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畫(huà)風(fēng)箏400字
畫(huà)風(fēng)箏400字1
過(guò)幾天就是爺爺?shù)纳樟�，到底送爺爺什么禮物？她才會(huì)高興呢對(duì)了，爺爺說(shuō)過(guò)他小時(shí)候就想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，哈哈，知道了，我要給爺爺送一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏。
想好了，我便開(kāi)始行動(dòng)了。我先到商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，它是一個(gè)小風(fēng)箏。然后，我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆、勾線筆，還有鉛筆、橡皮。接著，我就拿起鉛筆在風(fēng)箏上面畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了兩只亮晶晶的眼睛，但是畫(huà)得太大了，都占了一半的空，我只好擦了重新畫(huà)上眼睛。重新畫(huà)的眼睛不大也不小，正好。接著，我又開(kāi)始畫(huà)嘴。我畫(huà)的金魚(yú)嘴就像一個(gè)真正的嘴一樣。小金魚(yú)似乎還在給我說(shuō)：“謝謝你幫我畫(huà)上了眼睛和嘴�！�
我正畫(huà)得認(rèn)真，突然，我們家的小貓過(guò)來(lái)了，還把腳上弄滿了顏色，踩得紙上都是一些“小梅花”。我見(jiàn)了，暗自慶幸：幸好沒(méi)有弄到剛畫(huà)的眼睛和嘴上，看來(lái)只能把這些“小梅花”當(dāng)做岸邊的花朵了。緊接著，我把金魚(yú)的其它部分給畫(huà)完，又畫(huà)了金魚(yú)的肚子。金魚(yú)的肚子鼓鼓的，感覺(jué)像是吃了一兩小面包屑一樣。最后，我畫(huà)的`是金魚(yú)的鰭，我畫(huà)的金魚(yú)魚(yú)鰭大概是世界上最好看的魚(yú)鰭了，我自認(rèn)為。因?yàn)檫@是要給爺爺?shù)纳斩Y物，畫(huà)完了我又開(kāi)始涂顏色。這條小金魚(yú)的主要顏色是金色的，眼睛是紅色的，沒(méi)幾下，我就涂完了，最后就差給爺爺了。
爺爺生日那天，我把風(fēng)箏――小金魚(yú)送給了他，他非常高興，因?yàn)樗辛说谝粋�(gè)屬于他自己的風(fēng)箏。
畫(huà)風(fēng)箏400字2
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了金筆作文學(xué)校。你是不是很疑惑，為什么要“早早的”來(lái)呢？我來(lái)告訴你吧，因?yàn)榻裉煳覀円约寒?huà)風(fēng)箏，而且還要到千山公園放風(fēng)箏呢。
可是偏偏天公不作美，我剛來(lái)一分鐘就開(kāi)始下起了雨，真倒霉，看來(lái)今天是去不成了，整個(gè)班里都充滿著憂傷的情緒。過(guò)了一會(huì)，老師推門(mén)而入說(shuō)：“今天估計(jì)我們?nèi)ゲ怀汕焦珗@了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，大家的情緒再次跌入了谷底。轉(zhuǎn)眼，老師又說(shuō)：“不要不開(kāi)心了，你們不是可以在教室里畫(huà)風(fēng)箏嗎？還有啊，今天是陣雨，說(shuō)不定一會(huì)就不下了呢。”我們心里再按捺不住自己的.情緒，大喊：“老師萬(wàn)歲！”老師把風(fēng)箏和油畫(huà)棒發(fā)了下來(lái)，我準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖案——彩虹。我先用鉛筆勾好線，然后就開(kāi)始畫(huà)了，我按照赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順利開(kāi)始涂色。最后，我在空白處寫(xiě)下愿意：希望我的風(fēng)箏越飛越高。
此時(shí)，外面的雨已經(jīng)停了，大家高高興興的出發(fā)了。到了千山公園，天已漸漸轉(zhuǎn)晴，我們迫不及待的讓老師把風(fēng)箏穿上線，我一下子就放了起來(lái)。我太興奮了，連風(fēng)箏從空中落下來(lái)我都沒(méi)查察，還是在同學(xué)的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)了躺在地上的風(fēng)箏。這時(shí)，爸爸來(lái)接我了，我拿著書(shū)包扛著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
希望下次還能到這里放風(fēng)箏。
畫(huà)風(fēng)箏400字3
5月13日，我印象最深刻的是畫(huà)風(fēng)箏。
首先，老師給我們每人發(fā)風(fēng)箏的半成品。我拿到的是一個(gè)金魚(yú)圖案的，陳亞文拿到的是鳳凰圖案的。開(kāi)始涂色了，我一開(kāi)始很認(rèn)真地涂，旁邊有一個(gè)男生一直在嘚瑟，還說(shuō)他涂的絕對(duì)是最抽象的。說(shuō)完后他還拿來(lái)給我們看，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我旁邊的.陳亞文涂的更抽象。當(dāng)我告訴他，并讓他看一下陳亞文涂的畫(huà)的時(shí)，他連忙收回剛才說(shuō)過(guò)的話，還說(shuō)他來(lái)錯(cuò)了地方。陳亞文畫(huà)的到底有多抽象呢？讓我告訴你吧。首先她隨意選了一種顏色，然后她拿起筆就開(kāi)始亂涂，涂色時(shí)她不停地和我說(shuō)：“這只是個(gè)游戲，為什么那么較真？你看我就是那么隨意。”我聽(tīng)她這么一說(shuō)也開(kāi)始亂涂了，雖然陳亞文用了很多種顏色，但還是一團(tuán)黑。我的有一點(diǎn)抽象，但至少顏色分明。
我們的風(fēng)箏都做好了，陳亞文的風(fēng)箏上的鳳凰圖案變成了“土雞”，她還在上面寫(xiě)了“古娜拉黑暗之神”這七個(gè)字。開(kāi)始放風(fēng)箏了，盡管每一次要放到高處時(shí)風(fēng)箏都會(huì)落下來(lái)，但是，我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地跑著、笑著、大聲吶喊著……
畫(huà)風(fēng)箏400字4
在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的一天，金筆作文學(xué)校的所有學(xué)員都在教室熱火朝天的畫(huà)風(fēng)箏。畫(huà)風(fēng)箏干啥？原來(lái)是要去千山公園放風(fēng)箏。
“喂，你畫(huà)的什么呀？好丑！”“哎呀，你懂什么，這可是我的`杰作！”我旁邊的倆同學(xué)你一言我語(yǔ)的說(shuō)著。我抬起頭看了看，同學(xué)們有的畫(huà)的是兔子，有的畫(huà)的是海綿寶寶，有的畫(huà)的是熊貓，還有的畫(huà)的是小貓咪。形式各種各樣，無(wú)所不有。
畫(huà)好風(fēng)箏后，我們乘坐公交車(chē)前往千山公園。車(chē)?yán)锖枚嗳税�，大家都擠在了一塊，快把我擠成肉餅了。終于到站了，我們下了車(chē)，突然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上的棍沒(méi)了，心里灰暗無(wú)比。哎，這次我是放不成了 ， 還 費(fèi)了那么大勁畫(huà)好了風(fēng)箏，真是遺憾��！我跑去告訴老師情況，老師讓我和周雨佳合伙放風(fēng)箏。于是，我倆分工，周雨佳放線，我拿著風(fēng)箏跑，可是風(fēng)箏卻紋絲不“飛”，只跟在屁股底下跑。但我們倆沒(méi)有放棄，開(kāi)始了第二次的嘗試。我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，跑了起來(lái)，周雨佳在后面一點(diǎn)一點(diǎn)的放線。哇！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，我倆開(kāi)心極了。我拿著風(fēng)箏走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，看！我們的風(fēng)箏放起來(lái)了， 還 放的特別高�！闭�(dāng)我得意時(shí)，不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏刮到了老師的臉上，引得在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師把風(fēng)箏從臉上拿下來(lái)，假裝生氣的說(shuō)：“你們都欺負(fù)我，不陪你們玩了�！边@時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛來(lái)接了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，做什么事都能成功。
畫(huà)風(fēng)箏400字5
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午；在一個(gè)窗外茫茫雨水的教室里；在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛(ài)的孩子們，能就是我們班的同學(xué)們！
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我們?nèi)嗝咳说淖雷由蠑[滿了顏料與畫(huà)紙，有的同學(xué)臉上露出了開(kāi)心的表情，右手緊握著鉛筆，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，最后終于畫(huà)出了美麗的圖案。有的速度極快，只過(guò)了一會(huì)，既畫(huà)出了美麗的風(fēng)箏圖，又涂上了五彩斑斕的顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭，正想著應(yīng)該畫(huà)什么樣的風(fēng)箏圖。雖然同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)的心情不同，但是都充滿了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)意。瞧，那兒有幾個(gè)湊成一組，正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色，看她，那位女孩——龔穎，她的.一言一行都表示出了自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。看，那位男生——俞嘉俊，他早已畫(huà)好了畫(huà)，東張西望地等待老師的檢查。班上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了同學(xué)們的討論聲，充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫(huà)卷。
教室里成了一片畫(huà)的海洋，畫(huà)為我們添加色彩，我們卻成了海洋，而我們匯聚成畫(huà)的海洋。
畫(huà)風(fēng)箏400字6
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅耍欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。今天，老師就帶我們畫(huà)風(fēng)箏。
我們首先準(zhǔn)備了畫(huà)畫(huà)需要的工具，有彩鉛、水彩筆、水筆和雙頭記號(hào)筆，我還帶了一張a4紙。
我想了想，還是畫(huà)魚(yú)吧，因?yàn)樾◆~(yú)在水中歡天喜地的玩耍，多自由自在�。⌒◆~(yú)還可以和小蝦，小烏龜一起作伴，多好�。∷晕揖彤�(huà)小魚(yú)了。
說(shuō)干就干，我先打了一個(gè)魚(yú)形草搞，用記號(hào)筆描了一下之前的草稿，又把鉛筆稿擦了。我看看蔣昱璇的畫(huà)，哇！她畫(huà)的好漂亮��！她畫(huà)了一頭大藍(lán)鯨，全身都是藍(lán)色的。我看了朱梓淇的畫(huà)，他畫(huà)了一只小蜻蜓，眼睛水汪汪的。我又看看自己的，我覺(jué)得自己的`也很好看。我要趕快畫(huà)自己的畫(huà)，我把魚(yú)身上的顏色都涂完了。我畫(huà)的是一條彩色的魚(yú)，有藍(lán)色、紫色、紅色、黃色……，我把它的魚(yú)鰭涂成了紅色，最后我把草地和天空都用彩鉛涂了一下，我又拿餐巾紙擦了一遍，終于大功告成了！
我想象我的風(fēng)箏成了一幅活的畫(huà)。小魚(yú)的尾巴就像一把小扇子，不停的左右擺動(dòng)，好漂亮��！小魚(yú)的尾巴還像一條軟軟的綢帶，一直不停的左右飄，向高處飛。他又看見(jiàn)了中國(guó)風(fēng)的燕子和蜻蜓，他們還比美。蜻蜓說(shuō)：“我最美，我的主人給我畫(huà)了多大的眼。”小燕子說(shuō)：“我美，我美，你看主人在我身上畫(huà)了多美的花紋�！薄拔也琶�，你們一起看，我身上五彩繽紛的。”我的風(fēng)箏說(shuō)……
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞，一起聊最開(kāi)心的事情。我的風(fēng)箏上的小魚(yú)小蝦，樂(lè)開(kāi)了花。
畫(huà)風(fēng)箏400字7
周一，我們的美術(shù)老師教我們畫(huà)風(fēng)箏。
首先，我們準(zhǔn)備好了材料。有風(fēng)箏布、水彩筆。然后，我們就拿起了筆，準(zhǔn)備開(kāi)始在風(fēng)箏布上畫(huà)畫(huà)。但我拿起筆后，卻不知道該畫(huà)什么。于是，我翻開(kāi)美術(shù)課本，打算在課本里找些靈感。突然，有一只五彩繽紛的魚(yú)映入我的'眼簾，我非常喜歡它，就決定把它畫(huà)下來(lái)。我拿起筆，認(rèn)真地在風(fēng)箏上畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了魚(yú)頭，又畫(huà)了魚(yú)身，最后畫(huà)了魚(yú)的尾巴，我廢了九牛二虎之力，終于把一條美麗的小魚(yú)畫(huà)出來(lái)了。魚(yú)畫(huà)好后，我覺(jué)得風(fēng)箏布上還是有一點(diǎn)空空的，不好看。我又拿起筆，在風(fēng)箏布上畫(huà)了幾根水草，水草的上方畫(huà)了幾個(gè)水母。畫(huà)好后我開(kāi)始涂色了。首先，我給小魚(yú)帶上了一個(gè)棕色的帽子，又幫小魚(yú)穿好彩色的衣服。我把小魚(yú)打扮得漂漂亮亮的。緊接著，我給水草和水母也涂上了顏色。終于，我把一只美麗的小魚(yú)畫(huà)了出來(lái)。它穿梭在水草間，正翩翩起舞呢！大家看了我的風(fēng)箏都贊嘆：“哇！這條魚(yú)好漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，就決定給風(fēng)箏起名叫“美麗的小魚(yú)”。
我非常喜歡我自己畫(huà)的風(fēng)箏。
畫(huà)風(fēng)箏400字8
春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，到處一派春光燦爛，真是放風(fēng)箏的好時(shí)光呀！下午，潘老師說(shuō)要組織一次畫(huà)風(fēng)箏的活動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)心極了，接下來(lái)，就讓我?guī)愕浆F(xiàn)場(chǎng)來(lái)看看吧！
一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛(ài)的孩子們，這就是我們?nèi)辏?）班的同學(xué)們。你會(huì)聽(tīng)到：“可心，快給我顏料！”“可心，快給我們組一個(gè)風(fēng)箏！”哈哈哈，原來(lái)是班長(zhǎng)陳可心在分發(fā)空白風(fēng)箏和顏料啊！每個(gè)小組一份，我急忙走過(guò)去，幫我們組領(lǐng)了一個(gè)風(fēng)箏和一些顏料，放到桌子上，等待著上課。此時(shí)，我們大家的心情都好激動(dòng)。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴敲響了，潘老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單說(shuō)了畫(huà)風(fēng)箏的要求，就宣布大家可以開(kāi)始畫(huà)了！我們小組也抓緊干起活來(lái)。
我先用鉛筆打稿，打算畫(huà)一個(gè)大太陽(yáng)，可是沒(méi)想到要畫(huà)一個(gè)圓圓的`太陽(yáng)也這么不容易呀，反復(fù)幾次，一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)終于完成了。接下來(lái)，我又畫(huà)了白云，邊上又加上一些氣球，風(fēng)箏的上半部分就畫(huà)好了。
下面，我畫(huà)了一片草地，兩朵花，一男一女兩個(gè)小孩子，再加上一些裝飾，我們的風(fēng)箏就基本上完成初稿了，接下來(lái)，我們組的同學(xué)們還一起給風(fēng)箏上了顏色。你看！我們小組的風(fēng)箏畫(huà)的好美呀，希望等春游的時(shí)候，它可以得第一。
這次活動(dòng)我們收獲的真多呀，不僅可以盡情地畫(huà)畫(huà)，還感受到了自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè)趣，相信我們小組畫(huà)的風(fēng)箏一定會(huì)在天空中高高飛翔！
畫(huà)風(fēng)箏400字9
今天，我們學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng)，去公園里畫(huà)風(fēng)箏。
我們來(lái)到目的地，工作人員發(fā)給我們每人一張風(fēng)箏布。我拿到的風(fēng)箏布是正方形的，其他人拿到的風(fēng)箏布也各不相同，有的是蝴蝶的`，有的是金魚(yú)的，有的是三角形的，還有的是小花型的……開(kāi)始從風(fēng)箏布上畫(huà)畫(huà)了，我想了一會(huì)兒，該畫(huà)什么？我想到了一幅畫(huà)。第一步，我先用鉛筆在風(fēng)箏布上畫(huà)出了大概的樣子；第二步，我認(rèn)真修改圖畫(huà)，有幾處地方我有一點(diǎn)不滿意，可是又不知道如何修改，我冥思苦想了一會(huì)，才知道原來(lái)是那幾處畫(huà)的沒(méi)有立體感，所以顯得不夠生動(dòng)。于是，我拿起鉛筆修了起來(lái)；第三步，我用勾線筆把畫(huà)描出來(lái)，描出來(lái)了的畫(huà)更清晰好看了；第四步，我給圖案涂上了顏色。這是一幅關(guān)于春天的畫(huà)，到處充滿了生機(jī)，盎然的春景令人心情愉悅。春天的毛毛細(xì)雨才剛下過(guò)，彩虹就掛在天空中。碧綠的柳枝上沾滿了露珠，像春姑娘及腰秀發(fā)上的水晶發(fā)卡。小燕子穿著黑白相間的禮服，從南方趕來(lái)，好像要參加春天的宴會(huì)呢。在一片茂盛的草地上，零星地開(kāi)著幾朵五顏六色的小花，它們朵朵嬌艷，好像在賽美一般……風(fēng)箏終于畫(huà)好了，我非常喜歡它，我就給它取了個(gè)名字，“美麗的春天”。
我和同學(xué)們一起把風(fēng)箏放飛了，看著飛翔在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里美滋滋的。
畫(huà)風(fēng)箏400字10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(xiě)的是兒童放風(fēng)箏，我也喜歡放風(fēng)箏。正巧，今天美術(shù)課趕上畫(huà)風(fēng)箏，我特別開(kāi)心。
我早早來(lái)到教室，我和同桌把彩筆放在一起共用，還有一張a4紙�！昂�，準(zhǔn)備工作完畢！”我邊說(shuō)邊想，我應(yīng)該畫(huà)什么呢？蝴蝶太難了，魚(yú)兒還是老鷹？還是畫(huà)鯨吧。小時(shí)候我覺(jué)得大海很美，而鯨是海中王，所以我對(duì)鯨情有獨(dú)鐘。畫(huà)鯨對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
說(shuō)干就干，我拿出深藍(lán)色的彩鉛，勾出了鯨的外輪廓。再在中間畫(huà)一條線，第一步完成了。我瞄了一眼馬語(yǔ)霏的，她畫(huà)了一條五彩繽紛的大魚(yú)；朱梓涵則畫(huà)了一只活潑機(jī)靈的小燕子，眼睛大大的，水汪汪的。看到他們畫(huà)的都很好，我有點(diǎn)小緊張，心里默念道：快點(diǎn)兒，加油，你一定能畫(huà)好的！回到自己的畫(huà)上，我先把上半部分涂了深藍(lán)。呀！不好，涂到外邊了！我只好把鯨的.外輪廓描大一圈，這條鯨又肥了一大圈。又用淺藍(lán)把鯨的肚子圖上，再畫(huà)上碧綠的草地，蔚藍(lán)的天空和黑黑的火柴小人兒，和鯨的眼睛，大功告成！
這時(shí)，我覺(jué)得我真的在放風(fēng)箏。我變成了火柴棒小人兒，正放著鯨風(fēng)箏。不光是鯨一個(gè)，天上還有各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹，有小魚(yú)，有小蝦，還有小貓……它們有的在聊天，有的在比美，有的在玩游戲，還有的在唱歌……熱鬧極了！看著看著，我也好想上去玩一玩��！
畫(huà)風(fēng)箏400字11
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�？烧l(shuí)知，那些在天空上自由飛翔的風(fēng)箏，是心靈手巧的我們畫(huà)出來(lái)的呢？
我們帶上風(fēng)箏，抓著顏料，信心十足地跑向食堂。食堂里的空間很大但每一張桌子都會(huì)有兩個(gè)人在爭(zhēng)搶。我和新晨搶了一張靠窗的桌子。水瓶，顏料，調(diào)色盤(pán)，風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備就位了！不，沒(méi)有，還沒(méi)想好畫(huà)什么呢？
畫(huà)只公雞嗎？不好吧，風(fēng)箏上面不容易畫(huà)公雞。畫(huà)獨(dú)角獸嗎？我還沒(méi)畫(huà)過(guò)呢？想著想著，習(xí)慣性地往窗外看。因?yàn)槊看瓮巴饪�，總能想到答案，這次也不例外。不如畫(huà)星空吧。唉，我只有畫(huà)星空畫(huà)得最好看！先畫(huà)深紫色，每次畫(huà)一筆占一次水，太麻煩了。于是，我抓起水杯，倒了一些水在風(fēng)箏上，搖了搖，水頃刻之間打濕了風(fēng)箏。我依次把顏料倒在了風(fēng)箏：紫、藍(lán)、白。大筆涂勻，畫(huà)成了夜空。
星空、星空，就是有星星的夜空。下一步的我開(kāi)始“點(diǎn)”星星。一夜的小星星，你想點(diǎn)到猴年馬月呀！“點(diǎn)”星星，準(zhǔn)確的'說(shuō)是“撒”星星。我把大筆在白顏料里一滾，又拿起小筆，不停地敲大筆。從大筆上撒下的顏料，在風(fēng)箏上搖身一變，變成了星空，我又夾雜了云的流星。一張星空畫(huà)印在了風(fēng)箏上。
因?yàn)槲以诋?huà)畫(huà)前把風(fēng)箏用水澆透了，所以我畫(huà)的畫(huà)也被印在了另一面。不僅閻王能看到，玉皇大帝也能看見(jiàn)！
畫(huà)風(fēng)箏400字12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天，我們一起來(lái)畫(huà)風(fēng)箏哦。
我先找了一些工具，有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏��！等等，我應(yīng)該畫(huà)什么樣的風(fēng)箏呢？我就畫(huà)小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飛翔，現(xiàn)在可以畫(huà)了。
我拿出a4紙，用鉛筆先畫(huà)了一只小燕子的輪廓，再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來(lái)，然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，畫(huà)了一個(gè)一朵大紅花，正在慢慢的綻放著，接著我在小燕子的翅膀兩邊各畫(huà)了一朵紫紅色的'小花。小花的花蕊是金黃色的，花瓣是紫紅色的，既喜慶又有濃濃的中國(guó)風(fēng)。這時(shí)，我偷偷的看了一眼朱梓淇的風(fēng)箏，他畫(huà)了一只小蜻蜓風(fēng)箏。這只小蜻蜓又可愛(ài)又活潑。蔣昱璇畫(huà)了一只大鯨魚(yú)風(fēng)箏，非常好玩。
風(fēng)箏畫(huà)好了，我想象著自己的風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，和別的風(fēng)箏比美。我的小燕子說(shuō)：“你們看，我的眼睛大大的，水汪汪的�！毙◎唑颜f(shuō)：“我才是最美的�！薄拔摇保安�，是我”……他們又和別人的風(fēng)箏玩耍，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰(shuí)能飛得更高，能飛得遠(yuǎn)……
畫(huà)風(fēng)箏400字13
再過(guò)幾天，就是爺爺?shù)纳樟�，爺爺最喜歡風(fēng)箏了。所以，我決定畫(huà)一個(gè)風(fēng)箏送給爺爺。我想爺爺收到這個(gè)風(fēng)箏一定會(huì)很高興的。
我先去買(mǎi)了一張風(fēng)箏布，這張風(fēng)箏布有A4紙那么大，正適合畫(huà)一幅“春景圖”呢！接著，我找來(lái)了水彩筆、鉛筆、橡皮……一切準(zhǔn)備就緒，就等著我這個(gè)“靈魂畫(huà)師”創(chuàng)作了！嗯。我先畫(huà)了一棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它抽出了綠色的枝芽，長(zhǎng)得異常粗壯。既然是春景圖，當(dāng)然要有小花了。我就照著窗外的花朵畫(huà)了許多漂漂亮亮的小花。我又拿出了黃色水彩筆，畫(huà)上了小花黃黃的臉蛋，拿出了紅色水彩筆，畫(huà)了小花羞紅的花瓣。
花兒畫(huà)好后，我心想：爺爺喜歡藍(lán)色，要不然畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小河吧。說(shuō)干就干，我拿出藍(lán)色的水彩筆，一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)了一條小河。突然，藍(lán)色水彩筆畫(huà)錯(cuò)了地方，我很慌亂。但是我知道，越慌亂越容易畫(huà)不好。我很快冷靜下來(lái)，找來(lái)了一張很小的紙，貼在了畫(huà)錯(cuò)的風(fēng)箏布上。真巧，這張紙的顏色和風(fēng)箏布的顏色一樣，我又認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)�？粗约寒�(huà)的風(fēng)箏，我仿佛聽(tīng)到了小河的“嘩啦啦”聲，仿佛聞到了那美麗的`小花兒們散發(fā)的花香。
在爺爺生日的那一天，我把這個(gè)風(fēng)箏送給了爺爺。爺爺收到禮物，笑了笑，又摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，這是我這一生見(jiàn)過(guò)的最好看的風(fēng)箏�！蔽议_(kāi)心地笑了。到現(xiàn)在，那個(gè)風(fēng)箏還掛在爺爺臥室里最顯眼的地方呢！
畫(huà)風(fēng)箏400字14
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天，我們班就來(lái)畫(huà)風(fēng)箏了。老師還沒(méi)來(lái)，我就已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆。“嗯？我該畫(huà)一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呢？”“��！我可以畫(huà)一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏�！蔽疫呎f(shuō)邊比劃著，蜻蜓眼睛大大的，多可愛(ài)呀。
說(shuō)干就干，我拿出、a4紙，用勾線筆在紙上畫(huà)了一個(gè)像香腸一樣，又長(zhǎng)又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中，一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來(lái)。它在花叢中自由自在的飛翔，它的生活多好呀！把天空涂上深藍(lán)色�？矗扈骱�(huà)了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子，多機(jī)靈�。∥以谒纳砩袭�(huà)了一個(gè)大大的，水靈靈的大眼睛，然后我又畫(huà)了翅膀，花紋。最后，我又畫(huà)了一個(gè)穿著粉色小背心的小女孩。
畫(huà)完以后，我想我畫(huà)這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏，有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏……看！它們?cè)诒让��！澳憧次矣写笱劬�。”，“我有很多漂亮的花紋”，“我美”……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的.笑聲，叫聲�？�，我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳，好看極了！
畫(huà)風(fēng)箏400字15
大風(fēng)呼呼地吹著，把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，這個(gè)季節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天，我們要自己為風(fēng)箏穿上新的外衣。
我們拿著各自的風(fēng)箏來(lái)到食堂，我把風(fēng)箏放在桌子上，先用力把它撫平，接著拿起畫(huà)筆在風(fēng)箏上畫(huà)起來(lái)。很快，風(fēng)箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍(lán)色，那好像天空的顏色，好像只是天空掉下來(lái)了一點(diǎn)，落在了我的風(fēng)箏上；我又把黃色點(diǎn)在了風(fēng)箏上，很快就成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，那黃好像銀杏葉被剪成了長(zhǎng)條形，拼在了我的風(fēng)箏上。
我小聲嘀咕著：“淺藍(lán)色這么快就用完了，涂深藍(lán)色水粉，顏色太深了，又不好控制深淺，怎么辦？”正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一末從我旁邊走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“新晨，白加藍(lán)，再加一點(diǎn)水會(huì)好許多，還可以控制顏色的深淺喲！”我根據(jù)一末的提示，嘗試了一下，成功了！
“哇，居然成功了！我可以控制顏色深淺了！謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對(duì)一末喊到。“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”一末笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
淺藍(lán)色調(diào)制好了，我拿著畫(huà)筆，輕輕地在黃色的線里又加了兩條淺藍(lán)色線，那好像海水的.顏色，好像海水潑在了我的風(fēng)箏上。最后輪到尾巴了，我將12種水粉顏色涂在風(fēng)箏上，大功告成了！
我盼望著早一點(diǎn)放飛我的風(fēng)箏。而今天，我仿佛看見(jiàn)了我的風(fēng)箏越飛越高。
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