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萬能筷子作文（通用29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的萬能筷子作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬能筷子作文 1
時過境遷，滄海桑田，如今已是公元2083年。
往年，食品安全是人們議論的熱點，倡導綠色飲食已經是地球人共同的生活目標。然而，還有一些商家為了多掙黑心錢，便用一些高科技在食品中加入多種添加劑，只有通過一些精良的儀器才能檢測出。所以，人們往往不知道正在食用的食物是否對自己有害。
我們怎樣才能知道食品中是否有添加劑？別擔心，只要擁有有一雙萬能筷子，這個問題就能迎刃而解啦！
這筷子非常奇特。它的外形和普通的筷子一模一樣。它不僅能夾菜，最主要的是，它能夠隨時隨地檢測食物中含有的添加劑種類和量。人們在用餐時，將萬能筷子夾住食物，只需等待30秒，不一會兒你就可以得出結果：若果食物安全，在筷子頂端一個直徑不到兩納米的小圓點就會亮出綠燈；若食物不安全，則筷子頂端會亮出紅燈，整雙筷子就會變成一個液晶顯示屏，含有的有害添加劑會一一出現在屏幕中，不到一分鐘，結果就會出現在你的`眼前。
這個儀器不僅可以檢測食物中含有的對人體有害的物質，還能在第一時間內凈化食物，真是一舉兩得。如何凈化呢？別著急，聽聽我的介紹：操作依然很簡單，只需將此萬能筷子的凈化功能打開即可，這個按鈕就是筷子頂端那個直徑不到兩納米的小圓點。這樣，他就會自動除去食物中的有害物質。有了這個萬能筷子，我們就可以吃到既美味，又安全的食物了！真是方便！
但我們的生活飲食光靠萬能筷子是不行的，我們人類也要付出行動，將食物的源頭把控好，讓所有人都能享用到綠色食物，讓所有人健康生活！
萬能筷子作文 2
每年團圓飯的餐桌上，我們一家人都有說有笑。而最近這三年，那雙泛著銀色光彩的筷子被擺放在外公的相片前…
小時候，那時外公還在世，還在使用舅舅在12年前送他的一雙不銹鋼筷子……那一年春節(jié)，外婆不幸患上了疾病，不能與我們團聚在團圓飯的餐桌上。年夜飯的餐桌上少了外婆，大家心里多少還是有點空缺。外公匆匆趴了兩口飯，走進廚房，拿出一個藍色的不銹鋼保鮮碗，用那雙銀色的筷子，往里夾了些肉和菜，又打了些米飯，招呼舅舅們去醫(yī)院看外婆。
進了外婆的病房，外公便迫不及待的打開保溫碗的蓋子，嘴里說道：“老婆子，趁熱嘗嘗孩子們做的菜吧！”外婆聽到后，滿臉的皺紋中露出了一張笑臉。接著，外公便用那雙泛著銀色光芒的筷子給外婆喂飯。那天我第一次見到外公的笑容如此燦爛，而外婆的眼光中，閃爍著幸福，外婆的病也一天天好了起來。
長大些，外公的身體一天天的弱下去，患病后，他甚至連筷子也抓不動了——畢竟不銹鋼筷子對一個差不多80開外的老人來說太重了。外婆拿起筷子，把她的那份愛，送入外公的嘴里，溫暖著外公的胃。過春節(jié)時，外公和外婆的笑容變沉重卻又燦爛�？粗馄庞眠@把筷子夾著菜慢慢遞進外公的口中，外婆嘴角上翹，我仿佛讀懂了他們的愛，從前車馬很慢，一生只夠愛一個人，這雙筷子承載著他們彼此的.愛，那樣純粹。
如今，外公生病去世了。每到過年，外婆都會在年夜飯時，盛上一碗飯擺上那雙不銹鋼筷子，擺放在外公的相片前。那雙不銹鋼筷子仍舊閃著耀眼的光，像極了外公和外婆的愛情。
一雙普通的不銹鋼筷子，在年夜飯的時光里，閃耀著它的光，我讀懂了外婆與外公的深情，那是只屬于他們的約定。
萬能筷子作文 3
在我十歲的時候，我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯，我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此，爸媽批評我，朋友也笑話我。身為中國人，這是一件非常丟臉的事。
為了這件事，我一直很苦惱。直到暑假的一天，我下定決心：一定要學會使用筷子。于是，媽媽特地為我準備了一盤綠豆，讓我練習用筷子夾。只見媽媽拿起一雙筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指負責控制，中指則夾在兩根筷子中間，其余兩個手指自然地跟在中指后面。
我學著媽媽的`樣子，弄了半天才學會拿筷子。緊接著，媽媽輕松地用筷子緊緊夾住綠豆，夾到一個空碟上，給我作示范。“你來試試！”我用正確的手勢，對準一顆綠豆夾，可是調皮的綠豆根本不聽我的指揮，筷子剛碰到它，它就敏捷地躲開了。我又試了一次，還是沒有夾到。我鼓勵自己：再加把勁！試了一次又一次……終于，可惡的綠豆被我夾起來了，只要移到旁邊的空碟子里就成功了！我得意起來�？晌业拇竽X還沒來得及指揮我的手移動，綠豆已經掉下去了。
面對一次又一次的失敗，我就像吃了黃連一樣，苦到了心頭。這時，朋友們嘲笑我的情景又浮現在我腦海里。我不甘心他們瞧不起我！拿筷子這么簡單的事情，我就不信我學不會！想到這里，我又拿起筷子，一次次地嘗試。
不知綠豆掉回盤里多少次，終于，我成功地用筷子將綠豆夾到了空碟里。真是“皇天不負有心人”，接二連三的成功讓我興奮不已。隨著碟子上的綠豆越來越多，我漸漸掌握了方法，把綠豆制得服服帖帖。很快，原本裝滿綠豆的盤子已經空空如也。
世上無難事，只怕有心人。只要定下目標，并為此努力奮斗，堅持不懈，就能成功。
萬能筷子作文 4
羔羊跪乳，烏鴉反哺，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。啊！父母，他們多么偉大，把我養(yǎng)大。我長大啦！卻少了對他們的報答！我想歉疚的對他們說：“爸、媽，對不起!”我去樓下的面館里吃面。前桌是一對父子，那位父親，頭發(fā)上已泛起了點點的'白霜，顯得有些蒼老，穿著一件破舊的大衣。那個孩子大概只有七八歲，胖胖的，穿著一件嶄新的運動服。
服務員把兩碗面端到了他們的桌上。父親把大的那份大給了孩子，小的留給自己。吃了一會兒，父親把碗里僅有的幾塊肉，用他那龜裂的手拿起筷子，全都夾到孩子的碗里，然后笑著說：“兒子，多吃肉，將來長得比爸爸還高�！眲傄徽f完，那個孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一塊大肉夾回給了父親，露出了天真無瑕的笑臉。父親愣了一下，看了孩子許久，撫摩著他的頭，欣慰地笑了。
這件事使我深愛感動，回到家，看見父母，我好想為他們做些什么，快要從眼眶涌出的眼淚又收了回去。�。∥业难矍胺路鹩指‖F出那一張慈祥的臉頰，仿佛也是同一句話，就是那句樸實無華的話語，“兒子，多吃點兒，將來長得比爸爸還高！”這句話是那么熟悉，又是那樣陌生，它時�？M繞于我耳畔。那一雙雙筷子總帶著愛給予我，我每次都毫不客氣地收起來，我覺得是那樣平常不過了。
父母給我們夾過多少菜啊！我想是時候把這些“菜”還給他們了。自古就有古詩《游子呤》歌頌了母愛，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”現在父親的愛也必不可缺，達芬奇說：“父愛可以犧牲一切，包括自己的生命�！边@就是父母愛的真諦，讓我們用一雙雙“筷子”把愛傳遞下去吧！
萬能筷子作文 5
現在有很多人使用一次性筷子，每當我走進飯店、酒店，都能看見有人使用一次性筷子。
一棵20年樹齡的大樹只能生產3000雙筷子，而中國人一年消耗450億雙筷子，這是一個非常驚人的數字。中國人使用一次性筷子一年，就需要鋸伐2500萬棵大樹。對大部分人而言，雖然砍伐的樹木過多，但是一次性筷子方便，實惠、便捷。他們盲目、無知的認為自然資源是取之不盡，用之不竭的。這種想法大錯特錯。
一次性筷子是日本人發(fā)明的，但是日本卻很少生產一次性筷子，85%的一次性筷子都是從中國進口的。因為日本人民的環(huán)保意識很強，他們不舍得砍自家的一棵樹。這應該令我們國人深思。
每一棵樹都是一個天然的氧氣制造機，它們?yōu)槿祟惲⑾铝撕柜R功勞，而人們卻恩將仇報，不斷地砍伐樹木，用來換取錢財，人類最終將會被大自然懲罰。不斷地亂砍濫伐將會造成：水土流失、沙塵暴、山洪泛濫……遲早有一天，地球將會變成沙漠，人們只好躺在沙漠上向自己的子孫講述著傳說中的綠洲。以前有人認為地球被破壞了還可以移居到別的星球去，但是科學家做出了種種否定。所以地球才是我們賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境，從小事做起，請拒絕一次性筷子�？曜涌梢允且淮涡缘�.，但是地球不能是一次性的。我們絕不能在未來只望著沙漠，連連想起之前每天使用一次性筷子的情景。而且一次性筷子在生產過程中使用硫磺熏蒸過，這將損害人的呼吸功能和消化功能。
慢慢的，慢慢的，希望人們能夠覺醒，停止生產使用一次性筷子，保護森林，還植造林。
為我們擁有一個樹木蔥蘢、鮮花遍地、空氣清新、自然和諧的生存空間而努力。請對一次性筷子說不！
萬能筷子作文 6
小羊下跪，烏鴉反哺，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。��！父母，多么偉大，養(yǎng)育了我。我長大了！但是給他們的獎勵少！我想抱歉地對他們說：“爸，媽，對不起！”我下樓去面館吃面。前桌是一對父子。父親頭發(fā)上有點霜，看起來有點老，穿著一件破舊的外套。孩子才七八歲左右，胖胖的，穿著一身嶄新的運動服。
服務員給他們的桌子端了兩碗面條。父親把大的給了孩子們，把小的留給了自己。吃了一會兒，父親只在碗里放了幾塊肉，用裂開的手拿起筷子，把它們都放進了孩子們的碗里。然后他笑著說：“兒子，多吃點肉，以后你會長得比你爸爸高的�！彼徽f完，孩子不假思索地拿起筷子，把碗里的一大塊肉還給了父親，露出了無辜的笑容。父親愣了一下，久久地看著孩子，撫摸著他的頭，釋然地笑了。
這件事深深打動了我。回到家看到父母，真的很想為他們做點什么，眼眶里涌出的淚水又被收了起來。��！我的眼睛仿佛又看到了那慈祥的臉頰，仿佛是同一句話，也就是那不做作的一句話，“兒子，多吃點，以后長得比爸爸高！”這句話太熟悉了，太陌生了，經�？M繞在我的`耳邊。那雙筷子總是帶著愛給我的。我總是毫不客氣地把它們收起來。我覺得太普遍了。
父母給了我們多少菜！我想是時候把這些菜還給他們了。自古以來，古詩《游子呤》歌頌母愛，“慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣裳。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛�！爆F在父愛也不可或缺。達芬奇說：“父愛可以犧牲一切，包括自己的生命�！边@才是父母之愛的真諦。讓我們用一雙筷子把它傳遞下去。
萬能筷子作文 7
中國人使用筷子是再尋常不過的事了，但是誰也沒想到，到了21世紀筷子竟然會引發(fā)環(huán)境問題，很值得人們去關注�，F在，你還在使用一次性筷子嗎？
一次性筷子的好處是方便、衛(wèi)生。這也是日本人發(fā)明一次性筷子的初衷。然而，在我們的生活中，一次性筷子的衛(wèi)生問題值得懷疑。從砍樹到加工成一次性筷子，從運輸再到消費者手中，其間環(huán)節(jié)之多，即使已經消過毒的，也難保不會被二次污染？從這個意義上說，使用一次性筷子是很不放心的。那些加工粗糙的一次性筷子，細細的軟軟的，放到嘴里很不是滋味，不小心還有可能劃破嘴唇，想一想你還能感覺到它的方便嗎？
大家眾所周知，一次性筷子的材料是木制的，其消耗也是巨大的。中國現在每年生產大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹。環(huán)保主義者警告：按照目前的速度，中國可能在20年內就要砍掉所有森林。最讓人匪夷所思的是，發(fā)明一次性筷子的日本人，他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，99％全靠進口。日本的.森林覆蓋率高達65％，我國的森林覆蓋率不到14％，卻是一次性筷子的出口大國。我們不得不感嘆日本人的精明，也不得不佩服他們的環(huán)保意識。而我們國家難道還要繼續(xù)以毀滅森林為代價，換取那么一點蠅頭小利嗎？
讓我們對一次性筷子永久的說：“再見了”。環(huán)保問題并非一個人，一個國家的事情，人類只有一個地球，倘若環(huán)境遭到破壞，每個人都可能成為受害者。當小鳥停歇的地方只有樹樁時，人類也將走向毀滅。
萬能筷子作文 8
在美妙而有趣的世界里，總有一些事情，是讓你高興的；讓你傷心、難過的；也有讓你感動的。而我經歷了一件感動的事情，讓我印象深刻，至今難忘。
事情是這樣的——剛開始放暑假的時候，我和媽媽還有弟弟決定去外面吃飯。剛到飯店門前，就清楚地看到里面人聲鼎沸，一陣陣響亮的聲音在耳邊回蕩。我快步上前推開門，一陣濃濃的香味撲鼻而來，仿佛自己身在美食的世界里，到處都彌漫著誘人的味道。我們像水餃一樣在一盆大鍋里被勺子翻得撞來撞去，好不容易擠到了一個座位，坐了下來。媽媽點好了餐，并拿了三雙筷子。我弟弟一向好動，他眼睛一轉，我就有不詳的預感。果然，不出一會兒，我弟弟就像鬼子大掃蕩，一雙“大”手從桌上一掃，兩雙筷子都下了跪，掉到了地上。唯獨有一雙筷子沒有向“鬼子”低頭，弟弟雙手拍拍，潔白的牙齒一覽無遺，嘴角微微向上翹，很得意�！巴炅恕蔽倚睦锵耄哼@雙筷子肯定會給弟弟，讓我再拿兩雙。因為自從弟弟出生，媽媽一般都會這樣，我不禁嘆了口氣。誰知，事實上我沒有想到，媽媽竟然把那雙筷子放在了我的面前，給了我。然后她又彎下腰，把兩雙筷子撿了起來。再從人流中又取了兩雙筷子。這時，我有點感動，一股莫名的暖流從心頭涌了上來，一只手緊緊握住那雙筷子。雖然我當時并沒有說什么，但我一直沒有忘記它，那雙特別的筷子一直在我腦海里浮現，筷子里有著濃濃的.母愛，讓我的心熱了起來，至今難忘。
在這個世界上，感動和愛是一種讓人的心溫暖的佐料，加一點就會讓原本冰涼的心融化，讓人溫暖，有力量。
萬能筷子作文 9
筷子是當今中國人吃飯必有的工具筷子的發(fā)展日新月異，會人們提供了更多的方便眼下筷子的發(fā)展速度已經很快了更多新型筷子進入人們的事業(yè)日本人用的筷子會頭是尖的，為什么是尖的呢，原因很簡單，日本人最喜歡吃生魚片兒。圓頭筷子不易夾生魚片，所以便發(fā)明的這種筷子。還有又得筷子兩只筷子之間有磁鐵，當我們不用它的時候，兩根筷子吸在一起，既不易丟失也非常也非常整齊�？梢哉f這是人類文明史上，一次不小的創(chuàng)舉。還有的筷子上還刻有詩句，給人以美感和享受。
放眼未來，我眼中的'筷子應該是這樣的，首先筷子是用陶瓷制成的，這可不是普通的陶瓷它蘊含了非常多的科技含量。它的表面有一層透明物質。是膠質的，既不影響美感，也能防止筷子滑手。
筷子的身上有一塊長方形的小型顯示屏，這塊顯示屏可以顯示使用者的口腔溫度及口腔的健康指數，而且還能顯示時間等，非常方便。
其實顯示屏旁邊還有一個揚聲器它可以播報新聞，音樂，笑話為我們提供了娛樂與放松，讓一天的學習生活不再枯燥乏，味送我們一天的好狀態(tài)，好心情。
最為關鍵的是，筷子內部還有一個裝置自動恒溫，這點是最關鍵的。因為瓷表面受溫度影響，夏天高溫曝曬灼手，夏天又非常冷，所以這個恒溫裝置，能使筷子冬暖夏涼，極大的方便了人們的生活。對我們產生的影響之大，不言而喻。
筷子的發(fā)展是人民智慧的結晶，是人民在生產生活中積累經驗，我相信隨著科技的發(fā)展，筷子的種類將日新月異。在日后的生活中將會發(fā)明出更好，更利于人們生活的新型筷子！
萬能筷子作文 10
我是一雙筷子，我來自中國。我的主人在英國開了一間餐館，于是，我開啟了這場“奇遇”。
我被穿上包裝紙，然后躺在了餐桌上。我要迎接我的第一位客人了他是個留著大胡子的壯漢。他看見桌子上的我面露難色，笨手笨腳地把我提起來，試了兩下，便果斷放下了，伸出手招呼我的主人。我被拿走了，取而代之的是一副刀叉。
我被移到了另一張桌子上，準備迎接第二位客人這次到訪的是一家三口。小男孩看起來有五六歲，他兩只手將我捧起來：“What is this？”“筷，子。”我的主人指著我教他念，隨后又補了一句“From China�！毙∧泻⒌乃{眼睛瞪得大大的，好像發(fā)現了什么新大陸。飯后，他把我?guī)ё吡恕?/p>
這是我第一次離開主人，心中充滿不安，害怕別人像那個大胡子男人一樣嫌棄我。我被小男孩帶去了學校，很多金發(fā)碧眼的小孩子撲上來，爭著搶著要看看我。相比于之前在餐館的遭遇，這種貴賓待遇讓我受寵若驚。午飯時，那個小男孩把我插入面條中，我用力夾住，便把面條提了上來，他感嘆了一聲“Good”。我頓時信心倍增，更加努力地工作著。
沒過幾日，學校中出現了很多我的朋友，它們在不同的`小朋友手下工作著。我很驕傲，自己已經離開家鄉(xiāng)一個月了，獨自在外“闖蕩”的生活也過得很好。
每當我和我的朋友們被大家提起，不可少的一定是“From China”，我似乎已經成為了家鄉(xiāng)的“代言人”。從我到我的朋友們，從一個到一群，現在大街小巷的餐館中都少不了我們的身影。我們被認可了，我們身后所蘊藏的中華民族的智慧也被認可了。
很榮幸，我們是成為了飲食文化的“中國符號”，也是世界文明的“文化符號”。
萬能筷子作文 11
我是一根由象牙雕成的筷子，是筷子國王最寵愛的小女兒，和姐姐是一對形影不離的雙胞胎好姐妹，從小到大相親相愛從未鬧過矛盾。我們是世上最完美的組合，發(fā)誓永不分離。
可是忽然有一天，姐姐莫名其妙地對我說：“妹妹，我們分開吧，我找到了更好的伴侶。”“什么意思？姐姐，你不要我了嗎？難道你忘了，我們曾發(fā)誓永遠在一起的呀！”可姐姐毫不動情地說：“那只是說著玩的，誰讓你傻乎乎地當真呢！”聽了姐姐的話，淚水模糊了我的雙眼，我哭著跑出了家門，賭氣再也不見姐姐了。
我留著淚默默地漫無目的地走著，心想，我一定也要找個好伴侶，不然盡管我的材質出眾，也不過是一根無用的筷子。我走著走著，由于饑餓和疲勞過度便昏了過去。當我漸漸清醒過來時，才知道一直照顧我的是一根年輕力壯的普通筷子。我們在一起相處了幾天之后，我覺得還是姐姐和我最相配，可我又不能去找姐姐，只好離開，繼續(xù)尋找適合我的伴侶。
漫長的尋找之后，我走進了一個大家族里。因為我的材質優(yōu)良，又是筷子國王的女兒，所以在這里受到了貴賓的`待遇。當他們得知我的來意后，便把自家的女兒或兒子帶來讓我挑選，可是我都覺得不合適。而我現在的主人也從不用我吃飯，因為我沒有同伴，所以倍感孤獨，傷心又難過。
我想姐姐了，還有父王和母后。最后我決定回家，懇求姐姐和我在一起。于是我告別了那個筷子大家族，回我親愛的皇宮去。當我來到城門口時，便看到了在一群侍衛(wèi)中間有我最熟悉的三個身影：父皇母后和姐姐！我飛奔過去，擁抱他們。后來我才知道，姐姐所謂的“不要我了”是讓我出去闖蕩，讓我經歷風雨長大成人。
現在好了，我們一家人團聚，再也不分開。
萬能筷子作文 12
晌午以后，收拾碗筷時，偶然瞥見水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點點，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動的心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來。
那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒有奇異的雕刻，又沒有華麗的圖案，看起古樸自然。
自懂事起，記憶中，總有那么一雙白皙的，胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的筷子，不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進那誘人的雞丁，香噴噴的肉片，可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……
母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無數的美味兒！母親的筷子，總是來來往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進餐時，母親總會迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進我的碗里。每一次她總會留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的'小小山時，母親才會停下那雙筷子，微笑地看著我，關切地問我還要不要菜了。直到我撲進那誘人的美味，吃得不亦樂乎顧不上謝她時，才欣慰地點點頭，夾起菜，吃起飯來。
晚上6點，開飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進我的碗里。她一邊挑著，一邊關切地叮囑我：“多吃一點，多吃長個子�！蔽彝蚰赣H的臉，看見她滿臉慈祥的笑意。一會兒，她又夾了幾回韭菜，說到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對身體有好處�！�
母親的筷子往返于我，沾上了無數的美味，也沾染了對我無邊的愛意……
萬能筷子作文 13
中國是一個有多種文化的東方國家，自然就有異于他國的民族風俗。比如我們日常生活中吃飯用的筷子。
筷子嘛，說白了就是兩根前細后粗的棍兒條，為中國人食用食物的主要工具。西方國家用的工具都是刀、叉、勺子，使用簡單。而中國的.筷子相比之下就難多了，它需要你的五根手指密切、團結地合作。這樣的使用方法學習起來是非常困難的。相信你不會忘記小時候學用筷子時的無奈吧？
但是，從這個工具中也能表現出我國的文化和智慧。你可能會嗤之以鼻：兩根棍條，能有什么玄機？且看西方，金屬制的餐具，造價昂貴�？曜佑昧仙�，又易制作，在此，我們豈不能看出祖先環(huán)保、省力的思維概念？
其次再看使用方法。眾所周知，中華民族的創(chuàng)造力是巨大的。刀、叉使用方便，拿起就用，而筷子則要讓手指費一番周折，可以看出祖先用獨特的創(chuàng)造力制作出了異于他人的工具，也想出了異于他人的使用方法。而通過手指間的配合，也能鍛煉手指的靈活程度。
筷子還有一特點——方便。西式餐具需用雙手使用，筷子則只用一只手就行了，這在某種情況下是有很大的好處的，這體現了中國人民的智慧。
寫到這兒，我想起了表弟以前學用筷子時，與我的對話：
“哥，中國人為什么要用筷子？”
“因為筷子制作簡單又鍛煉手指啊�！�
“那為什么我覺得很復雜？”
“因為只有聰明人才學得會�！�
由此看來，中國人使用筷子，也是我們的智慧所在。
萬能筷子作文 14
說到吃飯，就一定會提到筷子，一雙小巧玲瓏的筷子在手，盤中美味便能信手拈來，毫不費力。
筷子一家倆兄弟，這兩個兄弟長得可幾乎一模一樣——筆挺的身子，或為長條，或為圓柱，像是兩條直落落的頭大腳小的“線”。
它們雖然長得不算美，但特別重情義，總是不離不棄。你看，它們一聽到要吃飯了，就立刻直豎起來，輕踮腳尖，一前一后向著餐盤，疾馳而去。一下一下不厭其煩地“腳腳相觸”，又將修長的身子對著口，將“戰(zhàn)利品”一次次地送進去。
看它們配合的那么好，我都忍不住要拍手叫絕。但是，如果有一天，筷子兄弟“走散了”，那結果就不大好了——美味的豆子近在眼前，一支筷子直直地刺去，大概豆子們會在盤子里“攜手共舞”“華爾茲”；誘人的“二十四橋明月夜”（一種豆腐、火腿制作的`菜）近在咫尺，一支筷子形單影只地飛奔而去，設想結果，豆腐一定是“傷亡慘重”，只剩一堆稀糊糊了。
這時，如果這根筷子的兄弟前來助陣，結果一定會大相徑庭。
筷子是這樣，人也是一樣。每個人有優(yōu)點和缺點，有力所能及的事，也有力不從心、無能為力的時候，就需要有朋友來幫忙。這樣兩個人相互配合，相互協(xié)作，結果說一定會好得多。
筷子原本是兩根小木棒，兩根小木棒相互支持，相互信任，給人們帶來了便利，也充分發(fā)揮了自己的作用，實現了自己的價值。如果我們人人都像筷子一樣合作，一定會創(chuàng)造更大的奇跡！
萬能筷子作文 15
大家喝完啤酒，就是一個無用的啤酒瓶；筷子無用了，自然得扔掉。就在這時，它們倆找在了一起去“廢物收購站”，陳老師家。
陳老師用這倆兄弟造了一個游戲，要讓它們給我們快樂。游戲當然是考堅持了。要用筷子從高處鉆進啤酒瓶口內，不堅持、認真、仔細怎么能行呢？
我和小唐輪流來做，開始是練習找秘訣，可怎放“入”，它也不鉆進瓶口，硬要蹦出去，不聽我命令。游戲真正開始了，我對準啤酒瓶口，沉住氣，慢慢控制手，心里對著它們倆說：“加油呀！一定要爭氣點，讓我成功�。�！”它們似乎也在為我回話：“試試吧！應該能行的�！边@樣的回答，開始我的.手又有點顫動了。要放了，筷子啊，就靠你自己鉆進去了！“噠”的一聲彈出來了！我又傷心，又失望，對它們倆的期望全沒了！到小唐了，她不知怎么，它們倆這么聽小唐的話，說進去，就進去，我沒那么失望了，小唐能行，我也能成功！又到我了，對準啤酒瓶口一扔的那一幕，我沒看，只聽見又出了一聲“噠”的聲音，睜開眼睛一看，沒想進了！我無比欣喜，又蹦又跳，還到處炫耀：“我成功了，我成功了！��！”
我知道，啤酒和筷子這倆兄弟的生存和給我們的快樂真的很不容易，它們用生命的最后一線希望為我們創(chuàng)造了快樂，真是太好了，啤酒瓶加筷子真是無與倫比！
萬能筷子作文 16
筷子是每家每戶，每餐每頓都需要用到的東西，是中華飲食文化的標志之一。
中國人習慣用筷子，筷子的材質有竹、木、金屬、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形狀各異或方或圓。就拿我們家的筷子來說吧!我們家有六個人，每個人用的筷子幾乎都不一樣，爺爺奶奶用的筷子是木質的圓柱形體上面有噴漆圖案，爸爸媽媽用的是金屬的，是情侶款，我媽媽是雙魚座筷子上有小魚，我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶，妹妹是兒童訓練款，上面有個立體的公主，下面有和手指相對應的圈圈可以套，所以他很小的時候就會用筷子了。我的筷子是最特別的材質，是不銹鋼的.，是媽媽從國外給我?guī)Щ貋淼�，她希望我像這雙筷子一樣堅定，這種筷子既環(huán)保又衛(wèi)生。
很多時候我在想，古人沒有筷子怎么進食呢?筷子到底是怎么來的呢?原來，古時候有個關于筷子的傳說，是說有個叫姜子牙的人生活得很貧窮，靠捕魚來過日子。一天，姜子牙又撈了空網上來，他的妻子想害死他，就在肉里下了毒。等姜子牙要吃飯時，他的妻子一直讓他吃肉。他要準備拿肉的時候，有只鳥飛進來啄他的手，連續(xù)三次他都沒有吃到肉。姜子牙覺得這只鳥是神鳥，就跟著它出去，鳥示意讓他用竹子做雙筷子，他用這雙筷子夾肉的時候碗里冒出了黑煙，原來肉有毒。是這雙筷子救了姜子牙一命。于是，人們就開始普遍用筷子用餐。
筷子的意義不僅僅是在于夾起飯菜、送到口中這樣的動作，更在于讓人們享受到味蕾的快樂，填飽肚子的滿足，是生活中不可缺少的。
萬能筷子作文 17
這篇文章給了我一個溫暖的啟示。
“我”夾一塊豆腐給小女兒，她高興地叫起來：“媽媽，你的筷子好溫暖�！倍嗝礈剀暗哪概椋嗝疵舾械男撵`溫度計。
我以為是小女孩吃那熱呼呼的豆腐時，感到筷子上有一些溫暖，然而卻不是。小女孩從筷子上感受到媽媽的哺育之情……小女孩是多么善于觀察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的`心一個純潔的心靈觀察事物的美，并感到驚嘆的快樂。
我們有很多美的事物在我們身邊，卻不被發(fā)現。我們不應該為那些豪華的盛宴所贊嘆，那些東西有錢就能買到。可那筷子上的溫暖，卻是用心去感受。當我們心中充滿欲望，貪婪的烏云便遮擋了我們的視線，看到的只是名牌服飾、新型發(fā)式、珍饈美味……相反，如果人們有了敏感的眼睛，那我們就可以觀察到美的事物并用心去感受。這時，世界上沒有了欲望、貪婪這些令人不愉快的事。世界上到處飄著粉色的心，人們沉浸在這美妙的世界當中，活在快樂之中。
可是，這只是一個美麗的愿望，卻不能實現。現實中，人們每天為錢而奔波，為利益而互相殘殺，眼中閃爍的是孔方兄的光亮，燃燒的是貪婪的火焰。然而，世界上總會有像小女孩一樣善于發(fā)現美的人，他們正直、善良、純潔，用善于發(fā)現美的眼睛，觀察事物獲得快樂。把美指給別人，把溫暖傳遞給他人。
快樂、美是無處不在的，它們藏在每個人的生活的角落里。只要你肯發(fā)現它，就會獲得快樂。
愿每個人都感受到筷子的溫暖，愿每一個都快快樂樂。
萬能筷子作文 18
筷子除了吃飯還能干什么？如果我告訴你一根筷子可以輕松舉起一杯米飯，你會相信嗎？你會覺得我在做夢。今天，吳老師向我們展示了筷子的“魔力”。
吳老師微笑著走進教室，手里拿著一杯米飯和一根筷子。她神秘地笑了笑，問：“我可以用筷子舉起這杯米飯。你信嗎？”老師的話就像在教室里丟炸彈，學生們有很多爭論：“你真的能用筷子舉起一杯米飯嗎？”“當然不是�！薄坝心敲瓷衿鎲�？”孫思杰和吳炳坤不假思索地說：“可以的�！薄！拔野胄虐胍�，等著吳先生的表演。
吳先生拿起一滿杯米飯，壓了下去，然后把筷子插進去。學生們睜大眼睛屏住呼吸，全神貫注地盯著老師的動作。老師移開左手，右手輕輕握著筷子。舉起來，杯子離桌子兩厘米。我的心提到了嗓子眼，緊張得無法釋放氣氛。翔宇為老師捏了一把汗，雙手捂著臉，靠在墻上，生怕老師的杯子掉下來砸到他。奇跡發(fā)生了！老師不僅用筷子把杯子高高舉起，還用筷子在教室里“巡視”！教室里頓時沸騰起來。
是什么讓筷子如此“神奇”？大家都很不解。最后老師解開了謎團。原來是大氣壓造成的鬼：杯子里的`空氣因為米粒之間的擠壓而被擠出來，筷子和米粒緊緊貼在一起。在大氣壓力的作用下，筷子可以舉起米飯。
你學會了嗎？趕快體驗筷子的神奇力量吧！
萬能筷子作文 19
“哈哈，我翻了17頁！”“哎，我只翻了9頁，肯定是倒數第一了�！边祝看蠹铱隙ㄒ獑柫�，這些聲音是從哪兒來的呢？不要急，聽我慢慢道來。
我剛進學而優(yōu)課室的大門，就看見老師桌上有一本本書，旁邊還放著一捆筷子，我的好奇心一下子就被提起來了，這到底是要干嘛呢？只聽見老師說：“這節(jié)課，我們來舉行‘筷子翻書’比賽”。老師話音剛落，同學們就歡呼起來，不過還沒持續(xù)多久，便停了下來，因為大家要聽老師講規(guī)則，不然怎么能贏呢？規(guī)則大致是這樣：一分鐘內，看誰用筷子翻書的頁數多，誰就贏；關鍵手不能碰書，而且翻多頁了就得重翻。
我首先上場，雖然我表面躍躍欲試，但我心里卻忐忑不安，畢竟是第一次嘗試嘛。老師的“開始”發(fā)號聲火速傳入我的耳畔，我以迅雷不及掩耳之勢，用筷子翻起書來。由于書面很硬，很容易就翻過去了。我心想：這有什么難的嘛，看我給你翻個70頁�？蓻]想到里面的書頁可沒那么聽話了。因為書頁很薄，筷子又那么細，真是“雪上加霜”�。】次业娜筮B招，戳——掀——按。耶！過程開始相當順利，可沒過多久，又“敗下陣來”。唉，只翻了11頁，不過沒關系，這已經是一個很好的成績了。這場比賽就在一陣歡呼聲中結束了。
通過這場比賽，我覺得其實失敗并不可怕，害怕才可怕。每一場比賽，都是需要努力才能取得好成績的`，我一定會吸取教訓，讓下一次比賽的冠軍稱號無法逃出我的“魔掌”。
萬能筷子作文 20
也許我看一本書，很快就可以讀懂；然而奶奶粗糙的手中的那雙筷子，我卻要花一生去讀懂。
每逢過年過節(jié)，大伙吃飯的時候餐桌上總少不了筷子。唯獨奶奶的那雙筷子最干凈，像被精雕細琢似的，反倒是一件精美的藝術品這都源于平日里奶奶嗞嗞的.吮吸，最令她樂此不疲，又令我嗤之以鼻。
誰知道她那雙好客的筷子為別人夾了多少菜？筷子在我的面前飛快地跳動著，一會兒把一整塊排骨喂給年幼的表弟，一會兒又把黃橙橙的豉油雞放滿了姑姑的碗�？曷晞偮�，桌上的各色佳肴齊刷刷地消失不見，這時我又暗自感嘆奶奶的筷子功夫，卻沒想到自己的碗中只是冷卻的白飯。
低頭看碗里時，一陣偌大的羞辱襲上了我的心頭，手中的筷子忍不住地顫抖，窗外忽地一聲鞭炮響，筷子應聲落地，折成兩半。
大伙都向我投來鄙夷的目光，奶奶只是把地上殘缺的筷子連忙地收拾起。她老人家彎下了腰，又像卡殼的機器似抬起頭來，用燦爛的笑容撐破了滿臉的皺紋，緩緩地說道：不要緊，不要緊的，‘筷’落（樂）幸福嘛，這是好事！說罷，又抽出那雙為無數人夾過菜的筷子，規(guī)規(guī)整整地揢在我的碗上。
我漫不經心地舉起碗來，碗底似乎沉甸著什么東西似的。用奶奶的筷子翻開碗面的米飯，兩塊紅火火的五花肉靜靜地躺在碗底，我熱淚盈眶。
奶奶筷子中的愛是如此偉大無私！需要翻開表面才能看到事實，也深深地刺痛我的自私心，不值得我用一生去讀懂嗎？
萬能筷子作文 21
大家喝完啤酒，就是一個沒用的啤酒瓶；筷子沒用，自然得扔掉。這時，他們找到了對方，去了陳老師家“廢品收購站”。
陳老師和這兩個兄弟做了一個游戲，想讓他們讓我們開心。當然，游戲堅持到了考試。如果你想用筷子從高處鉆入啤酒瓶的瓶口，沒有堅持，沒有認真，沒有關心，怎么做到？
我和唐笑輪流做這件事。一開始我們練習尋找秘密，但是放不進去。它沒進瓶口，我們只好跳出來，不聽我的命令。游戲真正開始了。我對準啤酒瓶嘴，屏住呼吸，慢慢控制住雙手，在心里對他們倆說：“加油！一定要競爭，讓我成功�。。 彼麄兯坪跻苍跒槲一卮穑骸霸囋嚢�！應該管用�！庇辛诉@個回答，我的手又開始顫抖了。筷子，放開，你得自己進去！“噠”的一聲彈出！我傷心失望，對他們失去了所有的期望！到了唐笑，她不知怎的，兩個人都聽了唐笑的話，然后走了進去。我沒那么失望。唐笑能做到，我也能成功！又輪到我了。我朝啤酒瓶扔的時候沒看現場。只聽到另一個“噠”的.聲音。我睜開眼睛，不想進去！我喜出望外，跳起來到處炫耀：“我成功了，我成功了�。�！”
我知道啤酒和筷子，兄弟倆，真的很難生存，很難給我們幸福。他們用生命中最后一絲希望為我們創(chuàng)造了幸福。真的很精彩。啤酒瓶和筷子無與倫比！
萬能筷子作文 22
現在我已經是一個中學生，我還有一個姐姐，比我大七歲，姐姐特別疼我。因此，我和姐姐關系特別好。我們不僅是姐妹，而且是朋友。
從小，我就是一個左撇子，不管是用剪子。吃飯甚至是寫字我都用左手，當然我也用左手拿筷子，是姐姐教會了我用右手：
“甜甜，你怎么老用左手拿筷子？你要用右手。”姐姐說。我撅起小嘴說：“我是左撇子，當然用左手，用右手我不會嘛�！薄安蝗缥医棠惆�，學會了用筷子那寫字也就用右手啦�！薄昂冒�，好��！”我高興地說。“老妹，你看你用右手的拇指和食指夾住筷子，再去夾菜不就行了嗎�！�
在姐姐看來很簡單的動作可是我做起來卻很難。我總是習慣于左手，吃飯時我按照姐姐的方法做，可是總是弄米�；虼蚍送�，姐姐終于看不下去了。她用手握著我的小手，按正確的方法教我，可我每次用筷子是都會把在旁邊的姐姐弄的滿臉米粒、菜湯。媽媽都看不下去了，嫌我太笨，弄臟了姐姐的衣服，可老姐還是不厭其煩的教我。終于，我學會了用右手拿筷子，理所當然，我也學會了用右手寫字。
以前，我用筷子也常會用一根筷子插，也是姐姐教會了我用筷子要用兩根夾，筷子是成雙的�，F在我明白了，筷子是成雙的'，我和姐姐是成雙的，我離不開姐姐，姐姐也需要我。我們的心中都各有一根筷子，而這兩根筷子組成了一雙，分不開，割不斷┄┄
我和姐姐是一雙筷子，一雙骨肉相連，無法分割的筷子！
萬能筷子作文 23
星期三的體育課上，教我們體育的李老師對我們說：“在下個星期三，我們年級要舉行用筷子夾橡皮比賽�！�
我聽到這個消息后，心怦怦直跳。心想：完了完了，我拿筷子的手法一直不對，就此，爸爸媽媽也教了我好久，可我怎么也學不會。這時的我，心里就像有幾十個水桶，七上八下，弄得我不知所措�；氐浇淌�，林老師對大家說：“在夾橡皮比賽中，要正確使用筷子。正確使用筷子的手法是：拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間。”并用筷子給大家做了示范。
周末回到家，我馬上按照老師教我們的方法去練習。一開始，我先拿花生練習，花生圓圓的，滑溜溜的`，我拿筷子的手十分僵硬，無法并攏夾起花生，手心也已經開始慢慢出汗了，我心慌意亂，煩躁不安，很想放棄。奶奶在一旁看穿了我的心思，和藹地對我說：“慢慢來，不要著急，你可以的，加油！”我休息了一會，重新鼓起了勇氣，瞄準了一粒最大的花生，輕輕地把花生夾了起來。一粒，兩粒，三�！瓦@樣，我連續(xù)夾了十多粒。練習完夾花生，又拿橡皮接著練習，就突然感覺橡皮比花生好夾多了。我便連續(xù)練習了好多遍。
時間過得飛快，就到了比賽的日子了。雖然一分鐘才夾到18個橡皮，沒有得到獎，但在這過程中，我學會了正確使用筷子，這也是一種收獲。
正確使用筷子是中國人餐桌上的禮儀文化。感謝學校舉行了這個比賽，才糾正了我以前使用筷子的錯誤。
萬能筷子作文 24
今天再次翻開歐·亨利的短篇小說，又收獲一份驚喜。他筆下小人物美好的心靈，向我們展示了人性之美。
深秋之時，瓊西患上了難纏的肺炎，心如死灰的她，躺在床上望著窗外那株常春藤，絕望地認為最后一片葉子掉落的時候，她的生命也會隨之結束。她沒有一絲求生的欲望，這讓醫(yī)生和她的好友蘇都很著急，就在此時，一位藝術事業(yè)很失敗的老畫家救了她。經過一個風雨交加的寒夜后，瓊西驚奇地發(fā)現竟然還有一片常春藤貼在墻上，這也讓瓊西燃起了生的希望，同時意識到了自己是多么可笑。蘇告訴她，其實墻上的葉子是貝爾曼先生畫的，他冒著寒風和冰雨，為瓊西畫上了一片葉子，畫上生的希望。
貝爾曼是一個失敗的'畫家，一副杰作等了20多年卻連第一筆都沒有落下，他火氣十足，經常嘲諷別人，但卻拼盡全力為別人點燃生存的希望，即便最后犧牲了自己的生命。
歐·亨利筆下大多是一些小人物，但通過他細致溫情的描寫，總能讓人有不一樣的感受。雖然生活在社會的底層，但依舊保持有高尚的品格，留存著一份美好在心里。
同時，我們也領會到了信念對于一個人的重要性。正如瓊西，把最后一片葉子當成自己生命的寄托，當她知道葉子沒有被風雨吹落的時候，自己也變得積極起來，病也痊愈了，盡管這看起來有些荒唐，但也說明了一個人的心態(tài)至關重要。只要心存希望，那片葉子便永遠不會凋落。即使眼前的一切再糟糕，我們也要心向陽光，大膽地向前走。
萬能筷子作文 25
看到這個題目，你一定有許多疑問吧，一雙小小的筷子能有什么“神力”？讓我來用實驗證明給你看吧。
今天上午第一節(jié)課，我們小組做了一個叫筷子“神力”的實驗，需要的材料很簡單：一個紙杯，一雙筷子，一杯米。
許龍兵自告奮勇，他先用手背壓住紙杯中的米，用手背用力壓著，臉變得通紅，他把筷子從指縫里插進去，裝備輕輕拔起時，只有筷子出來了，米還是老樣子，松松散散，像個懶漢。其他隊員也躍躍欲試，可惜都失敗了，這時我們像熱鍋上的螞蟻一般，看見別的組員已經做好，臉上洋溢著燦爛的微笑，心里很不是滋味，這時，郭文來看各組的實驗時，他說：“你們怎么沒加水，網上說要加水�。 蔽覀兌疾恢酪铀�，但實在沒什么辦法，只好死馬當作活馬醫(yī)了。倒了水的杯子，里面的米十分好看。乍一看，還以為是一塊玉呢�？伤沟锰�，又倒出來一點，水也是米白米白的。誓言要緊，這次我和許龍兵一起來對付它。我用手背使出了吃奶的力氣，把米按得緊緊的，許龍兵用筷子從我的指縫里插了進去，他慢慢的拿起，終于筷子發(fā)揮了它的“神力”，我的手背上也有了米印子，看上去像千瘡百孔，坑坑洼洼的.月球表面。大家高興地笑了，也謝了這位熱心的同學。
最后，讓我來揭開這個實驗的奧秘吧，筷子其實并沒有什么“神力”，而是受到米粒之間的擠壓，使杯內空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的壓力，米粒和筷子便結合在一起，筷子就能舉起一杯米粒。
這是多么有趣的實驗��！
萬能筷子作文 26
“大家好！今天我給大家介紹一種智能筷子，這是我用了三年時間研究發(fā)明的，現在已申請了專利。感謝大家給我做宣傳。”
我把智能筷子一展示出來，觀眾的情緒高漲了。我聽到了下面的議論聲：“這是筷子嗎？這是筆。”“大家靜一靜！初看它的造型，很像我們常用的天線筆，其實，我就是在天線的啟迪下想出來的.，我在筷子的一端安裝了能檢測物質成分的芯片，它能較快地做出決定。好，我們先試一試�！�
我找來了一塊新鮮的豬肉，把筷子觸到豬肉上，發(fā)出了“請您放心使用，祝您健康！”臺下的觀眾都瞪大了眼睛，我看到他們疑惑的目光。
我又找來一塊加入了色素的豬肉，筷子剛一接觸，發(fā)出了“為了您的健康，請您不要吃這種食物！”
有人疑惑了，拿著自己新購買的食品讓我檢測。我說：“大家不要慌，今天的觀眾都將得到一雙智能筷子的�！庇谑�，給每個觀眾都發(fā)了一雙。
“請問，你是如何想到了智能筷子？”
“在電視上，我看到了一些商家為了更高的經濟效益，不顧自己的良知，在食物中加入色素、添加劑等，嚴重危害了人們的身體健康。哪些食物含有害物質呢？靠什么來檢測呢？突然，靈光乍現。我想到了一日三餐都要用到筷子，于是我設計了智能筷子，效果還不錯呢�！�
“智能筷子給我們帶來一份健康，我們會永遠健康！謝謝大家！”
萬能筷子作文 27
6歲時,我還不會用筷子,平時吃飯,只能用勺子。因為這,我挨了不少罵。
有一次，姑姑一家來做客，媽媽燒了不少菜，吃飯時,我看見4歲的表妹用筷子,心想，我絕不能在她這個小不點面前示弱，丟了男子漢的臉面。我只好拿起 筷子，只吃飯不吃菜，用筷子把飯直往嘴里塞。忍了一會,我實在忍不住了,菜太香了,不由自主用筷子夾起一塊紅燒肉。沒想到一滑,紅燒肉掉在了桌上。
表妹像小麻雀似的，唧唧喳喳地說個不停：“哥哥真笨��！連筷子都不會用！嘻嘻……”我的臉突然間感到火辣辣的,悄悄放下沒吃完的飯,一個人躲進了廚房。
從那以后,我決心要學會用筷子！我悄悄地練起來。先夾橡皮,一次就夾起來了。后來夾豌豆,豌豆表面滑溜溜的`,怎么也夾不住。我把筷子一扔,不耐煩地 說：“不練了!”不知什么時候媽媽進來了,她語重心長地說：“做事要有耐心!”說完,她對準了一顆豌豆,輕輕一夾,穩(wěn)穩(wěn)當當地夾起來。我學著媽媽的樣子, 夾了幾次,終于夾起來了。我高興地跳起來。
后來，姑姑一家又來做客。吃飯時，我故意夾妹妹身邊的菜，妹妹沒反應。我又不停地往她碗里夾菜。她終于發(fā)現，吃驚地望著我，激動地說：“哥哥，你學會用筷子了?哥哥好棒！你夾的比我還熟練……”
我聽了，臉上樂開了花，心里比吃了蜜還甜！
萬能筷子作文 28
星期五下午，林老師跟我們談了筷子的傳統(tǒng)文化后，笑容滿面地說：“今天，我們要玩一個跟筷子有關的游戲。”大家想：究竟是什么游戲呢？是筷子入瓶，還是筷子夾彈珠？林老師好像看透了我們的心思，神秘兮兮地說：“都不是，這游戲是你們從來沒有玩過的，但你們必須認認真真完成作文才能告訴你們。”我們聽了，拿起筆，一鼓作氣地寫起作文來。老師見我們都寫得差不多了。就說：“同學們，我們開始玩游戲吧。這次的游戲叫做筷子翻書。比賽規(guī)則是右手拿著筷子翻書，左手則按住書本，時間為2分鐘翻的'頁數多者為勝。
一場激動人心的比賽開賽了。只見我拿著筷子，熟練地翻起書來�？蓻]翻幾頁就遇到了攔路虎，有兩頁粘在一起了。無論我是捅、是挑、還是戳都沒有成功。氣得我咬牙切齒。我趁同桌不注意，偷偷地把這兩頁一次性翻了，同桌卻毫無察覺。5、4、3、2、1，只聽老師一聲令下，比賽結束了。我看了看頁碼，才26頁。我想：這次我肯定輸定了。只見同桌臉上帶著得意洋洋、幸災樂禍的笑容。就知道他早有準備。預備，開始。只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見同桌輕而易舉地翻了一頁又一頁。我想：大事不妙，我得趕緊阻止他。我用自己的筷子使勁敲打著同桌的鉛筆盒�？赏肋�是目不轉睛地盯著書本。比賽結束了。同桌翻了34頁。這場比賽我輸了。
小朋友，你們也來玩筷子翻書吧。
萬能筷子作文 29
今天，老師說要玩一個游戲，叫筷子搭橋，還說只要用九根筷子就能百分百還原清明上河圖中的汴水虹橋，而且，老師說它還能承受一百斤呢！聽著就讓人興奮呀！好了，不多說了，開始行動吧！
首先，把其中兩根筷子放在手拿著的筷子上，慢慢的把它們抬起來，在中間放一個杯子，以防它滑下來。再在杯子前沿搭一根筷子與手拿著的筷子平行，接著用兩根筷子分別穿過前面兩根平行的筷子中間，記住：一定要小心翼翼的才行，不然筷子就會像球一樣滾到地上，跑得遠遠的。接著移開杯子，在左邊底部加一根筷子，然后提起來�，F在就剩兩根筷子了，我便弓著腰，輕輕的扶著桌子，小心地把它們穿插到手拿著的'筷子中間。最后，兩手放開，見證奇跡的時刻到了！“嘩”的一聲，我本以為會成功，可到最后卻散架了。
教室里接連不斷地傳來激動地呼喊聲，原來是有些同學成功了�？粗@些成功的同學的作品，我心想：沒關系，失敗乃成功之母，多試幾次不就行了嘛！于是我又試了一次又一次，最后終于成功了。這使我嘗到了成功的味道，品到了快樂的甜頭！
通過這次活動，讓我不禁贊嘆起古人的智慧，古人用石頭搭橋都不會倒，可我之前用九根筷子搭就倒了，而且還試了好多次才成功了。那是因為古人有一雙不怕苦、辛勤勞動的手，才能建成這樣宏偉的建筑。我也要像古人一樣，擁有一雙不怕苦、勤勞的手。
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