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美在身邊-四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美在身邊-四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊-四年級作文1
人的漫漫長途，有無數堂課，教育我們學會“堅強”，學會“努力”，學會拼搏，還有學會發(fā)現(xiàn)“美”······而開學第一課卻教育我們美在我們身邊。
“美”宛如蒲公英，隨風而行，隨風而止，散布在世界的每個角落，啟迪著人生。
探索美
“美”就在我們的身邊，看你是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“美”無處不在，正是在人們不斷地探索中，才有“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，“最美教師”高麗珠······他（她）們就像一道亮麗的風景線。裝備著“美”的含義，更教育我們如何探索學習方面的美。其實，美就是一條線，串聯(lián)著生活的方方面面。
創(chuàng)造美
探索美固然是重要的，創(chuàng)造美才是實現(xiàn)人生的價值，2012年，記載著中國沉甸甸的驕傲與喜悅：“神九”成功的太空探索；“蛟龍?zhí)枴钡纳詈Ｐ聡L試；奧運健兒在倫敦的奮力拼搏······這一切的一切都是在創(chuàng)造“美”創(chuàng)造屬于另一個窗口的“美”。而作為學生的.我們，更應該在枯燥無味的學習生涯。創(chuàng)造出“美”與“甜”的滋味。
傳遞美
“美”如一封書信，在郵遞員手中傳遞著，直到它的目的地�！袄卒h傳人”郭明義向我們傳遞著他無私的15000小時的義工，“快樂使者”快樂家族向我們傳遞了15周年的快樂“美”；生活中，美在不斷的傳遞，影響著每個人。學習中，我們更應該懂得“傳遞美”，同學間互相傳遞學習經驗，才能取得更大的進步。
和諧美
和諧是一首歌，唱響了中國的東南西北。雖然08年的汶川地震讓我們喪失同胞的痛苦，卻記載了“一方有難，八方支援”的傳奇；雖然無情的“莫拉克”臺風帶走了許多生命，但共同抵御的那份心沒變；玉樹舟曲······更在譜寫中國“團結”與“和諧”的傳說。團結才會有一個強大的國家，團結，才會有一個凝聚力的集體，團結才會有一個強大的班級，才會創(chuàng)造更多的佳話。
人生中有無數堂課，而“美”這一課，讓我們體味著人生百味，體味著“一花一世界”的美好，所以，美在身邊，美在課堂上。
美在身邊-四年級作文2
羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，只要你認真觀察，美，時時刻刻都呈現(xiàn)（用詞不準，建議改為：出現(xiàn)）在我們身邊。
在一個炎炎夏日，一絲風都沒有，走在街上，只見路上的行人兩腿像灌了鉛一樣沉重，狗也伸長了舌頭，街道兩旁的樹枝好像犯罪的人一樣也耷拉著頭，樹葉上積滿了一層厚厚的灰塵，柏油路也好像被曬化了踩上去軟軟的。
不知不覺我來到了九道街，在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐，長著國字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補丁的藍色衣服，并失去了雙腿，正趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，，正一推，一聳，一爬吃力的向前滑動小車，小車只是緩慢地向前移動了一小段距離。不時的看見人多的'地方，放下手中的磚頭，拿起那個破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，他看見后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了。
這時，只見一輛嶄新豪華型的寶馬車停到了乞丐的旁邊，從車上下來了一個身穿“貝肯熊”休閑服，足凳（蹬）一雙“保羅新秀”牌兒皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小家伙小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：“叔叔給您！”小孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：“謝謝”還一邊點著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們要向前面的母子那樣去奉獻美去幫助他，去關愛他。關愛會讓他人幸福，會讓自己的心靈不至于迷航，會讓我們的明天更加燦爛。我不禁心中暗想。我要他向他學習。
生活中處處充滿美。我曾在報紙上看到這樣一篇報道，是一位清潔工人在掃大街時，發(fā)現(xiàn)了一個黑色的方便袋，打開一看里面是十多萬元錢，他通過媒體找到失主，如數的還給了失主，當失主要答謝他時，他卻謝絕了。這種美值得我們去學習。
借給我們一雙慧眼，讓我們去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在身邊！
美在身邊-四年級作文3
它們牽扯著我的目光，我久久不忍就這樣離去……
這里是銀杏們的王國！整條街放眼望去：一排又一排高大的銀杏樹，意氣風發(fā)地站在那里，一棵又一棵的枝葉緊緊地挨在一起。它們在這里肆意地飛翔，舞蹈。放眼望去，一場燦爛奢靡的金色細雨正瀟灑地飛揚著。和著那”颯颯”的笑聲，不顧一切地隨風飛舞著，宣泄著自己那一身耀眼的金。
它們有的湊在一起悄悄地說著小話；有的瀟灑地從枝頭跳落；還有的；在枝頭靜靜地傲立，等待著一陣讓它心動的風將它輕輕托起，飛向遠方……
一地金色的地毯，疏疏地鋪著。不時有幾只金黃色的小蝴蝶輕輕地落在上面。
有人說，銀杏葉們都是無根的，不過是嫁與東風，好則上青云，差則委芳塵。
我卻不以為然，因為這些銀杏，它們可以活得如此美麗，如此自在。走進這銀杏的王國，你將會被這生機勃勃的美所震撼。你會感嘆：還有什么是可以活得如此肆意的。因為它們是跟隨自己的心而活。
積聚了三個季節(jié)的金黃，終于在秋天傾瀉了出來。抬頭望去，藍天被兩道金黃的銀杏框了起來，就如同一條鑲著金邊的藍色絲帶上面繡滿了朵朵白云。
空中，一片又一片的“金色蝴蝶”肆意地飛舞著，歡快而明朗地飛舞著，站在地上，仿佛還可以聽到這群小精靈們歡快的'笑聲如此地清脆，如此地不受束縛。這笑聲并沒有被世俗的塵埃侵擾，所有又是這樣地干凈，這樣地明快。樹上的銀杏葉一簇一簇緊密地挨著，仿佛要一起抵御這深秋的寒冷，又仿佛要手拉手共同躍向那地面，它們在陽光下閃著光，那一直貯蓄了四季的黃仿佛已要迸濺出來。一片片流光溢彩的葉子在一棵棵流光溢彩的樹上歡快地隨風笑著，一棵棵金色的樹連在一起就仿佛一片金燦燦的天。
也許再過幾天，北風就會呼嘯著掃過這些可愛的精靈了。
可那又如何，它們已經將自己的最美獻給了這美麗的人間。它們就算離去也了無遺憾了。銀杏們都是隨著自己的心而活的。
最美時，它們不會吝嗇自己一絲一毫的金黃，每一片銀杏都迸濺出大片大片的金黃。因為它們要讓自己活得無悔。
是的，它們做到了，它們翩翩起舞的金黃，身姿牢牢地印在了我的腦海中，我愛它們那金黃的身姿，更愛它們那美麗的精神。
這，就是我身邊最美的風景。
美在身邊-四年級作文4
“人間充滿真善美，人間處處藏真情。”這句話可謂是真諦，天底下無處不在。美，只在于你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使那是小小的善，也能積少成多，聚沙成塔，在別人眼里，那是純潔，真誠，樂于助人的一顆熱血之心……
電視上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我記得小學時，學校里出現(xiàn)了一位拾金不昧的好少年。他在學校撿到了一部“蘋果”手機，想都沒想就把它交給了老師。當時我的第一反應是：他真傻！把一部白撿來的手機交給老師，最多就是受到表揚，而把手機帶回去的話，說不定家長會樂開花呢！現(xiàn)在想來，這位同學雖然失去了一部手機，但他其實收獲了真誠。他的品質難道不值得我們所有人學習嗎？。
生活中除了父母、家人，似乎沒有人會對我們好了。但是那一次，我卻在一個陌生的地方，一個陌生的人，讓我感到了人間的溫暖。
那是我在外地過暑假的時候。我來到大城市的超市，這也想要，那也想買，就扔下媽媽到處轉。過了好長時間，轉頭一看，媽媽不見了！天吶！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時走來一個衣衫襤褸的叔叔，身上還散發(fā)著一股怪味。他走過來，問我：“小妹妹，你怎么一個人在這兒？”我把情況告訴他后，他提出幫我，我看他不像是一個壞人，就跟他走了。我們來到廣播臺，讓工作人員幫我找媽媽。終于找到了媽媽，我準備向媽媽介紹那位叔叔，可他已經走了。就是這樣一位叔叔，做好事，不留名，讓我深深地感受到了感動，至今記憶猶新，難以忘懷。
外表的`美是虛浮的，只有心靈上的美才是可貴的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是個殘疾人，她不能像正常人一樣打扮，她甚至都沒有辦法完成學業(yè)。可是，他沒有因此氣餒，她加入了志愿者組織。每天，她用她僅有的一點力量去幫助別人，雖然很艱難，但她卻很快樂，同時也將快樂傳遞給更多的人。她的外表雖然不美，可她的心靈在閃閃發(fā)光！
同學們，誠實，真誠，這是真；不虛假，以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融洽人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。
渴望真善美，付出有真情。我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的社會更加繁榮富強！
美在身邊-四年級作文5
生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一句話，一個眼神都會成為美出現(xiàn)在我們身邊。
我的身邊也充滿美。還記得七歲時的一個星期天，我和媽媽在家里閑得無聊，決定出去逛逛。走在路上，我提議和媽媽一起去吃小籠包，媽媽毫不猶豫地答應，我連蹦帶跳地走進店里，點了兩份小籠包就坐下來了。等小籠包上來時，我發(fā)現(xiàn)門口站著兩個乞丐，這兩個乞丐我常見，她們是一對母女。我抓起一個包子扔進嘴里，眼睛盯著他們。他們推門進來想乞討點錢，可老板卻把他們趕出去，我想：肯定是怕人家嚇跑客人�？赡銢]見她們那么可憐嗎？想著，我拿起這個月的零花錢就跑了出去，把錢給了她們。雖然這些錢可以買很多冰淇淋，但我想：比起我吃冰淇淋，說不定那些錢對她們更有用。她接過錢，對我感激地笑了笑。當我看到那個笑容時，我終于明白什么叫“助人為樂”了，那種感覺真好。當我回去時，媽媽皺著眉對我說：“說不定她們是騙子呢？”我不解地看著媽媽，心想：媽媽是不會明白助人為樂的感覺的。接著我又低下頭開始吃包子，想起剛才那個笑容，我就覺得心情愉悅。
老師常說：“生活中處處有美，你們要細心去觀察�！蔽蚁耄哼@應該也算是一種美吧！我終于體會到了美。我相信，我身邊一定還有很多美，從今天起我每天都要細心觀察。我兩口吃完包子又和媽媽閑逛起來，不知不覺逛了一天，可老天似乎是在捉弄我們，偏偏在這時下起雨來了。我和媽媽只好去坐公共汽車，上車的時候一個身穿綠夾襖的四五十歲的人吸引了我。我和媽媽各自找了一個地方坐下來，我就坐在那個人的右邊，這樣就能更好觀察那個人了。這時，車上又上來一個老人可惜車上已經沒座位了，老人只好站著。眼看車就要開動了，我毫不猶豫地將位置讓了出去。今天做了兩件好事，我心里美滋滋的.，我向外看了看快到家了，看著對面的男子，心想：還以為你是什么好人，連個座位都不讓給老人。想著想著就已經到站了。沒想到那男子與我們同站，我走下車回看了一眼，我驚呆了。原來，那個座位旁的窗戶拉不住了，風雨都刮了進來，那位男子是為了老人好��！看著那個人背后的大水印，我對他充滿了敬佩。
原來，生活中的美很多，只要你認真觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，生活處處都有美�，F(xiàn)在就讓用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美吧！
美在身邊-四年級作文6
生活中處處充滿美，我的生中也隨時都能看見美，但印象最深的還是教育美。
記得那是一日下午，我正在樓上睡午覺，眼睛朦朦朧朧地睜開了，突然，一陣吵鬧聲，把我叫醒了。我在樓上聽見爸爸媽媽在吵架。媽媽說：“不能讓她去武漢，堅決不能�！卑职钟终f：“讓她去，她已經這么大了，讓她自由一下，放松一下不好嗎？”媽媽又急著說：“關鍵是她到了那之后，又不經常給我打電話，你知道我有多擔心嗎？她可是我的女兒啊�！蔽衣牭竭@里時，就打著赤腳，急急忙忙地跑下樓了。我對爸爸媽媽說：“不管你們讓不讓她走，她是一定要走的，我會永遠支持她的，不能讓她留在這個小小的仙桃��！”然后，姐姐騎著電動車回來了。她對我說：“瑤瑤，今日是我最后一日留在這了，我希望能和你開心度過這半天，我們出去玩吧！”我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，但是我沒讓它掉下來。我對姐姐說：“我去穿鞋子，馬上就來�！敝宦犨@時，媽媽小聲地對我說：“讓她去武漢可以，但是要讓她常常給我打電話�！蔽尹c了點頭，就上樓去了。
姐姐和我到了一家飯館，我們點了很多菜。說是要和我吃個夠。她對我說：“我一直以來都管得你很嚴，但是，這都是為了你好，希望你不要堅我，要理解我。”我點了點頭，說：“我很
理解，我也知道。”她又對說我：“我不在的這段時間，你要更嚴的對待自己，如果你現(xiàn)在連這樣的決心都沒有，將來你走向的`將是失敗，會掉入萬丈深淵，不見光明�！蔽壹拥卣f：“我知道，我會嚴格遵守這個標準的�！苯憬愠聊聛砹耍业臏I水再也忍不住了，嘩嘩拉拉地下起雨來了。這時，我突然想起媽媽對我說的話，對姐姐說：“我希望你能夠多給媽媽打電話，她不讓你去的原因就是她太擔心了，如果你多給她打電話，她就不會那么擔心了�！苯憬阈α诵�，說：“我知道了，我會每天都給她打電話的，不讓她擔心，這樣可以了吧�！蔽覀冮_心地笑了。就這樣，一個下午的時間就這樣過去了，這時，我才真正的知道時間是那么寶貴。
姐姐對我說的那幾句話已經成為了我的座佑銘，我將會永遠遵守的。
美在身邊-四年級作文7
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。”正當早春余寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開了。一朵朵皎潔無暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來，白色襯得她有些孤寂，細碎的步子醉了一地風情。輕輕走過她身邊，一抹清新自然的馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細細端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺得少了些神韻。忽然，我瞥見一樹繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見他先把白糖放進鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時，便在小木棍上刷上油，開始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見糖的'顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。
我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進胃里，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應天上有”的意境。
“爺爺，和玉蘭花合個影吧，還有您的糖！”我對老爺爺說�！斑青辍�，時光定格在了春日里這美好的時刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。
轉身，他又開始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。
滿樹白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥�！卑子裉m秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。
我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……
美在我身邊！
美在身邊-四年級作文8
美是一種景色，令人精神愉悅；美是一種力量，令人心馳神往；美是一種語言，無聲但每個人都能心領神會；美更是一種品質，令人們?yōu)橹畡尤菝C然起敬。
新年的大雪不期而至，洋洋灑灑，雪花飄落。我漫步在銀白的世界里欣賞著柔美的白雪和晶瑩的雪花，心中很是愉悅，我不禁感嘆，雪景真美��！
這時一道與這純白之景極不協(xié)調的“風景”吸引了我的注意：一輛破舊的三輪車停在路邊，車上有一個老舊的爐子和鐵箱，箱子上連接著同樣老舊的煙囪，灰色的煙從煙囪中飄出。這應該是烤紅薯的車吧！我想，三輪車旁有個穿著舊棉衣的人，仔細觀察，他姑且算是個年輕的人吧！但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。
這樣的景象很是影響心情，我輕蔑的望著那處與景色格格不入的地方，抱怨道：“真是煞風景！”欲快步走開，突然一個趔趄險些滑到�！奥氛婊@樣的雪天可別有人摔倒��！”我感嘆道。
突然，不幸的事情發(fā)生了，一位老奶奶步履蹣跚的走在路上，忽然一腳踩滑，摔倒在了地上，老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上，表情很痛苦，看到這景象，我本想趕忙前去扶起老奶奶�？晌覄傔~出了第一步，心里就產生了矛盾：這不是電視上經常播放的“扶不扶”場景么？我該不該幫老奶奶一把呢？如果扶的話會不會反遭誣陷？我怔在了原地心中矛盾重重。
可就在我心中難以抉擇的時候，一個身影從我身邊閃過。咦，是那個賣烤紅薯的年輕人！只見他一個箭步沖向前去，扶起了老奶奶，并將自己的`手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔，隨即感動的一塌糊涂，不停的說：“謝謝，謝謝你小伙子！”現(xiàn)在敢扶我們這些上了年紀的人的人已經不多了……”年輕人只是笑著說：“不打緊的！老奶奶這是我應該做的！”他一直攙著老奶奶，直到家人趕到才回到攤位旁，這時，紅薯已經烤焦了，可他仍舊笑著重新?lián)Q了一批上去�！敖o我拿一個紅薯！”我說道�！昂绵�！”他笑著給我挑了最大最好的一個，露出了潔白的牙齒，雪白的雪景映襯下，他的笑容顯得如此純凈，美麗！正如這雪天的美景讓人溫暖而動情！
原來美麗的不僅是那潔白的雪花，更是小伙子那美好的品質。美，就在我身邊！
美在身邊-四年級作文9
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯？馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死；慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過她，于是下令滿門抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會極度壓抑，社會的發(fā)展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美！
楚莊王大宴群臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心！
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
多么美麗的寬容之心！
美國弗吉尼來一時工校園，兇手打死32個學生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球是33個，敲響的喪鐘是33聲，那最后一個氣球，最后一聲鐘響是給自殺的槍手的。次日，33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑被安放在校園中心廣場的`草坪上，其中一塊悼念碑上寫著“20xx年4月16日趙承熙”，而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁！
多么美麗的寬容之心！
寬容不是放縱遷就，而是能折射人性光輝的一種品德；寬容不是做作，而是無形的給予；寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與當今倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能有一顆寬容心，整個社會將更加溫馨和諧，更加安寧繁榮，更加美麗富饒！寬容無處不在，美無處不在！愿寬容之美常在你我身邊！
美在身邊-四年級作文10
誰是最美的人？是你，是我，是他！她是一名普通的教師，你是一位平凡的司機，我是一個涉世未深的學生。我們同行在追求真善美的路上。
打開一些公眾網站，一個個鮮亮的名字映入我們的眼簾。他們從事著平凡的工作，踐行著美麗的人生。
吳連表，一位年僅31歲的交通警察，用他義無反顧的壯舉在立交橋上留下了不朽的篇章。20xx年6月21日凌晨5時許，諸永高速公路東陽境內，一輛運載砂石的安徽大貨車發(fā)生側翻，造成事故現(xiàn)場后方道路出現(xiàn)擁堵，局部交通中斷。事發(fā)后，高速交警金華支隊迅速派出警力前往現(xiàn)場處置。當時吳連表叔叔在諸永高速公路東陽境內處理交通事故，指揮疏導交通，面對一輛大貨車失控的危情，他一把推開身邊的同事，自己不幸被撞下9.5米高的互通立交橋，經搶救無效因公犧牲。閱讀著吳叔叔的事跡，我頓起漣漪，為了拯救他人，吳叔叔舍棄了自己的生命，履行了一名警察的職責。這種舍己救人的人性之美一定會讓金華人民深深敬佩，也會讓浙江人民久久記憶。
生活在紹興這所美麗的城市，她的美無處不在。盛夏的夜晚，我前往環(huán)城河畔乘涼，享受一路的`風景。河水清澈明亮，河邊柳樹蒼翠欲滴，清風吹來讓人心曠神怡。這時，前面出現(xiàn)一個生動的畫面。一位中年婦女攙扶著身邊老態(tài)龍鐘的長輩，那老人步履蹣跚，雙手微微顫抖，行走時雙腳叉得很開，每一步都走得那么艱難，然而有了身邊婦女的攙扶每一步又變得那樣、那么穩(wěn)，那么實。他們身后，跟著一位十七八歲的少女，手提著一個塑料袋，里面裝著一瓶礦泉水，大概是在老人口渴的時候，隨時送上一口水。只聽見手機里咿咿呀呀地播放著越劇的旋律，應該是老人愛聽的段子吧！再往前走，一條長椅上坐著一位婦女，津津有味地聆聽著。不遠處，一個男人正陶醉在自己的歌聲里，一曲唱畢，輕快的鼓掌聲響起，然后，只聽女人，輕輕地說：“再來一首。”男人心滿意足地清清嗓子，接住女人遞過來的水呷一口，又亮開嗓子繼續(xù)歌唱……
有時，美就是那么簡單，那么平凡。
我愿沐浴在美麗的光環(huán)里，享受它帶給我的心靈滋潤，我也愿用我的行動創(chuàng)造美：公交車上讓個座，他笑我也笑；幫助老人過馬路，前面路更寬；見臟就拾彎彎腰，我為城市出份力……更重要的是我必將好好學習，學知識，學本領，將美進行到底。
美在身邊-四年級作文11
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽佳節(jié)剛剛過去不久，而重陽節(jié)也被稱為老人節(jié)。在今天，敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精神的傳統(tǒng)文化中，重視倫理道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族凝聚力與親和力的具體表現(xiàn)。
在古代就有“臥冰求鯉”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”......的二十四孝故事�！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀橐粋�做人的標準。然而能做到這點的又有多少人？記得偶爾在電視看到的公益廣告，里面的畫面真的讓人很心酸，那些兒女因工作而長期在外，無法回來陪他們，那老人說句：“忙、忙點好啊�！钡钟姓l知道他更想說的是“你們能回來陪陪我多好啊“。老人也需要愛。因此，在今天，想要立足于社會，我們一定要做到敬老愛老助老。那是一次周末，我和朋友一起乘著公交車去莆田，由于是周末的關系，車里面格外擁擠，我們也只好站著。在我們談話之際時，有一位老奶奶上了公交車，她慢慢珊珊的上了公交車，一眼放去沒有找到可以落腳的地方。這時，有位帶著眼鏡微胖的女生走到老奶奶面前把她帶到了她的座位上，那位老奶奶連說感謝，那女生只是向老奶奶微微笑了下，世界似停駐在那一刻，陽光照射在那女孩的笑容上，很美，很美......
敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。那雖只是一件微不足道的'事，卻一直印在我腦海里。我有時候常常想，我們不應該也這樣嗎，從身邊的小事做起，從最基礎開始做起。在家里，哪怕是給爺爺奶奶捶捶背，陪他們聊聊天，我想他們也會有幸福感。他們真的需要愛，而他們的愛需要我們給予，只要每個人能做到敬老愛老助老，我想這世界一定充滿愛......讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
當我再次坐上公交車，那幅唯美的畫面有浮現(xiàn)在我眼前，依稀是那么的美，陽光依舊照射在另一位充滿愛的人身上，世界依舊停駐在那唯美的時刻......
美在身邊-四年級作文12
在我們的生活中，處處有美的蹤跡：為救溺水而身亡的青年，扶老奶奶過馬路的“小雷鋒”，公交車上給老人讓座的同學……只要你留心去觀察，美就無處不在。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽擠上公交車，去看望年過花甲的姥姥。且不說車上人們的推推搡搡，光是滿車明媚的.陽光，就足以令人愜意了。我身旁的一位陌生人，似乎也感受著春日陽光中少許的溫暖，他手握一份報紙，戴著墨鏡的古怪行為，引起了我的注意！“這人賊頭賊腦的，也不像什么好人”。我暗想著。更奇怪的是，他的眼睛不是在看報紙，而是向四周望來望去。這人該不會是有什么不良動機？
不出我所料，他不一會兒就鎖定了目標，死死地盯著一位婦人手上的包。看他那銳利的眼神，就像饑餓的囚犯看到豬肘子般貪婪！我清楚地看見，那張報紙下深藏的骯臟的手，正慢慢伸向那位婦人鼓鼓的包，他輕而易舉地拉開了拉鏈，從包里摸出一沓一百元的鈔票。我不敢再看了，這么流利的動作，感覺是提前設計好的一樣。
誰也不會想到，在這充滿陽光的公交車上，會有為人不知而可怕的事情。不知是車上嘈雜聲太大，還是人們只顧忙自己的事情，幾乎沒有幾個人察覺，除我之外就沒有人察覺嗎？我親眼看見這個小偷在為非作歹，可我能做什么呢？我什么也做不了！我什么也不敢做！即使別人見了，也不會做什么的。在即將沒有希望的時刻，我聽到一聲厲喝：“你想干什么了？”婦人身后的一位青年阻止了小偷。小偷隨之一怔，自以為安全的他，怎么也沒有想到，會有人來阻止他的行動！那驚慌的眼神，更多地流露出因不能得逞時的憤怒，可是他調頭就跑，將鈔票丟之一棄。我想：這小偷也許怕自己力量小而吃虧，所以才跑掉的吧！
青年拾起鈔票，眼中沒有一絲貪婪，毅然將鈔票還給了婦人，當婦人紅著臉、驚慌地向他道謝時，他淡然一笑：“不用謝，這是我應該做的。”說完就轉身下了車。
望著這位青年的背影，我深感慚愧：現(xiàn)在社會上，有幾個人，能像這位青年一樣見義勇為呀？！包括我，也不敢輕舉妄動，生怕惹到了小偷，給自己帶來傷害。這位青年將自己的利益，拋之腦后，為大眾著想，這種品質難道不美嗎？美就在我們身邊啊！
在這些“美人”身上，我們看到了他們那顆正直善良的心，他們用行動來證明：“美”是人人所需要的，社會缺少美，每個人獻出一份力，我們的生活將更美好。
美在身邊-四年級作文13
又是一個周末，天氣晴好；難得的是我的作業(yè)已完成，爸爸也沒出差。經過一家人的友好協(xié)商，一致決定去郊外轉轉。很快的收拾妥當后，在一片歡聲笑語中，我家的幸福列車啟程了。
車內歡聲笑語、談古論今、氣氛正熱；車外天高云淡、秋高氣爽、秋風乍涼。車過川，看小河蜿蜒銀光閃；車進山，看漫山秋葉紅滿天。望著那車窗外紅彤彤的蘋果迎風笑；沉甸甸的麥穗壓彎腰。
許是看見這滿滿的全是收獲，路邊農民伯伯古銅色的臉上那深深的皺紋、甜甜的笑無不顯示著豐收的喜悅。此時此刻這勞動的`人和自然竟無比和諧，在我眼中是那么美。
忽然想起媽媽的飯鏟在鍋里翩然起舞；老師的粉筆在黑板上激揚歡唱。雖然她們的身影日漸憔悴，但是她們一切為了我們、為了我們一切，日以繼夜不停操勞著，她們在我心中也是那么美。
突然想起羅丹大師的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是啊，生活中美好的事物很多，像陽光、沙灘、鮮花、掌聲，也還有很多美好的情感。只是我們被現(xiàn)實的繁瑣和殘酷蒙蔽了雙眼，心靈不得舒展、視線不夠長遠，以至于對身邊的美好熟視無睹。因此我們要解放自己、解放心靈，那樣眼睛才會更清亮，突然間你會發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美在身邊-四年級作文14
我們的生活中，有很多美的表現(xiàn)，只有用心去體會，才能感受到美的存在。
我曾經看過一篇故事，講了一個撿破爛的人最后發(fā)財了，但他把錢都捐給了希望工程，這當然就是美的表現(xiàn)。
依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子，他們有兩個孩子，其中一個睡著了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個小孩，他比較小，應該是她的弟弟，他在媽媽的懷里哭著——餓得哭。我又看了看那個小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什么病。我的目光又轉向了她的丈夫，他的頭很大，頭發(fā)很亂，身體很臟、很黑，遠看像一個黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放著一個箱子，過往的人都給箱子里放錢“那個男人就立刻點頭表示感謝”我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點流出來。我對嫂子說：“給他們點錢吧！”嫂子說：“你還小，不懂的，他們這些人是專門裝可憐騙人的，是專門騙像你這樣的人的，以后不要再上當了�！蔽彝蝗恢g心里覺得很涼，不知為什么，難道是因為聽了嫂子說的話后，覺得自己太無能了還是因為嫂子的無情？我又看了一眼還是有很多人捐錢，因為我心中有點熱情，想捐錢，但我看到嫂子的'臉很陰沉，就沒有敢再說。我和嫂子準備回去的時候，我看到還是有很多人給捐錢，我心里很自責，我太沒有愛心了。我回去后，嫂子見我這樣，就說帶我去捐錢，我高興極了。到那里后，我看到仍然有許多人在捐錢，嫂子捐錢后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個男人給我嫂子點頭時，同時也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心里想其實嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個男人對女人說：“終于有錢給你治病了。”我此刻心里覺得當初那個決定是對的。我應該捐錢，并帶動更多的人捐錢，又看了一下那個女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。
這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發(fā)現(xiàn)觀察并感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無處不在。所以我們應該正確對待美，做個善良的人。
美在身邊-四年級作文15
我們每個人都有一雙眼睛，一雙明亮、美麗的眼睛，但是我們大部分人的眼睛常習慣于去觀察別人的錯誤和丑陋的一面，而很少發(fā)現(xiàn)他人的美。
我第一次見到姚某時是在六歲的時候。我第一次見到這個男孩時對他并沒有好感，因為他和一般男孩一樣的俗不可耐：整天跑出去瘋玩，回到家后總是臟兮兮的，手上和臉上盡是泥巴。男孩小時候鼻涕總是特別多，他也不例外。他沒有紙，常用手擦，而手又不能擦干凈，于是常會見他在太陽底下亮閃閃的風干了的'鼻涕，讓人產生一種惡心感，所以我從不跟他玩，雖然我們的母親是好朋友。
他經常做錯事，被大人們認為是調皮、搗蛋的孩子，經常被他媽媽掄著掃把打。有一天，他媽請我媽幫點忙，媽媽就帶著我去了他家。我很討厭他，他來找我玩，我愛理不理，不愿與他同流合污，他特失落。
有一天，他的媽媽在村子里破口大罵，因為有人偷了他們家的雞蛋，而且每天都在偷。她抓不出元兇，只得惱火地破口大罵，可惜沒人理她。我的好奇心很強，決定弄清事情的真相。我沒有事做，就有時間整天呆在他家的雞窩附近，守候偷蛋賊。經過一段時間的觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋居然是姚某偷的，這時我對他的印象壞到了極點，自家的蛋居然也要偷。
我跟蹤他，我想知道他拿蛋去干嘛，結果發(fā)現(xiàn)他徑直走進了一間木屋，這木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了：別看這小子平時搗蛋，想不到居然還有一顆難能可貴的孝心吶。原來是他奶奶和他媽媽關系不好，時常吵架，奶奶沒辦法，只好一個人搬出來住，奶奶生活很清苦。
后來我發(fā)現(xiàn)他還從家里拿別的東西給他奶奶，包括他每天哭鬧著向他媽媽要的零花錢，我對他的厭惡一下子變成了由衷的敬佩。后來我主動找到他，告訴他我一直在跟蹤他，他用哀求的眼神看著我，求我不要告訴他媽媽，我抿嘴一笑，對他說：“我跟你是統(tǒng)一戰(zhàn)線”。他聽后，剛開始有些錯愕，之后便是哈哈大笑，我也哈哈大笑。從此我們成了朋友，也開始“同流合污”，繼續(xù)干著偷蛋的“勾當”。
這事后，我開始愧疚于之前對他的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實美時刻存在于我們的身邊。
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