美在身邊作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美在身邊作文1

　　美，是平凡的，平凡的讓你感覺(jué)不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊，處處都有美，只要用心去體察生活，美就在你我身邊。

　　星期天的下午，我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)桌前靜靜地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。一會(huì)兒，剛還是陽(yáng)光明媚的天空轉(zhuǎn)瞬間變成漆黑的一片，幾乎和晚上六七點(diǎn)鐘時(shí)候的亮度差不多。一會(huì)兒，在“刷刷刷”的音樂(lè)聲中豆大的雨點(diǎn)從天直逼而下，打在的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的窗邊跳進(jìn)來(lái)。我忙站起身來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備收衣服，正當(dāng)我往房間跑時(shí)，卻聽(tīng)到樓下傳來(lái)“嘰嘰……”“嘰嘰……”的`叫聲，我忙跑下樓準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，但是眼前的一幅美景讓我驚呆了：大母雞正展開(kāi)它那寬大的翅膀，庇護(hù)著那一只只小雞。

　　小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲，有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看，好像是為雞媽媽放哨的小哨兵：有的用可愛(ài)的小嘴吻吻這里，親親那里，小小的眼睛里全是幸福和滿足；有的正在媽媽的懷里安睡，享受在份母愛(ài)�？呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動(dòng)，母親多偉大啊！母雞庇護(hù)小雞就是一幅美麗動(dòng)人的親情畫(huà)。

美在身邊作文2

　　美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門(mén)，美是一次心靈的升華……

　　美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間，美是秋風(fēng)橫掃過(guò)的虎嘯，美是夜里蛾影曳動(dòng)的光源……美——就在我身邊。

　　在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在這千萬(wàn)美景中最美的那個(gè)。我手持相機(jī)漫步街頭，實(shí)在拿不定主意。

　　突然，一句話語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里：世界上最不易發(fā)現(xiàn)而最真實(shí)的東西才是最美的。對(duì)了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細(xì)地看著四周的景物，進(jìn)入了深思……

　　又是一天，我從賓館里走出來(lái)，天下著雨，我依然手持相機(jī)搜尋著，這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了——這才是真正的美！一個(gè)老爺爺推著一個(gè)坐著輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�，兩人推�?lái)推去，而老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來(lái)了快門(mén)。這就是姑蘇城里最美的一幕。

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，正如照片上老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的.雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。

　　美是一個(gè)平凡的舉動(dòng)鑄就出奇跡，美是一個(gè)遐想的翅膀留下哲理，美是一個(gè)七彩的畫(huà)冊(cè)展現(xiàn)陽(yáng)光，美是一個(gè)光榮的字眼代表正義！

　　啊，美就在我身邊。

美在身邊作文3

　　美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè)，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊(duì)員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對(duì)我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級(jí)的隊(duì)員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎么行，你也是一名主力�！蹦俏魂�(duì)員笑了笑：“呵呵，你都六年級(jí)了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會(huì)珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的，包含著同學(xué)對(duì)我的`信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè)的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

美在身邊作文4

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說(shuō)起這個(gè)主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場(chǎng)陷入了沉思:“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)�！�

　　在一個(gè)集體里，可能一個(gè)人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。

　　想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外人山人海，每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來(lái)了“運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場(chǎng)，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢(shì)，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的`人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒(méi)有給對(duì)手機(jī)會(huì)，我們班贏得了第一。

　　沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺(jué)得��！這話真對(duì)，和諧就是美，美就在身邊。

美在身邊作文5

　　我們隨處都可以看見(jiàn)美。

　　在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。

　　記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見(jiàn)一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的'小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子有驚無(wú)險(xiǎn)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說(shuō)了聲：“不客氣！”就急忙走了。

　　大家看，世界上美好的東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的人中的一員呢？

美在身邊作文6

　　同學(xué)們，你們知道什么是美嗎？其實(shí)美無(wú)處不在，只要我們有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。前天，我就發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)。

　　在通往學(xué)校的`路上，我一邊唱著歌一邊吃著面包，心情十分愉快！突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一些人好像圍在一起看什么東西，我便也興致勃勃地走過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，可是有一位大叔叔攔住了我，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就賴上你了，到時(shí)候，你跳進(jìn)黃河都洗不清了！”我嚇得趕忙又退了回來(lái)。

　　這時(shí)，有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來(lái)，我們都心驚膽戰(zhàn)的以為這位阿姨倒霉了，可老奶奶卻感激地說(shuō)了兩聲：“謝謝！謝謝！”直到這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)老奶奶不是那種黑白不分，顛倒是非的人，大家懸著的一顆心才終于落了下來(lái)。

　　同學(xué)們，生活中的美還有很多，讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧！

美在身邊作文7

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。留心觀察，用心體會(huì)，我們生活中真的有許多美。

　　有一天，我去醫(yī)院買(mǎi)藥，在付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位腿腳不好的奶奶。她把藥放在臺(tái)前，用那雙手在衣服口袋中摸索著什么，這位奶奶將手伸出來(lái)，原來(lái)她在拿錢(qián)，她用手?jǐn)?shù)了數(shù)錢(qián)數(shù)，突然，皺了一下眉頭。我從遠(yuǎn)處仔細(xì)看了看錢(qián)數(shù)，只有十三塊錢(qián)，而那盒藥卻要十五塊錢(qián)。后面排隊(duì)的人也看見(jiàn)了，有些人還說(shuō)：“老太太，你要是錢(qián)不夠就先讓開(kāi)，我們還得付錢(qián)呢！”

　　就在這時(shí)，一個(gè)二十多歲的青年從口袋中掏出了二塊錢(qián)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，給你這二塊錢(qián)，這位老太太剩余要付的錢(qián)，我付了�！泵髅魇且粋�(gè)素不相識(shí)的人，卻主動(dòng)幫助了老奶奶，看到這一幕，我的`心中流過(guò)一絲絲暖流。這小小的兩塊錢(qián)，對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)是雪中送炭，可以讓老奶奶的病漸漸好起來(lái)；這小小的兩塊錢(qián)，對(duì)這位年青人來(lái)說(shuō)，那是一份愛(ài)心，它架起了世間人們心與心的橋梁；這小小的兩塊錢(qián)，對(duì)那些旁觀者來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但卻能融化他們內(nèi)心的堅(jiān)冰。

　　美，在身邊。我們彼此伸出雙手，讓美永駐人間。

美在身邊作文8

　　美在我們身邊無(wú)處不在，就像法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和人�！钡拇_如此，只要你認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)就能找到。

　　有一次，我和爸爸剛從上�；貋�(lái)到了火車(chē)站準(zhǔn)備坐公交回家。在公交車(chē)?yán)锟蔁狒[了，有的談笑風(fēng)生、有的閉目養(yǎng)神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看著窗外，不時(shí)有個(gè)大彎道差點(diǎn)把我給甩下位。一路的顛簸，讓人的胃里面一一陣接一陣的翻江倒海，難受極了。

　　正當(dāng)我很難受的時(shí)候，我便靠在椅子上，不經(jīng)意的向后看了一眼，沒(méi)看不知道，一看把我嚇一跳。只見(jiàn)，一個(gè)身強(qiáng)力壯的高大男人，戴著一頂帽子，正用手一點(diǎn)一點(diǎn)伸向別人的一個(gè)手提包里，頭還不是抬起看看四周�？匆�(jiàn)他那兇神惡煞的.樣子，一看就不像好人。我心想：我運(yùn)氣也太壞了，一下就遇見(jiàn)這種現(xiàn)象。

　　正當(dāng)我要告述爸爸時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)男人迅速捉住他的手，怒視著他。小偷說(shuō)：“你干什么呀！捉我的手�！薄澳阕约涸诟墒裁匆�(jiàn)不得人的事，下次再讓我看見(jiàn)，就把你送去你該去的地方。”男子怒喝道。小偷聽(tīng)了急忙下了車(chē)。

　　只要你是個(gè)愛(ài)觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

美在身邊作文9

　　美，像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心窩；美，像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注意，卻點(diǎn)綴著每一寸土地。人人都知道愛(ài)美之心，但真正的美，不是在樣貌上，而是在人類的靈魂上。

　　美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說(shuō)：美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說(shuō)：美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說(shuō)：美在山谷中，清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的`真諦……

　　那天，雨來(lái)的突然。蒼穹的雨，一絲一絲的飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙，為大地綠物帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在樹(shù)梢，也為河塘的水鴨帶來(lái)一股愉悅的情趣，尋覓著其中的奧秘。我束手無(wú)策，嘆息不已。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)帶傘呢！走吧�！拔矣小！苯又�，一把大傘伸過(guò)來(lái)罩住了我，我暗然發(fā)現(xiàn)，她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然大，卻容不下兩人的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起了底重的頭，向她投去了感激的目光，只見(jiàn)她一臉笑意，眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光。

美在身邊作文10

　　美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。

　　美，到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國(guó)人羅丹說(shuō)的一句話：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話就是說(shuō)美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒(méi)有，有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的雙眼發(fā)現(xiàn)了。

　　美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見(jiàn)，勞動(dòng)美就比較少了。

　　我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車(chē)上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。

　　勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來(lái)，會(huì)受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件：

　　在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒(méi)有干，就我拿著墩布開(kāi)始擦，老師看見(jiàn)后，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問(wèn)，我會(huì)回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請(qǐng)你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧！

美在身邊作文11

　　美在你身邊，你有沒(méi)有注意呢？

　　在星期六的上午，我和弟弟一起背著書(shū)包去上學(xué)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路上濕漉漉的，泛著水花，一位年過(guò)七旬的老奶奶，滿頭銀發(fā)，挎著一個(gè)竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過(guò)，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子別多管閑事兒，快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說(shuō)：“姐姐，你怎么這么自私無(wú)情呢？哼！”說(shuō)完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。

　　弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的'頭說(shuō)：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來(lái)，要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來(lái)呀！”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來(lái)了，太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多��！好人一定有好報(bào)！”我和弟弟開(kāi)心地笑了，幫助別人也是一件開(kāi)心的事呀！

　　美在你身邊！“昔日仲尼，師項(xiàng)佗�！惫艜r(shí)的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因?yàn)樗�有一顆樂(lè)于助人、熱情、善良的心。

美在身邊作文12

　　今天，老師讓我們看開(kāi)學(xué)第一課，8點(diǎn)-9點(diǎn)30分，主題是：美在我身邊。

　　讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌救了24個(gè)人，他只是一個(gè)普通的司機(jī)但他有著一顆溫暖的心，是一個(gè)非常偉大的人，見(jiàn)到有困難的人他會(huì)挺身而出，使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉，使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。

　　最讓我佩服的人是劉大成，他很厲害，用小小的針吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，讓我佩服他。

　　最讓我感動(dòng)的是孟佩杰，她很孝順自己的'父親和媽媽，不讓他們受到傷害，她的爸爸離世了，她和媽媽相依為命，不久以后她媽媽也相繼離世了，但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我的父母依然在世，而我的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有那么優(yōu)秀，所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神，她雖然沒(méi)有爸爸和媽媽的愛(ài)但她卻很堅(jiān)強(qiáng)所以我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，報(bào)答自己爸爸媽媽。

　　韓美林是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物好的人，她很喜歡小動(dòng)物，王可心是一個(gè)班長(zhǎng)和主持人，是為理想而奮斗的人。

　　這次看了開(kāi)學(xué)第一課讓我知道了美無(wú)處不在，處處都可以找到美，其實(shí)美就在我們身邊，大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美。

美在身邊作文13

　　美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的`美。

　　我家院子里有座小山，不大不小，從入口開(kāi)始說(shuō)起吧！路邊長(zhǎng)著各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的花香味，��！多美啊！再往上一點(diǎn)點(diǎn)，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流著，��！多美��！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹(shù)，許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢！中間有個(gè)湖，人們可以在兩岸喂魚(yú)，湖里養(yǎng)著成千上百的金魚(yú)，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現(xiàn)在花被摘了，小溪的河水越來(lái)越臭了，樹(shù)木被砍伐了，動(dòng)物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚(yú)兒都死了，哎！要珍惜身邊的美��！

　　現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了，生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了，如：汽車(chē)的尾氣污染了大地、火車(chē)得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚(yú)兒，哎！要珍惜身邊的美�。�

　　每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團(tuán)，可能是媽媽衣服的標(biāo)簽，哎！簡(jiǎn)直是垃圾的天堂！哎！要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的美啊！

　　美，無(wú)處不在，可一定要珍惜��！

美在身邊作文14

　　今天學(xué)校組織去秋游，我們可開(kāi)心啦！一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你猜猜我們要去哪里？呵呵，告訴你吧！我們?nèi)ゼ�美園博園！集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——集美中洲島。

　　它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。到了園博園，我們下了車(chē)，來(lái)到一個(gè)寬大的廣場(chǎng)。接著，我們來(lái)到了園博園的主展區(qū)，那里的花可真多��！到處都是奇花異草，有卡特蘭，石斛蘭，文心蘭，莫氏蘭，天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火，粉的像霞，白的如雪，把這里裝扮成了花的海洋。我用照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”的把這些花給拍了下來(lái)。瞧，那蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛蘭有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘，也有的還是一個(gè)花骨朵。還有那文心蘭早已綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在對(duì)我們微笑，別看它花兒小，卻有另一種美。蘭花雖然沒(méi)有牡丹那么嬌艷，也沒(méi)有玫瑰那么芳香，但是它卻有自己獨(dú)特的清香，那么高雅，那么樸素。

　　最后，臨近中午，老師帶我們到一地方去吃東西，吃完后就和同學(xué)玩起了自己帶的陀螺。不久，老師讓我們排隊(duì)要返校了。我們就依依不舍的離開(kāi)了園博園……

美在身邊作文15

　　我時(shí)常反問(wèn)自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，它美得生機(jī)盎然；夏天，站在一望無(wú)際的大海邊，吹著涼爽的海風(fēng)，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅豐收的情景，它美得讓人喜出望外；冬天，看到白雪鋪滿大地，又覺(jué)得它美得純潔無(wú)暇。可這些都是短暫的'美。

　　直到這一件事的發(fā)生，才讓我找到了永恒的美。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，狂風(fēng)大作、雷電轟鳴，一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，我上輔導(dǎo)班放學(xué)，看著同學(xué)們都鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我充滿了羨慕。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下鞭長(zhǎng)莫及，爸爸媽媽出差插翅難回，天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，我心急如焚。突然，一輛出租車(chē)呼嘯而過(guò)，那車(chē)輪濺起的水花險(xiǎn)些就沖到了我的身上。那司機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了什么，停在了我的身旁，“小同學(xué)，快上車(chē)，我來(lái)送你一程。”司機(jī)說(shuō)道。我四下里張望，門(mén)口只剩下我了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可我……我沒(méi)……帶錢(qián)……”司機(jī)大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，今天我就免費(fèi)送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上車(chē)回家了。當(dāng)我上樓拿完錢(qián)下來(lái)的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了，在雨中只留下了閃爍的紅色亮點(diǎn)，讓我倍感溫暖。風(fēng)依然在刮，雨依然在下，仿佛變成了一首贊揚(yáng)司機(jī)的歌。

　　我終于知道了什么是真正的美，只要人人都有一顆善良的心，美就無(wú)處不在。

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