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初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷1
翠湖，多么美的名字��！在翠湖里，我最喜歡的是那詩(shī)意盎然的荷花池。在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來(lái)，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。有的荷花含笑佇立；有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗��！像一個(gè)笑顏逐開(kāi)的布娃娃。在盛開(kāi)的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬�？墒�，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問(wèn)號(hào)吧！那就讓我告訴你吧！因?yàn)樗π邌h！瞧！剛說(shuō)完，它又羞得紅透了半邊臉啦！ 這回池邊的柳樹(shù)姐姐可是吃醋啦！它見(jiàn)荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。
忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對(duì)它說(shuō)：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀！你就別不開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，柳樹(shù)姐姐又甜甜地笑了。在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來(lái)。蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的'花苞上，此時(shí)，我想起了一首詩(shī)來(lái)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中國(guó)王---小魚(yú)們也來(lái)助興，有的小魚(yú)頑皮地跳出水面，濺開(kāi)一朵朵晶瑩的水花，有的小魚(yú)很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫(huà)板畫(huà)著那粉妝玉琢的荷花，畫(huà)的可好啦！
我愛(ài)荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷2
在萬(wàn)紫千紅的花朵世界中，我喜歡梅花的鐵骨錚錚，喜歡桂花的十里飄香，喜歡水仙花的玲瓏清秀，也喜歡牡丹的雍容華貴……，但我最喜歡的要數(shù)荷花了。
夏天來(lái)了，碧波蕩漾的湖面上探出一個(gè)個(gè)鮮紅的小腦袋，真像支支沾染了紅色顏料的畫(huà)筆呀！她們是誰(shuí)呢？啊，原來(lái)是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來(lái)游戲，來(lái)舞蹈。日子一天天過(guò)去，荷花在赤日下怒放。你瞧：碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，似乎想擁抱這個(gè)大千世界。湖里面的小魚(yú)兒在荷葉下歡快地游著，正所謂＂魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北＂，真是人間仙境�。�
此刻我仿佛已置身于這仙境中……我變成了其中一個(gè)荷花仙子，穿著粉紅花瓣做的.裙子，耳墜是兩顆翠綠的蓮子，遠(yuǎn)看就像翡翠寶石，各個(gè)荷花房里的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房里，躺在黃色小床上�！斑诉恕眰鱽�(lái)一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，蝴蝶妹妹飛來(lái)了，跟我講著一個(gè)精彩的夢(mèng)，眉飛色舞的樣子真可愛(ài)。一會(huì)兒小魚(yú)兒又找我玩捉迷藏，我馬上躲進(jìn)密密麻麻的碧玉盤(pán)中，可很快被在水里游走的小魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈，我們圍成一個(gè)大圈，在碧玉盤(pán)上歡聲笑語(yǔ)地轉(zhuǎn)圈……
時(shí)間像流水一樣一分一秒地過(guò)去了，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是在觀賞荷花呀！但這也阻擋不了我對(duì)荷花的情有獨(dú)鐘。
荷花的顏色沒(méi)有玫瑰花多姿多彩，香味沒(méi)有牡丹那么濃郁，但它在最難耐的夏日怒放，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我喜歡荷花，更喜歡它的精神！
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷3
站在那一畝荷塘邊，靜靜地看著綠荷搖曳，荷花初綻，心中的那抹感動(dòng)越發(fā)強(qiáng)烈。
在小時(shí)候，媽媽總是抱著我，手中捧著《唐詩(shī)三百首》，在我的耳畔對(duì)我念道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又念道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我坐在那里，嘟起嘴，并不喜歡這些句子：“媽媽?zhuān)矣譀](méi)見(jiàn)過(guò)荷，聽(tīng)這些也沒(méi)什么感覺(jué)嘛！”媽媽只是笑笑，卻并沒(méi)給我解釋什么。
及至大了一些，在我的百般央求下，媽媽終于給我描述了她眼中的荷：在盛夏之下，尋那么一方池塘，里面有幾株荷，荷花是白色的，象征著圣潔，而片片荷葉，則是綠色的，還有那水，是更深的綠色，它們相映成趣，別有一番韻味。媽媽講著講著，眼中總有幾分感動(dòng)，這便更加引起了我想要去看一看荷的念頭。
今年盛夏，我去了長(zhǎng)沙，那是一個(gè)山清水秀的地方，在那里，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的荷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)了那荷塘，許是因?yàn)槠扇~重疊的緣故吧，遙遙望去，只是一抹翠綠，宛似一幅織錦，又似綠浪，隨風(fēng)搖曳。走近了，才看清那些或大或小的荷花，有的含苞欲放，有的花開(kāi)一半，有的荷花怒放，有的已漸枯萎。我靜靜地站在那里，心中有了許多感動(dòng)。那圣潔的花兒，筆直地挺立在荷中央，不卑躬屈膝，不趨炎附勢(shì)，不爭(zhēng)妍斗艷，心堪比天高，那高潔的'品質(zhì)似乎已銘刻在它們的腦中。那碧綠的精靈，甘心做荷花的陪襯，它們先荷花而出，后荷花而去，似乎是荷花忠實(shí)的保護(hù)者。這些荷，它們永遠(yuǎn)樸實(shí)，永遠(yuǎn)高潔，人不也應(yīng)如此嗎？
每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，腦中總是浮現(xiàn)出荷花即使烈日當(dāng)頭也要花開(kāi)半夏的樣子，我的心中便充滿(mǎn)了感動(dòng)，便有了動(dòng)力使我繼續(xù)向前，去追尋荷的高潔。
我愛(ài)這荷花，更愛(ài)這荷給我的感動(dòng)。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷4
欣賞荷花，是一種享受。穿梭在荷花的海洋中，呼吸著撲鼻的芳香，是多么美好啊！我愛(ài)花，更愛(ài)荷花。因?yàn)樗鲇倌喽蝗�，清新淡雅，擁有一種令人心馳神往的美。
大部分的花都開(kāi)在春天，可荷花偏偏在夏天綻放，顯露出它那份獨(dú)傲的氣質(zhì)，給烈日炎炎的夏季注入了一絲清涼，更讓汗流浹背的人們多了一分舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了陣陣清香，它像磁鐵一樣吸引著我往前走。哇，池塘里，滿(mǎn)眼碧綠，上面還星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著朵朵粉中帶白的荷花，宛若天上的繁星，讓人眼花繚亂。池中的荷花千姿百態(tài)：它們有的含苞欲放，猶如害羞的小仙子；有的才開(kāi)了幾瓣，像一把倒放的半開(kāi)傘；還有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了，如同孩子們天真爛漫的`笑臉，仰著頭，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。再仔細(xì)瞧瞧，花瓣從里面開(kāi)始，先是純白，再慢慢過(guò)渡到粉色。要是想把它畫(huà)下來(lái)，恐怕連世界上最厲害的畫(huà)家都無(wú)能為力。花的中間有個(gè)嫩嫩的蓮蓬，活脫脫一只陀螺。風(fēng)一吹，成片的荷花迎著風(fēng)翩翩起舞，頗為壯觀！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄍねび窳�、秀姿天成，當(dāng)然少不了荷葉的襯托。荷葉大如車(chē)輪，小如圓盤(pán)，雖然默默無(wú)聞，但與荷花相比毫不遜色。荷葉上還托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，折射出微弱的光芒，映在水中，美不勝收；有的露珠又像頑皮的孩子，滾來(lái)滾去，甚至“撲通”一下跳進(jìn)了水里。這時(shí)，我托起一片荷葉，貼在臉上，涼涼的，滑滑的，好舒服�。�
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。它仿佛是《鏡花緣》里君子國(guó)中的君子，兩袖清風(fēng)，而不與池底的淤泥同流合污，被世人贊頌為“冰清玉潔”的象征。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的柔美，更愛(ài)它的精神，它為驕陽(yáng)似火的夏日增添了鮮活和生機(jī)。我雙手抱著腿，坐在池塘邊的樹(shù)蔭下，陶醉在這仙境般的迷人景色中，久久不愿離去……
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷5
說(shuō)到夏天，大家一定會(huì)想起荷花。
因?yàn)楹苫ㄊ窍奶斓拇碜�，夏天里沒(méi)有荷花就不是夏天。 從古至今，關(guān)于荷花的詩(shī)也有很多。比如說(shuō)，漢樂(lè)府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬(wàn)里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩(shī)。其中，我最喜歡的是楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩(shī)最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩(shī)在內(nèi)容描述上語(yǔ)言?xún)?yōu)美，用詞恰當(dāng)，美不勝收。讀著讀著，我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時(shí)節(jié)是最美的時(shí)候，這時(shí)的風(fēng)光與春夏秋冬相比確實(shí)不同，碧綠的蓮葉無(wú)邊無(wú)際，一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方，在陽(yáng)光的照應(yīng)下，荷花顯得格外艷麗。 七月，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開(kāi)荷花的荷塘邊會(huì)舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看著實(shí)在讓人賞心悅目。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉荷花隨風(fēng)搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的.舞伴，還不時(shí)飄出迷人的幽香，實(shí)在令人陶醉，看著這清爽的畫(huà)面，是不是感覺(jué)自己洗了一個(gè)澡，很涼爽，好想去敞開(kāi)心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閑，成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時(shí)忘了贊美對(duì)荷花的高潔風(fēng)格。 詩(shī)中說(shuō)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花 別樣紅。你看，碧綠的蓮葉一望無(wú)際，仿佛伸到了天邊。而詩(shī)名就講的是大詩(shī)人楊萬(wàn)里送他的好友林子方。所以，我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說(shuō)出來(lái)，告訴它，讓它實(shí)現(xiàn)美好的愿望，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。
我愛(ài)荷花，我愛(ài)它絢麗的色彩，我愛(ài)它優(yōu)美的舞姿，希望天底下的人們都愛(ài)它！
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷6
從古至今有不少寫(xiě)荷的詩(shī)詞，課本中也摘錄了不少寫(xiě)荷的文章。每每讀到《愛(ài)蓮說(shuō)》、《荷塘月色》里面熟悉的字句，我就會(huì)憶起兩年前的西湖之旅，那時(shí)我才著實(shí)領(lǐng)略了什么叫荷花的風(fēng)采。
荷花的花香至今仍令我難以忘懷。未到西湖，便有一縷清香漫入鼻孔，久久不散�？M繞在鼻尖，縈繞在心頭。荷花的花香很淡雅，不濃，不烈，卻沁人心脾。靜靜的站在西湖邊，荷花的幽香和著湖水的味道撲面而來(lái)，像三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，很輕，很柔，讓人覺(jué)得很清爽。《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)荷“香遠(yuǎn)益清”，不正是我記憶中的荷花嗎？她馥郁芬芳的氣味深深吸引著我。
荷花的花容至今仍令我難以忘懷。初見(jiàn)西湖，我并沒(méi)有看見(jiàn)“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景色，入眼的盡是“映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。荷花的花容很清秀，不妖，不媚，典雅脫俗。靜靜的站在西湖邊，看荷花隨著微風(fēng)拂過(guò)而輕輕搖曳，好似翩躚起舞的仙子般輕盈而美麗�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，不正是我記憶中的荷花嗎？她裊娜靈動(dòng)的身姿深深吸引著我。
荷花的花品至今仍令我難以忘懷。荷花雖沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有菊花的孤傲，卻成為君子的象征。不光是因?yàn)樗⻊?dòng)人的花容和沁人心脾的.花香。正直、高潔它靜靜地開(kāi)，悄悄地落，直到寒秋仍執(zhí)著地立于水中，盡現(xiàn)永不凋零的風(fēng)姿�！吧彛ㄖ诱咭病�，不正是我記憶中的荷花嗎？她純潔清正的品質(zhì)深深吸引著我。
在陽(yáng)光下翻到《愛(ài)蓮說(shuō)》，在書(shū)中與荷花相遇。閉眼，我又站在了西湖邊，靜靜聞著荷花的香，看著荷花的容，品著荷花的君子之美。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷7
在我家不遠(yuǎn)的地方今年剛剛栽種了好多荷花。剛看見(jiàn)荷花時(shí)就覺(jué)著好玩好看，沒(méi)覺(jué)著他有什么特別之處，但是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)多了，就不免欣賞起荷花來(lái)。
有一天下午，我和爸爸走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散開(kāi)去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕河械娜_(kāi)了的'，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。
聽(tīng)爸爸講荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
太陽(yáng)漸漸落山了，河邊的燈光照耀下的荷花更加美麗，爸爸說(shuō)回家吃飯了，我們才戀戀不舍地回家了。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷8
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！荷花那美麗而純樸的身影給我留下了深刻的印象。
夏天，碧綠的荷葉密密匝匝，層層疊疊，挨挨擠擠地排滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，都爭(zhēng)先恐后地露出自己的小臉蛋兒。那葉子圓圓的，綠綠的，綠的如翡翠一般快要流出來(lái)似的。荷葉的邊緣微微下垂，中間凹進(jìn)去，正如朱自清的散文《荷塘月色》中把它比作舞女的`裙。荷葉上偶爾會(huì)有幾顆凝結(jié)的水珠，在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，好似一顆顆珍珠。負(fù)責(zé)支撐荷葉的莖也不容忽視��！莖上微微有些小刺，莖是空心的，圓柱形，它挺直身子，托著荷葉與荷花。
荷不僅美在它那綠如翡翠般的荷葉，更美在那仙女般的荷花。
那亭亭玉立的荷花，使人驚嘆于它的自然美，粉似脂，白如雪，紅賽火，黃似金。無(wú)論是哪種顏色的荷花都十分自然，樸素，卻又如此之絕美。��！荷花，你果然是出淤泥而不染啊！朵朵荷花在碧玉盤(pán)間，或送上縷縷清香，令人陶醉，或展現(xiàn)它那美麗的身姿，讓人沉浸其中。含苞待方的荷花就像一個(gè)個(gè)倒置的毛筆，典雅莊重，高貴圣潔，難怪成為了觀音的寶座。等到花瓣凋落了，金黃的花蕊里藏著一個(gè)個(gè)小蓮蓬，如花灑一般。蓮子是嫩黃色的，像一顆顆惹人喜愛(ài)的花生仁。
別急！還有更大的驚喜等著你呢！泥土里還藏著一節(jié)一節(jié)的藕，有胳膊粗。有一個(gè)成語(yǔ)是“藕斷絲連”——當(dāng)你把藕切開(kāi)時(shí)，里面的絲還連著呢！
荷的全身上下都是寶。荷葉可以當(dāng)傘用，還可以泡茶喝，蓮子可以食用，可以熬成粥，它還是一味中藥。藕可以做成菜，也可以生吃。
我愛(ài)荷花的高貴典雅，欣賞它的自然樸素，如果可以，我想變成一個(gè)像荷花一樣的人。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷9
世界上花的品種無(wú)數(shù)，有人喜歡凌寒獨(dú)放，清高孤傲的梅花；有人喜歡十里飄香的桂花，也有人喜歡美麗、鮮艷的、代表愛(ài)情的玫瑰花。而我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花，那被稱(chēng)為凌波仙子的荷花，那婀娜多姿的荷花。
雨后，我一個(gè)人再撲倒了附近的小公園里，呀！恰好拿滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)放了，那荷葉上露珠滾滾，不時(shí)左右擺動(dòng)。那粉紅的荷花被沖洗了一遍，更加迷人，荷花上的水珠，映著粉紅的`荷花，竟然發(fā)出淡淡粉紅色的光來(lái)，一束陽(yáng)光射來(lái)，水珠上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)七彩彩虹。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花扭著亭亭玉立的身姿，像少女在舞蹈，向人們展示著它的嫵媚，那陣風(fēng)也把荷花的清香吹進(jìn)了我的鼻子里，沁人心脾。家里的墻上掛著一幅荷花水墨畫(huà)，那畫(huà)上幾片深黑的荷葉映襯著幾多包含待放的粉紅的荷花，僅有一只雪白似的荷花傲然開(kāi)放于群荷之間，顯得那么高貴，那么與眾不同，令人眼前一亮。水上飄落著幾朵潔白的花瓣，似乎是幾條雪白的小船駕駛在湖中，那畫(huà)中的陣陣漣漪仿佛是那小船兒蕩起的。
荷花，生性淡雅，清高，出淤泥而不染，所以，許多詩(shī)人都喜歡去描寫(xiě)、贊美荷花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句千古佳句出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里之筆，我仿佛看到了那翠綠欲滴的荷葉一叢一叢接天，仿佛長(zhǎng)到了世界的盡頭那開(kāi)放正艷、紅紅火火的荷葉映著太陽(yáng)，竟一時(shí)分不清了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”也是楊萬(wàn)里的詩(shī)句，可見(jiàn)這位詩(shī)人視為愛(ài)荷之人，這首詩(shī)句向我們展現(xiàn)了一幅田園風(fēng)光的圖畫(huà)。裊裊婷婷的荷花上面落下了一只紅色的蜻蜓，那是一幅多么美妙的圖畫(huà)呀！
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的亭亭玉立，出淤泥而不染。我贊荷，贊它的淡雅，清高。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷10
我家的池塘里有一池美麗的荷花，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花都打開(kāi)了它們的小蓮蓬，凝望著它們，我想起了一個(gè)人，一個(gè)我最?lèi)?ài)的人。
我讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，為此我一直埋怨上天為什么不給我一個(gè)聰明的腦袋。你卻對(duì)我說(shuō)：“聰明的腦袋是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，而不是上天給了，沒(méi)有人天生就聰明�！弊詈竽氵�笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我和你創(chuàng)造一個(gè)聰明的腦袋吧�！眲傞_(kāi)始，我不太相信你說(shuō)的話。因?yàn)�，你小學(xué)都沒(méi)讀完，就被迫綴學(xué)回家了。直到那一天晚上，我起床上廁所，隱隱約約聽(tīng)到你從房間里傳來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的讀書(shū)聲。我走近你的房間，輕輕地推開(kāi)點(diǎn)房門(mén)，我看到，你正在看我的'數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槟悴欢鑫揖毩?xí)冊(cè)里的練習(xí)題，所以你老是看一下課本，又看一直練習(xí)題，希望想出解題的方法。此后，我每天都看見(jiàn)你在津津有味的看書(shū)，嘴里還喃喃自語(yǔ)，一個(gè)星期后，你來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)創(chuàng)造奇跡吧，我來(lái)輔導(dǎo)你的功課�！闭f(shuō)完后你就認(rèn)認(rèn)真真的教起我來(lái)，可是對(duì)于一個(gè)失去自信心的我，無(wú)論你怎么教我都聽(tīng)不懂，可你卻相信我是個(gè)聰明的孩子，一定是你在哪個(gè)地方講得不清楚。接著，你又仔細(xì)細(xì)的看一遍題，找出最簡(jiǎn)便的解題方法，耐心地，反復(fù)地講到我明白為止。你就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，只求奉獻(xiàn)，不求索取，教育了我三個(gè)春秋。
堅(jiān)強(qiáng)的是荷花，碧綠筆直的莖是你一身的傲骨，既使在喜怒無(wú)常的天氣里，也總是挺直腰桿，不會(huì)后退，也不會(huì)妥協(xié)，迎接一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，笑視一切的挫折與磨難，猶如樸實(shí)清麗的女子，以?shī)^發(fā)向上的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的勇氣，相信明天會(huì)更好！
你，我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)x謝您給了我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，給了我遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟，是您在我灰心時(shí)給了我自信，在我成功時(shí)同我一起開(kāi)心，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！愛(ài)你像荷花一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)我，教育我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷11
有人愛(ài)玫瑰,是因?yàn)樗膵善G多姿;有人愛(ài)茉莉,是因?yàn)樗凶砣说姆曳?有人愛(ài)百合,是因?yàn)樗木К擆?也有人愛(ài)曇花,是因?yàn)樗滑F(xiàn)的珍貴……而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)常看到荷花,不過(guò)我總是愛(ài)走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時(shí),也給人以啟示。
農(nóng)歷六月正是荷花開(kāi)得正艷時(shí),純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只展開(kāi)兩三片花瓣，真像一位靦腆的小姑娘；有些半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，則更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的`笑容。微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾�。好一片片花瓣，仿佛是這位淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使，揮動(dòng)著魔杖，向人間播灑快樂(lè)。的確，看到這么美麗的荷花，心情怎么會(huì)不舒暢呢？
看過(guò)了荷花，你可不要忽視那滿(mǎn)塘的荷葉呦！人常說(shuō)“紅花雖好，但也要綠葉襯托”，荷花也是如此。如果不見(jiàn)了荷葉，只看見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷花，就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛(ài)，也就不會(huì)再由原先舒暢的心情，取而代之的是滿(mǎn)心的愁?lèi)�。再說(shuō)，如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用，我們也就不會(huì)看見(jiàn)美麗的荷花了。你看那“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
�。∥覑�(ài)荷，愛(ài)它的花，愛(ài)它的葉，更愛(ài)它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)！
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷12
總會(huì)想起您，想起您身后那一方荷塘，荷塘中素色的潔白的荷花蕩漾。似澄澈的水光，泛起您的倒影，似水流般的眸子，以及您和我曾經(jīng)的故事——我敬愛(ài)的親愛(ài)的奶奶在白云之上的您，我是如此想念您……當(dāng)我還是“花苞”一團(tuán)簇?fù)碇男』ü嵌鋬海阋呀?jīng)是一朵亭亭的荷花了，您總散發(fā)出一陣陣微甜的芬芳，讓我安心踏實(shí)。所以我總在您的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
兒時(shí)的我是何等的皮鬧，夜晚便常�？�，哭的那花瓣都在顫抖。奶奶總裹著我小巧的身子在懷里，左右搖晃，她溺愛(ài)的微笑似張揚(yáng)卻只輕輕斂在她的嘴角，月牙似的，朝著我“噗嗤”。她瞧著我吸手指的憨樣，想打打我的.手背，讓我縮回手去，看我睡的那樣香倒也只顧著傻笑了。她瞇著眼盯著我眼角細(xì)密的紋，我一張一合一開(kāi)一斂的小鼻孔，還有我嫩紅嫩紅的臉頰。每當(dāng)我睡不著，她就叫爺爺騎著三輪馱著我，把我抱在懷中，夏天的夜晚繞著荷塘一圈一圈的轉(zhuǎn)悠�！袄项^子，慢點(diǎn)兒，小心一個(gè)滑子沖進(jìn)塘子里了，回頭找你算賬！”“得得，小子知道了都得心疼死我這老頭子嘍！”“他才不會(huì)咧，瞧這都睡熟了�！蔽依C著泥土和荷香在奶奶懷里，夢(mèng)早就長(zhǎng)在那兒了……緩緩，我長(zhǎng)大了，五六歲能自己睡覺(jué)了，荷香卻還未離開(kāi)我的生活�！俺燥埧�！吃飯咯！來(lái)來(lái)來(lái)，“這是啥？”“荷葉糍粑！”奶奶的手是家里最巧的，什么都能放到餐桌上去，這幾個(gè)夏天總是變著法兒搗弄荷葉這東西，碾了炸了蒸了，煎了烤了煮了�！安率裁床�，反正不重樣�！彼倳�(huì)這樣講到。我吃著奶奶的飯，一年一年的長(zhǎng)大，開(kāi)花；奶奶也在長(zhǎng)，她花瓣謝去往年的光澤，一頭白絲了然輕飄，蓮心已苦，蓮絲已枯，藕也生出出點(diǎn)端倪，我九歲，奶奶長(zhǎng)成藕，下了地。我回去那物是人非的鄉(xiāng)地里，一股熱辣辣的酸流從鼻腔內(nèi)溜進(jìn)去，苦苦的。我俯下身去刨，拖起一段潔白的莖，是她！空心的，把心都給了我，潔白的教我如何做人！
我想您……奶奶……
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷13
撥開(kāi)夏日天空的云朵，放眼清澈亮麗的湖面，你在風(fēng)中搖曳！
晨風(fēng)帶走夏日的煩悶，一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮湖心風(fēng)光，游船、戲鳥(niǎo)、蜻蜓立枝頭，你在風(fēng)中優(yōu)雅起舞召喚人們內(nèi)心的一絲清涼。昨夜一場(chǎng)大雨不知打落了多少芬芳，沖淡了多少歡暢，你！依然抬著頭，挺直身軀，抖落昨日的憂傷，伸展碧玉般的蓮葉，迎接今晨的希望！
陽(yáng)光灑在你那寬大的葉片上，水珠滑下葉片，滑過(guò)葉邊，留下一條晶瑩的水帶，隨著風(fēng)點(diǎn)醒了水中的幾條錦鯉，一對(duì)鴛鴦還未從暴雨中回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)纏綿在葉蔭下，你仿佛知道它們的擔(dān)憂，把你的葉片伸展的更加平展，清晰的葉脈織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)上浮著黛綠的煙霧，依稀中，一團(tuán)青色的`其間移動(dòng)，它盯上了另一片葉上的獵物，“唰“一下解決了一頓美餐，你配合著它的節(jié)拍，輕輕回彈，彈走了一片朦朧……
那光漸漸暈開(kāi)來(lái)，灑遍每個(gè)角落，你展開(kāi)含羞的花苞，盡情綻放在這晴空之下。光慢慢延伸開(kāi)來(lái)，深紅的花尖，淺粉的花肚，最后，照透了潔白的裙底，你毫不畏懼那刺目的強(qiáng)光，敞開(kāi)心房，坦陳出那金黃的花蕊，像是在向天空宣戰(zhàn)，我也可以無(wú)比的嬌艷！
一只藍(lán)色翅膀的蜻蜓輕輕停在花瓣上，伸展著疲倦的翅膀，你好像慈祥的母親，輕輕垂下花枝，把那可愛(ài)的小精靈帶到荷葉下躲避陽(yáng)光！
傍晚，一場(chǎng)陣雨忽然襲來(lái)，綿綿的雨絲一下變得狂躁無(wú)比，重?fù)粼谀闵砩�，你隨著它的性子，彎腰直立，無(wú)論它如何的猛烈，你總是放任迎接，讓天空盡情釋放這夏日燥熱的煩悶……它不知是累了，還是明白你的心意，慢慢的平息下來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，夜幕來(lái)臨，皎潔的月光安撫這受傷的湖面，卻忽視了你，你獨(dú)立于湖心，暗夜籠罩，你不懼怕，不孤單，收起疲累的身子，毫無(wú)保留的釋放著你的幽香，空氣中淡香彌漫，引來(lái)點(diǎn)點(diǎn)熒光。
我愛(ài)荷！
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷14
我愛(ài)荷花，就連我的名字都帶沾有荷花味兒，你瞧，婷，婷婷玉立，多美。
一天，當(dāng)我漫步在公園時(shí)，背景一切都是淡色，突然，單色調(diào)中突然跳出抹紅，紅得耀眼，紅得靚麗，紅得令人想起了古代女孩臉上抹的胭脂，突然，一簇粉紅色，白色……都向你的眼睛奔來(lái)，我不由自主的放慢了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣美麗的荷花，在一汪綠色中，才跳出一抹紅，噢，還有白的，它清澈透明。荷花每一個(gè)姿勢(shì)都不相同，它們是一個(gè)個(gè)舞女的裙擺，風(fēng)來(lái)了，女孩們也隨風(fēng)起舞，在水中，旋轉(zhuǎn)她們的舞裙，跳著輕快的水中芭蕾。在眼前，一會(huì)紅，一會(huì)兒白，一會(huì)兒粉，真讓人眼花繚亂呢！
你看��！荷花這么白，這么凈，不禁讓我想起了“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”這一詩(shī)句。是的，他們高潔是的，他們正直。
它們的香氣，雖比不上純潔的百合香，比不上高貴的玫瑰濃，比不上富貴的菊花典雅�？墒牵麄兊南�，你留意過(guò)嗎？那是淡淡的香，香中夾雜著蓮子的味道，那些蓮子雖未成熟，但是他們中的清香，絕對(duì)勝過(guò)那些妖嬈的花兒。
有人說(shuō)“看那荷花！瓣兒都沒(méi)了，只留下了綠蓮蓬！”我看著它，它孤零零的立在水中蓮蓬邊兒上都粘著微微顫抖的'粉色的花瓣，里面的蓮子已經(jīng)成熟了，我突然想起那些荷花不正是世界上最偉大的人——母親么？而那些小小的蓮子，則是我們。她們用愛(ài)保住了我們，是我們生長(zhǎng)在愛(ài)的懷抱中，她們親吻著我們，擁抱著我們，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，自己無(wú)言無(wú)悔的老去。
你要贊美玫瑰，你要贊美百合，而我要高聲去贊美荷花！他們永遠(yuǎn)是我心中綻放的，永不凋零的，永遠(yuǎn)潔凈的花兒！她們永遠(yuǎn)是我心中最美麗的花
初二學(xué)生作文：我愛(ài)荷15
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把人曬得汗流浹背，無(wú)精打采。但正是荷花盛開(kāi)，荷花飄香的季節(jié)。詩(shī)人揚(yáng)萬(wàn)里贊到"接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"。
其實(shí)，我喜歡荷花。我隨爸爸來(lái)到荷塘邊散步。從遠(yuǎn)處看，荷花像傾在池塘里的胭脂，又像落在塘面的云霞，別具一格。蜻蜓飛來(lái)了，立在含苞欲放的花蕾上，使我自然想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的詩(shī)句。頓時(shí)使人心礦神怡。你瞧，荷葉上蹲著一只青蛙，它穿著一件碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一雙大眼睛，正在為荷塘演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊。一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水面，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，嬌羞欲雨，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，既可以擋雨，也可以遮陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在碧綠的荷葉上輕微的滾動(dòng)，閃耀著晶瑩光輝。粉紅的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，就像一盞盞紅燈。
蓮花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。透過(guò)荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水上昂首挺胸。 荷花的莖是綠色的，有的是灰白的，好象一把把小雨傘的傘柄子。荷花的.莖上布滿(mǎn)了細(xì)小的刺兒，抓住荷花的莖，手有痛的感覺(jué)，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是"藕斷絲連"。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。它的葉子可以泡茶，入藥，蓮藕可以，蓮子是盛夏消暑的好食品。啊!荷花，你的美麗令我陶醉，喜愛(ài)你的嬌艷，清香，更愛(ài)你那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)。
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