻終結(jié)。
第二次他并沒(méi)有驕傲，反而一如既往的平靜，運(yùn)著球，球好像就變成他身體里的一部分。球從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的'手，他飛快沖到罰球線上，深吸一口氣將球一投，自己沖到板下，在球快出線的時(shí)候立刻扔給了站在三分線上的隊(duì)友。隊(duì)友并沒(méi)有辜負(fù)他的希望，他使勁一扔球，求成一條直線，飛進(jìn)了籃筐里。
“耶……！”全場(chǎng)歡呼了起來(lái)，因?yàn)檫@是他們看過(guò)最精彩的一次籃球比賽。這場(chǎng)比賽讓我知道了他冷靜沉著，面對(duì)隊(duì)友十分的不放棄，相信對(duì)方。
我眼中的他作文 篇16
我的班長(zhǎng)是一位“小博士”。他戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，經(jīng)常奔走于教師和辦公室，是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。
雖說(shuō)大家都是好伙伴，可是我的班長(zhǎng)卻是“陰晴不定”的“兩面派”，你瞧，這不來(lái)了。
一大早，班長(zhǎng)就早早地來(lái)到教室，準(zhǔn)備等同學(xué)們交完作業(yè)，開(kāi)始領(lǐng)讀。早讀鈴聲響了，班長(zhǎng)拿著書(shū)走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)讀�！伴_(kāi)始早讀，翻開(kāi)課本第一頁(yè)。”同學(xué)們看看班長(zhǎng)，無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)講話的講話，交作業(yè)的交作業(yè)，完全把班長(zhǎng)當(dāng)成了透明人。有些膽大的同學(xué)還站起來(lái)走動(dòng)。
“翻開(kāi)課本第一頁(yè)�！彼纸辛艘宦�。無(wú)人響應(yīng)。別的班早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們班卻還是鬧騰騰的一片。班長(zhǎng)的`臉由陰轉(zhuǎn)晴，看著臺(tái)下嬉笑的同學(xué)們，臉色一道黑一道白的，漸漸轉(zhuǎn)為了青黑色。她睜大眼睛，嘴角抽動(dòng)了幾下，看著越來(lái)越喧鬧的班級(jí)，終于忍無(wú)可忍了，狠狠地拍了下講臺(tái)桌。全班安靜下來(lái)了，時(shí)間似乎靜止在了這一刻。“現(xiàn)在早讀幾分鐘了，你們還在嬉笑，不知道讀書(shū)嗎？”全班都愣住了，看著臉色蒼白的班長(zhǎng)，都給嚇了一跳。不用說(shuō)，經(jīng)班長(zhǎng)這么一發(fā)怒，誰(shuí)還敢為令？大家都乖乖地捧起書(shū)，開(kāi)始早讀。
班長(zhǎng)并不是每時(shí)每刻都對(duì)著同學(xué)兇巴巴的，她也有熱于助人的一面。
有一次，上生物課，我們做實(shí)驗(yàn)。我做的臨時(shí)裝片老是出現(xiàn)氣泡，我可苦惱了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，就跑到我身旁：“遇到什么難事了？讓我算算。”他做道士算命時(shí)的動(dòng)作，掐指一算：“哦，我知道了，是被這臨時(shí)裝片困住了吧�！蔽铱鄲赖攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她眉飛色舞地說(shuō)：“別擔(dān)心，諸葛亮在此，我教你�！蔽倚老踩艨�，趕忙湊過(guò)去看。“首先，你要先用攝子把洋蔥表皮輕輕撕一片，放在滴了清水的載玻片上，展平。然后，夾起蓋玻片，緩緩地蓋上，輕一點(diǎn)就不會(huì)出現(xiàn)氣泡了。你看，這不成了�！彼巡Ｆ瑯�(biāo)本放在我面前�！罢娴囊�，太謝謝你了，你真厲害�！彼俏⑽⒁恍φf(shuō)：“有事找我，隨叫隨到。”
這就是我的班長(zhǎng)。該發(fā)火時(shí)就發(fā)火，對(duì)待同學(xué)熱情又幽默，你說(shuō)，她是不是我們的好班長(zhǎng)？
我眼中的他作文 篇17
我眼中的他，是一棵常青不敗的松樹(shù)，他給花園增添了一份蒼翠與堅(jiān)韌；我眼中的他，是一座美麗的彩虹，他給天空帶來(lái)了不一樣的驚喜；我眼中的他，是大海航行時(shí)的那盞指明燈，為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。
他長(zhǎng)得又高又瘦，身材一般；但皮膚很好，戴著一副藍(lán)色鑲邊兒的眼鏡；不大不小的'嘴巴總是微微上揚(yáng)，像燦爛的陽(yáng)光。他是個(gè)熱心腸，總是喜歡幫助那些有需要的人。
記得有一次期中考試，我們班的成績(jī)考得很不理想。原來(lái)是我們班平均分比別的班差了很多，差生的進(jìn)步空間非常大。班主任老師非常著急，于是想出了這樣一個(gè)辦法。在一次班會(huì)上，班主任老師向全體同學(xué)建議：“有沒(méi)有同學(xué)愿意幫助我們班成績(jī)落后的同學(xué)一起進(jìn)步呢？”班主任老師話音剛落，后排站起來(lái)一個(gè)又高又大的身影，用洪亮而堅(jiān)定的聲音回答道：“我愿意！”瞧，這就是我眼中的他！幫助別人總是一馬當(dāng)先，毫不猶豫。在他耐心的指導(dǎo)和幫助下，很多同學(xué)的成績(jī)直線上升。
他不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助別人，平時(shí)也特別貼心。一次體育課上，老師吩咐我們做運(yùn)動(dòng)熱身，先圍著操場(chǎng)跑一圈。同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái)，就像剛出圍欄的小野馬。突然，一個(gè)穿粉色衣服的女生雙手捂著肚子，蹲到了操場(chǎng)邊上。杜洋見(jiàn)狀，飛一般地跑到了那個(gè)女生的身邊，邊詢問(wèn)情況邊扶著她到椅子上坐下。原來(lái)她中午吃了些冰淇淋，吃壞肚子了。我的這個(gè)同學(xué)不假思索地狂奔到教室里，倒了滿滿一杯熱水遞到女同學(xué)面前。
這就是我眼中的他，我眼中的“活雷鋒”！
我眼中的他作文 篇18
在我的日常學(xué)習(xí)和生活中，讀書(shū)是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書(shū)，但要說(shuō)最喜歡的，那就是《西游記》了�！段饔斡洝分械娜宋锩鑼�(xiě)生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)，最精彩的是唐僧師徒四人之一，我眼中獨(dú)一無(wú)二的他。
他曾有“齊天大圣”之稱，在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗云，在太上老君的練丹爐里練成火眼金睛。他長(zhǎng)生不老，他愛(ài)護(hù)子民，他潑皮耍賴，他公正不阿。
他決定改過(guò)自新，保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)。他對(duì)唐僧忠心不二，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著師父的'安危，即使被誤解也不離不棄；他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到妖魔鬼怪總是沖鋒陷陣；他神通廣大，利用自己上天入地的本領(lǐng)，一次次化險(xiǎn)為夷；他活潑機(jī)靈，總像孩子一樣上躥下跳，不知疲倦……
他就是我眼中的書(shū)中人，一只惹人喜愛(ài)的石猴--孫悟空。
這樣一本好書(shū)，它就像一顆挺拔的小樹(shù)，陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)，小樹(shù)舒展的樹(shù)枝給我們的不止是綠蔭，小樹(shù)美麗的葉子給我們的不止是喜悅，含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書(shū)的世界里，陽(yáng)光總是溫暖的，智慧總是閃亮的；在書(shū)的世界里，我們流連忘返，沉醉不知?dú)w路。
我眼中的他作文 篇19
我眼中的陳立農(nóng)是一個(gè)感恩、孝順、禮貌的人。
陳立農(nóng)，穿一身粉紅色的衣服的大男孩。唱著一首《女孩》獲得萬(wàn)千少女的喜愛(ài)，并且榮獲第二名。盡管他是這等優(yōu)秀，他還是不忘自己的原則。
在他榮獲二等獎(jiǎng)，已成為一名藝人時(shí)，他回到臺(tái)灣，向臺(tái)灣鞠了一個(gè)躬，在一檔綜藝中，他向他的父母、粉絲說(shuō)：“我要用我自己的努力和汗水來(lái)還給那些我的親人、朋友、同學(xué)和我的粉絲們，是因?yàn)樗麄兊膼?ài)，使我才有現(xiàn)在的我！”在我的眼中，他真是一個(gè)感恩的男孩。
他是一個(gè)孝順的人，男孩小的時(shí)候，9歲，他就和爸爸一起去夜市賣烤魷魚(yú)，每當(dāng)他一有時(shí)間，他就會(huì)回臺(tái)灣看望親人，從小，他就當(dāng)起了家里的`頂梁柱，他還說(shuō)過(guò)：“等我回臺(tái)灣，我一定會(huì)陪著家人�！�
他是一個(gè)禮貌的人，寒冷的夜晚，他們?cè)阡浺粰n綜藝，其他人都走在前面，只有他一個(gè)人走到后面，手里拿著一部手機(jī)，上面寫(xiě)著：天氣很冷，你們?cè)琰c(diǎn)回去！另一只手讓出來(lái)跟粉絲拍手，每當(dāng)他遇到老師時(shí)，他會(huì)給他們鞠躬。把手往衣服上擦擦，這才跟老師握手。
陳立農(nóng)，是一個(gè)優(yōu)秀，完美的男孩。但是，他還是被噴的很慘，在生日會(huì)上他哭著說(shuō)：“我想爸爸了�！边@讓農(nóng)糖很傷心，陳立農(nóng)，農(nóng)糖會(huì)守護(hù)你的，別哭！
你是我的男孩，我是你的農(nóng)糖。
我眼中的他作文 篇20
他，估計(jì)身高得1.78米；頭發(fā)很潮，是時(shí)下最流行的“毛刺”；體型偏瘦，嘴巴愛(ài)緊緊地抿著，臉上還時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)紅痘痘。整個(gè)人給人的感覺(jué)是很酷很冷峻。
他是我現(xiàn)在的學(xué)生，名叫斌。從教這一級(jí)學(xué)生的第一節(jié)課開(kāi)始，我看見(jiàn)他時(shí)心頭總是惙惙地。
為啥？這是個(gè)“刺兒頭”唄！
還沒(méi)給他們開(kāi)始上課，有經(jīng)驗(yàn)的王老師看著我手中的學(xué)生名單，就好心地提醒我：“這個(gè)斌，你可得小心點(diǎn)！”他說(shuō)話的語(yǔ)氣很嚴(yán)肅，看到我疑惑不解的眼神，他接著說(shuō)，“這是個(gè)‘刺兒頭’，你上課時(shí)盡量別惹他！這是個(gè)你不惹他，他還會(huì)反過(guò)來(lái)惹你的主！”
我一聽(tīng)，頭都大了�？勺屑�(xì)想想，“本帥任教十幾年來(lái)，還沒(méi)遇見(jiàn)到敢跟我單打獨(dú)斗的兵呢！怕他？小樣！”想完了，心底還是突然一顫，“哼哼，不怕！”我暗自鼓勵(lì)自己。
果然，第一節(jié)課上，斌似乎就想給我來(lái)個(gè)下馬威。
坐在第一桌上的他，如一座挺拔的山，不，應(yīng)該算是一座扭曲的高山！他不是端正地坐在座位上，而是把身子扭在一邊，老是用眼睛的余光來(lái)我，我心底確實(shí)有點(diǎn)發(fā)毛。講課時(shí)，他還總是低著頭擺弄著手里的小玩意兒。
見(jiàn)此情景，我暗暗地深吸了幾口氣，一番慷慨激昂的就職演說(shuō)后，又讓學(xué)生各自介紹了自己。
看時(shí)間，還有10分鐘左右，想起讓這級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)的詩(shī)詞，便檢查了一下，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有背過(guò)，其中就有斌。我便把這幾個(gè)學(xué)生叫到教室外面，鼓勵(lì)了他們幾句，不外乎“剛開(kāi)學(xué)，別輸在起跑線上”等等，斌倒也沒(méi)有其他反常的舉動(dòng)，只是身子似乎習(xí)慣性的扭著，晃著。我便看著他的眼睛說(shuō)：“不管以前別人怎么看你，我也不管以前你怎么看自己，從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)站直身子、用欣賞的眼光看自己！”
他的身體似乎一震。
以后的連續(xù)幾節(jié)課，斌似乎沒(méi)有變化，只是也沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)心的情況。相反，有一次他似乎還幫助了我。
那一次專項(xiàng)輔導(dǎo)，別班的'幾個(gè)男生老是在那兒嘻嘻哈哈，不認(rèn)真聽(tīng)課。講完知識(shí)點(diǎn)后，我讓他們開(kāi)始做閱讀練習(xí)。我便在教室內(nèi)巡視起來(lái)，走到后排，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男生只是趴在桌上，根本沒(méi)有帶我下發(fā)的資料，這讓我不能容忍，我便生氣地問(wèn)：“你的資料呢？”那個(gè)男生滿不在乎地?fù)u晃著身體，滿不在乎地漂了我一眼，我不由地提高了聲音：“你的試卷呢？”他狠狠地瞪了我一眼，“呼”的一聲站了起來(lái)。我雖然有點(diǎn)緊張，但還是不動(dòng)聲色。
那男生剛要張嘴，坐在另一邊的斌便把他手中的資料遞過(guò)來(lái)，然后和同桌看一份，那男生看了看他，低下頭，慢慢坐下了。
下課后，我鄭重其事地對(duì)斌說(shuō)：“謝謝你！”周圍同學(xué)不解，我簡(jiǎn)單解釋幾句，再次向他表示感謝：“你的舉動(dòng)讓老師避免了尷尬，說(shuō)明你是一個(gè)熱心的、正直的好學(xué)生”！一絲亮光似乎在他眼中閃了一下，他的嘴角不易察覺(jué)地上揚(yáng)了一下。
期中考試試卷下發(fā)后，有些興奮的斌說(shuō)我少給他加了2分，我仔細(xì)算后發(fā)現(xiàn)是本應(yīng)該得71分的試卷算成了73分。我沒(méi)有立即給他改過(guò)來(lái)，而是把他叫到教室外面，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“試卷分?jǐn)?shù)不給你改了，讓她成為我們之間的秘密！在班內(nèi)我還需再表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步，以后努力爭(zhēng)取下次考75分以上行嗎？”他的臉紅了一下，然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，下次考試他竟然考了76分，我再次表?yè)P(yáng)了他，我才注意到不知何時(shí)他的身體早就坐端正了，上課時(shí)也能不時(shí)地回答我的提問(wèn)了。
今天課后，我很滿意他課上的積極表現(xiàn)，便又一次把他叫到教室外對(duì)他說(shuō)：“我不管以前別人怎么看你，也不管以前你怎么看你，我只想說(shuō)。我現(xiàn)在是用欣賞的眼光看你！來(lái)，勾勾手指，繼續(xù)加油！”他竟然害羞地低下頭，紅著臉和我勾了勾手指。
呵呵，感覺(jué)真爽！
我眼中的他作文 篇21
常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”的確，父愛(ài)就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中，有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。
在我眼中的他，是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒(méi)有龐大的身軀，但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭�；貞涍^(guò)去，曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯，我因?yàn)閷?shí)在太餓了，所以就先拿起了筷子開(kāi)始夾菜，媽媽用手拍了我的手，我的筷子瞬間從手中滑落，而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來(lái)。爸爸看我哭了，急忙過(guò)來(lái)安慰我，也對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子不知道這些規(guī)矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一邊給我講道理，一邊叫我不要再哭了。自從那以后，我再也不敢這么做了。
在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候，是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過(guò)分的話，他是不會(huì)板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我一次有一個(gè)不會(huì)做的題目，于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí)，他讓我把這個(gè)沒(méi)寫(xiě)的題目好好的再思考思考，我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷地跑進(jìn)了電腦房，我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了，可是沒(méi)有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事啊你，你不會(huì)做你可以問(wèn)我，也可以問(wèn)你同學(xué)，你這樣去抄別人的答案有用嗎？下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會(huì)做，你要的難道是老師給的一個(gè)鉤？你自己好好的反思一下�！蔽衣�(tīng)到爸爸對(duì)我這樣說(shuō)，眼淚又一次從眼眶里流了出來(lái)。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的`眼淚是后悔的淚。
父親對(duì)我的愛(ài)，我心知肚明。有人說(shuō)：“父親的愛(ài)像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后來(lái)就會(huì)越來(lái)越甜�！痹谛〉臅r(shí)候，父親如同大山給了我們依靠的肩膀；當(dāng)父親慢慢的老去，我也會(huì)成為父親依靠的大山。
我眼中的他作文 篇22
他，一個(gè)平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個(gè)不平凡的人物，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)來(lái)幫助我。
他有一個(gè)獨(dú)特的稱謂：父親。有的`父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的嚴(yán)厲冷峻，有的慈愛(ài)和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)榜樣。
前幾天，我完成了作業(yè)，正在發(fā)呆，父親來(lái)了，問(wèn)我要不要去操場(chǎng)跑步，我同意了。一開(kāi)始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時(shí)候，父親開(kāi)始咳嗽起來(lái)，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說(shuō)：“要不然我們回去吧？”父親說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)�！钡鹊降诹r(shí)，我們從跑步變成了走路。突然，父親開(kāi)始劇烈地咳嗽，不一會(huì)兒，就“哇”的一聲，吐了！這時(shí)，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸�？鞓�(lè)的生活，一直“不敢老”，一直努力展示“年輕”的姿態(tài)�？墒牵l(shuí)能逃得過(guò)時(shí)間利劍？父親，最終還是老了。
這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個(gè)熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學(xué)們也興奮地對(duì)我說(shuō)：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時(shí)不拖我后退，父親竟如此不懈地練習(xí)跑步！
曾經(jīng)，我一直有個(gè)疑問(wèn)：為什么父母都不會(huì)生��？琢磨了幾年才明白：父母不是沒(méi)病，而是在隱瞞著我而已。原來(lái)，每位父母都是好演員！
我眼中的他，時(shí)而憤怒暴躁，無(wú)法接近；時(shí)而慈祥和藹，平易近人。他白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)十分蒼老，但他還“年輕”，只是為我操碎了心罷了。在未來(lái)的某一天，也會(huì)有人喊我“爸！”我也會(huì)陪著他跑，直到再也跑不動(dòng)為止……
我眼中的他作文 篇23
我眼中的修車師傅是個(gè)誠(chéng)實(shí)又善良的人。以前雖然我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)那里，但是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)修車師傅一眼，修車師傅是個(gè)聾啞人。
記得那一次，我爸爸的車子壞了，到修車師傅那里去修，可是下班的時(shí)候，忘了拿了，就落在了那里。
忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音，我打開(kāi)門一看，是一位戴著一頂破帽子，穿著一件破舊的衣服，身上滿是油污的人，我仔細(xì)一看，是——修車師傅。只見(jiàn)他嘴里發(fā)出“啊啊啊”的聲音，我越是聽(tīng)不懂，他就越急，聲音還大了些。我想：現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，爸爸媽媽又不在家，自己一個(gè)人在家挺可怕的，就跟他擺擺手，關(guān)上了門。在門外，我又聽(tīng)見(jiàn)了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。后來(lái)才原來(lái)他是在一家一戶地尋找車主��！
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，在吃晚飯的.時(shí)候，爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒，我又想起今天修車師傅來(lái)敲門的事兒，就披上衣服，跟著爸爸一起去修車師傅那兒。
到了修車師傅那兒，只見(jiàn)修車師傅還在那兒，借著微弱的燈光，修車師傅一眼就能認(rèn)出爸爸就是車主，爸爸就趕忙拿出紙和筆，在上面寫(xiě)道：“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫(xiě)道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。在我眼中，修車師傅是為誠(chéng)實(shí)又善良的人，雖然他的穿戴不那樣整齊，但是他的人格卻是那么端正。
我眼中的他作文 篇24
“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！边@句話是高爾基說(shuō)的，用在我的同桌身上再貼切不過(guò)。
我的同桌乃是我們班的“學(xué)長(zhǎng)大大”，號(hào)稱天下無(wú)誰(shuí)，只不過(guò)名字嘛有點(diǎn)特別，他叫王店風(fēng)，江湖上有個(gè)名字叫“羊癲瘋”，其實(shí)這是我們給他送的外號(hào)。
我每次考試，三科都超過(guò)90分時(shí)，我就會(huì)眉飛色舞；如果有一科100，我肯定要驕傲上天，嘴里不停的說(shuō)：“我驕傲，我自豪”�？伤麉s在一邊冷靜地看著書(shū)面無(wú)表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，頓時(shí)我全身麻木，好像被石化一樣，他竟考了兩門100分，1門98分。
還有一次期末考試后，老師來(lái)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都非常緊張，有的握起拳頭，嘴里面念叨著什么，有的'用手捂住臉，很害羞的樣子，還有的激動(dòng)地和同桌一直聊著。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我流淚了，不是苦淚，而是甜淚，我第一次領(lǐng)了兩張獎(jiǎng)狀，我能不開(kāi)心嗎？我再看他，他只是微微一笑。我沒(méi)心情管他了，我開(kāi)心的拿著兩張獎(jiǎng)狀，讓周圍的人看。他卻走了過(guò)來(lái)，告訴我要謙虛，然后拍了拍我的后背，去他位置上拿出了一厘米后的獎(jiǎng)狀，一共四張，我嚇的心跳加速，這簡(jiǎn)直是神呀，他也太謙虛了！
我眼中的他，王店風(fēng)，一個(gè)很謙虛的人。就像高爾基說(shuō)的一樣，智慧加謙虛的一個(gè)燦爛奪目的大寶石。
我眼中的他作文 篇25
我眼中的他，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話不善于表達(dá)的人；我眼中的他是一個(gè)嚴(yán)厲的人；我眼中的他是默默地?fù)纹鹆苏麄�(gè)家的人；我眼中的他，是一個(gè)有魔力的人。
從我出生的`那一刻，他便有了一個(gè)新的稱號(hào)“爸爸”。
我現(xiàn)在總是聽(tīng)爸爸媽媽提起我剛出生時(shí)的事，那時(shí)候我家并不富裕。爸爸為了生活每天出去拉貨。
就在我將出生的前一天晚上，我的媽媽肚子突然痛了起來(lái)。這時(shí)我的爸爸意識(shí)到我就要降臨到這個(gè)世界了，趕緊騎著摩托車帶著媽媽往醫(yī)院趕。就在這時(shí)，摩托車沒(méi)有油了。我的爸爸便毫不猶豫地背起我的媽媽往醫(yī)院跑。他們講到這里，我便會(huì)想：我眼中的他，是一個(gè)沉著冷靜的人�？伤麉s在這時(shí)慌了起來(lái)。他是一個(gè)看起來(lái)無(wú)論有什么事都很淡定的人。他在那一時(shí)刻卻變了，也可能是他第一次體會(huì)到將要成為爸爸的緣故吧。
我眼中的他是很嚴(yán)厲的。有時(shí)我和弟弟玩，如果是太吵的話，他總是會(huì)生氣的說(shuō)，能不能安靜點(diǎn)。可是我們明白，有時(shí)候他吼我。也是為了我們好。
在我眼中，他也是個(gè)有魔力的人，他總是拿著鍋和鏟子。在廚房里呆一段時(shí)間，便能夠從廚房里變出許多美味的飯菜。我也知道爸爸十分愛(ài)出汗。在家里坐著，有時(shí)便會(huì)滿頭大汗。別說(shuō)是在廚房里了。無(wú)論春夏秋冬，他都為我們做飯。他每次從那里出來(lái)就像洗了澡似的，渾身都是汗，我明白這是為了我們，他是不善于表達(dá)的人，從不曾用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。
雖然他沒(méi)有媽媽那樣溫柔體貼，但這就是我眼中的爸爸。
我眼中的他作文 篇26
在我眼里，他就是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。
他十歲左右，個(gè)子不高，眼睛炯炯有神，鼻子上架著一副藍(lán)色眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的.手上戴著一塊手表，他喜歡穿藍(lán)白相間的襯衫和一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去就是一個(gè)小帥哥。
在我眼里，他是一個(gè)勤快的人。每周末他都會(huì)對(duì)媽媽笑呵呵地說(shuō)：“媽媽，今天的家務(wù)事就交給我吧。”于是，他就端來(lái)水果和零食讓媽媽吃，讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服……熱得滿頭大汗，而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見(jiàn)他做完家務(wù)，嘴角泛起了一陣漣漪，欣慰地說(shuō)：“干得不錯(cuò)，我的兒子真棒！”
他不但勤勞，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次有空的時(shí)候，他都會(huì)拿出課本，聚精會(huì)神地讀著，外面的吵鬧聲他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，難怪他的成績(jī)總是名列前茅呢！
他就是我們班的中隊(duì)委田億。
我眼中的他作文 篇27
六年級(jí)的時(shí)候，我們班有五個(gè)同學(xué)自稱“五大金剛”，他們相互勾結(jié)，干一些壞事，卻又并不團(tuán)結(jié)，我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨(dú)自干壞事，被我看見(jiàn)了。他想掩蓋這個(gè)事實(shí)，提出要和我做朋友，我沒(méi)有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說(shuō)我同意了。雖然說(shuō)是朋友，但我還是很看不慣他。
古語(yǔ)有云“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)去，伴隨著“五大金剛”的無(wú)形瓦解，那五個(gè)人都變了，其中變化最大的是楊云宇。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒(méi)什么問(wèn)題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。
那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來(lái)了，手里拿著一根長(zhǎng)條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。
我對(duì)他搖了搖手，他卻執(zhí)意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒(méi)有問(wèn)題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說(shuō)不過(guò)去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的餅干，這件事算是過(guò)去了，但是類似的事情卻發(fā)生得越來(lái)越多，有時(shí)他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動(dòng)塞給我的。
不僅僅是對(duì)我，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)分享零食，偶爾有人去要，他也不會(huì)不給，分到最后實(shí)際上他自己是吃不了多少的，更多時(shí)候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的.楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒(méi)有關(guān)系，重要的不是我們?nèi)绾慰创俏覀內(nèi)绾螌?duì)待他。
我眼中的他作文 篇28
算不懂碎石小路往來(lái)車馬如何慢，有茂林修竹長(zhǎng)橋短亭誰(shuí)人夢(mèng)江南�！}記
我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量，能讓時(shí)光慢下來(lái)。
他的庭院里種著各種各樣的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的'，它們?nèi)壕釉谝黄�，別有一番熱鬧。
他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過(guò)一陣花香，這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟，于是我便成了他家的�？汀�
侍花弄草是鄰居阿公的一大樂(lè)事，清晨一吃過(guò)早飯做的第一件事就是打開(kāi)收音機(jī)，收音機(jī)里放著廣播，不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里走走停停，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒眉頭微皺，看他那股認(rèn)真勁兒，誰(shuí)都不忍去打擾，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了嬉鬧。
太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光灑滿了院落，也照在他家那張靠著窗臺(tái)的書(shū)桌上，遠(yuǎn)處笛聲悠悠，書(shū)桌古色古香，收拾得干凈利落，整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書(shū)法大家，但書(shū)法寫(xiě)得卻是剛勁有力，毫不含糊，絲毫不輸書(shū)法大家。一副字畫(huà)就是他一天的心血了。他寫(xiě)書(shū)法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說(shuō)，書(shū)法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看，而是尋找韻律美，找回書(shū)法本質(zhì)的精髓。
待到夕陽(yáng)西下，他便坐到門前的竹藤椅上，戴著老花鏡，瞇縫著眼，手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書(shū)，沉醉其中，旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗，直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽(yáng)最后一點(diǎn)光芒，他才慢慢起身，走向廚房，準(zhǔn)備晚飯。
春夏秋冬亦是如此。
他總能夠讓時(shí)光慢下來(lái)，讓生活慢下來(lái)，這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床，吃飯，工作，吃飯，再又是睡覺(jué)。日子便是匆忙不已。年少時(shí)，日子是那么得慢，宛如一潭平靜的湖面，不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行，可是越長(zhǎng)大，能停下來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。
我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸，雖然無(wú)法和他一樣停下來(lái)慢慢品味生活，但我至少懂得了熱愛(ài)生活，微笑著面對(duì)生活。
我眼中的他作文 篇29
“張曉風(fēng)，張曉風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風(fēng)拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……
第一次對(duì)一個(gè)名字這樣著迷。
在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛(ài)的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過(guò)一件他們之間的點(diǎn)滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨(dú)；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛(ài)巢……
我眼中的張曉風(fēng)，懂得愛(ài)且擁有愛(ài)。在愛(ài)的滋養(yǎng)下，張曉風(fēng)的心里仿佛長(zhǎng)出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤(rùn)如水。
她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛(ài)這些名字。她就像一個(gè)算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義，揣測(cè)父母?jìng)兘o孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時(shí)假裝路過(guò)她的窗前，看她癡癡的笑。作為醫(yī)者，她苦口婆心地為這些不曾見(jiàn)過(guò)的.孩子們講了一個(gè)又一個(gè)故事，希望他們不負(fù)青春年華，回報(bào)社會(huì)，甚至道出了人生的真諦。
我眼中的張曉風(fēng)，對(duì)孩子們的喜愛(ài)和憧憬甚至超過(guò)了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的恐怕只有張曉風(fēng)了吧。
她獨(dú)自一人聆聽(tīng)山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會(huì)說(shuō)話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問(wèn)一句身旁的樹(shù)“你學(xué)詩(shī)了沒(méi)有？”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。
我眼中的張曉風(fēng)，有古往今來(lái)名家身上的對(duì)于自然的熱愛(ài)向往，內(nèi)心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在張曉風(fēng)如詩(shī)的散文中，一飲一食一花一木，經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動(dòng)人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……
我眼中的他作文 篇30
看到他的照片，他的形象在我眼里再次跳起舞來(lái)。
所謂“鳩占鵲巢”說(shuō)的就是他，因?yàn)樗晦D(zhuǎn)來(lái)就取代我這位“帕格尼尼”去參加鎮(zhèn)里的小提琴比賽。老師是什么眼神呀？我希望成績(jī)能狠狠地抽他的臉�？墒屡c愿違，他得了一等獎(jiǎng)。我不得不正視這位對(duì)手，他頭發(fā)整潔、眼睛明亮、牙齒潔白、手指細(xì)長(zhǎng)。走眼，我認(rèn)可他；走心，我討厭他。
冬至的陰風(fēng)冷雨將我請(qǐng)進(jìn)了醫(yī)院。養(yǎng)病期間，我最擔(dān)心花壇的衛(wèi)生，聽(tīng)說(shuō)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)人檢查。那么大的風(fēng)，那么冷的雨，那么濕的泥……誰(shuí)會(huì)替我呢？到校后我打聽(tīng)得知，是他主動(dòng)要做的。那天他的白鞋像沾了墨水的新毛筆。我內(nèi)心像十五只水桶打水，七上八下。
學(xué)校迎新晚會(huì)，我緊隨他報(bào)了小提琴。結(jié)果，校長(zhǎng)主動(dòng)找到我們，他希望我倆來(lái)個(gè)合奏。我覺(jué)得我倆來(lái)自不同星球，我不看好我倆的.合作。不過(guò)校長(zhǎng)發(fā)話了，我只好試試。
他的熱情很快融化了我冰冷的外殼。他提出放學(xué)后他請(qǐng)我吃肯德基，邊吃邊交流比賽事項(xiàng)。在肯德基店，我們除了享用美食，還決定以《春天來(lái)了》作為參賽曲目。次日，我倆按計(jì)劃把小提琴帶到了學(xué)校。你知道他做的最神奇的事情是什么嗎？他竟然從古板的趙老師手里借到了音樂(lè)室的鑰匙。那天開(kāi)始，午會(huì)課、大課間、放學(xué)后，我們都在不停地演奏。對(duì)于我在演奏中存在的揉弦和泛音的問(wèn)題，他也很好地幫我解決了。晚會(huì)那天，他還專門去影樓租來(lái)兩套禮服，我這位“帕格尼尼”才名副其實(shí)了。我們的出場(chǎng)就迎來(lái)了滿場(chǎng)的喝彩聲。他想我示意后，我倆開(kāi)始演奏了。很快，那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人美妙的聲音響遍整個(gè)劇院，我陶醉其中。那聲音猶如一陣微風(fēng)，不僅飄過(guò)人們的耳邊，讓人如癡如醉，還使得大地萬(wàn)物煥然一新，猶如春天的細(xì)雨。真是春天來(lái)了！
拒絕冷漠，成就生活。
我們的節(jié)目反響最好，掌聲把劇院都掀翻了。演出當(dāng)日，班主任將照片發(fā)給我們。從那以后，我倆成了朋友，也是同學(xué)們口中的“才子組合”。
青春的音符需要朋友同你一起演奏。我很珍惜這位才華橫溢、古道熱腸、認(rèn)真專注的好朋友。
我眼中的他作文 篇31
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代，演繹著英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書(shū)寫(xiě)著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調(diào)。這，就是三國(guó)時(shí)期。
在這樣的時(shí)期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動(dòng)，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。
世人都認(rèn)為曹操是奸雄，可我不那么認(rèn)為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過(guò)。
曹操，一個(gè)極富軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。他能觀大略，定計(jì)謀，靈活處置，隨機(jī)應(yīng)變。
曹操，一個(gè)愛(ài)才之人，三國(guó)中當(dāng)屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。
曹操不僅如此，他對(duì)文學(xué)、書(shū)法、音樂(lè)等都有著很深的修養(yǎng)。
曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個(gè)那么個(gè)諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過(guò)，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長(zhǎng)河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的'一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個(gè)“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來(lái)曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點(diǎn)，我們不得不感嘆：曹操，實(shí)乃真英雄。
曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評(píng)價(jià)的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個(gè)人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄讓我等佩服。
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