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我學(xué)會了作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我學(xué)會了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了作文 1
我看見班上同學(xué)都在用紙牌當(dāng)飛鏢玩，我心想：“如果我會玩的話，我一定要和他們聯(lián)合起來向別人發(fā)起進攻�！笨墒前职謰寢尪疾粫抑缓孟蚰菐讉�同學(xué)請教，等我學(xué)到了一身本領(lǐng)，讓別人都羨慕我。
為了學(xué)到更多的`本領(lǐng)，我找到“身經(jīng)百戰(zhàn)”又和我關(guān)系比較好的林錦坤同學(xué)請教。他說：“既然你要學(xué)，就好好學(xué)！”我就開始了學(xué)習(xí)彈飛鏢之旅。
只見他把紙牌卡在皮筋中，一手拉著皮筋下方，一手捏著紙牌往后拉，瞄準(zhǔn)目標(biāo)：“砰！命中目標(biāo)�！蔽倚睦锵耄骸斑@么簡單，我一學(xué)就會�！笨墒沁@并不像我想的那么簡單，當(dāng)我松開手時：我不僅沒讓紙牌飛出去，還被皮筋彈到手了，疼得我哇哇大叫！這時林錦坤同學(xué)又開始幫我“爬上坑”。
他說：“要把手指放到皮筋的下面部分，不然很容易彈到手指。”我認(rèn)真地看了起來，果然看見他的手指在皮筋的下半部分，只見他用力猛拉，一松手，紙牌飛出十幾二十米，真牛！于是我學(xué)著“師傅”的動作：裝好“子彈”，用力一拉，輕輕一放，“子彈”果然飛了出去。成功了！
耶！
我學(xué)會了作文 2
一天，我在家里看手機，看到了24號科比超出凡人的幾顆完美投籃，我心中瞬間燃起了籃球夢，看的津津有味。爸爸見我好像對籃球有興趣，就帶我去木蘭溪跑到邊的籃球場練投籃。
剛到籃球場，我看見了高高的籃筐，就立馬“飛”了過去，來了一個投籃，球飛出去的那一刻，我覺得自己像日漫里的主角一樣——帥極了！沒帥過兩秒球就反彈回來，在我的頭上留下了一個大包，唉！果然不能隨便亂砸。
爸爸糾正了我的動作，我又試了幾次，兩腳分開，身體半蹲，手舉籃球，投！可是效果并沒有變好，不是撞上籃筐，就是都沒有投到，有時還被砸了幾下。我有一點想放棄了，可這時我想：科比的籃球技術(shù)也是練來的，我怎么可以放棄呢？于是我打起了精神繼續(xù)練習(xí)。
從那以后，每個雙休日早上我都會去練球，周復(fù)一周，我的.籃球技術(shù)也一周比一周好，終于過了五六周，我的籃球技術(shù)已經(jīng)爐火純青，五球可以投進兩三球。
我終于學(xué)會了投籃，但我還不可以放棄，我要投的更好！
我學(xué)會了作文 3
中午，太陽暖暖地照著。我把自己心愛的自行車拿出來，搬到小區(qū)樓下，這可花了我不少的力氣。
一開始，我不知道騎自行車的技巧。累得汗流浹背還摔了好幾個“狗啃泥�！眿寢屒那牡刈哌^來和我說：“騎自行車有三個技巧，眼睛看向前方，身體要放松，人坐直握好方向，大膽往前騎，不是把車把手抓的死死的。”我聽了連連點頭，調(diào)整姿勢。
“來，我在后面扶著你”媽媽說。有了媽媽的幫助，我終于更放心了，也不會再東倒西歪了。我在心里默默地給自己鼓勵：今天一定要把自行車學(xué)會。媽媽扶了一會兒就讓我自己騎�？沈T不到幾秒鐘我又摔了。我想到了技巧，深吸了一口氣又開始騎。
這一次跟之前感覺可不一樣了，是最好的'一次。騎了好久都沒倒下，真是要謝天謝地了。我心里暗暗自豪起來。突然，車頭一歪我又摔在草叢里了。只要慢慢爬起來，看來不能得意忘形呀！騎自行車的時候不能想七想八東張西望呢！
雖然，這次騎車我受了點小傷，但還是學(xué)會了。我告訴自己堅持就是勝利，世上無難事，只怕有心人。以后我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
我學(xué)會了作文 4
每次，我看見小伙伴在一起騎自行車，心里很羨慕，就下了一個決心：我一定要學(xué)會騎自行車。
一個星期天的下午，我和三姨來到了我們家的后院，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
首先，三姨說：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)�！闭f完，就麻利地跳上了自行車，開了一圈給我看，然后又跳下來，我看見了，就想：騎自行車應(yīng)該很簡單！看三姨這么輕松，于是我就說：“有什么難的，我來試試！”說完，我就跳上自行車，結(jié)果剛跳上去，就因為控制不了平衡摔了個“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了。”這時候，三姨過來安慰我：“統(tǒng)奇，世上是沒有什么事是一學(xué)就會的，你要堅持。”聽了三姨的'話，我又燃?xì)饬硕分�。三姨說：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了�！庇谑�，我坐上自行車，三姨太在后面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會兒，三姨突然放手，說要看看我沒人扶騎得怎么樣，結(jié)果話沒說完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終于，經(jīng)過我的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車出去玩了。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，只要努力堅持做好一件事，就會成功！
我學(xué)會了作文 5
夏天到了，天氣炎熱起來，正是游泳的好時期。在游泳館，我開始了我的游泳學(xué)習(xí)。
剛到游泳館時有點生疏，池水藍藍的，仿佛是被染成的，當(dāng)我的.腳剛碰到池水冰冰的，但只要在水里多活動活動就變暖和了。首先要學(xué)的是憋氣，我照著教練的樣子把頭趴在水里，鼻子憋氣，把嘴巴合起來。在這過程中并非沒有遇到困難，有時也會嗆到水，看到水暈乎乎的，有點難受，我想：萬事總是開頭難嘛！
學(xué)完憋氣后，就要用腳頂在墻上蹬出去，并且要像樹葉似的浮在水面上，可我老是浮不起來要往下沉，像一頭笨拙的大狗熊，看來我得要努力練習(xí)了。不知練習(xí)了多少次后，我終于可以輕輕松松完全浮在水面上了，不像大石頭一樣一直往下沉。
接著，我要學(xué)習(xí)蛙泳的手和腳的動作，手的動作就是要先合著，然后向兩邊劃圓，一只手劃半個圓，頓時水面上泛起層層波紋。腳的動作就比較難了，要收起小腿，勾住腳，再往兩邊踢，如果動作不規(guī)范，前進的速度就很慢，像烏龜爬那樣。當(dāng)手腳做動作學(xué)好后，伸縮自如，既像小青蛙，又像一條滑溜溜的泥鰍，但游得不遠就要停一下呢。只要再學(xué)完換氣，就學(xué)會游泳了，能和小伙伴一起比賽了。換氣我常因為頭抬不高，所以趴下就來了個“人喝水”。
經(jīng)過不懈努力，我學(xué)會游泳了，能一口氣游整條泳道，像快活的小魚一樣在水里自由自在的游來游去，我臉上頓時樂開了花，我想：做任何一件事，只要堅持不懈，克服困難就會成功。
我學(xué)會了作文 6
一想起寒假里的那件事，我心中就燃起無比自豪之情。
寒假的第一天，舅媽打電話給我說表妹明年上一年級了，還有好多字不會，讓我寒假幫她補一補。我毫不猶豫地領(lǐng)了這個任務(wù)。
第二天，我?guī)е直尽€U筆和橡皮擦來到了表妹家。我讓表妹坐在椅子上，聽我講：“一撇，一捺是“人”字�！蔽易尡砻媚钜槐椋砻脹]反應(yīng)，她發(fā)呆了。我提醒了一下表妹，讓她念她也忘了怎么念。于是我只好教她怎么寫，過了十分鐘我讓她在本子上寫三個“人”字。寫完后我一看龍飛鳳舞，像蚯蚓一樣。我把本子放在了桌子上，重新教表妹。沒想到表妹已經(jīng)跑出去玩了，我這個“小老師”只好失望地提前下班了。
接下來的五天每一天表妹不是發(fā)呆，就是出去玩，我讓我總教不好他，我很失落，總是悶悶不樂。我想：怎么才可以讓表妹乖乖聽課呢？媽媽看出了我的煩惱，對我說：“你想想你們語文老師上課不是很有趣嗎？你應(yīng)該生動有趣一些，表妹才會聽你講課！”我一下子明白了，第七天，我拿上了學(xué)習(xí)用品去了表妹家。
這天一切進行的很順利。我把字講的有趣極了，比如“人”字的撇捺就像我們的'雙腿；“騰”字就是兩個夫人，騎在馬上看月亮……表妹不發(fā)呆了，寫出來的字也好看極了。我開心極了，媽媽的方法真有效。
補課的最后一天，我說出來的字她會念也會寫。表妹算是圓滿“畢業(yè)”了。
這件事讓我無比自豪，很有成就感，也讓我體會到了當(dāng)老師的不容易。
我學(xué)會了作文 7
我在河邊玩耍時，經(jīng)常會看見外公拿著一根棍子趕著一群鴨子進河洗澡。我心里滿是羨慕：鴨子們像聽懂外公的話一樣，乖乖的一只接一只排著隊搖搖擺擺地下水。
終于有一天，我按耐不住好奇的心情，在大樹下拾起一根長竹竿學(xué)著外公的樣子朝鴨群跑去。我跑進鴨群拿著竹竿朝它們揮去，可它們不僅不聽我指揮，反而用嘴咬竹竿，好像誤以為我是來打架的。鴨子們都“嘎嘎”大叫起來。場面異常混亂，有幾只還趁機擅自離隊跑到別的`草地上。我一下子控制不了這群野蠻的鴨子。我跑到一只鴨子面前，準(zhǔn)備一只只擊破。我拿著竹竿張開雙手，氣勢洶洶地看著它。鴨子呆呆地望了我一眼，猛得張開翅膀嘎嘎朝我撲來，咬住了我的衣角。我嚇得大聲呼救。
聞聲趕來的外公，手拿著他的“警棍”跑了過來。那只鴨子一見到外公轉(zhuǎn)身就跑。只見外公先是弓著身子，貓著腰，接著學(xué)著鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，最后輕輕地溫柔地圍上去。鴨子們慢慢地停下腳步，東張西望，你一言我一語“嘎嘎”好像都在回應(yīng)著外公。我趕緊學(xué)著外公的樣子，不再亂跑，瞎揮竹竿。
不一會兒，鴨子們都被我們趕到了一起，它們搖搖晃晃地排成一隊，“撲通撲通”一只只下了水。
趕鴨子真不容易�。∥倚挠杏嗉碌幕叵胱约簛y趕鴨子的場面，真是沒有一定的技巧趕鴨子都難。
我學(xué)會了作文 8
中午，弟弟又想吃炒雞蛋了，可是爸爸媽媽都在干活，于是我只好自己去給弟弟炒雞蛋。
我平時看爸爸快速地捏一下蛋殼，蛋黃便溜了出來，像極了關(guān)在屋里幾天的人出門，正大口大口地呼吸著新鮮空氣�？墒钱�(dāng)我想把蛋殼捏碎時，它就是不碎。于是我找來了炒雞蛋高手——奶奶來教我。奶奶聽了我的訴說，笑了起來說：“哈哈，我的小乖乖啊，雞蛋殼是捏不碎的，你要先將蛋殼敲一下桌子，然后對裂縫掰開，蛋黃就會跑出來了�！甭犃四棠痰脑�，我點點頭按奶奶說的去做，果然比剛才容易多了。
我往碗里加了一點水，半勺醬油。然后用筷子輕輕地打著，等到蛋清跟蛋黃都融合起來時，就可以進行下一步了。
我將一勺油倒入干凈的'鍋里，等油溫度夠了，便倒入準(zhǔn)備好的蛋液。這時候，似乎鍋里正舉行一場盛大的派對：油是一位架子鼓鼓手，正把架子鼓敲出咚咚啪啪啪的聲音；煙花手們（蛋液）準(zhǔn)備就緒，在主持人（我）的命令下，雞蛋液發(fā)射煙花，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，我一手拿鍋蓋，一手快速翻炒，不到一分鐘，雞蛋就熟了。
我將炒好的雞蛋放入盤中，弟弟吃了一口，說：“姐姐真棒，蛋蛋真好吃！”
這次學(xué)炒雞蛋可真順利呀！
我學(xué)會了作文 9
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧�！边^了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。
我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的'扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
我學(xué)會了作文 10
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的.剛強。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。
第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會了堅強，在脆弱中我學(xué)會了堅強，在生活中我學(xué)會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強。
我學(xué)會了作文 11
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動。”我十分奇怪，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的'耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。
過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會了作文 12
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙洌伊⒖叹蜁蛩l(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了�！�
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴]有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關(guān)系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的'話，我會親切地對他說；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學(xué)會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會了作文 13
拿破輪曾經(jīng)說過：不會從失敗中總結(jié)教訓(xùn)的人離成功是搖遠的，一個不懂反思的`人，在人生道路上是從這個坑里，掉進另一個坑里從不總結(jié)經(jīng)驗。
在小學(xué)生活中，我覺得學(xué)習(xí)是一件可有可無的事情，但到了初中我覺得生活變得有意思了。小學(xué)時做業(yè)少每天就倆三樣，四五樣的時候很少很少，每天回到家看著窗外的風(fēng)景或出去玩一玩，要不就是玩一玩手機、看一看電視、玩一玩電腦，每天都是這樣覺得生活一點也不充實，沒有意思。但到了初中每天早上有任務(wù)、中午有任務(wù)、晚上有任務(wù)，突然感覺生活變得充實了，只有這樣的生活是我真正喜歡的吧！
小學(xué)不太喜歡寫作業(yè)但還是會完成，我自身不太喜歡學(xué)習(xí)，從小就不喜歡，因為上課老是不聽講。
到了初中我覺得我的成績有所提高，還交了許多好朋友，也慢慢和老師變得熟悉了。
到了初中每天的任務(wù)有許多但只要認(rèn)真完成就可以成功，所以說，反思是智慧的源泉，是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕A(chǔ)保證，我要通過反思不斷提醒自己、激勵自己、超越自己。
我學(xué)會了作文 14
人們常說：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習(xí)寬容。
有一次，電視上報道了一本限量版圖書，我不能錯過，于是便央求媽媽給我買了一本，我開心極了，欣喜若狂，拿著書飛快跑到房間津津有味看起來。
看完了書后，弟弟來到我家串門，看見這本書，兩眼發(fā)光，問：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好��！不過一定不要把書弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒有把書還回來，在我的再三追問下，他慢吞吞的拿出書，我頓覺不妙，把書一翻，少了幾頁，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的'撕了他的一本書，弟弟你這頭沒有說一句話。
過了幾天，弟弟來到我家把一本嶄新的圖書遞給了我，我當(dāng)時臉就紅了，說：對不起那天我的確太過分了。沒關(guān)系不用那么計較。他的話如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書成了面鏡子，折射出我們的內(nèi)心。如果我寬容他，他就不會受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會寬容。
我學(xué)會了作文 15
我家養(yǎng)了許多只小白兔，活潑可愛。幾個月過去了，兔子長大了兔毛長長的，就該剪兔毛了。今天上午，我跟媽媽學(xué)起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來一只小白兔，將它的身子輕輕一按，再撫摸幾下，那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀，像一位技術(shù)高超的'理發(fā)師，一會兒功夫，兔背上的毛就全剪下來了。媽媽邊剪邊對我講解著怎么剪兔毛。我想：剪兔毛這么簡單��！
媽媽剛剪完了一只兔子，我就躍躍欲試了。我麻利的地捉來一只兔子，把它壓在地上，抄起那鋒利的剪刀，一剪刀下去，剛碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟掙脫了我的“五指山”，跳下桌子，四處亂竄起來。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋，又從后屋追到臥室，我彎下腰一看，那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一雙紅紅的眼睛亮閃閃的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我連忙也鉆到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”終于抓住了這只兔子，這時，媽媽對我說：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放輕松一點。我照著做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，終于學(xué)會了剪兔毛。剪兔毛看似簡單，卻非常的難，我相信其他事情也是一樣的。
我學(xué)會了作文 16
“知足常樂”是千古治理的名言，擁有知足之心才會對生活的現(xiàn)狀感到滿足，才會感覺生活中的快樂，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿足，不感到快樂。
明朝有個叫胡九韶的人，他的家境很貧苦，一面教書，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時，胡九韶都要到門口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的.清福，妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵禍，又慶幸我們?nèi)叶寄苡酗埑�，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒有病人，監(jiān)獄里沒有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜，人至無求品自高。
的確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂道！對衣食，住所不要太過于追求，要學(xué)會知足！
知足者，貧窮亦樂，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對待現(xiàn)在，用一顆進取心對待未來！
我學(xué)會了作文 17
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經(jīng)》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導(dǎo)我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你�！弊詈笪乙е缊猿滞吓�，在媽媽的.指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
我學(xué)會了作文 18
快樂是什么？
我問弟弟，弟弟是一名幼兒園學(xué)生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂�！�
我問奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜，我就感到很快樂。”
我問爺爺，爺爺已經(jīng)退休，但是他閑不住，又去關(guān)心下一代工作委員會做義工，整天忙得不亦樂乎。他對我說：“如果通過我們的努力，能使因貧窮上不起學(xué)的孩子重新返回學(xué)校，我就很快樂。”
我問媽媽，媽媽在醫(yī)院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫(yī)院看病的人都能恢復(fù)健康，我就會很快樂�！�
我問爸爸，爸爸是一名教師，他對我說：“如果我教的那些學(xué)生都能取得好成績，我就很快樂�！�
噢！我知道什么是快樂了。以前我的作文總是寫不好，但是每次上作文課時，張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽，我竟然獲得了優(yōu)秀獎。我當(dāng)時心里美滋滋的，因為我嘗到了快樂，我也看見張老師的.目光里充滿著快樂。
快樂是什么？快樂是一種美好的感覺，是一道誘人的風(fēng)景。我們要學(xué)會快樂，同時也要做一個能使別人快樂的人！
我學(xué)會了作文 19
身體是革命的本錢，如果把健康比作1，金錢、地位……比作1后面的0，如果1沒有了，后面有再多的0有什么用呢?
可以前的我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好才是評量一個人的重要條件，于是整天埋頭讀書，而忽略了身體的重要性，開始變得體弱多病。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我才明白:只有身體好，才能更好的報效祖國。
于是，我開始大量做運動，比如:跑步、打羽毛球……可是看著打羽毛球容易，可做起來卻困難重重。剛開始學(xué)的時候連球拍都握不穩(wěn)，好幾次險些傷到自己。從開始爸爸的讓步，到后來的不分上下，在此之間我付出了巨大的努力，不再是以前那個讓人嘲笑的弱女孩了。
從此我漸漸找到運動的樂趣，使身體也強壯起來，運動成了我消遣的'主要方式。從而體會到“只有身體好，才能學(xué)的更好”的內(nèi)涵。
跑步，打羽毛球，乒乓球都豐富了我的課余生活，使我的生活變得多姿多彩。
如果你問我什么最重要?答案不是學(xué)習(xí)，而是身體。只有身體好才能干出更好更多的事來報效祖國。如果你像以前的我一樣，那么，就從現(xiàn)在開始，學(xué)會健身，強健體魄。相信你會在以后的生活中深切明白“身體是最重要的”。學(xué)會健身，開始健身吧!
我學(xué)會了作文 20
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的`�。W(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
我學(xué)會了作文 21
一個美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們在獨木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對方互相打起來了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個簡單的故事，其中卻蘊含了一個深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個掉進水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個人必須做到的品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無序的往車?yán)镒�，場面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊嗎！”本來排隊的話，一次只上一兩個人，一小會兒就可以通過，可是人們總想讓自己先擠進去，就造成了這般混亂的場面。
還有一次在地鐵上，一個60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的'一位老人，旁邊的年輕人根本無動于衷，都在玩手機，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國未來花朵的我們，一起來學(xué)會禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國大地上開出美麗的花朵吧！
我學(xué)會了作文 22
在無盡的記憶中的一個角落，有一個種子，日日夜夜，都在沉睡，而在一天這顆最軟弱的種子萌發(fā)了，長成了一棵挺拔的松樹——一顆堅強的松樹。野炊活動中，我學(xué)會了堅強。
那天，我們伴著花香，來到了野炊活動的地點，在分組后。老師一聲令下，我如同離弦的箭一般，沖了出去。但我沒有注意到，左手上，那道傷口，更緊了。我努力地收集樹枝，一次又一次，早已把臟和累拋之腦后，我是多么的希望能幫上忙，多么希望盡自己的一份力！
突然，我感到一陣劇痛左手一陣麻木，剛撿到的柴火掉到了地上，我的傷口裂開了，血從那里流了出來，我的內(nèi)心一陣恐慌，正準(zhǔn)備告訴老師，但是，不知為何，總感覺心中有一鼓無形的力量在支持著自己！我不再是那個天真的孩子了，就這么一點小傷，還忍不住嗎？我必須要”學(xué)會堅強”！這幾個字，碰在了我的'心上，好像發(fā)出了回音。我再次拿起地上的木頭，走向樹林深處的火堆旁……步子，第一次如此堅定，我發(fā)覺，我更加的堅強了！
野炊最后我嘗到了美味的玉米，我發(fā)現(xiàn)，它比平日更加香甜，更加美味，這也許，就是努力與堅強共同結(jié)出的果實吧！
堅強，是毫不畏懼，遇到挫折永不退縮的精神；堅強，是一筆永久的財富，擁有它必定百折不撓；堅強，是屹立的風(fēng)帆，它可以讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前……
學(xué)農(nóng)中，我學(xué)會了堅強，堅強讓我成長！
我學(xué)會了作文 23
人生需要欣賞，學(xué)會欣賞，你便懂得享受；學(xué)會欣賞，你便走向幸福；欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷；沒有愛心的人，不懂欣賞；缺少感情的人，不知欣賞。
人世間有很多事與物都值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切真摯情意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí)，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個角落，我們都可以欣賞�？梢孕蕾p我們的校園，校園里的風(fēng)景也很好很值得欣賞，每天面對藍藍的天空和校園內(nèi)的地面，再在校園內(nèi)呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的.話，那么你不一定要去欣賞別人你可以想辦法讓別人欣賞�！靶蕾p”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來的解釋，應(yīng)該是先賞再欣；你可以賞到某些事、物或人……
一些美好的事物被你欣賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷芒的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。
我學(xué)會了作文 24
樂樂是個善良的孩子。有一次，他過馬路時，為了救一個小伙伴兒被汽車撞斷了腿，從此樂樂只能坐在輪椅上生活了。但是樂樂一點兒都不怨天尤人。她還是和以前一樣樂觀、開朗。
一天，媽媽給樂樂帶回了一只漂亮的百靈鳥。百靈鳥在籠子里又叫又跳。樂樂很喜歡這只百靈鳥，但是她還是把它放了。百靈鳥圍著樂樂飛了幾圈便走了。樂樂看到百靈鳥在天空中自由地飛翔，她心里很高興。
有一天，樂樂發(fā)現(xiàn)窗外長了一棵美麗的樹。是誰在的呢？整個白天她都沒有看到有人來到窗外。等到晚上，樂樂發(fā)現(xiàn)一只百靈鳥落在了那棵樹上，然后化作一位美麗的仙女，給樹施肥灌溉。原來，那只百靈鳥是仙女變得。
沒過幾天，樹上就開了一朵紅色的花，結(jié)了一個紅色的果子，就像一顆紅彤彤的心一樣。有一天的晚上，仙女告訴樂樂：“那棵樹是愛心樹，它只長在善良人的窗外。樹上的果子是紅心果，也是有善良的`人才能享用！”說完，仙女把紅心果遞給樂樂。
樂樂剛吃了一口，她的腿馬上就能活動了�？伤粤艘豢诰筒怀粤�，他想把剩下的果子留給更需要的人們。
我覺得善良的樂樂最終得到了善良的人才能享用的紅心果，可是，只要我們有顆真正善良的心，任何挫折無法阻止我們快樂的腳步！
我學(xué)會了作文 25
我一出生就過這天堂般的生活，想怎么樣，就怎么樣，哪怕我要上天媽媽都會順著我。小時侯我不懂事喜歡到處串，結(jié)果不是這腫了，就是那破了。
最嚴(yán)重的一次是有一年夏天一只蝴蝶不知怎么的亂飛飛進了我家廚房，我為了捉到它就跟著它跑，這時媽媽正巧在沖開水。我“啪”的一下撞到了媽媽，天啦！開水撒在了我的小腿上，瞬間我的腿上就像有幾萬只螞蟻不停的咬著，媽媽嚇呆了，她急忙扔掉水壺，把我抱到床上，輕輕的.幫我脫掉褲子，天啦！腿上又紅又腫，媽媽急忙跑到房間找藥，又取了一盆冰水和毛巾，用毛巾沾了冰水幫我敷在腿上，頓時間就像有萬把冰劍刺在我心里，媽媽頓時留下心疼的淚水。漸漸的我長大我長大了，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗糙了，眼角也多了許多魚尾紋。我這才知道媽媽為了我操碎了心，比如我的學(xué)習(xí)，我的一絲煩惱......
在“3.8婦女節(jié)”和“5.9母親節(jié)”我都親手做了賀卡，雖然沒有買的那么漂亮精致，但是它更能表達我對媽媽的愛。我也用最好的成績來報答媽媽！我一直在感恩中成長，謝謝你媽媽！是你給了我生命，您對我的每一份愛我都銘記在心。
我學(xué)會了作文 26
每年中我最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學(xué)們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過六一了，過了今年我們將步入初中。兒童這個名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭 。六年的時光一眨眼便過去了——時間的腳步永遠都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來過一樣。唯有回憶證明了六年的時間已悄然而過......
回憶早已輪為了過去，但在過去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著你！用微笑面對以后的每一天。不要恐慌，不要害怕。
學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在的伙伴；珍惜現(xiàn)在的時間；珍惜每一天！珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開心.......
一直我都和人們說自己沒有朋友，很孤獨。看到別人和自己的好朋友手拉手在校園里散步，我真的`很羨慕。他們一個個都有自己的情侶（最要好的一個朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來我發(fā)現(xiàn)身邊有好多朋友，只是因為我的心而忽略了他們，原來我不只是我自己
我學(xué)會了作文 27
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的`生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時，腦海中就會浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負(fù)他們對我的期望。面對困難時，學(xué)會——堅強！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
我學(xué)會了作文 28
欣賞不是每一個人都會的，而學(xué)會欣賞的道理也不是每個人都能領(lǐng)略到的。一個人只要能欣賞能說出欣賞某一個事物的理由，哪些地方值得我們欣賞。懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的.眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
同時，欣賞在我們的生活中也有著舉足輕重的作用，生活中，如果一個人欣賞你而你卻不知道，那你就該好好的知己反省一下。
總的來說。欣賞不是每一個人都能做到，但每個人都又能做到，因為這樣做，可以表現(xiàn)出一個人的品味，一個人的品格，字的我們?nèi)バ蕾p的地方，我們一定要去欣賞。
我學(xué)會了作文 29
期末大考完了以后，我來到了原來的學(xué)校，同學(xué)們看到了我，都和我熱情的打著招呼，把手上的零食都給了我。
過了一會兒，我和一些同學(xué)一起約著去大悅城游玩。為了更好的留出玩的時間，我們?nèi)ヘ?fù)一樓的美食廣場買了點鍋盔吃，我還給大家加了個雞翅，我們開心的吃著。
吃完以后，我們來到了電玩城里玩。同學(xué)們很大方，直接取了三百多個幣，我們一起坐到了開車的駕駛位，開始比賽。我們開心的玩耍，不一會幣沒有了，我們覺得還沒玩夠，于是開始了地下尋幣之旅。我們?nèi)ネ娉楠�，沒想到中了個大獎，還用彩票換了一個聚會骰子。
我們想找個地方坐下玩玩這個骰子，沒想到路過一家密室的時候，他們又有了新的主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來到漫咖啡坐了下來，買了幾瓶最難喝的'生姜味可樂，準(zhǔn)備作為游戲的懲罰。游戲開始了，我從頭到尾運氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學(xué)就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂呵呵。
這次同學(xué)會，我真的很開心，想念大家在一起的開心時光，給我留下了美好的回憶。
我學(xué)會了作文 30
如果你是對的，你沒必要解釋，如果你是錯的，你沒資格狡辯。
對啊，不論你是對的錯的，你解釋了也沒有什么用處，有些事情自己心里清楚就最好了，沒有必要再講出來，誰都得不到好處。
人都是要長大的，等我們長大了，要自己去找工作，要面對老板和老職工，他們對你一定是很苛刻的，沒有人會對你好言相勸，對你的`一些建議也一定要自己深思熟慮才做出最后的決定要不要采納。有的時候你被冤枉了，是很苦，心里很難受，但是你沒有辦法說，你要是說了，你可能就變成一無所有的人了，忍一時風(fēng)平浪靜。
老板批評你，你覺得自己就是沒有錯，你很難受，你很想和老板頂嘴。但是一旦頂嘴，就算你最后說服了老板，你讓老板很沒有面子，你在公司的工作到最后也一樣不會有好果子，你得罪了上司，那上司肯定也不會給你臉面在公司待下去。忍一忍吧，就沒事了，起碼工作還是在的，也不會那么痛苦的呆在這個公司里，你忍不了這一刻，那你就要重新找一份工作，而且現(xiàn)在的工作是真的很難找，搞得不好，找一份遠遠不如現(xiàn)在的工作，倒霉的還是你，到那個時候就知道當(dāng)時不應(yīng)該那樣做了。
宰相肚里能撐船，這句話也不是白來的，連忍讓都做不到的人，怎么成大器？
我學(xué)會了作文 31
要學(xué)會感恩，要感謝老師，教給無窮的知識，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要氣餒，努力好結(jié)果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著，勸告我不要傷心，在我高興時陪我一起開心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫(yī)院，陪我打點滴，那我能的聽到的哭泣聲，我還仍然記著，再一場運動會的，我報了一項項目，是鼓勵我讓我為班級爭光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報的項目是800米，當(dāng)我跑不動的就想著的'面孔，心里就想著加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎臺上，我話筒喊，我為來的，你們，當(dāng)時都哭了，我非常的感謝！里說：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說你們節(jié)數(shù)學(xué)課不上了，改成語文，你們數(shù)學(xué)老師的女兒生病了，在醫(yī)院呢，上課了，語文老師剛進教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數(shù)學(xué)老師。問老師您的女兒呢？老師說：“在醫(yī)院呢”說您去照顧您的女兒吧！老師說；“快考試了來和你們復(fù)習(xí)吧，況且你們的兒女啊”說；“恩，那好吧”很感動。
學(xué)會感恩，學(xué)會感恩他人才會才會是有教養(yǎng)，俗話說的好滴水當(dāng)涌泉相報。讓學(xué)會感恩吧！
我學(xué)會了作文 32
感激，一個人生常理。當(dāng)一滴微不足道的水拯救了一朵快死亡的花時，花兒應(yīng)該感激它；當(dāng)父母養(yǎng)育了你，教導(dǎo)了你，你就應(yīng)該感激父母；當(dāng)朋友在必要時幫助了你，伸出援助之手，你也應(yīng)該感激……感激在每個人身邊，無處不在，就看你要如何把握，怎樣去感激！
大概剛上一年級時，爸爸跟我說過這樣一句話：“學(xué)習(xí)不可一心二用，必須要努力，也不能總是投機取巧靠僥幸心理，既然決定要學(xué)習(xí)，要努力，就一定要堅持到底�！边@句話我開始當(dāng)作耳邊風(fēng)，聽聽就過了，但到了三、四年級，學(xué)習(xí)真正抓緊時，我才領(lǐng)會到它的真正意義。還記得三年級時，時間緊了，學(xué)習(xí)也開始緊張，我的成績也是一落千丈，我真的想放棄了。但每次想起爸爸的話又似乎多了許多毅力，要不斷競爭下去。就這樣，我“抱著”爸爸的這句話從一年級時的小朋友走到了今天的`六年級，并能把成績保持了下去。
如今，我要感激爸爸，因為是他的一句深深教誨才讓我努力到現(xiàn)在，到未來。在無數(shù)次的退卻后，都有他這句話的強大力量支配著我。以后，我也一定要用更加美好的未來來感激爸爸對我的教誨之恩。
感激也是一種報答方式，比起物質(zhì)報答，它更為貴重。我想，一個人只有學(xué)會感激和回報才會獲得別人的感激。
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