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最好的作品作文精選25篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最好的作品作文，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文 1
每個(gè)人的一生中有著許多的作品，它們也許美麗，也許普通。但無(wú)論如何，每一個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的。它們也有好有壞，像極了天空中明亮或暗淡的星星。
最好的作品有可能是一幅畫(huà)、一片落葉、一半卷紅簾，甚至是一個(gè)人、一件事、一本書(shū)我也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)最好的作品，不過(guò)，它是一個(gè)場(chǎng)景。
一個(gè)暑假的晴天，我無(wú)所事事地在大街上閑逛，也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾桑稚喜](méi)有什么人。我一個(gè)人走在有些空蕩的大街上，想著美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)畫(huà)一幅你覺(jué)得最好的一個(gè)作品。我在家中思索了許久，但是依然毫無(wú)頭緒，因此，想出去找些靈感于是，就出現(xiàn)這條有些炙熱的`街道上。
天氣越來(lái)越熱了，我也忍受不了這樣的躁熱，便拐進(jìn)了一家便利店買水喝，不想?yún)s遇見(jiàn)了一個(gè)老同學(xué)，閑聊了一會(huì)兒便打算離開(kāi)，我說(shuō)了一聲：再見(jiàn)！她也友好地沖我點(diǎn)頭微笑，我的腦袋中突然靈光一閃，激動(dòng)地握著她的肩膀使勁地?fù)u晃，連聲說(shuō)：你真是幫了我一個(gè)大忙她也許是被我晃暈了，一臉茫然的樣子。
微笑，是上帝創(chuàng)造的最好的作品，至少我是這樣想的。我要準(zhǔn)備去尋找并描繪微笑了，但是我不禁有些忐忑：怎樣的微笑才是最美的微笑？怎樣的作品才是最好的作品？我拿出畫(huà)板，坐在街角，靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)也許是我太緊張了吧，看著許多匆匆而過(guò)的人們，我竟然無(wú)從下筆了。
我不能再等了，此刻已經(jīng)是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)就要西下了，我真的不能再等了。就在這時(shí)，一位長(zhǎng)相甜美的姑娘在我面前經(jīng)過(guò)，看了我一眼，我連忙報(bào)以一個(gè)帥氣的微笑，沒(méi)有想到，她竟停下了腳步，隨即給了我一個(gè)溫暖的笑容，似春風(fēng)一般吹入我的心房，我連忙在我的畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)畫(huà)好背景：夕陽(yáng)以及此時(shí)匆匆的行人，我便在畫(huà)板中畫(huà)起了她。她似乎也明白了什么，在我的面前多停一會(huì)兒后，才匆匆離去。
畫(huà)板中，一位年輕的女子，在行人匆匆的古街上、夕陽(yáng)中，特意為了一個(gè)尋找靈感的少年停下匆匆的腳步，給他一個(gè)溫暖的笑容，給了他一個(gè)飽滿的靈感。她臉上五官精致，嘴角微微上揚(yáng)，笑容卻是那樣的無(wú)邪而動(dòng)人，這是一個(gè)多么珍貴的微笑呀！
伴著西下的夕陽(yáng)，一幅唯美的作品也“誕生”了，這是我學(xué)畫(huà)以來(lái)畫(huà)出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫(huà)板，拍拍身上的灰塵，踏著夕陽(yáng)的余暉，回家了。
最好的作品作文 2
就在最近，封神宇宙的第二部電影《姜子牙》被搬上了大熒幕，第一天票房就破了4億，但差評(píng)如潮，口碑和評(píng)分不盡人意。與此不同的是去年年中上映的同屬封神宇宙的《哪吒》，口碑和評(píng)分雙高，至今仍盤(pán)踞在國(guó)內(nèi)票房第二高的位置。同樣是封神宇宙的電影，因何造就如此迥異的結(jié)局呢？
從主題上來(lái)講，這兩部電影所講述的其實(shí)都是人生與理想�！赌倪浮分v述的是如何定義自我，而《姜子牙》則講述了在個(gè)人理想與客觀形勢(shì)存在差異時(shí)該如何取舍的問(wèn)題。相比較而言，《哪吒》更加地貼近生活實(shí)際，尤其是作為主要觀眾的兒童，更能觸發(fā)共鳴。《姜子牙》雖然更為深刻，卻并非所有人都可以理解，讓大家有所失望也就很自然了。
而從中間的敘述方式來(lái)看，《哪吒》的內(nèi)容更為幽默，尤其是哪吒與太乙真人這對(duì)搞笑擔(dān)當(dāng)，為電影添加了無(wú)數(shù)令人捧腹大笑的片段，使得其更加符合作為動(dòng)畫(huà)片的定位。但《姜子牙》的推進(jìn)過(guò)程卻比較刻板嚴(yán)謹(jǐn)，失去了本該有的幽默。雖說(shuō)中國(guó)正在倡導(dǎo)“成年人也可以看的動(dòng)畫(huà)片”，但在人們的傳統(tǒng)觀念上，動(dòng)畫(huà)片就應(yīng)該是符合兒童幽默的，讓人會(huì)心一笑的。因?yàn)椴环纤鳛閯?dòng)畫(huà)片的定位，《姜子牙》也讓無(wú)數(shù)觀眾失望而歸。
再?gòu)膬刹侩娪暗闹黝}來(lái)看，這兩部毫無(wú)疑義都是一部好作品�！赌倪浮分愿鼊僖换I，是因?yàn)樗鼰o(wú)論是主題還是內(nèi)容都更加地貼近它的定位以及觀眾群體。因此，在作品創(chuàng)作的時(shí)候，若要使其變得更好，需要的并非是深化主題，而是學(xué)會(huì)迎合觀眾。這種迎合，并非是無(wú)限制無(wú)底線地迎合，而是保留主題，淡化其它增加部分內(nèi)容，從而更加貼近其定位與觀眾�！稄�(fù)仇者聯(lián)盟》與《正義聯(lián)盟》的一成一敗就很能說(shuō)明問(wèn)題。前者為了迎合其主題，適當(dāng)磨平了個(gè)人英雄的.棱角，增強(qiáng)聯(lián)系，使其更加貼近其作為“聯(lián)盟”的定位，故而大獲成功。然而，《正義聯(lián)盟》則過(guò)度刻畫(huà)個(gè)人英雄，突然將他們湊在一起，只顯突兀，并且聯(lián)系不緊密，脫離“聯(lián)盟”的定位，票房也因此不盡人意。
因此，一部最好的作品，所需要的不僅是好主題，更需要的是去迎合觀眾，迎合定位，才能更好地表達(dá)它所要展現(xiàn)的思想，發(fā)揮它的作用。這才是應(yīng)有的最好的作品。
最好的作品作文 3
人們總是在追求極致的過(guò)程中忘了本分，忘了初心，迷失了自己。
——題記
我趴在電腦前翻看著昨天拍的一些花的特寫(xiě)鏡頭，似乎沒(méi)有一張令自己滿意，我清楚的知道，這樣的照片根本不足以送去參加比賽，更別奢望拿獎(jiǎng)了，我呆滯地看著眼前的照片，陷入了一片沉思。
究竟如何是好？
正當(dāng)我躊躇莫展之時(shí)，一個(gè)念頭憑空生出——照片不好看可以修圖啊，雖說(shuō)這種做法不怎么厚道，但能使照片達(dá)到我想要的效果就足夠了，何必去在意這么多呢，于是，我打開(kāi)了修圖軟件，踏上了修圖的“不歸路”，“噠噠噠”幾聲鼠標(biāo)下去，我已經(jīng)把飽和度，光圈大小，陰影都處理到了極致。真的，這一定是我有史以來(lái)最好的作品，我第一次感受到追求巔峰的快感。接著我趕緊把照片沖洗了出來(lái)，懷著滿滿的希望，把它送去參加了比賽。
我盼望著，盼望著，一個(gè)月的時(shí)間悄然離去，可那副寄托了我所有希望的最好的作品卻杳無(wú)音訊，一絲不祥的預(yù)感在心底里涌動(dòng)，當(dāng)我下意識(shí)地去審查作品時(shí)，它已經(jīng)被原封不動(dòng)地退了回來(lái)，我的希望在那一瞬間掉落而碎，因此我傷心許久�？晌乙廊缓懿唤�，為什么我認(rèn)為的最好的作品就這樣毫不留情地退回我手中？當(dāng)我懷著疑惑的心拿著照片與修改前進(jìn)行對(duì)比，我找到了答案——它失真了，它失去了原有的.真實(shí)，自然，也失去了原有的意義，價(jià)值。我頓時(shí)感到想撕碎這“最好的作品”，在那時(shí)我看來(lái)，它只是一張廢紙。
其實(shí)不只是照片，人也是一樣，為了追求極致而失去本分和初心，變得面目全非，不如說(shuō)他是行尸走肉。因此，學(xué)會(huì)憑自己的力量做最好自己就足夠了，不必去借助外力來(lái)滿足自己。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦難道是為了得獎(jiǎng)才去研究青蒿素的嗎？顯然不是的，她只是用盡全力做了自己能夠做的，所以她才能贏得成功時(shí)來(lái)自全世界的掌聲，因此懷著初心，才能像她那樣有所成就。
也不要憑一時(shí)的情緒去評(píng)判最好的作品，或許當(dāng)你夢(mèng)中驚醒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂的最好作品就是最初的模樣。當(dāng)我再去看最初的那張照片，會(huì)發(fā)現(xiàn)——花很美，很自然，很有靈魂。所以，你可以拿充實(shí)的物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)你空洞的靈魂，但不要把膚淺的物質(zhì)來(lái)替換你原本有趣的靈魂。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)在《目送》中提及“素顏修行”這個(gè)詞，的確，我們?cè)谏钪写_實(shí)要“素顏”，秉持著原原本本的初心，做最好的人，完成最好的作品。
最好的作品作文 4
一年四季都有最好的作品。
人們心中最好的作品會(huì)隨時(shí)間的流逝而變化，也許小時(shí)候一副簡(jiǎn)陋的紙雕會(huì)演化為一座摩天大廈，但在我心中，最好的作品似乎很小，小如一朵花，一棵草，甚至是一粒沙子。
每天清晨醒來(lái)，你是否打開(kāi)窗戶，讓溫柔的陽(yáng)光伴著微濕的帶有芳香的空氣，拂過(guò)你的臉頰，抵達(dá)你心靈的深處，讓你頓時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)，這時(shí)那最好的作品，只是一陣清風(fēng)與一縷陽(yáng)光。
春冬之時(shí)的夜景便是極有趣的，讓人畏縮的冰霜，不就如同一位與“梵高”同名的畫(huà)家，給綠葉、草尖、窗花上撇上了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雅，不懂欣賞的人，可能正在暖風(fēng)之下抱怨呢！當(dāng)然，他們也絕不會(huì)知曉，月光之下的霜珠是有多么的迷人。這時(shí)，就算是冰凌刺得你的鼻腔難受，你也會(huì)沉醉在這大自然的'最好的作品之中。
有人說(shuō)，秋天的色調(diào)是枯黃。我一聽(tīng)便不同意了，秋天的顏色分明是金燦燦的，秋風(fēng)一掃，大江南北，到處都是金黃的麥谷，即便你不是在西北大草原，身處其中，也能領(lǐng)略到一番“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的風(fēng)采，不僅如此，農(nóng)民伯伯那副充滿豐收喜悅的幸福的笑容，伴著爽朗的笑聲，久久地回蕩在神州大地的山谷之中，此刻那最好的作品，便是勞動(dòng)人民用辛勞的雙手創(chuàng)造的那一捆捆稻穗。
我見(jiàn)過(guò)許多文章，發(fā)現(xiàn)文人們好像都認(rèn)為住在鋼筋水泥的城市中，沒(méi)有了古時(shí)候的古色古香，仿佛有一道屏障，讓春風(fēng)吹不進(jìn)城市，但是我想，大自然的生命力是海量的，我們不少見(jiàn)過(guò)從水泥磚縫之間冒出小芽的花草，我們常常驚嘆于這株小草的頑強(qiáng)的生命力，這難道不是一幅生機(jī)勃勃的屬于自然的作品嗎？
也許要經(jīng)歷過(guò)許多，才能尋得我們心中最好的作品，但我們將心放下，細(xì)細(xì)欣賞，也許會(huì)驚嘆于大自然那如同鬼斧神工的杰作，也許會(huì)癡迷于花朵那五彩的艷麗，也許會(huì)因一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨而不禁傷感。自然是偉大的，它賦予了我們喜、怒、哀、樂(lè)的感受，也承接了我們對(duì)自然的愛(ài)。
只要我們帶著一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也許在一個(gè)平凡而普通的早晨，看著徐徐升起的紅日，我們會(huì)依然會(huì)大聲地驚嘆道：這是最好的作品。
最好的作品作文 5
每當(dāng)天空露出魚(yú)肚白，歷史的長(zhǎng)河便又向前進(jìn)了一寸光陰。
每次語(yǔ)文老師講到課本上的詩(shī)文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》關(guān)愛(ài)情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表達(dá)愛(ài)國(guó)”同桌盧昊洋就要偷偷接一句：“紅塵就是被你們看破的！”大概是因?yàn)樽x者的身份角色不同，對(duì)許多詩(shī)歌的詮釋，也就差異大了起來(lái)。
大漢的能人輩出，漢武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子謀反被滅門(mén)一事，卻只有他一個(gè)人站了出來(lái)，為太子鳴冤。被判腰斬，眾人皆以憐憫的眼神望向他。他卻神色如常，奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了驚天史作�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”或許這些溢美之詞不是他想要的結(jié)果，他只是想堂堂正正說(shuō)一句公道話。簡(jiǎn)單純粹有著赤子之心的司馬遷，他用他的一生雕琢出了那個(gè)時(shí)代最好的作品。
“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。我的語(yǔ)文老師似乎不喜歡李白，對(duì)于唐朝也不太喜歡。大概文人都有幾分自高自傲，所幸她喜歡杜甫還有王維，總算唐詩(shī)在課堂上還有一席之地。作為一個(gè)男生，大多是對(duì)唐朝充滿向往的，尤其是堪稱高富帥的李白�！吧砀甙顺哂杏啵钅亏馨l(fā)，通曉多國(guó)文字，擅長(zhǎng)劍術(shù)十步殺一人，千里不留行”，課堂上老師對(duì)于李白的.概述，我印象是極深的。或許他不是一個(gè)好的仕途者，但絲毫不妨礙他代表了大唐的風(fēng)流倜儻。
礦務(wù)學(xué)堂、水師學(xué)堂，仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，棄筆從文。所謂“正人君子之流”所謂“看客的風(fēng)采”，所謂“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》里的愚妄與舐?tīng)偾樯睢�。有的人雖然欣賞先生的才華，卻不喜歡他，覺(jué)得太過(guò)鋒芒畢露。所以盛傳一個(gè)說(shuō)法“有人問(wèn)：如果魯迅還活著，當(dāng)如何處置？回答：要么閉嘴，要么到監(jiān)獄里去寫(xiě)作�！钡窍壬窃鯓拥囊粋�(gè)人？即便是活在當(dāng)世，怕也是要“橫眉冷對(duì)千夫指”的敢于嬉笑怒罵皆文章。正是有了先生這樣的人，中國(guó)人才可以談未來(lái)。
當(dāng)今時(shí)代，面對(duì)一些不齒的行為，常有一句諧語(yǔ)叫“老袁把你們喂撐了吧？”當(dāng)89歲的老人袁隆平被攙扶著緩緩站起，陳述在沙特阿拉伯的水稻實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，不知道有多少人會(huì)不會(huì)淚濕眼眶。和平的年代里，總有人不忘初心，砥礪前行。小而為之，曾經(jīng)是為了中國(guó)，大而為之是為了整個(gè)世界。其中多少不為人知的艱辛，又怎么是三言兩語(yǔ)能說(shuō)的清的呢？
每個(gè)人都要拼盡自己的努力，做自己最好的作品。這樣一個(gè)民族才有希望，才能成就更多的力量，去激勵(lì)后人。正所謂，紅塵不要看破，未來(lái)指日可追！
最好的作品作文 6
因疫情被困于家中，無(wú)所事事，手指輕挑起發(fā)尾那一絲微翹，勾起遠(yuǎn)處飄然而至的香味。細(xì)品，才驚覺(jué)，那是甜中的酸意。
心中微動(dòng)，尋著那香味，走到了陽(yáng)臺(tái)上，再一瞧，望見(jiàn)對(duì)面那戶人家廚房中忙碌的身形。此時(shí)的嗅覺(jué)更靈敏了鞋，隱約猜出了那香味的來(lái)源，應(yīng)當(dāng)是正在鍋里翻滾著的糖醋排骨。
正享受著美食的誘惑，余光里才發(fā)現(xiàn)好幾戶人家的陽(yáng)臺(tái)上都有人在張望。原來(lái)并非我一人被這香氣勾了魂魄。
人嘗到了甜頭，便總是念念不忘。那個(gè)周末，母親應(yīng)我的請(qǐng)求，做了糖醋排骨。
坐在書(shū)桌前，想起那縷獨(dú)特的香味，手中的筆在我眼中儼然成了筷子，題成了噴香的糖醋排骨。
“快來(lái)嘗嘗味兒！”母親話落，我便已經(jīng)趕到廚房，迫不及待地拾起碗邊的梨木筷子，夾起碗中一塊兒淋著醬汁的排骨，送進(jìn)嘴中。
出人意料的是，排骨入口，酸澀難嚼。再細(xì)看盤(pán)中肉，才發(fā)現(xiàn)是黑漆漆的一塊。那一餐，排骨剩了一半，我甩下筷子便將自己鎖進(jìn)了房。
那晚再出房時(shí)，已是凌晨時(shí)分了。餓極了的我打開(kāi)冰箱，想要尋些食物。卻發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶中飄來(lái)一股隱隱的糖醋香。
第二日晚上，餐桌上又放了一盤(pán)糖醋排骨。
我無(wú)奈地看著那盤(pán)令人無(wú)法想象味道的菜，避開(kāi)母親期許的'目光，夾起旁邊的白菜。余光里，我看見(jiàn)了母親的失落。
待母親悶悶不樂(lè)地離開(kāi)飯桌后，心生愧疚的我才輕輕夾起盤(pán)子邊上一小塊。這一次，好像沒(méi)有那么酸了。我靜默著，吃完了余下的飯菜。想起母親勞碌卻充滿慈愛(ài)的面龐，我不由得心中一緊。
猶豫的伸出了手，又遲疑地縮回，再鼓起勇氣，我打開(kāi)了房門(mén)。母親正睡著，但顯然是不安穩(wěn)。我輕聲說(shuō)道：“今晚的菜挺好吃的，下次繼續(xù)加油�！彼坪跏锹�(tīng)到了我的贊許，母親的呼吸宛若酣睡的貓般均勻、深沉了。
其實(shí)我清楚，半夜的排骨香從何而來(lái)，也知道這細(xì)膩、流轉(zhuǎn)的醬汁里，凝結(jié)著怎樣深沉、平凡卻偉大的愛(ài)。母親操勞半生，而今卻要為滿足我的口腹之欲而增加勞作，實(shí)在是羞愧萬(wàn)分。
半年過(guò)去了，母親的白發(fā)添了又添，似乎是將黑發(fā)都揉進(jìn)了我的成長(zhǎng)。這一次，廚房里的人是我，沙發(fā)上坐著看書(shū)的人是母親，糖醋飄香，傳進(jìn)鄰里的臥房。陽(yáng)臺(tái)上站著不少人，他們深吸清新的空氣，看著樓下來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人。這便是母親和我，共同描繪的，最好的作品。
最好的作品作文 7
在人生的道路上，每個(gè)人都或多或少會(huì)創(chuàng)造出獨(dú)屬于自己的作品。在11年的成長(zhǎng)路上，我也有了不少作品，它們?cè)黾恿宋胰松暮穸�。但是，有那么一幅作品，令我難以忘懷。
初春的一天，天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。盡管坐在開(kāi)著暖氣的畫(huà)室里，但門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)的一絲絲風(fēng)，仍令我感到陣陣寒意。
這些天畫(huà)畫(huà)，無(wú)論怎么用心，我始終找不到手感，不是將人物畫(huà)得像個(gè)“丑八怪”，就是把方的畫(huà)成圓的，簡(jiǎn)直就是“四不像”。那天，我開(kāi)始似乎有一些靈感，本以為會(huì)迎來(lái)一次成功的嘗試，可結(jié)果仍然差強(qiáng)人意。我的心里仿佛有一股怒火要沖出胸腔。
我煩，我氣，我恨，頓時(shí)變得極不耐煩，甚至想把手中畫(huà)筆摔到地上，將它一腳踢飛，好像是它招惹了我，我要好好出一口惡氣。
就在此時(shí)，老師似乎看穿了我的心思，她慢慢走到我身邊，臉上依舊掛著那一抹標(biāo)志性的淺淺的'微笑。她輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔安慰我：“要調(diào)整好自己的心態(tài)，每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷低谷的時(shí)刻，如果我們能夠沉下心來(lái)坦然面對(duì)，走出這段艱難的路程，那么我們就會(huì)收獲一次完美的蛻變�！蔽业男睦镱D時(shí)流過(guò)一陣暖流，一下子開(kāi)竅似的，好像在明白了一些“人生哲理”之后，心突然平靜了下來(lái)。
我重新鋪開(kāi)一張畫(huà)紙，一筆下去，“一發(fā)不可收拾”，剛才的怒火在揮灑的畫(huà)筆之下隨即散入九霄云外。這一畫(huà)，便整整3個(gè)小時(shí)。那時(shí)，時(shí)光仿佛停止，周圍發(fā)生的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。3個(gè)小時(shí)后，一幅栩栩如生的作品便在筆尖下誕生。老師看完后，對(duì)此大加贊賞，并鼓勵(lì)我再接再厲，還告訴我，我已經(jīng)“化繭成蝶”。
這時(shí)，雨停了，溫暖的太陽(yáng)照耀著大地，湛藍(lán)的天空映襯著挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛在為我歡呼，我貪婪地吸吮著雨后新鮮的空氣，眼里噙滿了淚水。這淚水，或許是對(duì)老師那安慰的感動(dòng)，或許是對(duì)自己完成蛻變的喜悅
這幅畫(huà)現(xiàn)在就裱在我書(shū)房的墻上，我將它取名為《最好的作品》。每當(dāng)遇到煩惱時(shí)，我只要看看它，便會(huì)想起那一天老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)我遇到坎坷不要放棄，那都是人生中不可或缺的經(jīng)歷，正如登山一般，當(dāng)你歷經(jīng)重重磨難后登上最高的平臺(tái)，你會(huì)不禁吟起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”
是啊，如果每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一份溫暖，那么，我們就能打破人與人之間的隔閡，融化他人心中的冰山。這樣世界怎能不令人更愛(ài)呢！
最好的作品作文 8
成長(zhǎng)路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。最好的作品可以是一件完美到極致的作品；也可以是看起來(lái)極為普通但卻給你留下深刻印象的作品；又或者是那個(gè)最好的作品你還在追尋的路上。
記憶里，父親給我的印象是臉上沒(méi)出現(xiàn)過(guò)笑容，做事極為嚴(yán)肅的人，這一印象，讓我一整個(gè)童年時(shí)期都不敢靠近父親。
可直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)那是我的錯(cuò)覺(jué)……
那天老師布置了個(gè)手工作業(yè)，但要和家人一起完成。我到家后，打開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的就是那個(gè)熟悉的身影，父親正坐在沙發(fā)上寫(xiě)東西，我輕手輕腳地走到自己的房間并關(guān)上了門(mén)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我猶豫不決，始終不敢踏那一步，我咬緊牙門(mén)，走了出去：“我有個(gè)作業(yè)要你和我一起做�！笨赡苁俏衣曇籼〉木壒�，父親發(fā)出了疑問(wèn)聲，于是我又重說(shuō)了一遍，父親好像有些呆滯，“如果不行就算了”我開(kāi)口緩解這份尷尬，“可以，當(dāng)然可以，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”我愣了愣，感到驚訝。
剛開(kāi)始，我和父親的相處十分尷尬，全程沒(méi)有一點(diǎn)交流，安靜到時(shí)鐘轉(zhuǎn)到的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�？傻胶髞�(lái)就不一樣了，我們遇到了個(gè)困難，我不小心把桌上的水打翻了，我猜想父親肯定會(huì)把我大罵一頓，然后讓我自己完成作品，可讓我沒(méi)想到的是，父親走到廚房拿來(lái)抹布把水擦于，而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那你的`作業(yè)要重新做了，還來(lái)得及嗎？”
“我也不懂，盡量吧。”我回答著。
于是我和父親快馬加鞭，盡自己最大的力完成了作品，但在這次的過(guò)程中，我和父親的話變多了，相處的也更融洽了，而且父親非常細(xì)心地幫我調(diào)整了一些細(xì)節(jié)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父親一個(gè)平日里連笑都不笑的人，居然能和我相處的這么好。我沒(méi)猜錯(cuò)，老師說(shuō)這份作品太普通了。我回家后就把這件事與父親說(shuō)了，可父親卻說(shuō)：“這有什么，這是我們共同合作的成品，雖然不完美，但盡力了就好�！�
父親不善言辭也不善行動(dòng)，可父親可以把愛(ài)簡(jiǎn)單大方的表達(dá)出來(lái)。在當(dāng)時(shí)，那份作品，或許會(huì)讓我覺(jué)得沒(méi)面子，可現(xiàn)在看來(lái)，這都是我和父親所留下的美好記憶……
這作品就是我最好的作品，它在我成長(zhǎng)的路上留下了印跡，留下了記憶……
最好的作品作文 9
歲月和風(fēng)雨磨損了舊日時(shí)光，于切割打磨中留下了精華，流走了浮華。山河歲月中，我們追求著完美與圓滿，卻殊不知，最好的作品早已在歷史的霜雪中被我們遺落淡忘......
遇見(jiàn)活字印刷，是于杏花春雨，鶯歌燕啼中最美的時(shí)節(jié)。
記憶里那家活字印刷的小店，流淌著鵝黃的燈光與濃純的墨香，裝修古樸卻也簡(jiǎn)單純粹，仿佛是浮光掠影中自古代穿越而來(lái)的場(chǎng)景，木制的'房檐與四壁令人感到古樸而又新奇。
“我在這兒工作挺久了。”那個(gè)站在木制柜子后的姐姐又拈起一個(gè)字塊放入鐵板。那些放置字塊的鐵板像是木制的，在一次次刷墨中不知道變得了什么顏色，灰黑又斑駁，像是一片片觸目的疤痕，流淌著歲月的痕跡。鐵板很大，排列成一排覆滿了整個(gè)木桌，那些小小的字塊緊湊排放在鐵板的凹槽中，一個(gè)接一個(gè)，決定著一本書(shū)的成型，訴說(shuō)著歷史的變遷。
那位姐姐年齡不大，身上穿著一條被墨跡染黑的圍裙，氣質(zhì)卻雅致出塵，就像這古樸的小店，在急促的現(xiàn)代生活中格格不入，卻堅(jiān)守著一方凈土。她的動(dòng)作嫻熟而輕緩，眼神柔和而堅(jiān)定，仿佛不是在完成一份工作，而是在雕琢一件藝術(shù)作品，而她，就是一位藝術(shù)家。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐵板被一點(diǎn)一點(diǎn)填滿在，好半天，她才擺滿一大格，我不禁為他著急。問(wèn)她：“為什么你要選擇這份職業(yè)呢？”話剛出口，方知冒昧，她卻笑笑，擦擦頭上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“活字印刷是一門(mén)藝術(shù)�！彼闷鹨话涯�，在瓷制的墨碗里浸了浸，“很多人都知道活字印刷術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，卻很少有人去了解它。無(wú)論從刻字來(lái)講，還是從排板來(lái)說(shuō)，它都很繁瑣。”她頓了一下，又笑道“可這正是它的魅力所在。”
在字塊擺放整齊后，她揮灑著墨刷，為字塊上墨，墨香散發(fā)出來(lái)，暈在半空中，像是一首無(wú)言的歌。那樣子讓我想到了那些心懷熱愛(ài)而不懈努力的人們，茫茫人世中他們很執(zhí)著又很快樂(lè)，努力地去追尋著那份理想、忠貞與驕傲。
我想，或許我明白了。
如果活字印刷是一門(mén)藝術(shù)，那么印刷出來(lái)的書(shū)就是一件藝術(shù)家的作品，或許書(shū)本有一天會(huì)腐爛，或許活字印刷術(shù)有一天會(huì)失傳，但它所蘊(yùn)含的精神永不湮滅。
最好的作品，不會(huì)在出世時(shí)輝煌，亦不會(huì)在輝煌時(shí)逐漸走向沒(méi)落，它只會(huì)在大浪淘沙時(shí)沉淀下來(lái)，在歲月斑駁中閃耀光輝，在星辰交替，日月輪轉(zhuǎn)中被人們所銘記——銘記的不是作品本身而是創(chuàng)作者的精神。
又是一年鶯歌燕啼，那家活字印刷的小店，仍在記憶里散發(fā)著墨香......
最好的作品作文 10
“桃之夭夭，灼灼其華……”詩(shī)詞像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)黑洞里一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。
記憶深處有位意氣風(fēng)發(fā)的少女朝我跑來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩一甩地，她仰起頭，將一份滿分的答卷撂在我的面前。這時(shí)，我終于看清：她就是幾年前什么都不放在眼里的我！
那時(shí)的我骨子里帶著一份蔑視，看人時(shí)總是微瞇著眼，上下打量著對(duì)方。不知天高地厚，天外有天，憑借著自己的小聰明取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
直到上了初中，我慘敗在了一次簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試上。我欺騙自己：你都會(huì)的，只是失誤而已。內(nèi)心卻越來(lái)越焦灼。我回到了家鄉(xiāng)散心。
正值陽(yáng)春三月，我彳亍在院子中。爺爺院子里的'桃花開(kāi)得可愛(ài)極了，讓人不由得想起“風(fēng)動(dòng)落花紅蔌蔌”這樣的詩(shī)句。桃花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹(shù)上，清風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛。
“這樹(shù)也有十個(gè)年頭啦。”爺爺撫摸著它粗壯的樹(shù)干說(shuō)道，“它的根扎得很牢很牢�！�
我拿著小樹(shù)苗，躍躍欲試。那土層厚實(shí)極了，我只挖了約莫十公分便將樹(shù)埋了下去。翌日，我沖到院子里看桃樹(shù)。昨夜下了場(chǎng)春雨，小樹(shù)苗該長(zhǎng)大不少了吧。我這樣想著，卻瞧見(jiàn)了散落在地上凋敗的樹(shù)，焉黃的葉子卷起了邊，儼然一副“花自飄零水自流”的景象。
爺爺嘆了口氣，刨開(kāi)了一個(gè)很深的土坑，他說(shuō)：“這樹(shù)啊，根若是不扎實(shí)，是活不長(zhǎng)的�。 �
根若是不扎實(shí)，是活不長(zhǎng)的。這話久久蕩漾在心頭，像是平靜的湖面投入一顆巨石那樣，掀起層層波瀾。
“爺爺，我們一起種下它吧！”
我突然明白了：學(xué)習(xí)如種樹(shù)，須打好基礎(chǔ)，我才能在豐收之時(shí)收獲姹紫嫣紅的花兒。
時(shí)過(guò)境遷，家鄉(xiāng)發(fā)過(guò)幾場(chǎng)打水，那樹(shù)卻依然開(kāi)得茂盛。它干皺的樹(shù)干像老人的皮膚，溝壑縱橫，它卻如偉岸的青年一般，矗立在那兒，不同于任何畫(huà)作，它是成長(zhǎng)旅程中最好的一件作品。
我的靈魂同樹(shù)根一般，越扎越穩(wěn)，那位心浮氣躁的少女如今只深藏在記憶中，我早已同她告了別。水的清澈，并非因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是明白沉淀。我把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的狂妄自大與不前歸還給過(guò)去的我。明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河！
最好的作品作文 11
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已經(jīng)被雨水沾濕，沉重的衣服中還夾雜著一份無(wú)法消散的憂愁。
我在一片黑暗中摸索光明，不知走了多久，我突然看見(jiàn)在黑暗中亮起一方束光。在微落的燈光吸引下，我情不自禁地走進(jìn)了屋里。
一孔和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識(shí)，但他好像看到我腋下夾的東西，知道了我為何而來(lái)。沒(méi)有說(shuō)話，他只微笑著引領(lǐng)我到客廳。
剛走進(jìn)去時(shí)，我便大吃一驚，眼前的客廳掛著各種各樣的書(shū)法作品，白紙濃墨繪制出的美麗引吸著我的眼球：有的龍飛鳳舞，絢麗無(wú)比；有的筆鋒洗禮，蒼勁有力；有的雋永婉約，恰如涓涓流水毫無(wú)疑問(wèn)，這些作品都是由他一個(gè)人寫(xiě)成的`，我不禁心生敬佩，但同時(shí)也為自己的天資愚鈍感到羞愧。
他可能看出我的心理，對(duì)我說(shuō)道：“你是不是認(rèn)為我書(shū)法技術(shù)絕倫，無(wú)人能比？”我慌忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“您肯定天賦出眾，這些在我看來(lái)都是好的作品�！薄罢娴模俊彼o盯我的眼睛�！笆堑�，我要是有您的天賦就好了”在他的注視下，我簡(jiǎn)直無(wú)比自容。
但是當(dāng)我來(lái)到他的房間后，在白亮的燈光下，我清楚看到眼前他的其他作品�？墒沁@些作品實(shí)在是慘不忍睹，筆跡歪斜不正，粗細(xì)不一，根本登不上臺(tái)面�？吹轿殷@訝的神情，他微笑道：“怎么？還認(rèn)為我天賦出眾嗎？”
這時(shí)，我才把我腋下的書(shū)法作品拿了出來(lái)，那幅使我飽受老師和家人批評(píng)的作品，在雨水的沖刷下扭曲變形，可看起來(lái)竟比他的那些作品更勝一籌。見(jiàn)此，我明白了什么，說(shuō)道：
“每個(gè)人一生都會(huì)寫(xiě)很多作品，在別人看來(lái)，這些作品有好有壞，有丑有美�；蛟S一個(gè)人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦，沒(méi)有一幅是稱得上最好的。但是對(duì)我們而言，最好的作品就是超越我們?cè)鹊淖髌�，突破自我的�?chuàng)作。即使我現(xiàn)在的作品可能會(huì)遭受別人的嘲笑，但是對(duì)于我，它已經(jīng)超越了我之前所有作品。在我看來(lái)，它是最好的。”
他看到我已經(jīng)領(lǐng)悟了他的意圖，笑著說(shuō)：“書(shū)法是如此，人生亦是如此，只有不斷努力堅(jiān)持創(chuàng)作，才能成就別人的最好作品。”
“是的，我明白了！”我堅(jiān)定地說(shuō)，在那一刻，我仿佛看到了我最好的作品已在不遠(yuǎn)的彼岸等待著我。
最好的作品作文 12
無(wú)論它完美與否，對(duì)我而言，它都是最好的。
那年，上初一。學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，搬著腳趾頭都能數(shù)過(guò)來(lái)的課余時(shí)間，自然是讓同學(xué)們滿懷激動(dòng)，擠破頭皮的沖上去填報(bào)名表，我老實(shí)巴交的坐在座位上，看著喧嘩熱鬧的人群，自己與自己打著心理戰(zhàn)，要不要去試試，證明一下自己�！班�，要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我，還給了我?guī)追謭?jiān)定，我走入人群，在推推搡搡中瞧了幾眼，乒乓球，書(shū)法，計(jì)算機(jī)……哎，這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)意思——泥塑。在同桌的堅(jiān)持下，我抱著試試看的心態(tài)填上了報(bào)名表。
邁進(jìn)泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒(méi)過(guò)分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴邁進(jìn)泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒(méi)過(guò)分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的'教學(xué)，他手中泥巴似乎是活的，輕盈，柔軟的雙手輕輕一捏，絲毫不費(fèi)力，一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭，繼續(xù)與手中這團(tuán)亂七八糟的泥巴作斗爭(zhēng)，似乎消耗了我的耐心�！澳憧次疫B泥巴都和不好，跟別提什么泥塑了，我真是心頭一熱，去干根本不可能干好的事�！卑底栽谛睦锫裨怪瑵M臉不耐煩。同桌察覺(jué)到了我的異樣，放下手里的東西，耐心的給我講解。同桌一直是一個(gè)熱心腸，并且做手工方面是個(gè)老手，她像老師一樣邊做邊講：手工是個(gè)慢活，不能急。
同桌的話點(diǎn)醒了我，讓我有點(diǎn)慚愧。我做什么都是三分鐘熱度，可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己，也可以做一個(gè)耐心，勇于挑戰(zhàn)的人嗎？終于，歷盡千辛萬(wàn)苦，一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒(méi)有老師，還有同桌的精美，很普通�？僧�(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻，我知道，這是與我而言最好的作品。
最好的作品作文 13
手里的筆記本有點(diǎn)蠟黃了，在四面光照圍繞的環(huán)境里顯得有點(diǎn)黯淡，一頁(yè)又一頁(yè)的破紙有的已經(jīng)脫落了，要掉不掉地夾著，這樣破舊的本子，里面卻裝載著我一生中最好的作品。
幼時(shí)，從學(xué)校里奔波回家，我飯未吃，就上趕著寫(xiě)完午時(shí)作業(yè)，好比有什么事情吸引著我做完手頭上的事情，再去做我所期盼的。翻開(kāi)手中筆記本，原因明目了然了，我正處“學(xué)生”與“創(chuàng)作者間來(lái)回交替身份的時(shí)期。
筆記本上的是漫畫(huà)，沒(méi)有結(jié)局。正靜默著等待它的主人去補(bǔ)充。它的主人開(kāi)始動(dòng)筆了，握筆的手很僵硬，固而畫(huà)出的線條有點(diǎn)像鋼絲，畫(huà)出的小人是柴狀，姿態(tài)很愚笨。從頭為起步，內(nèi)容很單純，例如是：今天母親批評(píng)了我，很傷心，所以漫畫(huà)小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫畫(huà)小人就縱享天堂美妙。
大概那時(shí)雖然進(jìn)度緩慢而生疏卻憑著一顆真摯熱情的童心，硬是堅(jiān)持到四年級(jí)，又因種種自身、外界原因終止了。那年的續(xù)作，內(nèi)容也不隨心所欲了，反之是異想天開(kāi)，多么不合理的設(shè)定，小人，都敢畫(huà)上，這讓我難以感慨幼年的大膽，如白紙般，沒(méi)有任何污點(diǎn)，也不受任何影響只是隨著自己認(rèn)為的，不顧忌地，用心境創(chuàng)造出了這幅于我來(lái)說(shuō)，最完美的作品。
我的內(nèi)心有絲感嘆，但撫摸著畫(huà)作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現(xiàn)在的自己，過(guò)于追求完美，反而無(wú)法像幼時(shí)一樣，肆無(wú)忌憚地快樂(lè)生活，過(guò)于緊密的心，更是使畫(huà)作雖算良好，卻再也沒(méi)有了幼時(shí)畫(huà)完畫(huà)后的自豪心境。
我放下手中的本子，對(duì)于如今無(wú)法再作一副合心意的漫畫(huà)感到可惜。我看著老舊的本子，心里恍然大悟。我一生中創(chuàng)造的最美好的作品，是童年天真無(wú)邪的`童心！那樣的心，使我忘卻掉痛苦，很快地又投入快樂(lè)之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品，何償不去再找回，或是模擬。
再到后來(lái)，我即便心中緊張，但卻深感良好，即便失利了一項(xiàng)科目。卻能在短時(shí)間的放松后，再次拿起下一科目的書(shū)，投進(jìn)復(fù)習(xí)之中，即便心情糟亂，也馬上就遺忘了這股心情。
面對(duì)困難，就要保有這樣的童心，太膽去戰(zhàn)勝不違背本心，做自己所認(rèn)為但又正確的事。
這樣的童心，是我一生中最好的作品！
最好的作品作文 14
泱泱中華，一萬(wàn)里縱橫；悠悠歷史，五千年從容。文化之積淀，情深且博宏。筆尖，勾起古往之悲歡；墨染，靜聞文賦之淺吟。鋪紙，提筆，凝神，靜氣。
與書(shū)法的情緣，斷斷續(xù)續(xù)，可循到總角。父親喜極字墨，我也在耳濡目染下，生了幾分向往。后來(lái)，開(kāi)始習(xí)字。懸腕，握筆，端坐。一橫，一撇，一捺。愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)，所謂基本功，不過(guò)是無(wú)趣的重復(fù)。如此枯燥乏味，著實(shí)太難忍耐。卻是浮躁，是喧鬧。我總沉不住氣，常急急收筆罷了。偶然幾次師長(zhǎng)夸贊，才拾得樂(lè)趣，重新認(rèn)真習(xí)字，卻也堅(jiān)持不了片刻。誘惑何其多，繁雜萬(wàn)千。幼年汲汲于此，卻忘了覓一片天地，取一瓢靜謐。浮于表面，淺嘗輒止。雖白紙黑墨，與帖中模棱兩可，卻書(shū)不出其中魂魄，道不盡綿長(zhǎng)文韻。
彷徨，迷惘，不知所措。次次碰壁后，我開(kāi)始審視不足之處。練字練字，怎能拘于練字？更應(yīng)在提筆收筆中，練心。
偶然聽(tīng)聞“工匠精神”。自紫禁城文物修復(fù)師，到國(guó)之重器精雕人。何以為“工匠”？我想，約莫是一些看似沉悶之人，每日做重復(fù)之事，雖不千篇一律，但也近乎相同。在日復(fù)一日的冗長(zhǎng)中，打磨，沉淀，總結(jié)，蛻變。練就熟練，練就精湛。技藝，是用以謀生，還是當(dāng)作修行？就在一念之間了。修技，修身，修心，修行之人，謂為匠人。
匠人世界，遠(yuǎn)離喧囂。無(wú)數(shù)次修繕，無(wú)數(shù)件殘品、次品、半成品�？v有一路紛擾，也不能阻礙他們步履。不驕不躁，耐得住寂寞，沉下心，一生只做一事，一生做好一事。匠心獨(dú)運(yùn)，不單是工藝技巧，更是精益求精。工匠精神，就是要比好，做得更好。沒(méi)有極限，只有突破。
我幡然悟了。長(zhǎng)輩為何執(zhí)意讓我久練楷書(shū)？為何一帖臨習(xí)多遍？為何百忙中也需練字？是執(zhí)著，是堅(jiān)持，是看重每一細(xì)節(jié)。若能似張芝以池洗硯，智永退筆成冢，如此癡迷，想必也能練得“飄若浮云，矯若驚龍”，如清風(fēng)出袖，明月入懷了。能在聒噪之中，坐看云卷云舒。在這一筆一劃的'獨(dú)處中，似是一人，又似與古人促膝長(zhǎng)談。也在一度以為煩躁中，尋得無(wú)言之喜。收起不耐，仔細(xì)觀察，臨摹，書(shū)寫(xiě)。技藝也略有所長(zhǎng)，字里行間，少了孩童般的稚嫩，所書(shū)所寫(xiě)也得贊許。
也自覺(jué)“修行過(guò)淺”，還應(yīng)多加錘煉�！肮そ尘瘛崩釉谛闹械暮圹E，已愈來(lái)愈深，鼓舞著我，驅(qū)使著我。最好的作品在遠(yuǎn)方罷。那目光所至的遠(yuǎn)方，那步履不停的遠(yuǎn)方。
習(xí)字如此，家國(guó)更甚。惟有大匠精神，方能鑄造國(guó)之重器。櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，最好的作品就在前方。
最好的作品作文 15
不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成玫瑰花，它們有自己的模樣，不畏風(fēng)雨、向陽(yáng)生長(zhǎng)，那便是最好的作品。
——題記
媽媽給了我?guī)琢７N子，我將它播種下。小小的身軀被泥土包圍著，漆黑中孕育著生命的萌芽。我以生命之水滋潤(rùn)它的心田，用細(xì)心的呵護(hù)給予它關(guān)愛(ài)。一天，種子發(fā)了芽，我將它放在窗外曬太陽(yáng)�！斑@么可愛(ài)的小芽，一定是我最喜歡的玫瑰花�！蹦昙o(jì)尚小的我體會(huì)到了甜滋滋的味道。
小小的嫩芽在積蓄力量，一天天長(zhǎng)大。我拿著試卷，看著那鮮紅的叉，它們像活了一樣，嘲笑著我的無(wú)能。我看了看旁邊充滿生機(jī)的綠葉，從幼小的胚胎到?jīng)_破泥土的束縛，不畏困難，肆意張揚(yáng)�！安荒芊艞�，我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)�！憋L(fēng)吹動(dòng)了綠葉，它在和我招手，也在給予我向上的力量。
翠翠葉子昂著頭，一天天長(zhǎng)大。我想它一定會(huì)長(zhǎng)成玫瑰花。我將水撒在它的葉子上，哼著歡樂(lè)歌，暢想著當(dāng)朋友看到它時(shí)羨慕的目光。又是半個(gè)月，它已經(jīng)有了花的雛形，但我發(fā)現(xiàn)我的玫瑰花長(zhǎng)得不像是玫瑰花，我問(wèn)爸爸“它會(huì)長(zhǎng)成我喜歡的玫瑰花嗎？”。
“它是向日葵啊，孩子�！卑职中α诵ΑＴ瓉�(lái)我的玫瑰花不是玫瑰花，傷心的'情緒頓時(shí)包圍了我。這下來(lái)的幾天我不再管它。一天它突然開(kāi)了花，長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。我心中一亮，又黯淡下來(lái)。
是夜，轟隆隆的閃電釋放著威懾，雨連接成細(xì)線，沖刷著地面，大樹(shù)承受著狂風(fēng)的怒號(hào)。烏云黑壓壓的，讓人看不到希望。我在沉睡中，感知不到外面的一切。早上，一縷陽(yáng)光穿透窗戶走進(jìn)我的房間叫醒我。我看著外面的一切，突然想起那盆向日葵。我想它一定因暴雨和狂風(fēng)折了腰。心里有些心痛。我趕緊跑出來(lái)，然后愣在了原地。它依然無(wú)恙，灑落在綠葉上的雨珠，在陽(yáng)光的照射下閃爍著一種光輝的精神。它依舊迎著風(fēng)，向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。我的臉上不自覺(jué)露出笑容，伸出手撫摸著它。
我的種子長(zhǎng)不成玫瑰花的模樣，但向日葵也熠熠生輝。我只種過(guò)一盆花，那盆花是我最好的作品。
最好的作品作文 16
泛著橘紅的太陽(yáng)被山麓遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來(lái)來(lái)往往一片車水馬龍，星星點(diǎn)點(diǎn)沿岸百姓的燈火開(kāi)始匯聚成一片閃爍的銀河，小路邊的我拖著疲憊不堪的身體行走在歸家的路途上。
我自幼學(xué)習(xí)毛筆，待我很好的師傅為我報(bào)名了書(shū)法比賽，去外省參加的比賽，規(guī)模自是不小。可是萬(wàn)物莫測(cè)，在我初選通過(guò)的那一天，我的右手被油濺傷了。紅紅而又腫泡的傷手覆蓋了幾近我手背的半個(gè)手面，甚至于把拳頭握緊都是一種痛苦，更別說(shuō)在激烈的比賽，我會(huì)交出怎樣的作品。
我想過(guò)放棄這場(chǎng)比賽，可母親指導(dǎo)我這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。一日，她帶著我，說(shuō)：“囡囡，我們?nèi)タ春�。�?/p>
看海？我疑惑地隨著母親一同去。來(lái)到海邊，母親活潑地說(shuō)：“囡囡，你看著貝殼是怎樣長(zhǎng)出珍珠的嗎？其實(shí)珍珠以前只是被大浪托到貝殼里的沙粒。你想，蚌貝柔軟的身體，要經(jīng)歷多少痛苦，多大的'堅(jiān)忍，多強(qiáng)的毅力才會(huì)將這粒讓它刺痛的沙粒變?yōu)殚W爍的珍珠呢？孩子，手上的傷不算什么，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在未來(lái)的比賽，你一定會(huì)交出最好的作品，不是嗎？”
有一種成長(zhǎng)，只在須臾。
自那以后，我努力地把自己的傷痛像蚌貝一樣裹起，每天呆在書(shū)房，誠(chéng)心地研究著一撇一捺，看書(shū)法筆筆交銳地在宣紙上舞動(dòng)，墨跡在紙上流轉(zhuǎn)，時(shí)而豪放，時(shí)而溫暖，在一次又一次忍痛的練習(xí)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心的那片海，朵朵浪花不停地?fù)舸蛑悮ぃ瑘?jiān)銳的疼痛不停磨煉著貝殼，仿佛那彼刻，我也有了貝殼般質(zhì)感。最終，在那場(chǎng)比賽中正常發(fā)揮，我手持毛筆寫(xiě)下自信的每一筆，豎橫勾提，結(jié)構(gòu)清晰明了，在最后徐徐落筆，一種欣喜與自得在我心間溢漫開(kāi)來(lái)。
這幅書(shū)法作品，是我所認(rèn)知的最好的佳作，它不僅是因?yàn)樵诋?dāng)場(chǎng)我拿到了不錯(cuò)的名次，更是因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的印證，看著這幅書(shū)作，便告訴我對(duì)待挫折與苦難，要如貝殼一般以堅(jiān)強(qiáng)的忍耐與毅力去面對(duì)，在一番磨難后蛻繭而蝶，不斷成就更優(yōu)秀更堅(jiān)強(qiáng)的自我。
最好的作品作文 17
時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫(xiě)得歪歪扭扭的書(shū)法作品，仿佛時(shí)光里的漣漪，在心靈深處蕩漾……
初遇書(shū)法，我便被深深吸引，仿佛“問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容”�？茨恰邦侒w”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶著些許豪情。每寫(xiě)書(shū)法，身臨其境，總有“閑看庭前花開(kāi)花落”的賞心悅目和“漫隨天外云卷云舒”的閑適淡然。
從那一刻起，我開(kāi)始勤于練習(xí)，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎(jiǎng)項(xiàng)后，我開(kāi)始驕傲起來(lái)。老師看出了我的驕傲，說(shuō)：“沒(méi)有將你的心靜于字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長(zhǎng)橫斷斷續(xù)續(xù)的，仿佛丟了翅膀的雁雀一般，說(shuō)明你太過(guò)浮躁，我們習(xí)墨之人，要戒驕戒躁，才能寫(xiě)好每一個(gè)字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒(méi)有放在心上。
期中考試后，學(xué)校舉辦了一次書(shū)法比賽。對(duì)于參加過(guò)大型比賽的我來(lái)說(shuō)，這次比賽簡(jiǎn)直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場(chǎng)，狼毫筆蘸了墨就開(kāi)始肆意揮灑了，一個(gè)個(gè)字張牙舞爪地“霸”在紙上�？蓪�(xiě)到最后，我才發(fā)現(xiàn)，字寫(xiě)歪了！我心急如焚，卻無(wú)可奈何……
雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打在我的臉上，摻雜著淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品交給書(shū)法老師。老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不是件壞事，誰(shuí)的人生都有過(guò)挫折與失敗，但恰恰是因?yàn)椴粩嗯榔�，接著奮斗，才有了成功！”我仿佛明白了些什么，看著這幅寫(xiě)壞的作品，不知為何，我的心卻充滿了斗志。是啊，無(wú)論前方多困難，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是取得成功必須經(jīng)歷的過(guò)程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩(wěn)起來(lái)。在之后的比賽中，想到那幅寫(xiě)歪了的'作品，我便會(huì)靜下心來(lái)，墨蘸、筆動(dòng)、心不變，終于寫(xiě)出了一手好字，獲得贊譽(yù)。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)失敗，但正因有了失敗，才會(huì)明白成功的艱辛。從此，這幅“寫(xiě)歪”的作品就成為我心中最好的作品，因?yàn)樗诓粩嗟丶?lì)我勇敢向前，披荊斬棘！
最好的作品作文 18
人們?cè)u(píng)價(jià)一件工藝品的好壞，往往從外觀、做工上考量，以前我也是這么想的，可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡，我才知道，以前對(duì)于“最好”的理解過(guò)于偏狹。
班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事，給我們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級(jí)同學(xué)七嘴八舌議論：“都什么年代了，還手工刺繡？”“這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間……”“從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線，不是為難人么？”……面對(duì)全班嘩然，老師并沒(méi)有改變初衷。
就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候，忽聽(tīng)得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的，還說(shuō)可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽(tīng)如搬到了救兵，立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。老媽看我的刺繡作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)靜，就盤(pán)問(wèn)起來(lái)，我得意洋洋地說(shuō)了對(duì)策，她立刻變了臉色：“你覺(jué)得這樣好嗎？這不是欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)幔俊薄翱墒俏覐膩?lái)沒(méi)繡過(guò)，肯定繡得亂七八糟，這樣也浪費(fèi)了時(shí)間，還是在網(wǎng)上買個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎？看東西不能只看結(jié)果，你要用心，要每天憑自己的本事能繡多少就弄多少。不會(huì)就學(xué)，沒(méi)什么難的`，更何況，你們都用買回來(lái)的上交，還有什么意義啊……”媽媽堅(jiān)持著。
聽(tīng)了媽媽的建議，我沉吟片刻，也下定決心要繡一幅自己的獨(dú)一無(wú)二的作品，即使它并不美觀。從那天開(kāi)始，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿出針線來(lái)學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布，看似簡(jiǎn)單，卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂，不是手被扎破，就是線繞在一處，要么就是繡的針腳凌亂，不忍直視。有時(shí)，也會(huì)繡著繡著就心煩意亂，不愿意再碰，或者看見(jiàn)它就煩。不過(guò)，為了在開(kāi)學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品，也只好咬緊牙關(guān)，匍匐前進(jìn)。堅(jiān)持幾次繡了拆，拆了繡之后，繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，我最終完成了我的作品。
看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面，雖然沒(méi)有網(wǎng)上的好看，但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血，也心生歡喜。
果不其然，大家?guī)?lái)的都是非常美觀的作品，從何而來(lái)，大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間，像個(gè)灰姑娘，但是我并不羞赧，反而更加驕傲，因?yàn)槲抑�，這是我用心去做的，在我眼中，這就是最好的作品。
最好的作品作文 19
坐在椅子上，回首過(guò)往，原來(lái)我竟然有這么多件作品，但最讓我感到自豪的，莫過(guò)于它。
寒風(fēng)呼嘯，坐在教室里的我瑟瑟發(fā)抖。老師微笑地走到了講臺(tái)上，布置了周末作業(yè)：“回去之后你們用生活中用完的廢物做出一個(gè)作品，星期一拿到學(xué)校來(lái)，學(xué)校會(huì)按照作品相應(yīng)的價(jià)值頒發(fā)獎(jiǎng)狀�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都鴉雀無(wú)聲，抓耳撓腮，怎么做這個(gè)作品呢？當(dāng)然我也不例外。
回家后我沉默地躺在床上，望著天花板，似乎在向天花板要答案。在一旁做家務(wù)的媽媽看到我放假了還悶悶不樂(lè)，輕聲地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了我的小寶貝？放假了還這么不開(kāi)心？”我懶懶地回答道：“唉！別提了！老師讓我們用平日用過(guò)的廢物做一個(gè)作品，我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有呢！”睿智的媽媽第一秒就想到了，“做個(gè)火箭如何？正好你喜歡玩火箭�！薄斑@個(gè)主意真實(shí)妙極了！但是，媽媽你能和我一起做嗎？”“可以，我協(xié)助你。但你要記住，萬(wàn)事靠自己，不要用別人的汗水澆灌自己的心靈，不要用別人的棉襖，來(lái)溫暖自己的軀體。”
太陽(yáng)公公下班了，但月亮姐姐會(huì)替太陽(yáng)公公上班的。媽媽和我忙里忙外，找到了一堆有用的材料，看著這些材料，我信心十足。
首先我們得做火箭的基座，我和媽媽分工合作，我找出深灰色的卡紙，在媽媽的指導(dǎo)下，用剪刀剪出了基座，不一會(huì)兒一個(gè)像模像樣的基座就完成了。后來(lái)我突發(fā)奇想，不如做一個(gè)透明的火箭，里面裝個(gè)人？媽媽同意了我的想法，于是乎，我找來(lái)了礦泉水瓶，在媽媽的啟發(fā)下，剪出了火箭的身子。這讓我不得不佩服媽媽的頭腦。我一鼓作氣，用幼兒園所學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，成功捏出了一個(gè)人物，手上拿一塊牌子，上邊寫(xiě)著“記得廢物利用”，寓意著生活中的廢物可以重復(fù)利用。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的刻苦，“礦泉水瓶火箭”誕生了！望著這個(gè)火箭，我們幸福地笑了。
后來(lái)在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上，我和媽媽的“礦泉水瓶火箭”榮獲了二等獎(jiǎng)！沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)灰心。可媽媽非常高興，他摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“你這么有上進(jìn)心，是媽媽一生中最好的作品，愿你不忘初心，我心足矣�！�
世上沒(méi)有白費(fèi)的努力，也沒(méi)有碰巧的.成功，一切無(wú)心插柳，其實(shí)都是水到渠成。我記住了媽媽的話，每一個(gè)生命都蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，這種巨大的潛能是與生俱來(lái)的，是無(wú)窮無(wú)盡的。要想充分發(fā)揮出潛能，那就必須專心、專注的去做每一件事，更為重要的是你必須要有熱情與激情般的全力以赴。我把火箭和獎(jiǎng)狀放在墻上，貼在一起，每每回到家看到這個(gè)作品，都會(huì)有勇氣擁抱生活，笑迎明天。
最好的作品作文 20
成長(zhǎng)是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活，有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫(huà)得很好，看得出功底還行，但你看這個(gè)人物的眼神和后面的背景不太相符。”老師指著我的畫(huà)，每一句話都在我的腦海中反復(fù)，每一個(gè)字眼都刺入我的心中揮之不去。學(xué)習(xí)繪畫(huà)這么久，為什么我還是不能刻畫(huà)出人物的神態(tài)細(xì)節(jié)呢？
“自身境界的高低對(duì)作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來(lái)一個(gè)人的眼光長(zhǎng)短，徹悟程度，也就是境界的高低�！崩蠋熯@樣告訴我。
我去過(guò)很多畫(huà)展，也見(jiàn)到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過(guò)畫(huà)，我還是能淺淺地看到畫(huà)中富含的哲理。誠(chéng)如老師說(shuō)過(guò)的，同一位作者，不同時(shí)期的畫(huà)，有時(shí)筆力剛勁，有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無(wú)奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫(huà)人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們?cè)谝獾牟皇钱?huà)面是否寫(xiě)實(shí)，而是作者的“境界”。
學(xué)畫(huà)歸來(lái)，天快黑了，落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開(kāi)的油墨紙，慢慢暈染開(kāi)來(lái)，霧靄氳氤，暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說(shuō)：“日子是一天天地走，書(shū)要一頁(yè)頁(yè)地讀�！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的`星球；輕撫窗前那一盆盛開(kāi)濃烈的向日葵，希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著，努力追求著前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫(huà)作表面的東西，卻忽視了畫(huà)作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上，一副作品完成了，交給老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“可以，幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，你去參觀了不少畫(huà)展吧？”這時(shí)，學(xué)弟走了過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“學(xué)姐畫(huà)的什么？好像是清晨吧？”“不，是余暉！”我與老師幾乎同時(shí)說(shuō)出來(lái)，背景雖然像清晨，但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽(yáng)落山的景象。
林語(yǔ)堂言：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”誠(chéng)如斯言：境界便是一個(gè)人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫(huà)出最好的作品；也只有境界高了，才能畫(huà)好人生這一畫(huà)卷。
最好的作品作文 21
離過(guò)年只有兩天了。我們所有的孩子都必須回家與老人團(tuán)聚。我們也買了票，上了火車，回了老家。我們快到門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)爺爺奶奶在門(mén)口等我們。我甜甜地喊了一聲:“爺爺奶奶好！”他們看到我和我爸媽回來(lái)很開(kāi)心！然后我們進(jìn)了房子。
這里有很多朋友和我一起玩。他們非常熱情...終于在除夕夜，我和朋友在外面玩了很久。下午回到家，聞到好吃的，馬上跑進(jìn)廚房。我看到奶奶煮了很多食物，燉了很多肉，包括我最喜歡的可樂(lè)雞翅和用奶奶的秘制調(diào)料做的雞鴨魚(yú)肉...看著奶奶做的菜，真的是令人垂涎三尺。當(dāng)盤(pán)子準(zhǔn)備好了，奶奶和媽媽把它們帶到大圓桌旁。奶奶準(zhǔn)備了很多元宵節(jié)，但是因?yàn)橥砩?2點(diǎn)吃，所以沒(méi)有上。開(kāi)始吃。母親說(shuō):“除夕夜吃的飯叫年夜飯，也叫團(tuán)圓飯。年夜飯以很多東西出名，比如餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵節(jié)等。而且各有講究。北方人習(xí)慣在過(guò)年的時(shí)候吃餃子，意思是“年紀(jì)輕輕就要孩子”。而且因?yàn)榘酌孀龅娘溩有螤钕胥y錠，所以桌子上的上菜鍋象征著“新年發(fā)財(cái)，元寶滾滾”的意思。有的包餃子的時(shí)候還包了幾個(gè)開(kāi)水消毒過(guò)的硬幣，說(shuō)誰(shuí)先吃誰(shuí)能多賺錢(qián)。”我說(shuō):“我們老家吃元宵習(xí)慣了嗎？”母親說(shuō):對(duì)，你怎么知道？“我看我奶奶準(zhǔn)備了好多元宵，就覺(jué)得我們老家吃慣了�！背酝觑垼覀冏谏嘲l(fā)上開(kāi)心的看電視——央視春晚，我看到媽媽給爺爺奶奶端茶倒水，于是我也長(zhǎng)得像我媽媽，拿出杯子和茶。我把茶放在杯子里，倒了熱水，泡了一會(huì)兒，端給爺爺奶奶...
12點(diǎn)就要到了，新年鐘聲開(kāi)始敲響。我也在心里數(shù):“5，4，3，2，1！”然后我們聽(tīng)到很多鞭炮聲，我們也把鞭炮聲移到了門(mén)外。爸爸拿出打火機(jī)，打開(kāi)火，放在槍上的保險(xiǎn)絲上。然后我們快速跑到7米外的一個(gè)地方，只聽(tīng)到砰的'一聲。煙火爆炸了，五彩繽紛。從煙花里隱約看到和諧的家庭，覺(jué)得家庭很棒。然后我拿出孩子們放的煙花，以父親為榜樣，把打火機(jī)放在導(dǎo)火索上，跑到5米的距離。煙花出來(lái)了，它蹦來(lái)蹦去，好像我們不知道它調(diào)皮！
回到家，甜甜的睡著了。
團(tuán)圓真的很幸福，一家人都在一起，平安幸福！
元旦那天早上，我們?cè)缭缙鸫�，穿上漂亮的新衣服，去爺爺奶奶的房間給他們拜年。然后他們高興地給了我一些壓歲錢(qián)。我希望我能健康成長(zhǎng)...
最好的作品作文 22
潔白的雪飄飄落至枯黃的樹(shù)葉上，葉子被砸彎了腰，承受不住地往下墜，與突如其來(lái)的雪一起，一同跌入地面，飄至街邊的每一處地方，每一個(gè)無(wú)人會(huì)去在意的角落，為這座小城市添上幾分純白與枯黃。
我坐在開(kāi)著暖氣的房間里，心卻飄向遠(yuǎn)方。忽地想起了什么，我跑到窗戶邊一抹被霧氣遮住的玻璃朝外頭張望，天空飄著雪花，它像蒲公英一樣漫天飛舞，為大地穿上了一件雪白的大衣。看著地面上白皚皚的一層厚雪，我想著不堆個(gè)雪人真是對(duì)不起這下得如此賣力的大雪，二話不說(shuō)，我穿好衣服戴好手套帽子沖出了這溫暖的地帶，投向這銀裝素裹的'世界。
別說(shuō)這雪確實(shí)厚，我剛踏出一只腳便陷了進(jìn)去，沒(méi)注意連帶著整個(gè)身子都向前撲去，頓時(shí)來(lái)了個(gè)“四腳朝地”，衣服也未能幸免染上了白色。有被無(wú)語(yǔ)到，我看著不久前剛買的新衣服，心想一會(huì)兒在媽媽那兒肯定免不了一場(chǎng)造化。算了，既然如此那也沒(méi)啥顧忌的了。我沖到雪最多的一片地方開(kāi)始放肆玩耍。
心想著堆個(gè)雪人，我開(kāi)始往同一個(gè)地方摟雪。沒(méi)一會(huì)兒，一座小雪山不負(fù)眾望的形成，可把我累壞了。但忙活了半天，似乎沒(méi)與雪人搭邊，于是我又跑回去躲過(guò)媽媽從花壇里順了一把小鏟子，開(kāi)始為雪山塑形。
我將多余的雪鏟掉，再把不整齊的地方輕輕壓平，想著雪人的身體應(yīng)該是圓的，于是我開(kāi)始磨棱角……終于在心靈手巧的我快失去耐心時(shí)，這身體算是做好了，雖然看起來(lái)有點(diǎn)……嗯，也還看得過(guò)去。
好了，接下來(lái)就是腦袋了，應(yīng)該也是個(gè)大圓球。我包了一個(gè)小雪球，然后小心地帶給它滾啊滾，從東邊滾到西邊，再滾回到原來(lái)的地方，這小小的雪球已經(jīng)變得胖嘟嘟了，終于滾成了一個(gè)大雪球，雪人的腦袋就做好了。等下，好像還挺輕松的，我剛為啥不把身體也滾出來(lái)？算了，不管了，我小心翼翼的把大雪球舉起來(lái)放到“身體”上。嗯，可以了，真不錯(cuò)，再放幾個(gè)石子做眼睛和鼻子嘴巴，好了，大功告成！我情不自禁地勾起嘴角笑了出來(lái)。不知道是不是位置的原因，我感覺(jué)這個(gè)雪人的“表情”好萌啊。“姐姐！”妹妹的聲音傳來(lái)，我回頭只見(jiàn)爸媽和妹妹不知何時(shí)站在了我身后，爸爸舉著手機(jī)拍下了我和雪人的合照，這一刻被永遠(yuǎn)定格在了相片中。
后來(lái)，天氣回暖時(shí)，雪人化了，但它永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)樗浅休d著我童真的最好的作品！
最好的作品作文 23
指尖撫過(guò)泛黃的樂(lè)譜，柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書(shū)的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁(yè)，音樂(lè)聲驟然響起，往事涌上腦�！�
那年盛夏，我有幸得到了一次演出機(jī)會(huì)，這對(duì)于還是鋼琴新手的我來(lái)說(shuō)千載難逢。我興奮不己，立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。
因此，那整個(gè)月的時(shí)間，我都用來(lái)練琴，努力將曲子練的更好。毫不夸張的說(shuō)那聲音就像開(kāi)了“單曲循環(huán)”。
終于盼到了演出。
到我上臺(tái)了，主持人報(bào)完幕下場(chǎng)，我一愣，忙不迭的走上臺(tái)。對(duì)著觀眾席鞠一躬，坐到了琴櫈上。
音樂(lè)緩緩的在樂(lè)廳上方回蕩，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)。正當(dāng)我投入在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，手指滑了一下，彈了個(gè)錯(cuò)音，我瞬間慌了神，急切的想改正。卻沒(méi)想越慌越錯(cuò)，音樂(lè)嘎然而止。
觀眾席上如往熱油鍋里灑水，大家議論紛紛，我隱約聽(tīng)到一句“彈成這樣好意思上臺(tái)”，我鼻子發(fā)酸，眼眶熱呼呼的，眼淚就快要掉下來(lái)。
就在我快要撐不住時(shí)，心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個(gè)字有如星星之火，將我這快要燃盡的草原突然點(diǎn)燃。
我眼底的淚水瞬間收干，定了定神，雙手重新搭上琴鍵，音樂(lè)聲再次響起，全場(chǎng)慢慢安靜下來(lái)，最后鴉雀無(wú)聲。
曲終，我朝觀眾席再鞠一躬，抬頭挺胸的走下臺(tái)。也許這首曲子在別人眼中是失敗的，但在我心中卻是最好的作品。它教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活中突然冒出的'不確定，教會(huì)我在挫折中成長(zhǎng)，教會(huì)我自信。教會(huì)了我努力過(guò)總會(huì)有收獲……
回憶畢，我輕輕合上譜集，就著午后的陽(yáng)光，哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。
最好的作品作文 24
曙光女神奧羅拉，掌控金輝的陽(yáng)光，象征光明，自由，美好。清晨，她用玫瑰色的手指打開(kāi)天門(mén)，放出陽(yáng)光，讓金色籠罩大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
當(dāng)陽(yáng)光被太陽(yáng)孕育出來(lái)，女神便將它們?yōu)⒙淙碎g，它們四處飄散，無(wú)拘無(wú)束，任意落入塵世。它們自由自在，隨心所欲，不被萬(wàn)物禁錮，困于天地間。對(duì)我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光代表著無(wú)盡的自由和光明美好的未來(lái)。
正值初升高的重要一年，初三是繁忙的、緊張的。各班之間的氣氛從小綿羊般溫順平和突變成了狼群爭(zhēng)奪首位般，看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則危機(jī)四伏。每個(gè)人都在暗暗發(fā)力，盼著考試的到來(lái)，驗(yàn)證自己是否是那匹令人吃驚的黑馬，我也同樣是其中一員�？蓙�(lái)自老師的期盼，父母的厚望，甚至自我施加的壓力，經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣。過(guò)大的壓力致使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)亂頻，學(xué)習(xí)意志下降，對(duì)自己的信心也開(kāi)始減少。
媽媽注意到了我低落的情緒，決定帶我去海邊看日出。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新奇大膽的決定。我們?cè)缭绲匦菹�，凌晨四點(diǎn)多，趁著夜色朦朧，伴著一路晚風(fēng)、皎潔的月光，我們驅(qū)車駛向海邊。在五點(diǎn)多到達(dá)了目的.地。聽(tīng)著耳邊海浪拍打著礁石的聲音，看著陰暗的天空逐漸泛起魚(yú)肚白。太陽(yáng)像是從海中孕育而出，金色光輝撒在我身上，暖洋洋的。清晨的空氣夾雜著咸咸的海風(fēng)味，讓我無(wú)比清醒。閉上眼，感受著光輝在我身上跳躍的頻率，我環(huán)抱他們，像抱緊了我渴望的自由。我用照片記錄此刻。在陽(yáng)光洗禮后，我終于能在壓力中喘息。我將壓力化為我的動(dòng)力，加倍努力。
照片并不是我最好的作品，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的能力才是。也許在幾年后，再次看見(jiàn)這張照片，我將會(huì)想起我向往的自由的渴望、依舊被我擁抱住的陽(yáng)光，以及我肆意揮灑的青春年華，當(dāng)然，還有那些為了創(chuàng)造美好未來(lái)而潛滋暗長(zhǎng)的一陣陣動(dòng)力。
最好的作品作文 25
紅塵滾滾，世事無(wú)常。每一個(gè)生命都是匆匆來(lái)到，然后再悄悄離去。歷史長(zhǎng)河的浪花洶涌澎湃，訴說(shuō)著生命的傳奇。我想，每一個(gè)生命，都需要有美好的作品。
我很喜歡聽(tīng)故事，也很喜歡給別人講故事，小的時(shí)候，家附近有一個(gè)說(shuō)書(shū)館，那里的老先生便是獨(dú)一無(wú)二的名嘴，我便是那里的常客。
記憶中，推開(kāi)那扇黑油木門(mén)，里面一定是座無(wú)虛席，一坐下，我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的'內(nèi)容，一番猜測(cè)或是爭(zhēng)論也是常事。
我很喜歡老先生的作品，甚至想過(guò)長(zhǎng)大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開(kāi)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老先生環(huán)顧四周，然后緩緩走上臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)堂木“啪”的一聲，故事開(kāi)講了。
老先生身穿深藍(lán)色大馬卦，頭發(fā)花白，臉上的皺紋像細(xì)浪一樣排開(kāi)，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，一揮袖，便將我們帶入了夢(mèng)幻的世界。同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，看包公巧破懸案……
老先生講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉，忽然聽(tīng)到堂木“啪”的一聲，“欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解”。如夢(mèng)方醒的我們久久不愿意回到現(xiàn)實(shí)，怔怔看著老先生得意地踱回后臺(tái)，我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，太多的壓力，許多次我問(wèn)過(guò)我自己：我還該堅(jiān)持嗎？
暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)，來(lái)到了那說(shuō)書(shū)館，想再次品味那最好的作品，飽涵歷史滄桑的美好作品。
推開(kāi)那扇掉了漆的門(mén)，里面早已不是當(dāng)年的場(chǎng)景，十座九空，寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置，安靜地等待老先生出場(chǎng)。
老先生出場(chǎng)了，眼里透露出一絲絲失望，步伐沒(méi)有當(dāng)時(shí)的輕快，那幾分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開(kāi)始了“下一回的講述”，舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩，大漠孤煙依舊直，長(zhǎng)河落日依舊圓，紅樓一夢(mèng)依舊清涼……
“啪”堂木又是一響，老先生緩慢踱回后臺(tái)，那步伐竟有點(diǎn)蹣跚，卻還是不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再，步容已改，一切還是一切，老先生演繹的每一個(gè)作品，都是精品，他將經(jīng)典演出了極致與美麗，但，說(shuō)書(shū)這門(mén)藝術(shù)在慢慢逝去，作品，不在于它有多精彩絕倫，我喜歡的，是它擁有獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)價(jià)值……
老先生的技藝若能傳承下去，才是人世間最好的作品。
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