花花，刷牙-六年級-記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的花花，刷牙-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我從小就講衛(wèi)生愛干凈，見過我的人都夸我是個乖小孩。咱家的貓咪花花也常常受表揚，瞧它，身上的花衣服一塵不染，腳底的肉墊一直保持漂亮的粉紅，多整潔呀。

　　那天，角落里竄出一只小老鼠，把我嚇得直哆嗦。這時，勇敢的花花凌空一躍，向小老鼠直撲過去，不費吹灰之力就將它抓住了！花花對倒霉的小老鼠戲弄一番之后，三下五除二把小老鼠吃掉了！我看得目瞪口呆，因為這可是我第一次看見花花捉老鼠，更是第一次空間它吃老鼠！

　　花花吃完了老鼠，用舌頭舔舔爪子，就準(zhǔn)備溜達(dá)去了。花花，你吃完了老鼠連牙都不刷，實在是太不講衛(wèi)生了！老鼠多臟呀，身上有多少細(xì)菌呀，虧得大家還經(jīng)�？淠愀蓛裟�！

　　于是我端來一杯水，找出一根牙刷擠好牙膏，然后把花花換過來。我摸摸它那柔軟的毛，友好地對他說：“花花，你剛才吃過老鼠，我來替你刷牙，我們要干凈，不能做臟小孩。來，把嘴巴張開！”

　　花花疑惑地望著我，似乎聽不懂我在說什么。我用一只手把花花的嘴剝開，小心翼翼地把牙刷塞進(jìn)去，給它刷起了牙�？墒腔ɑㄌ貏e不耐煩，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，好像在說：“小主人，快放了我，你在干什么呀！”

　　喲，花花怎么不識好人心啊，還甩起了腦袋發(fā)起了火！看來我得加大武力。我用雙腿緊緊夾住它的身子，用手臂死死圈住它的脖子，再用左手狠狠卡住它的夏巴，右手加快了刷牙的動作�！翱炝嘶ɑ�，都出白沫了，馬上就好啊�！蔽野参克�，可它偏不買我的帳，狂叫一聲，身子掙脫出我的控制，還伸出爪子抓向我，我毫不防備，趕緊往后一退，花花溜了，我卻摔了個大跟頭，不由得“哇哇”哭起來。

　　這時，爸爸回來了，忙向我怎么回事。我把情況一五一十說了，并充滿疑惑地問：“爸爸，刷牙是為花花好，它為什么不領(lǐng)情呢？”爸爸笑了笑說：“孩子啊，你長大后就知道了�！�

　　那是我7歲時發(fā)生的事情，現(xiàn)在好幾年過去了，我還搞不明白為什么貓咪吃了老鼠用不著刷牙呢。

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