我的小提琴作文800字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的小提琴作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從幼兒園起，我就多了一個(gè)小伙伴，它就是我的小提琴。隨著我的成長(zhǎng)，它也在慢慢長(zhǎng)大，從八分之一到四分之一，再到二分之一。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上的那把小小的琴，看到琴上那金色的簽名，便想起了呂思清，頓時(shí)感到備受鼓舞。

　　去年，我參加了一個(gè)小提琴比賽，這個(gè)比賽過(guò)程很漫長(zhǎng)：初賽——復(fù)賽——決賽。初賽和復(fù)賽，我很鎮(zhèn)定，從容地完成了曲目�？墒堑搅藳Q賽，站在大劇院那么大的舞臺(tái)上，看著下面那么多的評(píng)委老師和觀眾，我緊張極了，手心都出汗了。站在舞臺(tái)中央，我深吸一口氣，把左手在裙擺上擦了擦，擦去了汗，點(diǎn)頭示意鋼伴老師，便合著鋼琴伴奏拉起了樂(lè)曲。比賽結(jié)束，分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)就出來(lái)了，我是第二名，有一點(diǎn)小遺憾。

　　過(guò)了幾天，小吳老師問(wèn)我：“小譚，你知道這次是誰(shuí)給你們頒獎(jiǎng)嗎？”我看著老師的眼睛：“不知道啊，是您嗎？”小吳老師笑了笑，神秘地說(shuō)：“不，是呂思清哦！”我興奮地從椅子上跳了起來(lái)，但是又有點(diǎn)半信半疑。呂思清可是大師級(jí)別的，怎么會(huì)給我們這些小屁孩頒獎(jiǎng)呢？可是，小吳老師是不會(huì)騙我的，那肯定是真的！

　　我盼啊盼啊，終于盼到了那一天。呂思清不僅將獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯頒給了我，還跟我握了握手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要繼續(xù)加油哦！”能跟我的偶像這么近距離的接觸，我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，只知道像啄木鳥(niǎo)一樣嗯嗯嗯的點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，呂大師的演奏會(huì)開(kāi)始了，我聽(tīng)得如癡如醉。呂大師的琴時(shí)而奏起歡快的樂(lè)曲，時(shí)而流淌出憂傷的音符，每首樂(lè)曲演奏完，都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。在大家熱烈的掌聲中，大師返場(chǎng)了一次又一次。演奏會(huì)后，呂大師認(rèn)真地為自己的粉絲簽名，輪到我了，我把事先準(zhǔn)備好的照片和小提琴遞給了呂大師，他微笑著問(wèn)我?guī)讱q開(kāi)始學(xué)琴，問(wèn)我喜不喜歡練琴，我到現(xiàn)在都記得他溫暖的笑容和親切的話語(yǔ)，他再一次鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油，好好練琴，爭(zhēng)取得第一，登上更大的舞臺(tái)�！�

　　從那以后，我更加努力練琴，更加注重基本功的練習(xí)，更加注意音準(zhǔn)和樂(lè)曲情感的表達(dá)。食指破了，琴弦割得手指疼，我堅(jiān)持，指尖蛻皮了，我堅(jiān)持，指尖長(zhǎng)出老繭，我堅(jiān)持，這些都證明了我的努力。指尖長(zhǎng)繭，手不好看了，但是這不好看的手，將來(lái)卻可能演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　小提琴將會(huì)一直伴隨著我，從小學(xué)到初中，到高中，到大學(xué)……無(wú)論將來(lái)我是什么職業(yè)，我都不會(huì)讓我的小提琴離開(kāi)我，只要看到它，我就會(huì)想起這次經(jīng)歷，就會(huì)提醒自己，只有努力，才能有所收獲。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

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