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最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字

時(shí)間:2025-09-30 09:05:33 詩(shī)琳 作文 投訴 投稿
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最新小學(xué)精選難忘的記憶的作文500字(通用29篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的最新小學(xué)精選難忘的記憶的作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新小學(xué)精選難忘的記憶的作文500字(通用29篇)

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 1

  時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),使塵埃自由落體到了心靈深處。

  和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫(huà)面。

  記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的.。滿(mǎn)天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草,一樹(shù)一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無(wú)邪的微笑,無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

  童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開(kāi),混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

  忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲(chóng)在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng),一縷紅色的光芒不安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。

  憂(yōu)傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

  離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息,再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

  一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆,未?lái)的道路,更加美麗。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 2

  我的記憶像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃,我的記憶像樹(shù)葉,是那么的謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。

  那是發(fā)生在校園里的`一件事,下課了,有許多同學(xué)在互相追逐打鬧,突然,有一個(gè)人撞到了我,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被一個(gè)柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室,就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了,把我輕輕扶起,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就都跑出了教室,才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),幫忙把我攙扶起來(lái),送進(jìn)教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。

  事后,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,幾個(gè)好朋友不放心,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水,并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開(kāi)刀。”我聽(tīng)了,嚇得魂飛魄散,一句話也不敢說(shuō)。

  回到了教室,有許多同學(xué)都問(wèn)我:“趙雨辰,你的腿沒(méi)事吧?醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀?”同學(xué)們安慰的話語(yǔ),深深的打動(dòng)了我,我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后大吃一驚,不知道該說(shuō)什么好。

  這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 3

  星期六,我和媽媽一起去綠色莊園玩。

  一進(jìn)公園,就看到花花草草。有茂密的樹(shù)木,有許多嫩綠的小草,還有美麗的小花。

  沿著右邊的那一條小路向前走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就看到一個(gè)路牌,上面有一個(gè)箭頭指向沙灘,順著路牌走向那,就是沙灘。沙灘旁邊有一湖,有幾塊小石頭,每隔一個(gè)小段就會(huì)有一塊小石頭,人們可以通過(guò)小石頭過(guò)去。

  沙灘旁便是攀爬世界,那里有兩個(gè)網(wǎng),我先爬第一個(gè)網(wǎng),一開(kāi)始有些不穩(wěn),后來(lái),越來(lái)越好了,可是到了斜坡橋的時(shí)候,我就不敢走了,我又爬了第二個(gè),最后是根柱子,我們必須順著柱子下去,看著非常高興。

  繼續(xù)往前走,來(lái)到了游樂(lè)園,這里是我們小朋友的天地,其中我最喜歡的是蹦極,我穿好裝備一蹦老高,一蹦又會(huì)彈起,像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過(guò)山車(chē),坐上去還沒(méi)開(kāi)始,我的心跳加速。開(kāi)始了,我緊緊地閉上眼,手握著手把,忽高忽低,一會(huì)兒又倒過(guò)來(lái),終于停下來(lái)了,我才慢慢地睜開(kāi)眼睛,心想:真刺激呀!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!天不早了,我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的'記憶!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 4

  上周,我們時(shí)代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節(jié)。

  周三中午,我們幾個(gè)工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場(chǎng)上。剛一擺好,我和洪銘琪就對(duì)著話筒大聲吆喝起來(lái):“你投你就準(zhǔn),你準(zhǔn)你就投!四(1)班的動(dòng)物大戰(zhàn)等著你來(lái)挑戰(zhàn),獎(jiǎng)品是精美別致的小陀螺喲!”

  話音未落,男生們就像潮水般地涌了過(guò)來(lái),很快就排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們趁機(jī)分頭行事:有的工作人員使出“飛毛腿”,在校園的.各處宣傳;有的整頓隊(duì)伍紀(jì)律,防止桌椅被擠倒;還有的“守”住獎(jiǎng)品,并且根據(jù)參賽者的積分頒發(fā)獎(jiǎng)品。人越來(lái)越多,我們的“地盤(pán)”越來(lái)越擁擠,幾乎把其他班級(jí)的位置都“獨(dú)吞”了,我們不得不重新制定新的計(jì)劃……。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn),將它們放進(jìn)了班級(jí)的“經(jīng)驗(yàn)錦囊”:

  1、創(chuàng)辦的游戲要有新意,這樣才能吸引更多的參與者。

  2、每一輪游戲,盡量分為多個(gè)臺(tái)子,可以提高效率。

  3、獎(jiǎng)品的分級(jí)范圍要盡量寬松,可以給同學(xué)們更多的鼓勵(lì)。

  4、獎(jiǎng)品要?jiǎng)e致好玩,最好是時(shí)下校園里最最流行的玩具。

  游戲節(jié)雖然短暫,但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 5

  在我還小的時(shí)候,我就很喜歡做手工藝品,記得當(dāng)時(shí)我雖然頭不舒服、頭昏腦脹,可是又因?yàn)闊o(wú)聊,所以就躺在床上做手工藝品,結(jié)果悲劇就此發(fā)生了。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我非常不小心的把床單給“開(kāi)了大洞”!我瞪大了雙眼,身體不停發(fā)抖,眼睛里泛著淚光,心里想著:“怎么辦?要是被媽媽發(fā)現(xiàn),事情就大條了!”我一邊流著眼淚,一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著補(bǔ)救看看,我用了針線、膠帶、棉花等物品,但卻依然是成事不足敗事有余!

  突然,一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來(lái),我想到辦法了,那就是趕快關(guān)燈睡覺(jué),這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了!就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期。有一天,媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要整理我的房間,也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她,可是她就是不為所動(dòng)。

  被單洗好了,我的心跳得越來(lái)越快。媽媽好心的幫我鋪床單,但是當(dāng)她看到那個(gè)“大洞”后,頓時(shí)氣得冒三丈、怒發(fā)沖冠。媽媽問(wèn)我說(shuō):“是你剪破的嗎?”我一言不發(fā),事實(shí)上,媽媽心里早已有了答案。慶幸的`是,她不怪我,只是說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>

  這件事讓我有了深刻的體悟,它也讓我知道世界上沒(méi)有人是十全十美的,有犯錯(cuò)才會(huì)進(jìn)步,我也答應(yīng)媽媽以后會(huì)注意一點(diǎn),不會(huì)再犯了!這就是我最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 6

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計(jì)、小學(xué)升初中之時(shí),我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的眷戀與不舍以及對(duì)老師們的感激之情,還有對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的,相逢后又是分手。

  數(shù)個(gè)月以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),無(wú)需思念相逢,我們的周?chē)會(huì)有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)回憶過(guò)去的同學(xué),回憶過(guò)去的老師。偶然遇見(jiàn)過(guò)去的'老師與同學(xué)能有一聲問(wèn)候,這就最好的,這也就足夠了。

  也許我們還能再次合作;也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒,當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲;也許,畢業(yè)后我們不能相會(huì),即使偶然的相會(huì)也要匆匆離去;也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的可能是不能脫身,有的可能是今世難回,夢(mèng)想是誰(shuí)都有的!如果,就像現(xiàn)在;如果,不能握手,不能點(diǎn)頭,那就讓我們的相互對(duì)視,作為人生,也不可奢求。

  現(xiàn)在的美好時(shí)光已經(jīng)消失,但新的生活正向我走來(lái),我不再是一年級(jí)時(shí)的小孩,現(xiàn)在已是一個(gè)青年人了,F(xiàn)在的美好時(shí)光是我未來(lái)的時(shí)候最難忘的記憶!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 7

  輕輕地打開(kāi)日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。

  哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是,記憶中的花兒啊,卻永遠(yuǎn)那么鮮艷,那么芳香,它牽動(dòng)我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……

  桂花開(kāi)了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的`空氣,一邊看著那在桂花樹(shù)下的祖父做著桂花湯圓。

  過(guò)了一會(huì)兒,桂花湯圓熟了,揭開(kāi)鍋,一股清香迎面而來(lái),一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下,饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問(wèn)祖父:“祖父,你吃了嗎?”祖父笑呵呵的說(shuō):“乖乖,吃吧,吃吧,祖父早吃了!庇字傻奈,竟信了祖父的話,一口一口的吃了起來(lái)。

  那時(shí),我怎么知道祖父對(duì)我多少深情的愛(ài)啊!我又怎樣理解祖父的心!

  今年寒假,我有去了故鄉(xiāng)一回,看望了祖父,懷念著敬愛(ài)的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花,發(fā)出淡淡的清香,含著淚接受了,夾在了我心愛(ài)的筆記本里……

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 8

  “六一”即將來(lái)臨,競(jìng)選“六一”兒童節(jié)班會(huì)主持人的時(shí)間到了,我特別想挑戰(zhàn)一下我自己,于是,我報(bào)名參加了主持人競(jìng)賽。

  競(jìng)賽的頭兩天,我精心準(zhǔn)備著,一遍又一遍用心地朗讀主持詞,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待選拔賽開(kāi)始。終于,緊張的選拔賽開(kāi)始了。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝,只見(jiàn)她不緊不慢地走上講臺(tái),打開(kāi)主持詞,聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽(tīng)著她的朗讀,我由信心滿(mǎn)滿(mǎn)變得忐忑不安。緊接著,其他的選手陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始上臺(tái)朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上,但是我的心怦怦直跳。

  “下一個(gè),吳章琛!”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒,我三步并作兩步跨上了講臺(tái),腦子里突然一片空白。幸好,在我站定的'那一刻,我知道了我要干什么。于是我用最好的狀態(tài)完成了我的競(jìng)選。

  開(kāi)始投票了,我閉著眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師數(shù)著票數(shù),“1,2,……”我會(huì)被選上嗎?我剛才有沒(méi)有出錯(cuò)?有多少人能支持我?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩。“……41,42,43票!你是主持人了!”此刻,我差點(diǎn)蹦了起來(lái),我強(qiáng)忍住心中的激動(dòng),臉上掛著無(wú)法掩飾的笑容。

  這次主持人競(jìng)選讓我非常難忘,因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 9

  今年暑假,我跟爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)的跋涉,終于來(lái)到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。

  那天,萬(wàn)里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導(dǎo)游哥哥說(shuō),這是游漓江的好日子。一路上,我的心高興得突突直跳。一下車(chē),我就拼命往江邊跑,只見(jiàn)水是綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的照耀下,像一塊翡翠。幾只小鳥(niǎo)從我頭頂上飛過(guò),在江面上飛來(lái)飛去,那歡叫聲,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。

  坐在沖鋒號(hào)的游船上,吹著微微的風(fēng),我的'感覺(jué)非常的涼爽而舒服,心情也特別激動(dòng)。游船開(kāi)的時(shí)候,江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花,把我看得眼光繚亂。順著船游的路線,由下至上,看著兩岸的風(fēng)景,導(dǎo)游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特,一邊要我們自己去尋找山與山的不同;我發(fā)現(xiàn)有的山像貓的耳朵,所以我把它取名叫貓耳山;有的山像我們的五個(gè)手指頭,所以我把它叫五指山;還有的山像一位亭亭玉立的美女,所以就叫美女山。導(dǎo)游哥哥為我的驚奇發(fā)現(xiàn)而表?yè)P(yáng)我呢。

  晚上,我想起那些古怪奇特的山,心中編織著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事......

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 10

  在我五光十色的回憶中,有歡樂(lè)、有憂(yōu)傷的、也有難忘的,其中有一件事讓我極為后悔,F(xiàn)在想起來(lái)還讓我不能原諒自己。就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧。

  那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的'下午,放學(xué)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)像往常一樣來(lái)接孩子。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)卻絲毫不見(jiàn)媽媽的蹤跡,我急得大哭起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我感冒,只要在外面站一會(huì)兒就會(huì)被雨淋的全身冰涼。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái):“小朋友,是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接呀?來(lái),我這把傘借你用!蔽铱戳丝催@位老爺爺,好像已年過(guò)八旬。便推脫說(shuō):“不了,爺爺,我沒(méi)事的,能自己回家,您還是打好了,別被雨淋濕了。”說(shuō)著我便打了一個(gè)噴啑。老爺爺看了一個(gè)勁的往我手里塞,我實(shí)在不耐煩了,就大吼一聲,說(shuō):“不用就是不用,干嘛!”老爺爺聽(tīng)了,呆若木雞。我見(jiàn)自己鬧了禍,便一個(gè)勁的往家跑。到家之后,想到剛才說(shuō)的話便非常的后悔,不應(yīng)該對(duì)老爺爺吼,應(yīng)該溫柔地推脫才是,不能粗爆。

  在這里,我要告訴大家:人不能的太過(guò)分了,否則就會(huì)像我一樣,讓時(shí)間在頭腦中流下一個(gè)刻骨銘心的回憶!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 11

  人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段,第一個(gè)階段為少兒階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí);第二個(gè)階段為中青年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是工作;第三個(gè)階段為老年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。

  退休后,每天都開(kāi)開(kāi)心心的運(yùn)動(dòng),說(shuō)白了,就是要玩好。不過(guò)現(xiàn)在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶(hù)外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等,如今兒童們都在家里玩的'是網(wǎng)絡(luò)游戲了。

  雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書(shū)本里的學(xué)習(xí),玩各種游戲也可以開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí),這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。

  無(wú)論玩什么都有其技巧,都需要?jiǎng)幽X筋,全面分析,正確思考,掌握要領(lǐng),不斷提高。僅拿游泳為例,小時(shí)候,我就學(xué)會(huì)游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時(shí)我游泳的速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。

  50多年過(guò)去了,我如今的游泳技術(shù)明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費(fèi)力,游多久也不覺(jué)得累。

  想起兒時(shí)的情景,令我回味無(wú)窮。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 12

  夜色漸濃,明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),晚風(fēng)吹拂陣陣清涼,今天是奶奶七十大壽,媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴,媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯,完成作業(yè)后,我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。

  妹妹一蹦一跳地下了樓,只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我,一不小心從樓梯上摔了下來(lái),痛得我直叫,妹妹嚇得不知所措,站在我旁邊哭了起來(lái),正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái),她跑過(guò)來(lái),抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去,一進(jìn)診所,許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生看了看我腫成包子的腳,說(shuō)道:“問(wèn)題不大,應(yīng)該是扭傷了,等會(huì)兒用藥酒揉揉,再敷上藥就好了。”見(jiàn)我痛得直掉眼淚,她不斷地安慰我,趁醫(yī)生給我做檢查時(shí),她通知了我的爸爸媽媽?zhuān)煌钪,她累得滿(mǎn)頭大汗。

  經(jīng)過(guò)檢查,我的腳沒(méi)什么大礙,只是軟組織挫傷,醫(yī)生給我包扎完畢后,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái),許阿姨又把我和妹妹送回了家,我真是感激不盡,還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字,許阿姨卻先安慰起我來(lái),她陪著我和妹妹,直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái),她才忙她的`去了。

  許阿姨的熱心腸,在鄰里之間傳為佳話,一提起許阿姨,大家無(wú)從伸出大拇指,夸贊她是個(gè)好心人。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 13

  一提到“難忘的經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)話題,就讓我想起一年前我們?nèi)ス鹆滞晁l(fā)生的事,那就像可怕的魔鬼一樣,一直停留在我的回憶里。

  記得那一年的暑假,爸爸高興的說(shuō)要帶我們?nèi)ス鹆滞,在?dāng)天晚上,我們玩得很瘋,所以爸爸就叫我們?cè)缫稽c(diǎn)上床睡覺(jué)爸,可是我跟妹妹一走到房間門(mén)口時(shí),我們卻隱隱約約聽(tīng)到房間里傳出有人在唱歌的聲音,當(dāng)時(shí),我不知道該怎么辦?腦筋一片空白,只好拉著妹妹的.手,拼命的往外狂奔,直到到了較多人的地方,我才慢慢的停下腳步,去尋找爸爸和媽媽?zhuān)詈笪也胖朗怯腥嗽谖覀兎块g后面唱卡拉OK呢!

  經(jīng)過(guò)那個(gè)暑假,造成我現(xiàn)在不敢自己到很暗的地方,而且睡覺(jué)時(shí),一定要拉妹妹一起睡,所以事后我常被人家說(shuō)我的膽子比老鼠還小,不過(guò)我相信以后我一定能自立自強(qiáng)的。

  我覺(jué)得雖然我會(huì)被其他人罵膽小,可是那一件事讓我了解,要做一件事前,一定要搞清楚后果與別人會(huì)對(duì)你的看法……等等的事情,才不會(huì)造成無(wú)法收拾的局面,不過(guò)那件事卻永遠(yuǎn)在我心中留下一段可怕的陰影!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 14

  如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng),我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。

  難忘的是烈日下的訓(xùn)練,教官教我們?cè)鯓诱玖,怎樣做其它?dòng)作。眼睛必須目視前方,不允許東張西望,不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿,站得我們?cè)孤曒d道,每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地,汗水從臉龐滑下,一滴,兩滴……浸濕了我們的衣衫。

  難忘的是海邊玩耍,蔚藍(lán)的天和海連接在一起,讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海,任憑歡樂(lè)的.浪花拍打著我們的腿,它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。

  難忘的是在海邊露營(yíng),我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的頂部是透明的,可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍,像鑲在空中的一顆顆鉆石;像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿(mǎn)了耀眼的珍珠;像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空,清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗,月光如水,溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾箍,一邊互相說(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著,我漸漸閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  三天時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了,但是,這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊,永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 15

  在我五年級(jí)的時(shí)候,我遇到一位好老師,她高高的個(gè)頭,說(shuō)的是四川話。她就是我們的姜老師。

  她做我們的班主任,那時(shí),我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好,所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的!我給您的第一印象不是很好。您對(duì)我們說(shuō):不會(huì)就要問(wèn),不要不懂裝懂,要不然就是飯桶。

  我在想,我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊,剛好我就有一道題不會(huì),當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊,我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問(wèn)您,之后,您安心的幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。

  有是我是坐在后面的,您就用開(kāi)火車(chē)的方法教我到黑板上做題,我遇見(jiàn)不會(huì)時(shí),您就在我耳邊點(diǎn)拔我,直到我做好了,您還叫同學(xué)們拍起小手掌,鼓勵(lì)我。

  您去我家家訪時(shí),我心里很緊張,怕老師說(shuō)我這也不會(huì),那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說(shuō),要給孩子自信心,要多讓她幫你們干活。姜老師!您悄悄的`對(duì)我媽媽耳語(yǔ)著,后來(lái)媽媽對(duì)我改變好多。后面,我的各科成績(jī)都扶搖直上!

  姜老師!您在哪里。磕膶W(xué)生想念您!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 16

  我國(guó)歷史悠久,有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié),在這些節(jié)日中我最喜歡的就是端午節(jié)。

  一年一度的端午節(jié)又到了,一大早我就被乒乒乓乓的廚房交響曲吵醒了。我半睡半醒地走了過(guò)去,睜著一只眼望了望,原來(lái)是媽媽正在包粽子呢。我眼前一亮,這可是我最喜歡的食物。

  看著媽媽熟練地包著粽子,我也要學(xué)。我照著媽媽的樣子,拿起了粽葉,把兩片粽葉對(duì)折好,再把中間做成一個(gè)漏斗形狀,我先放了一些棉花一樣潔白的糯米,又放了一顆瑪瑙般的紅棗,再把兩邊的粽葉一折一擰,最后把它五花大綁,一個(gè)香甜的粽娃娃就在我手里誕生了。我心想:“原來(lái)包粽子這么容易!闭(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)腳下撒了一層“白沙”,我的漏斗真的`成了“漏斗”了。

  當(dāng)我正要放棄時(shí),媽媽看出了我的心思,就給我講起了為什么要吃粽子的故事,原來(lái)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。聽(tīng)完后我被深深地觸動(dòng)了,我決心認(rèn)真學(xué)好包粽子,以表達(dá)我對(duì)詩(shī)人屈原的懷念。我認(rèn)真地包著,終于成功了。

  今年的端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子,品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,粽子里不僅有香甜的味道,還有對(duì)詩(shī)人屈原的思念之情。這真是一個(gè)難忘的端午節(jié)呀!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 17

  小時(shí)候的我跟著外公外婆在鄉(xiāng)下生活,那時(shí)候鄉(xiāng)下有一個(gè)幼兒園,里面有著塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車(chē),有紅色的大公雞,黃色的小狗,藍(lán)色的小魚(yú),最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú),狹長(zhǎng)的嘴巴微張著,猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著,彰顯著屬于巨獸的'霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候,都有好多人爭(zhēng)搶它!

  幼兒園前后兩條路,一條通向外公外婆家,一條通向外祖父家里,每當(dāng)外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì)帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛,印象里它總是在低頭吃草,時(shí)不時(shí)會(huì)叫一聲,看起來(lái)懶洋洋的。每當(dāng)夏天的時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì)掉下許多黃白色的花,引起蜜蜂在花上盤(pán)旋,不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵,拔掉花頭,將花的尾部放入口中吮吸,甜滋滋的。

  外祖父母家里還有一個(gè)石頭房,里面放滿(mǎn)了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶,滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋,只余小門(mén)口的這一小地。每當(dāng)我來(lái)看望外祖父母,總是會(huì)到石屋里看外祖父的“寶貝”,并羨慕著外祖父有那么多“寶貝”。

  這就是我童年時(shí)光,我一生最難忘的成長(zhǎng)記憶,也是時(shí)間對(duì)我的饋贈(zèng)!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 18

  下課了,我正和同學(xué)們玩,看見(jiàn)袁老師在跟黃佳楠說(shuō)話,只見(jiàn)黃佳楠直搖頭。過(guò)了一會(huì),袁老師又叫馬欣怡上去,聽(tīng)了袁老師的話后,卻也搖頭。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,袁老點(diǎn)到我的名字讓我上去。袁老師問(wèn)我:“下星期二,有一節(jié)讓學(xué)生來(lái)上的課,我問(wèn)問(wèn)你想不想來(lái)參加!蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,袁老師說(shuō):“好,就這么定了。你可以講講空模哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái),我為毛答應(yīng)給同學(xué)們上課,怎么上?一連串的問(wèn)題迎面撲來(lái)。

  星期日,我和老爸一起做ppt,經(jīng)過(guò)我和老爸的篩選,好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。

  星期二的第四節(jié)課,上課鈴響了特緊張,心想:“會(huì)不會(huì)說(shuō)得不好啊,講錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被笑話……”反正就是往不好方面想的.。過(guò)了一會(huì),我的心情才好了一點(diǎn)。講了差不多7、8頁(yè)的時(shí)候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了,接下來(lái)是展示我看家本領(lǐng)的時(shí)候了。我放好飛機(jī),開(kāi)啟遙控器,拉上油門(mén),直升機(jī)像離弦的箭,很快地飛到空中,同學(xué)們都驚嘆不已,飛機(jī)下來(lái)的時(shí)候,我迅速地接住,飛機(jī)乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開(kāi)心地尖叫起來(lái),連王老師都說(shuō)我好酷,我的臉霎時(shí)紅了。

  今天,我真開(kāi)心,以后這種活動(dòng)我不用害怕了。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 19

  童年是一座豪華的別墅,承載著我全部的回憶;童年是一個(gè)美麗的書(shū)包,裝滿(mǎn)了我美麗的夢(mèng)想;童年是一支我放不下的魔筆。它記錄了我行走的每一點(diǎn)。突然,我9歲了,許多紀(jì)念品像云一樣消失了,但我記得我第一次學(xué)游泳。

  記得那天很熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想:游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我肯定能學(xué)好,所以我根本沒(méi)在意。到了游泳池,爸爸給我買(mǎi)了全新的“裝備”——金色泳衣,粉色泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。

  等我換好衣服出來(lái),教練剛到。教練先教我怎么飄。教練說(shuō),要想學(xué)好飄,首先要學(xué)會(huì)呼吸。所以,我在水中練習(xí)呼吸——首先深呼吸,然后在水中呼氣。但是之前有幾次被水嗆到,感覺(jué)很難受。我趕緊站起來(lái),心里后悔游泳這么難!教練看出了我的小心思,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系,孩子,多嘗試幾次,自然就成功了!惫,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我真的成功了。學(xué)會(huì)漂浮后,教練教我如何像青蛙一樣控制手腳的`擺動(dòng)?粗菀祝銎饋(lái)難!我一直在水里撲騰,被水嗆到,毫無(wú)進(jìn)展。這就是,教練告訴我,要手腳并用,不要亂來(lái)。我很平靜,很安靜,慢慢開(kāi)始嘗試雙手雙腳練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,很開(kāi)心。

  對(duì)游泳有意義的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 20

  “我要學(xué)單車(chē)!沒(méi)有輔助輪的那種!”一大清早,我就想好了,今天,一定要學(xué)會(huì)踩單車(chē)!

  “好!來(lái),媽媽帶你去樓下寬敞的地方去!”媽媽一聽(tīng),就拿起我的單車(chē),往樓下搬去,我也跟了上去。

  “把兩只腳放在踏板上,兩手抓穩(wěn)把手,準(zhǔn)備好了就把心靜下來(lái),保持平衡,用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板,慢慢地走,沒(méi)事的,我在后面扶著你。”媽媽說(shuō)道。

  我照著媽媽說(shuō)的.做,雖有些艱難,卻異常冷靜,踩著踩著,車(chē)子向左傾斜,我嚇得連忙下了車(chē),不敢再踩,看看媽媽?zhuān)齾s說(shuō):“身子歪了車(chē)就會(huì)歪!

  我照著做,靜下心來(lái),不急不躁,媽媽說(shuō)她要放手,我沒(méi)敢讓她放,騎著騎著,我速度變得越來(lái)越快,等等,不對(duì)呀,媽媽怎么跟得上?一看,天哪!她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,騎向媽媽?zhuān)瑡寢屩恍χ鴮?duì)我說(shuō),我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。

  從那以后,我無(wú)比熱愛(ài)騎單車(chē),我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲,自己上路。

  曾經(jīng)歷的學(xué)單車(chē),讓我懂得了許多,也也給我留下了美好的回憶。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 21

  在我心目中,有很多難忘的事,但最讓我難忘的是高五下學(xué)期的一次秋游。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和小浩、小榮一起騎車(chē)回學(xué)校。回到班里,同學(xué)們聊天,用mp3聽(tīng)音樂(lè),玩。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,大家立刻聽(tīng)老師的話。

  為了集中精力上車(chē),同學(xué)們都下樓集中在操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序地上車(chē)。在車(chē)上,我和小浩、小沛在一起,我們有說(shuō)有笑。

  不一會(huì)兒,我就到了目的地——“快樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)”。

  我進(jìn)門(mén)的時(shí)候,已經(jīng)人山人海了。我和小浩等不及要進(jìn)去玩了。

  我問(wèn)小浩:“我們先去哪里玩?”

  他說(shuō),“碰碰車(chē)!

  我們?nèi)ヅ雠鲕?chē)。我們上了車(chē),小浩控制著車(chē),我坐在旁邊。小浩開(kāi)車(chē)撞上了?峙挛矣X(jué)得太動(dòng)搖了。

  碰碰車(chē)后,我們?nèi)ゾ返曩I(mǎi)東西。我們湊錢(qián)買(mǎi)了對(duì)講機(jī),一個(gè)給我,一個(gè)給小浩。如果發(fā)現(xiàn)什么有趣的'事,我們就分開(kāi)走,用對(duì)講機(jī)交談。我去玩海盜船,坐在上面。船一前一后移動(dòng)很好玩,但一開(kāi)始我很緊張。離海盜船有一段時(shí)間有點(diǎn)暈。

  我在對(duì)講機(jī)里跟小浩說(shuō)這里有海盜船在玩,問(wèn)他能不能來(lái)。他說(shuō),別過(guò)來(lái)。后來(lái)還玩過(guò)小過(guò)山車(chē)、轉(zhuǎn)機(jī)、小火車(chē)等。真的很有趣!

  雖然這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去快一年了,但是給我留下了難忘的回憶!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 22

  在小學(xué)六年生活里,曾有一棵大榕樹(shù),挺直著身子,載滿(mǎn)了回憶。

  一年級(jí)體育課,幾個(gè)又矮又天真的小朋友圍著學(xué)校里一棵大榕樹(shù)捉迷藏,我突然站住腳,叫:哇,你們看,有橡膠哎!其他人蹦跶的跳過(guò)來(lái),用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的,黏黏的,聞起來(lái)是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的.落葉,擠呀擠,一股象牙白色的液體就慢慢的流了出來(lái)。

  二年級(jí)剛下了一節(jié)課后,我悄悄地走下樓,拾起一片掉落下的葉子,嘆息了一下,考試沒(méi)有考好。太陽(yáng)烤著大地,我輕煽著葉片,又叫來(lái)幾位同學(xué),說(shuō)笑的煽著葉子。啊,還是我們聰明,這葉子真讓人感覺(jué)涼快。

  四年級(jí),我趴在走廊圍欄上,看見(jiàn)樓下大榕樹(shù),叫到:大榕樹(shù)呀,音樂(lè)期末考考砸了,這可怎么辦?放學(xué)后,我在大榕樹(shù)下看它,陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,地上滿(mǎn)是光斑,它好像張開(kāi)一雙手,給我一個(gè)擁抱。

  六年級(jí),不再像以前一樣在榕樹(shù)下放肆的奔跑,我和康背靠背,雙手挽在一起,腰一彎,腳一瞪,從操場(chǎng)上走到大榕樹(shù)下。仰頭看,依舊是那片墨綠,我和康開(kāi)懷大笑。

  眼看就要畢業(yè)了,留念母校的每個(gè)角落,特別是有一顆盛滿(mǎn)回憶的樹(shù)。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 23

  映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。

  這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國(guó)人民都不會(huì)忘記,因?yàn)榫驮谶@一天,日本侵略者轟炸了中國(guó)上海火車(chē)站。

  你看,這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車(chē)站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的父母準(zhǔn)備上車(chē)時(shí),被日本侵略者的突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。

  如果他的'父母真的死了,那這個(gè)孤獨(dú)幼小的孩子的命運(yùn)如何呢?也許他會(huì)被殘忍的日本人帶走,欺負(fù)著他,直到他痛苦的死去,也許他會(huì)被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國(guó)人,一定要振興中華,不忘國(guó)恥。

  這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強(qiáng)別的中國(guó)人不會(huì)忘記,維護(hù)和平,讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大,讓和平永存!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 24

  “叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了,教室里一片歡呼?上Ю咸觳蛔髅,剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨,還好,能勉強(qiáng)上課?申(duì)列才排好,“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了,同學(xué)們嚇得一哄而散,各紛紛跑進(jìn)教室。

  好不容易挨到放學(xué),同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急:下雨了,怎么辦呀?大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎?我也不例外。不一會(huì)兒,同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)弥话延陚銇?lái)給我,而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣,我的心里很不是滋味。

  在回家的途中,我拿著雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大,媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn),我是想拿,可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦,我的手又堅(jiān)決地升著。

  回到家里,我的`衣服和書(shū)包都濕了,可我的心里仍然熱乎乎的。當(dāng)媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“你這孩子,真是傻呀!”,我的心里更是熱血沸騰。

  這是我十歲的童年中最難忘的一天,因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 25

  星期天,我在家打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦,這是我那年去北京的時(shí)候拍的。

  這張照片是2014年暑假在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍攝的。圖中只有我自己。照片中,我擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備跳下去,身后是天安門(mén)廣場(chǎng)。那次訪問(wèn)是我最難忘的一次,因?yàn)槲覀兺媪怂奶臁?/p>

  這是參觀北京的最后一天。我們?cè)诼灭^收拾好行李,乘公共汽車(chē)去了天安門(mén)廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了天安門(mén)廣場(chǎng)。哇,這里人真多!我媽帶我和弟弟去看毛爺爺,我們送了他一朵花。我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),我媽媽看到許多人在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍照。我媽建議:“我們也拍張照吧!趙欣悅,快去那里,我給你照張相!”我趕緊站在媽媽指定的'地方,她媽媽大聲說(shuō):“笑笑,別一直那么站著,擺個(gè)姿勢(shì)!”我聽(tīng)著媽媽的話,臉上掛著微笑,做了個(gè)要跳的動(dòng)作。媽媽說(shuō),“3,2,1!”聽(tīng)完“3,2,1”,我跳起來(lái)咔嚓一聲,我媽給我拍照。然后,我媽說(shuō):“再拍一張!你跳得太晚了!”于是,我擺了個(gè)可愛(ài)的姿勢(shì)。"3、2、1!嗯,這個(gè)還不錯(cuò)!眿寢屨f(shuō)。這是照片,我還有。

  每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起我們那天度過(guò)的美好時(shí)光。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)好好保存。

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 26

  有一張照片我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,我不會(huì)忘掉那只聰明的小猴子,不會(huì)忘掉那美麗的大連,更不會(huì)忘掉美好的童年時(shí)的自己。

  我4歲那年,父親母親領(lǐng)著我來(lái)到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的,去了大連的野生動(dòng)物園,竟連動(dòng)物園里的花也是一樣,簡(jiǎn)直是百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。

  正當(dāng)這些花吸引著我的時(shí)候,我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細(xì)看看它,也許是更想抱抱它,于是我興奮地跑過(guò)去。這只小猴是灰色的,使我覺(jué)得它身上落滿(mǎn)了灰。背上有一些棕黃,兩只眼睛圓溜溜的,看起來(lái)毛茸茸的.,讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過(guò)去,小猴就跳上了我的手,握住了我的拇指和食指,我覺(jué)得更興奮了,沒(méi)準(zhǔn)小猴喜歡我呢!

  時(shí)間定格在這一秒,我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我想:我也該走了,我還有許多動(dòng)物沒(méi)看呢!于是,想放下小猴,可是,小猴還是不松手,反而握的更緊了。我非常疑惑,怎么回事呢?后來(lái),母親似乎想到了什么,拿出一根香蕉遞給小猴,果然,小猴刷地一下從我手上跳了下來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái),小猴不讓我走是為了要“小費(fèi)”啊!

  童年,真希望你永遠(yuǎn)在我身邊!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 27

  說(shuō)到我印象最深刻的事件,那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。

  記得那一天的天氣很好,我和媽媽去姥姥家。我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我們一起去爬山吧!”,姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的',然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下,我們?nèi)齻(gè)說(shuō)好了一起爬山,看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數(shù)著“一,二,”我們?nèi)齻(gè)人都鉚足了勁,等待最后的命令,隨著一聲“三”,我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣,爬的很快,可后來(lái)就上氣不接下氣了,而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著,好像很輕松,一會(huì)就超過(guò)我了,這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“明澤,做什么事都不能急于求成,應(yīng)該做好規(guī)劃,否則會(huì)欲速則不達(dá)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在我對(duì)姥姥的話有些明白,但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 28

  “輸贏不重要,重要的是比賽的過(guò)程!”這句話一直直深深地印在我的腦海中。

  那一次,我們五年級(jí)舉行足球比賽。隨著體育老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。由我們班開(kāi)球,我們班的前鋒一拿到球就往對(duì)方的球門(mén)沖去。一路上,過(guò)五關(guān)斬六將地沖到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)。我們都以為他要射門(mén)的時(shí)候,他突然把球傳給了左邊的.隊(duì)友,對(duì)方的守門(mén)員想撲球,卻沒(méi)有撲到。“球進(jìn)了!”我大喊道。我們班的隊(duì)員圍在一起歡呼著,就連體育老師也在一旁鼓掌。

  上半場(chǎng)結(jié)束了,我們以一球之?dāng)?shù)領(lǐng)先。

  下半場(chǎng)開(kāi)始,由對(duì)方發(fā)球。只見(jiàn)對(duì)方前鋒帶著球直接沖向我們禁區(qū),射門(mén)。眼看球就要進(jìn)了,我方守門(mén)員一撲,把球給抱住了。還沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái),我們前鋒發(fā)起沖鋒,遠(yuǎn)程射門(mén),但被對(duì)方的守門(mén)員直接開(kāi)了一個(gè)大腳,球直沖我方球門(mén)竟然進(jìn)了!“哎!”

  最后對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球,我們以一比二輸?shù)袅吮荣。?duì)方歡呼雀躍,又跑過(guò)來(lái)與我們緊緊擁抱,是啊“輸贏不重要,重要的是過(guò)程”!雖然我們輸了,但是我們努力了。

  俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”,我相信下一次足球比賽我們一定會(huì)贏的!

  最新小學(xué)難忘的記憶的作文500字 29

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,我在這個(gè)班就讀已經(jīng)有兩年了。在這溫暖的大家庭里學(xué)習(xí),感到很愉快,很溫馨。

  我的班主任是一位年輕的優(yōu)秀老師,她教國(guó)語(yǔ),在教學(xué)上,很富有經(jīng)念,對(duì)我們很?chē)?yán)格,一絲不茍。在生活上,把我們當(dāng)成她自己的孩子,一心撲在我們身上。我們是日托班,平時(shí),不僅要教好我們國(guó)語(yǔ),而且,還要管好我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活,真的感覺(jué)老師很不易。有時(shí),看見(jiàn)老師疲倦的神態(tài),從心里感激老師的辛勞。

  王老師,您為我們太操勞了,可不懂事的我,時(shí)常還給您添麻煩。學(xué)習(xí)上,時(shí)常不能按您的要求完成作業(yè),讓您生氣,自己也感到很慚愧內(nèi)疚。然而,有些細(xì)小的事,在我童年的心里確難以忘懷。有一次,我看完病回校上課,您像慈母一樣照顧我,怕我喝冷牛奶不舒服,您就用開(kāi)水湯熱,讓我飲用。這件事看似很普通,但是一位年輕老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。

  兩年的學(xué)習(xí),自己從一個(gè)不懂事的.孩子,漸漸地成長(zhǎng)為有知識(shí),明是非的人,其中,有您不懈的努力。我深深地感謝您,在我童年的心田里,不僅播下了知識(shí)的種子,而且也播下了愛(ài)的種子。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;恩師之情,終身難忘!

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