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小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事

時(shí)間:2022-10-06 14:23:25 作文 投訴 投稿
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小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事1

  寒假里發(fā)生了許多事,比如:我家換了新房子,又過(guò)了一個(gè)春節(jié),我戴上了眼鏡等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意義的一件事,就是讀了一本好書(shū)——《姐姐的鶴》。

  這本書(shū)是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動(dòng)物的作品集,共收錄了《姐姐的鶴》、《美麗世界的孤兒》、《小馬過(guò)河》、《馴鹿之國(guó)》、《狼獾河》、《從狼谷來(lái)》等幾篇小說(shuō)。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個(gè)故事。

  “丹鶴鳴,白鶴飛,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里招鶴回。關(guān)山八萬(wàn)里,君當(dāng)今日歸”。故事開(kāi)頭引用蘇東坡的詩(shī)詞,一開(kāi)始就帶人進(jìn)入了那個(gè)充滿想象的空間。

  這個(gè)故事講的是一位小記者到丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū)采訪,遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他給小記者講起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后回到草原保護(hù)那群可愛(ài)的丹頂鶴,有一天晚上在清點(diǎn)鶴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只鶴,那是一直很小的`鶴,它誤入了沼澤地,姐姐為了救這只小鶴,永遠(yuǎn)地陷入了沼澤地,再也沒(méi)回來(lái),從此,保護(hù)丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上。

  這個(gè)故事讀來(lái)令人動(dòng)容,令人心碎,其中的景色描寫優(yōu)美,又飽含人與自然和諧的氛圍,充滿了北方草原的氣息,讓我既被跌宕的情節(jié)吸引,又在不知不覺(jué)間接受到生態(tài)保護(hù)的教育,更到了小男孩姐姐身上的閃光點(diǎn)—博愛(ài)和無(wú)私。

  這就是我在寒假里做得最有意義的一件事,讀一本好書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事2

  暑假里我做了許多事情,但只有一件事非常有意義,那就是我當(dāng)了一次老師,教媽媽學(xué)英語(yǔ)。

  假期里,我讓媽媽給我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,可媽媽有的不會(huì)讀,有的發(fā)音不準(zhǔn),聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞老是弄不好,也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧!眿寢尭吲d的說(shuō):“真的?太好了!”下午,我便開(kāi)始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。

  classroom、classroom……我按照老師的樣子,我讀一遍,媽媽就跟著我讀幾遍,呵!可真見(jiàn)效!媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞,會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫。接著我們聽(tīng)了磁帶,媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握了,我們又開(kāi)始背課文,媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了,可悲的是,打了個(gè)盹兒,就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無(wú)功?吹竭@情景,我只好有耐心又教了媽媽一遍,我想:這次肯定能說(shuō)好。確實(shí),這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后,有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀,我們便請(qǐng)教了字典,可是字典上的`音標(biāo)媽媽也不會(huì),只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了,今天我已經(jīng)可以和媽媽對(duì)話了,下了課媽媽說(shuō):我今天英語(yǔ)提高了許多,以后我還要當(dāng)你的學(xué)生,你是一個(gè)合格的好老師。”“真的?太好了!”我高興極了。

  我今天教了媽媽,我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間就應(yīng)該這樣,這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事3

  每個(gè)人生活中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,每一件都有著不同的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō):最有意義的,要數(shù)童年時(shí)的一件趣事。

  記得在我五歲那年,有一回在爺爺家短住的時(shí)間,我跟著爺爺學(xué)種菜。爺爺教我種小番茄。首先他把種子放進(jìn)土里,給它們澆水,并且仔細(xì)地蓋上一塊黑布幫它們遮住陽(yáng)光。過(guò)了幾天后這些種子發(fā)芽成了小苗。爺爺對(duì)我說(shuō):“只要細(xì)心照料,記得經(jīng)常幫它們澆水,施肥和除草,等小苗長(zhǎng)大以后就可以吃到小番茄了!

  這時(shí)候,我心里想:如果種什么就會(huì)得到什么的話,那我把糖果種到地里,那以后不就有吃不完的.糖果了嗎?想到這兒,我的心便沸騰起來(lái)了,迫不及待地沖回房間拿出我一直沒(méi)舍得吃的糖果,逐個(gè)埋好在爺爺?shù)牟说乩。?dāng)晩我還做了一個(gè)被大山一樣多的糖果包圍的美夢(mèng)。

  可是,過(guò)了兩天,我來(lái)菜地,埋糖果的位置上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我忍不住翻開(kāi)土看看。這下子,看得我呆住了,我的糖果只剩下糖紙了,我"哇”了一下哭了出來(lái)。爺爺趕過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了之后,哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,只有植物才可以種出來(lái)的。而且,種了之后還要付出勞動(dòng)的呢!”爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢耍鹤鍪虑椴荒芸靠障,而且還付出勤勞。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事4

  記得那一次有趣的事,我們開(kāi)車去到了鄉(xiāng)下,便準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。

  我們迫不及待地來(lái)到山坡上,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”在鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,我們邁著輕盈的步子來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),精心地挑選了一棵心儀的小樹(shù)苗。

  由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。只見(jiàn)媽媽一手拿著鏟子就開(kāi)始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道:“快把樹(shù)苗拿來(lái)!蔽乙宦(tīng),馬上手忙腳亂地把樹(shù)苗拿來(lái),然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗,而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤(rùn)的泥土,爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真,媽媽填完坑后,我就輕輕地在小樹(shù)苗的旁邊撒上白色的肥料,爸爸把打回來(lái)的`河水倒入樹(shù)邊的泥土上,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的河水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!這樣一棵小樹(shù)終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗,熱火朝天。最后我還在那棵小樹(shù)苗上刻上了我的名字,希望等到我下一年再來(lái)探望它時(shí),它就已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),為我們?nèi)祟愖龀鏊呢暙I(xiàn)。

  這件有意義的事不但給了自己快樂(lè),還為創(chuàng)建綠色生活獻(xiàn)出了自己的一份力量!

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事5

  與同學(xué)一起做作業(yè),幫助爸爸媽媽做家務(wù),外出游山玩水……,我的暑假生活真是豐富多彩,但令我感到最有意義的是——給丐討老奶奶捐錢。

  一天,我們一家到玉林公園游玩。公園令我喜歡玩的可多了,剛坐了上下旋轉(zhuǎn)飛機(jī),又去玩上竄下跳的刺激蹦跳床。不遠(yuǎn)處,我又看見(jiàn)了我最喜歡玩的過(guò)山車,我吵嚷著要去玩。剛走幾步,列日下,一位年紀(jì)并不算大的老奶奶,蹲在地上,前面放著一個(gè)盛著零散一元、五角紙幣破舊的盆子,這不是丐討么?電視上看到的.以丐討博取人們同情,從而騙取人們錢財(cái)?shù)墓适略谖夷X中浮現(xiàn)。我臉上不禁流露出鄙視之色并小聲嘀咕:“有手有腳的,不自食其力,卻在這不勞而獲,真丟人現(xiàn)眼”!澳阏f(shuō)什么?”平時(shí)和藹可親,對(duì)我百依百順的媽媽,突然拉長(zhǎng)了臉,并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“平時(shí)是怎么教你尊老愛(ài)幼,幫助別人的,更何況現(xiàn)在這個(gè)是年歲已高且看不見(jiàn)的老奶奶!蔽衣(tīng)完后羞愧的低下頭,并且拿出自已平時(shí)攢下的準(zhǔn)備去玩過(guò)山車的10塊錢輕輕地放在老奶奶的破舊盆子上。當(dāng)我抬起頭時(shí)突然發(fā)現(xiàn),老奶奶空洞無(wú)神的眼里充滿了淚水,瞬間感覺(jué)一股暖流涌遍我全身。

  對(duì)待丐討,我們要一分為二,既要警惕哪些假裝困難,不勞而獲的騙子,但對(duì)于哪些身體殘缺不全,確實(shí)有困難的人,應(yīng)值得同情,且要給予力所能及的幫助。

  現(xiàn)在想想那天雖然玩得很累,但也很開(kāi)心。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事6

  做有意義的事情,能夠幫助別人,有時(shí)候我們是為了自己而做了一件有意義的事情,但是不管怎樣,只要是有意義的事情,我們都可以努力去做,我曾經(jīng)做過(guò)一件最有意義的事情就是參加福利社的活動(dòng)。

  有一年,我隨我身邊的小伙伴們一起參加一次福利社的活動(dòng),我們的積極性都非常高,因?yàn)檫@是一次能夠接觸社會(huì)而且能夠鍛煉實(shí)踐能力的活動(dòng),所以我們參加了這一次不一樣的社會(huì)活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)福利社的時(shí)候,我感覺(jué)到福利社是一個(gè)有愛(ài)心的社區(qū),里面住著許多兒童和老人,那里的人似似乎看不見(jiàn)哪里憂傷,他們和我們一樣高高興興地玩耍,他們看見(jiàn)我們來(lái)是為了給他們送溫暖的時(shí)候,就排好隊(duì)等著我們,他們都非常高興我們能夠去看他們和他們玩耍,我們帶著籌集好的衣服、零食、圖書(shū)之類的送給里面的人、他們還和我們一起唱歌、跳舞,老人們便和我們一起聊天,我們參觀了一圈福利社,福利社里的兒童也有兒童們玩的'玩具和學(xué)習(xí)的工具,他們也擁有我們常人所有的一些物品,也許這都是社會(huì)給他們的關(guān)愛(ài),他們的心靈一樣不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)檫有許多關(guān)心他們的人。這一天,是最有意義的一天,我懂得了幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的付出,還了解了福利社的生活?傊,這是一件有意義的事情。

  朋友們,做一件有意義的事情吧!它會(huì)讓你學(xué)習(xí)到你意想不到的東西,或者是拓展你的眼界,或者是收獲成長(zhǎng),總之,我們一起努力吧!

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事7

  童年的生活是五彩繽紛的,發(fā)生在童年的事情也是多姿多彩的,有高興的、有感動(dòng)的,有悲傷的,當(dāng)然還有好多有意義的事情,比如那一次我給小金魚(yú)換水的事情。

  去年暑假,爸爸去杭州出差,因此給小金魚(yú)換水的'“重任”自然也就落到了我的身上。由于是我的第一次,所以爸爸在臨走時(shí)給我留了一張便條,上面詳細(xì)描述了我應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)和具體的步驟。可是我自認(rèn)為是件很簡(jiǎn)單的事情,早就將爸爸的叮囑拋到了九霄云外,之后便發(fā)生了下面“悲慘”的事情。 首先是換水。我挽起袖子,把魚(yú)缸里的所有小金魚(yú)用網(wǎng)子撈上來(lái),再把魚(yú)缸里之前的臟水放掉,換上干凈的水,第二步,“給小金魚(yú)加點(diǎn)小佐料--酒”我喃喃自語(yǔ)道,“小金魚(yú)的生活習(xí)慣還真是獨(dú)特,在酒水中也能自由自在”。所以我也不多想,拿起一整瓶的河套王白酒全部倒了進(jìn)去,可誰(shuí)知,我剛放下酒瓶,之前還活蹦亂跳的小魚(yú),瞬間都個(gè)個(gè)翻了白肚皮,停止了游動(dòng)。我不禁“啊”的尖叫了一聲,媽媽聞?dòng),慌忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地看著我,我手指著已經(jīng)dou一命嗚呼的小魚(yú),怔在那里,媽媽看到魚(yú)缸,聞著這刺鼻的酒味,頓時(shí)都明白了,不一會(huì)兒,媽媽拿過(guò)來(lái)爸爸留的紙條,讓我自己認(rèn)真看,原來(lái)是我錯(cuò)把“灑”看成了“酒”,才致使一條條小魚(yú)都命喪我手。我懊悔極了,真希望它們能奇跡般地活過(guò)來(lái)! 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是卻深深地烙在了我的心里,讓我時(shí)刻銘記做事情要認(rèn)真,不能有一點(diǎn)的馬虎,必須要一絲不茍。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事8

  童年的生活像湛藍(lán)的天空,天空上掛著許多金燦燦的星星,而這些星星,就是我生活中所發(fā)生的一件件事,F(xiàn)在就讓我摘下一顆,為你們講講吧!

  事情就是在小時(shí)候,我每次洗完手,就不關(guān)水龍頭,哼著小曲,到一邊興高采烈地玩去了。這時(shí),媽媽看見(jiàn)衛(wèi)生間的水在嘩啦嘩啦地流著。于是,媽媽連忙把我叫來(lái)說(shuō):“你不能浪費(fèi)水,看!小水滴正在哭泣。”我聽(tīng)了,昂起頭,嘟著嘴說(shuō):“我才不管呢,流走有不管我的事!边@時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“地球上的水是有限的`,如果哪一天沒(méi)有了水源怎么辦?不能洗手、不能喝水、不能洗澡……如果我們不珍惜用水,那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。”我低下頭,羞愧難當(dāng)。

  心想:反正這一次不關(guān)不要緊。又想:如果這水龍頭再不關(guān)上,就會(huì)浪費(fèi)得更多。我的心里就像有根繩子,緊緊綁著我的心,讓我非常糾結(jié)?勺詈笪疫是朝向節(jié)約水源那方走去。把水龍頭關(guān)了,媽媽豎起大拇指,說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子!

  從這件事中讓我懂得了,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不再隨便浪費(fèi)水,亂用水,愛(ài)護(hù)我們的生命之源。我們只有一個(gè)地球,讓我們共同生活在這個(gè)美好的家園中吧!

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事9

  暑假的一天,天氣晴朗,我想去學(xué)游泳。于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“你確定要去學(xué)游泳嗎?很辛苦的!蔽液軋(jiān)定地說(shuō):“是的!”

  爸爸騎著電動(dòng)車飛快地把我?guī)У搅擞斡攫^報(bào)了名。第二天開(kāi)始學(xué)游泳了,老師首先教了我“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作,然后又讓我們躺著做這些動(dòng)作。我很興奮,心里想:我學(xué)會(huì)這些動(dòng)作就能游泳了。于是,我很努力地練習(xí)?墒抢蠋熆偸钦f(shuō)我做的動(dòng)作不對(duì),練了一會(huì)兒我終于感覺(jué)符合老師的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了,可是老師還是覺(jué)得不行。第一天過(guò)去了,我有點(diǎn)想放棄了,太難了。可是當(dāng)我想起爸爸說(shuō)學(xué)游泳很辛苦,我那么堅(jiān)定地回答他說(shuō)是的的時(shí)候,又不想放棄了。我在心里鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持下去,我一定可以的'。第一天就這樣在我的拼命練習(xí)中結(jié)束了。

  后面幾天老師開(kāi)始要我們下水,教憋氣、如何用游泳板去游,我一點(diǎn)都不害怕,全部都完成得很好,也得到了老師的夸獎(jiǎng)。終于到了自己不借助任何工具學(xué)游泳的一天,“伸手低頭、抬頭補(bǔ)氣、壓水補(bǔ)氣、抱水補(bǔ)氣”,我把老師的話牢牢記在心中,一步一步地按照這個(gè)口訣來(lái)學(xué)。終于,我在一次練習(xí)中游了五十米,老師說(shuō)我合格了。爸爸在岸上不停地為我鼓掌,我開(kāi)心地笑了。

  這件事使我明白了一個(gè)道理:不管是什么事情,只要你堅(jiān)持去做,就一定能成功。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事10

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這個(gè)充滿希望的春天里,張老師提議我們用自己的行動(dòng)種植出屬于我們自己的蔬菜,我行我“蔬”!哈,那可真的是我的私家菜啦!想想都覺(jué)得好牛。

  回到家,我就迫不及待地和媽媽先選了一些個(gè)兒大、飽滿、沒(méi)有破損的蒜瓣作為種子,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)種子營(yíng)養(yǎng)成分多,長(zhǎng)出的幼苗才能茁壯。

  我用的是泥土栽培法,在盆土表面挖好一個(gè)個(gè)小坑,把蒜寶寶一個(gè)個(gè)放入坑中,正當(dāng)我準(zhǔn)備蓋上泥土?xí)r,一旁的媽媽拉住了我說(shuō):“你這樣隨意的放是不好的,蒜苗長(zhǎng)出來(lái)會(huì)橫七豎八的,蒜瓣放入時(shí)根部要朝下,尖的一面朝上。而且你挖的坑太近了,坑與坑之間間隔5厘米左右,最適宜蒜苗的生長(zhǎng)!甭(tīng)了媽媽的話,我才明白原來(lái)種蒜也有這么多講究呢!

  看著排列著整整齊齊的'蒜苗寶寶,我盼望著:蒜寶寶,請(qǐng)你快快長(zhǎng)呀!快快長(zhǎng)呀!我可以早點(diǎn)讓老師和同學(xué)們看看你!從那以后,我一有空就跑到陽(yáng)臺(tái)去看看我的蒜苗,細(xì)心照顧著它們,澆水、施肥、曬太陽(yáng),干得不亦樂(lè)乎!

  蒜寶寶好似聽(tīng)到了我的期盼,四天后,大蒜發(fā)芽了,有的剛鉆出“被”子,有的嫩芽上已經(jīng)有了一點(diǎn)綠色,有的還在半睡半醒中。又過(guò)了三四天,我再來(lái)看它們,蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,葉片青青的,寬寬的,看起來(lái)郁郁蔥蔥的。

  哈哈,周氏私房菜誕生啦!我太開(kāi)心啦!

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事11

  今天是暑假第八天,在媽媽從美術(shù)班接我回家的路上,路過(guò)大張量販,突然想起我參加的英語(yǔ)班還需要一個(gè)文具盒,我告訴媽媽,媽媽說(shuō):“鍛煉一下你的膽量,看你能不能一個(gè)人完成一件事,我在路對(duì)面等你。”說(shuō)完,媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的,這次讓我自己買東西,還是第一回,對(duì)于我這個(gè)8歲男孩來(lái)說(shuō),心里即高興又有一點(diǎn)膽怯;所以我下定決心,自己一定要獨(dú)立完成這件事。

  下了車,我站在路邊,看了一下過(guò)往的車輛,當(dāng)觀察到?jīng)]有來(lái)往車輛通過(guò)的時(shí)候,我快速走過(guò)馬路;走進(jìn)大張量販,里面的人很多,我像一只敏捷的小貓,穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓,來(lái)到了文具區(qū),找到文具盒,挑選了一個(gè)好看適用又便宜的文具盒,心里樂(lè)滋滋的往一樓下,走著想著可以馬上見(jiàn)到媽媽了,無(wú)比興奮。在一樓我找了一個(gè)人最少的收費(fèi)通道,排隊(duì)等著交費(fèi);到我了,收費(fèi)阿姨面帶笑容的`問(wèn)我:小朋友,買什么東西了?我把文具盒遞給了她,交了錢,走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的身邊,媽媽高興的表?yè)P(yáng)我說(shuō):“兒子,你真棒,這么快就回來(lái)了!

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,我以后要鍛煉自己的獨(dú)立辦事能力,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事12

  生活是五彩斑斕的,里面裝著許多有意義的事:有的是向長(zhǎng)輩拜一次年,有的是自己大掃除,也有的是對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。

  燦爛的陽(yáng)光普照著大地,美麗的花朵綻放著笑容,碧綠的小草到處報(bào)喜。父母是那么偉大,他們把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們,這份愛(ài)時(shí)而像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田;時(shí)而像港灣一樣帶給我溫暖;時(shí)而像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨,所以我們每個(gè)人都該心懷感激之情。當(dāng)然我心中也有千言萬(wàn)語(yǔ):感謝你們的指責(zé)讓我找到正確的道路;感謝你們的嘮叨讓我在困惑中成長(zhǎng);感謝你們的鞭策讓我增長(zhǎng)智慧;感謝你們的批評(píng)消除了前行路上的障礙;更要感謝你們帶我來(lái)到了這個(gè)世界。我愛(ài)你們?cè)谖铱荚視r(shí)給予我的`安慰;我愛(ài)你們?cè)谖疑r(shí)精心的照顧;我愛(ài)你們?cè)谖沂r(shí)不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)......我反復(fù)深思熟慮后站在父母面前,凝視著他們?yōu)槲也粩嗖賱诙>氲哪橗嬚f(shuō)出了那句埋藏心很久的話:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們。謝謝你們,你們辛苦了!”媽媽感動(dòng)極了一直撫摸著我的頭,爸爸原本嚴(yán)肅的臉也變得十分溫和。

  當(dāng)父母忙碌時(shí),我一定會(huì)幫他們做些家務(wù)活;當(dāng)父母勞累時(shí),我一定會(huì)為他們端茶倒水;當(dāng)父母老了,我一定會(huì)多多陪伴他們。

  當(dāng)我想要一絲水時(shí)父母卻給了我一泓清泉;當(dāng)我想要一朵花兒時(shí)父母卻給了我整座花園;當(dāng)我想要和煦的陽(yáng)光時(shí)父母卻給了我整個(gè)夏天。感謝父母從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事13

  今天是十月二日,我們實(shí)驗(yàn)三小四年級(jí)二班的同學(xué)在上林坊參加一個(gè)“愛(ài)心義賣”活動(dòng),從早上八點(diǎn)一直要延續(xù)到晚上。

  我們班同學(xué)分批參加活動(dòng),我是中午過(guò)去的。一到那里,只見(jiàn)我們班的攤位上擺滿了各種各樣的義賣品,有書(shū),拖鞋,文具……同學(xué)們正在熱情地招待著顧客,我也急忙加入了他們的`行列。后來(lái)我還拿著東西和幾人同學(xué)跑來(lái)跑去的叫賣,可是每次我向別人推銷時(shí),別人都拒絕了,看到其他同學(xué)的東西都一樣樣地賣出去了,我不禁感到有點(diǎn)兒失望和著急。好不容易有位阿姨要買一個(gè)杯子,我頓時(shí)心花怒放,“可是……”那位阿姨說(shuō):“我只有一百元的,等會(huì)兒換成零錢再來(lái)買!蔽矣檬种赋隽宋覀兊臄偽,然后回到攤位上去等,可是等來(lái)等去那位阿姨都沒(méi)來(lái)。媽媽看到我很沮喪,鼓勵(lì)我和同學(xué)再出去賣,還教我們?cè)趺从脙?yōu)惠價(jià)賣,一個(gè)水杯五元,三個(gè)水杯只要十元。這招果然靈,在我們幾個(gè)的叫賣下馬上引來(lái)了幾位阿姨,她們問(wèn)清價(jià)格后小聲議論著“好便宜哦!”“是啊!要不我們買幾個(gè)試試?”“嗯!好的!彼齻冇懻撏旰蟾魈袅艘粋(gè),拿出一張十元遞給我們,看著這錢,我別提有多開(kāi)心了。

  義賣活動(dòng)不僅讓我們得到了鍛煉,也讓我們幫助了有困難的人,這真是一次有意義的活動(dòng)啊!

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事14

  “春分到,蛋兒俏”這句民諺流傳至今,在古老的傳說(shuō)中,立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽(yáng)直射在赤道上,南北半球晝夜時(shí)間相同,地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài),有利于豎蛋,所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

  因?yàn)榻裉焓谴悍,所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個(gè)光滑勻稱的新鮮雞蛋,在雞蛋上畫一個(gè)的團(tuán)子去學(xué)習(xí)的圖案,可愛(ài)的團(tuán)子拿著課本,風(fēng)一樣的奔跑著去學(xué)校上學(xué)的場(chǎng)景,完美詮釋了我迫切希望開(kāi)學(xué)見(jiàn)到老師和同學(xué)們的心情。

  畫完團(tuán)子學(xué)習(xí)圖,就要進(jìn)入立雞蛋的過(guò)程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著團(tuán)子去學(xué)習(xí)的`雞蛋,輕輕地放在桌子上,慢慢的松開(kāi)手,然后......雞蛋果不其然的倒了下來(lái)。一次,兩次......前后立了十多次,依然沒(méi)有成功把雞蛋立起來(lái)。這時(shí)爸爸看著我有點(diǎn)沮喪的樣子,就悄悄過(guò)來(lái)教了我一個(gè)“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法,先在桌子撒上一些鹽,拿起團(tuán)子去學(xué)習(xí)雞蛋,使勁搖晃它,把它搖暈,然后把雞蛋拿在手里,穩(wěn)住1分鐘以上,感覺(jué)蛋黃已經(jīng)下沉到底部,最后將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上,慢慢調(diào)節(jié)雞蛋站立的位置,這次我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然站起來(lái)了,我也能成功的在春分之日豎蛋了。

  通過(guò)今日的立雞蛋,我對(duì)春分豎蛋的習(xí)俗有一了番感悟,春分豎蛋,豎的不在雞蛋本身,而在豎蛋之人,豎的是恒心和毅力,豎的行正端直。俗話說(shuō)“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”,學(xué)習(xí)的道路枯燥乏味,但要不急不躁,踏踏實(shí)實(shí),才能學(xué)的好,走的遠(yuǎn)。

小學(xué)六年級(jí)作文:一件有意義的事15

  十天的軍訓(xùn)生活在緊張而又激烈的時(shí)間里畫上了圓滿的句號(hào),酸甜苦辣各種滋味難以表達(dá)。雖說(shuō)以前在上學(xué)時(shí)也軍訓(xùn)過(guò),但這次軍訓(xùn)讓我深刻感受到:軍訓(xùn)是苦悶的,收獲是無(wú)窮的。

  首先是枯燥乏味的軍姿,使時(shí)間變得漫長(zhǎng),從第一天的10分鐘到后來(lái)的半小時(shí),讓我們?cè)谧詈?jiǎn)單的站立中學(xué)會(huì)堅(jiān)持;嚴(yán)格的'轉(zhuǎn)體、蹲下動(dòng)作,使我們從孤立支撐身體的腳掌上懂得什么是承擔(dān),更是體現(xiàn) 了人類活躍敏捷的思維,體現(xiàn)了集體主義的偉大!安环e小流,無(wú)以成江!,所以沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有我們整齊的步伐、陣陣洪亮的口號(hào)聲、嘹亮的軍歌……

  訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。俗話:事成于和睦,力成于團(tuán)結(jié)。我相信,它將使我終身受益。有的同事說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么 好處呢?”軍訓(xùn)――能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神,使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,它不但培養(yǎng)人要有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。古人說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志, 勞其筋骨,困乏其身,增益其所不能!币馑际浅晒Φ拇箝T從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。

  這次短暫軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但我們從中的收獲不會(huì)就此停止。軍隊(duì)中這種不怕苦、不怕累的精神和堅(jiān)持不懈永不言棄的意志鼓勵(lì)著我們勇敢面對(duì)人生旅途中坎坎坷坷。我一定會(huì)這種精神和意志來(lái)面 對(duì)生活,把這種不怕苦、不怕累的精神帶到生活中去,樹(shù)立良好的作風(fēng),更要把這種精神帶到工作中去,為公司美好的明天而努力拼搏!

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