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學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會

時間:2024-09-30 13:37:12 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會【大全15篇】

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會【大全15篇】

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會1

  學(xué)習(xí)中醫(yī)文化知識,我深感中醫(yī)文化與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合是非常有價(jià)值的。中醫(yī)文化強(qiáng)調(diào)情志、飲食、作息等方方面面對人體健康的影響,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的整體觀念相契合,可以增強(qiáng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的疾病防治效果。

  中醫(yī)文化注重預(yù)防和調(diào)理,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的概念相通。在預(yù)防疾病方面,中醫(yī)的`飲食調(diào)養(yǎng)、季節(jié)養(yǎng)生等理念可以與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的營養(yǎng)學(xué)、健康管理相結(jié)合,形成更全面的預(yù)防體系。在疾病治療方面,中醫(yī)的辨證施治方法可以與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的各種檢驗(yàn)、影像技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個體化的治療。

  學(xué)習(xí)中醫(yī)文化知識,我深切感受到中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)結(jié)合的重要性。中醫(yī)文化含有豐富的理論和經(jīng)驗(yàn),可以為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提供新的思路和方法。同時,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展也可以為中醫(yī)文化的傳承和創(chuàng)新提供更好的支持和保障。

  中醫(yī)文化與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合是非常有意義的,可以推動醫(yī)學(xué)的發(fā)展和健康素養(yǎng)的提升。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中,能夠不斷探索中醫(yī)文化與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合之路,為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會2

  數(shù)年來的學(xué)習(xí)和臨床,使我認(rèn)識到,中醫(yī)和西醫(yī)的本質(zhì)區(qū)別就在于兩種醫(yī)學(xué)分屬于兩種截然不同的理論體系,對事物有著不同的認(rèn)識角度和方法,也就是說中西醫(yī)產(chǎn)生于完全不同的認(rèn)識論和方法論的基礎(chǔ)上,這就決定了中醫(yī)和西醫(yī)在認(rèn)識疾病的視角和治療疾病的方法是截然不同的。

  中醫(yī)的世界觀和方法論基礎(chǔ)是什幺?就是易、陰陽、五行、臟腑、經(jīng)絡(luò)、精氣學(xué)說等,這些是先哲認(rèn)識、解釋世間萬物存在、演變、消亡的理論體系,以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的方法論。古人讀書必讀四書五經(jīng),這五經(jīng)里面就有《易》(《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》)。在古代這些理論認(rèn)識是毋庸置疑的真理,就像今天的數(shù)理化。

  時過境遷,現(xiàn)代數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等(現(xiàn)代醫(yī)學(xué)建立的基礎(chǔ))已經(jīng)成為我們自幼在學(xué)校學(xué)習(xí)的認(rèn)識事物的準(zhǔn)則。中國古代哲學(xué)(科學(xué))如易學(xué)之屬在現(xiàn)代人看來已經(jīng)是一種“玄學(xué)”,甚至干脆認(rèn)為是一種“偽科學(xué)”了,中醫(yī)隨之自然地讓人們覺得很“玄”了。

  時下就連中醫(yī)學(xué)院的一些老師、學(xué)生都不信任中醫(yī)了,這是一件可悲的事情,其產(chǎn)生的原因,這里暫不討論。問題是中醫(yī)是不是真的很“玄”呢?是不是就不科學(xué)呢?我想,關(guān)鍵是在于你能不能真正地認(rèn)識中國古代科學(xué)(哲學(xué)),進(jìn)而用這種思維來理解中醫(yī)。時刻用中醫(yī)的理法觀念來認(rèn)識和治療疾病、不受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀念的影響,是能否成為真正的中醫(yī)生的基礎(chǔ)。中醫(yī)工作者必需認(rèn)識到這一點(diǎn)的重要性,如果做不到這一點(diǎn),為師者必不能授人以醫(yī)道之真諦而貽害無窮;為學(xué)者必誤入歧途而流于半解,甚者對中醫(yī)失卻信心;若以為醫(yī)必不能正確把握辨證施治之靈魂,其方藥亦不能合于理法矣!

  我們必需清楚地認(rèn)識到,用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的觀念來看中醫(yī)或許中醫(yī)很不“科學(xué)”;然而當(dāng)我們用中醫(yī)的理法認(rèn)識來審視西醫(yī),其也并不完全“科學(xué)”。為什幺呢?因?yàn)橹、西醫(yī)各脫胎于兩個完全不同的理法體系,各有各的認(rèn)識角度和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用各自的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)對方都是不恰當(dāng)?shù),就像不能用籃球的規(guī)則來評判足球一樣。

  長期的學(xué)習(xí)加上幾年完全獨(dú)立的臨床工作,我對醫(yī)學(xué)的看法自然深入了很多。再次入學(xué),對中醫(yī)的教育狀況也有了更深刻的體會。

  在初次入學(xué)時我很想學(xué)好西醫(yī),覺得西醫(yī)學(xué)的很多東西是“很先進(jìn)”的,所以花了很長時間閱讀西醫(yī)方面的書籍。西醫(yī)學(xué)知識的積累在臨床上確實(shí)產(chǎn)生了很多積極的因素,但是我經(jīng)常感到西醫(yī)的東西在影響著我的中醫(yī)思維。我想很多在臨床上工作的、能冷靜下來思考的中醫(yī)生都會有這種感覺。這是中醫(yī)生的悲哀,然而產(chǎn)生這種情況的根源是什幺呢?我想,也許是現(xiàn)行的體制特點(diǎn)。

  雖然以后我亦將是一名中西醫(yī)結(jié)合工作者,但我一直有一個很極端的看法就是中醫(yī)生和西醫(yī)生的身份不能集中在一個人身上,也就是現(xiàn)行的中西醫(yī)結(jié)合的體制特點(diǎn)(方式)要改變:一個人搞中醫(yī)就得單純搞中醫(yī),不能同時搞西醫(yī)。

  可以想象一下,如果我們完全以西醫(yī)有關(guān)糖尿病的發(fā)病基理和治療手段為標(biāo)準(zhǔn),還有誰會認(rèn)真的按中醫(yī)的理法辯證治療消渴病呢?那怎幺辦?很自然的,作為一個臨床醫(yī)生大家都會盡量充實(shí)治療糖尿病的西醫(yī)知識。這樣一來,我們的思維觀念完全改變了,精力也分散了,還談什幺繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新?然而,目前中醫(yī)發(fā)展的狀態(tài)就是這個樣子,真正的中醫(yī)生很少了,而真正搞中醫(yī)、鉆研經(jīng)文的人就更少了,中醫(yī)的精華與真諦將有慢慢消亡的危險(xiǎn)!現(xiàn)在連民眾都知道很多中醫(yī)院只是掛羊頭賣狗肉,掛中醫(yī)之名行西醫(yī)之實(shí)!這正是需要我們認(rèn)真看待的問題。

  中、西醫(yī)生的角色集中于一人,帶來的一大弊病就是西醫(yī)思維的影響。這種干擾往往自己不易覺察,它就存在于我們的潛意識深處,而這種影響往往是致命的,正如前面所談到的,中西醫(yī)分屬于兩個完全獨(dú)立的理法系統(tǒng),任何以西醫(yī)的.觀念來處方用藥都會影響到作為一個中醫(yī)生的辯證施治思維。

  我在這里不是在鼓吹純而又純的中醫(yī),而是指出,中醫(yī)的理法系統(tǒng)是完全有別于西醫(yī)的理論、治療觀念的,作為中醫(yī)生決不可受到西醫(yī)觀念的誤導(dǎo)。在當(dāng)前的情況下,如何才能在中醫(yī)辨證、治療過程中不受到西醫(yī)知識的影響呢?我想,最根本的辦法是加深對中醫(yī)知識的把握和理解,只有這樣才能排除西醫(yī)知識產(chǎn)生的消極影響。

  西醫(yī)的知識我們還是一樣要學(xué)的,這是當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)需要。中西醫(yī)在很多方面確實(shí)可以互補(bǔ)的,就像前面談到的糖尿病的治療,在控制血糖方面西醫(yī)有它很多優(yōu)勢,胰島素的應(yīng)用和制劑、給藥方式的改進(jìn)(人工胰島不久必將面市)更是給不少糖尿病患者帶來莫大的福音,然而,目前不管是胰島素促泌劑、胰島素增敏劑、α—葡萄糖苷酶抑制劑及胰島素都不是針對病因治療的藥物,按中醫(yī)的話說就是非治本的。然而中醫(yī)治療的出發(fā)點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)治本的(當(dāng)然中醫(yī)“本”的概念不能等同于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的病因),在臨床上通過中醫(yī)藥的辯證配合治療,不少患者的病情都會得到更好地控制,減少降糖藥、胰島素的用量、降低胰島素抵抗、減少急慢性并發(fā)癥的產(chǎn)生,我想這都是大家所共知的,同時也是中西醫(yī)結(jié)合治療的優(yōu)勢體現(xiàn)。

  綜上所述,我是不反對中西醫(yī)結(jié)合的,只是希望這種結(jié)合不要變成“錯合”,不要“中不成西不就”。

  目前中醫(yī)的教育基本是按現(xiàn)代的教育模式展開的,跟前人學(xué)習(xí)中醫(yī)的方式已經(jīng)大不相同了。前人學(xué)醫(yī)講究師承、經(jīng)典、臨床,現(xiàn)在在校學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識的同時還學(xué)西醫(yī),甚至西醫(yī)的課程比中醫(yī)還要多,一些本屬于中醫(yī)的課程比如中醫(yī)兒科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)外科、中醫(yī)腫瘤等老師在課堂上講得更多的是西醫(yī)知識,而中醫(yī)方面的內(nèi)容大多是一帶而過了。像中醫(yī)骨傷的治療,方法甚多,簡單有效,而在課堂上基本沒有涉及,已經(jīng)完全西化了。這是一個讓人困惑的現(xiàn)象,中醫(yī)是不是真的沒得講呢?可現(xiàn)時在課堂上能對中醫(yī)的發(fā)病機(jī)制、治療特點(diǎn)進(jìn)行深刻闡述的老師確實(shí)是很少了。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會3

  早在先秦時期,就有了中醫(yī)美容的萌芽。逐漸發(fā)展到今天,已經(jīng)趨于成熟,各種技能方法與技能都有了很大的提高。多朝代的史書上或各種古代醫(yī)學(xué)書籍上都有較多的記載。我國生活美容和醫(yī)學(xué)美容相互促進(jìn)發(fā)展,構(gòu)成了中醫(yī)美容的悠久歷史。從遠(yuǎn)古的最簡單的美容方法開始逐步摸索,前進(jìn)取得了無法比擬的成就。由此也可以看出中國科技水平的發(fā)展和人們生活水平的提高。

  中醫(yī)美容有歷史悠久,時間豐富,對生活美容的介入,有較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),具有整體觀和辨證論治等特點(diǎn)。有多種美容方法,如:食膳美容,針灸美容,推拿按摩美容,氣功美容等方法,可見中醫(yī)美容的多樣性。中醫(yī)美容還分為多種臨床學(xué)科,有皮膚美容,眼科美容,耳鼻咽喉科美容,內(nèi)科美容等,可見中醫(yī)美容的兼容性。

  學(xué)習(xí)了中醫(yī)美容,不僅對中醫(yī)的一些基礎(chǔ)理論有了初步了解,還掌握了一部分美學(xué)和美容學(xué)的知識。這不僅對今后的生活有幫助,而且對臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)也開辟了一條新道路。中醫(yī)是一門博大精深的學(xué)科,中醫(yī)美容更是一門要求技術(shù)精湛的學(xué)科,學(xué)好中醫(yī)美容,會對我有很大的幫助。

  以后還會學(xué)到中藥美容的'知識,要求掌握的知識會更謹(jǐn)慎,精準(zhǔn)。在這短短的半學(xué)期學(xué)習(xí)到的雖不深,但是已經(jīng)激起了我的興趣,我會繼續(xù)努力,讓自己的水平更上一層樓。

  1. 簡述中醫(yī)美容的歷史延革

  2. 中醫(yī)美容方法有那些?

  3. 請敘述兩味美容中藥的性味,攻效,主治,并結(jié)合臨床實(shí)例談?wù)勛约旱捏w會

  4. 列舉瘦身常用穴位并說明其體表定位與操做方法

  5. 如何理解中醫(yī)美容學(xué)的基本理論特色并舉例說明

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會4

  我是xxy醫(yī)院中醫(yī)科醫(yī)生,這次參加了中醫(yī)培訓(xùn),感悟非常多,下面是我的心得體會:

  中醫(yī)學(xué)由于在形成的初期引入了當(dāng)時最先進(jìn)的哲學(xué) 思想——樸素唯物主義,并沿用至今,形成以陰陽五行學(xué)說為核心,臟腑經(jīng)絡(luò)、氣血津液、氣機(jī)升降為主體,病因病機(jī)、治法方藥為外殼的理論體系,具有靈活多變的思辨性和高度的整體概括能力。另外,許多人有這樣的印象,患者和中醫(yī)大夫之間的關(guān)系往往好于與西醫(yī)大夫之間的關(guān)系,甚至亦醫(yī)亦友。許多研究也證實(shí),中醫(yī)傳統(tǒng)的診療模式有助于形成良好的醫(yī)患關(guān)系。傳統(tǒng)中醫(yī)具有許多區(qū)別于西方醫(yī)學(xué)的特色,其理論形式反映出獨(dú)特的人文屬性。中醫(yī)學(xué)以其強(qiáng)烈的人文屬性成為最能反映醫(yī)學(xué)與人文相結(jié)合的一種形式。

  中醫(yī)學(xué)源于中國傳統(tǒng)文化,也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,要認(rèn)識中醫(yī)、了解中醫(yī)、學(xué)習(xí)中醫(yī),必須先學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)儒家、道家、佛家文化,特別是道家思想,因?yàn)橹嗅t(yī)學(xué)“天人合一”的基本思維方法更接近道家祟尚自然的'思想。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為“形氣相感,形神合一”,人的意識形態(tài)、意念活動對自身及周圍事物產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,體悟自然之道,正是為了修養(yǎng)心性,靜心體悟自然之道、中醫(yī)之理,以平靜純凈心行醫(yī),方可能成為醫(yī)德醫(yī)術(shù)均上的好中醫(yī)。

  中醫(yī)理論源于生活實(shí)踐,在臨床 教學(xué)中要多聯(lián)系生活,才能更好地理解中醫(yī)理論。在病因病機(jī)教學(xué)中,可采取“取類比象”、“形象思維”的方法,結(jié)合日常生活,使學(xué)生更形象地理解風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火的致病特點(diǎn)。如風(fēng)邪致病特點(diǎn),風(fēng)的性質(zhì)“動”→風(fēng)邪致病特點(diǎn)(陽邪、善行、數(shù)變、百病之先導(dǎo))→臨床表現(xiàn)(動搖不定、昏仆、口眼歪斜、半身不遂、抽搐、震顫、拘攣、頸項(xiàng)強(qiáng)直、角弓反張等)。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且能使學(xué)生靈活掌握所學(xué)知識,舉一反三。

  總之,與西醫(yī)學(xué)相比,中醫(yī)學(xué)因其完整的理、法、方、藥系統(tǒng)而形成自身獨(dú)特的理論體系。教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生們認(rèn)識到中國的傳統(tǒng)文化,構(gòu)建整體與辨證思維模式,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐,課堂上提高教學(xué)的藝術(shù)性,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生發(fā)散的、聯(lián)系的、觸類旁通的學(xué)習(xí)和思維方法,是提高中醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的最現(xiàn)實(shí)可行的思路,其中具體的、可行的教學(xué)方法還需在長期的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索。在西醫(yī)院校,要使中醫(yī)教學(xué)與西醫(yī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而對學(xué)生的思維模式產(chǎn)生積極影響,為學(xué)生提供中西醫(yī)結(jié)合的思維方法,使學(xué)生充分了解中西醫(yī)學(xué)思維互補(bǔ)、方法互參的優(yōu)勢,促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會5

  腰痛是一種常見病癥,很多人都有過腰痛的經(jīng)歷。中醫(yī)內(nèi)科學(xué)對于腰痛的治療有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的觀點(diǎn)。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對于中醫(yī)內(nèi)科學(xué)腰痛的治療有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享這些體會,并希望對于腰痛患者有所幫助。

  第一段:認(rèn)識腰痛的病因和病機(jī)。

  腰痛的病因和病機(jī)非常復(fù)雜,常見的有寒濕之邪、肝腎不足、脾胃虛弱等。在治療腰痛之前,首先要對病因和病機(jī)有一個清楚的認(rèn)識。例如,如果腰痛是由于寒濕之邪侵襲導(dǎo)致的,那么治療的重點(diǎn)就是祛除寒濕。如果是肝腎不足引起的,那么應(yīng)該重點(diǎn)調(diào)理肝腎功能。因此,了解腰痛的病因和病機(jī)對于治療非常重要。

  中醫(yī)內(nèi)科學(xué)治療腰痛的方法有很多,常用的包括針灸、艾灸、中藥治療等。其中,針灸是最常用的治療方法之一。針灸可以通過刺激穴位來調(diào)理經(jīng)絡(luò)和氣血,祛除寒濕或補(bǔ)益肝腎。艾灸是利用艾絨燃燒產(chǎn)生的`熱量溫?zé)嵫ㄎ,起到溫通?jīng)絡(luò)、祛除寒濕的作用。中藥治療則注重調(diào)理脾胃功能,以達(dá)到調(diào)整氣血運(yùn)行、祛除濕邪的目的。綜合運(yùn)用這些治療方法,可以有效緩解腰痛癥狀。

  第三段:注意腰痛平時的保健。

  腰痛的治療不僅僅依靠醫(yī)生的治療手段,平時的保健也非常重要。首先,要合理安排工作和休息,避免過度勞累或長時間保持同一姿勢。其次,要保持良好的坐姿和站姿,盡量避免長時間低頭看手機(jī)或電腦。此外,保持適度的運(yùn)動也是很重要的,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以加強(qiáng)腰部肌肉的力量和靈活性,減少腰痛的發(fā)生。

  預(yù)防勝于治療,這句話在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)治療腰痛上同樣適用。預(yù)防腰痛的關(guān)鍵是保持良好的生活習(xí)慣和健康的體魄。首先,要保持充足的睡眠和良好的情緒狀態(tài),避免長時間的精神壓力。其次,飲食要均衡,多攝入有益于腰部健康的食物,如黑豆、核桃、海參等。此外,定期進(jìn)行體檢和腰部保健運(yùn)動也能夠有效預(yù)防腰痛的發(fā)生。

  第五段:結(jié)語。

  通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對于中醫(yī)內(nèi)科學(xué)腰痛的治療有了更深的認(rèn)識。腰痛是一種常見病癥,但每個病人的病因和病機(jī)可能都不盡相同,因此,在治療腰痛時要因人而異,綜合運(yùn)用針灸、艾灸和中藥治療等手段。同時,腰痛的預(yù)防和保健也非常重要,要注意保持良好的生活習(xí)慣和健康的體魄。希望我的這些心得體會能夠?qū)ρ吹幕颊哂兴鶐椭,讓大家早日擺脫腰痛的困擾。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會6

  第一段:引言(200字)。

  中醫(yī)醫(yī)案是對中醫(yī)理論在實(shí)際診療過程中所形成的具體操作方法和療效的記錄。通過分析醫(yī)案,我們可以了解中醫(yī)在不同疾病治療中的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的治療思路。自從接觸中醫(yī)以來,我一直對其中的醫(yī)案內(nèi)容充滿好奇,想要了解更多關(guān)于中醫(yī)的知識和經(jīng)驗(yàn),以更好地應(yīng)用到實(shí)踐中。

  第二段:中醫(yī)醫(yī)案的獨(dú)特之處(200字)。

  中醫(yī)醫(yī)案的獨(dú)特之處在于其細(xì)致入微的觀察和詳盡的描述,以及個性化的.治療方案。在我閱讀過的醫(yī)案中,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生通過觀察患者的舌苔、脈搏和面色等細(xì)節(jié),從中獲取信息,幫助做出正確的診斷。而且中醫(yī)醫(yī)案總結(jié)了對于相似疾病的診斷和治療方法,使得中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)可以傳承下去,并且對人們治療相似疾病時提供一定的參考。

  第三段:心得體會一:平衡是關(guān)鍵(250字)。

  在閱讀中醫(yī)醫(yī)案過程中,我體會到了平衡治療的重要性。在中醫(yī)的理念中,人體是一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),各個器官和系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián),發(fā)揮各自的功能。一旦失去了平衡,就容易導(dǎo)致疾病的發(fā)生。而中醫(yī)治療的核心是通過調(diào)理人體內(nèi)部的平衡,以恢復(fù)健康。在醫(yī)案中,醫(yī)生通過調(diào)整不同的經(jīng)絡(luò)和臟腑,使得人體體質(zhì)回歸正常,從而達(dá)到治療的目的。這一點(diǎn)對我在日常生活中的調(diào)理也有所啟發(fā),我開始注重自身體質(zhì)的平衡,了解自身的體征,適時調(diào)整,以保持健康。

  第四段:心得體會二:個體差異需重視(250字)。

  通過閱讀中醫(yī)醫(yī)案,我認(rèn)識到中醫(yī)注重個體化治療的特點(diǎn)。每個人的體質(zhì)和疾病表現(xiàn)都不盡相同,因此中醫(yī)治療時需要根據(jù)患者的個體差異進(jìn)行調(diào)整。在醫(yī)案中,我看到醫(yī)生在針對同一種疾病時,采取了不同的治療方法,因?yàn)槊總患者的病情和體質(zhì)都不同。這使得我明白了治療時不能簡單地按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去操作,而需因人而異,根據(jù)患者的具體情況,制定個性化的治療方案。

  第五段:總結(jié)(300字)。

  總的來說,通過閱讀中醫(yī)醫(yī)案,我對中醫(yī)的獨(dú)特之處有了更深入的了解,體會到了平衡治療和個體化治療的重要性。中醫(yī)作為一門數(shù)千年來不斷發(fā)展的醫(yī)學(xué)體系,有著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和治療理念,而這些都可以通過中醫(yī)醫(yī)案得以傳承和記錄。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中醫(yī)醫(yī)案,以增加自己的醫(yī)學(xué)知識儲備,并融入到實(shí)際診療中去。相信通過對中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)和理解,我會更好地應(yīng)用中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為患者提供更全面、個體化的治療方案,用中醫(yī)的智慧和藝術(shù)為健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會7

  第一部分:引言(200字)。

  中醫(yī)醫(yī)案是對中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體現(xiàn),它以患者的病情為主線,通過細(xì)致觀察、辯證分析、中醫(yī)理論的引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的積累,找到合理的治療方案。長期以來,中醫(yī)醫(yī)案一直是學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)的重要參考資料,它是中醫(yī)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。深入研究中醫(yī)醫(yī)案,從中感悟古人的智慧和治療經(jīng)驗(yàn),對于提高中醫(yī)臨床實(shí)踐能力和臨床療效具有重要意義。

  第二部分:中醫(yī)醫(yī)案的分類及特點(diǎn)(250字)。

  中醫(yī)醫(yī)案可以分為經(jīng)典醫(yī)案、著名中醫(yī)傳世醫(yī)案和現(xiàn)代中醫(yī)醫(yī)案等。經(jīng)典醫(yī)案主要指古代名醫(yī)的臨床治療案例,如《醫(yī)宗金鑒》中的醫(yī)案。著名中醫(yī)傳世醫(yī)案指的是特定名醫(yī)在其臨床實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)案例,如《傷寒論》中的醫(yī)案,F(xiàn)代中醫(yī)醫(yī)案是近現(xiàn)代中醫(yī)師在臨床實(shí)踐中總結(jié)的案例,如針灸醫(yī)生對針灸治療進(jìn)行總結(jié)的醫(yī)案。中醫(yī)醫(yī)案的特點(diǎn)是以患者為中心,注重辨證論治,講究整體觀察、綜合分析和辨證用藥,強(qiáng)調(diào)因人而異的個體化診療。

  第三部分:中醫(yī)醫(yī)案的價(jià)值和意義(300字)。

  中醫(yī)醫(yī)案作為中醫(yī)文化的重要組成部分,具有深厚的歷史積淀和獨(dú)特的臨床價(jià)值。首先,中醫(yī)醫(yī)案是對中醫(yī)理論體系的重要驗(yàn)證。通過對不同病例的觀察和論治,可以驗(yàn)證中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、臟腑學(xué)、辨證施治等理論的'準(zhǔn)確性和科學(xué)性。其次,中醫(yī)醫(yī)案是對中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)的融匯和發(fā)展。通過醫(yī)案,醫(yī)師們將自己的治療經(jīng)驗(yàn)融入到中醫(yī)理論體系中,形成了一種理論聯(lián)系實(shí)際、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的治療方法。最后,中醫(yī)醫(yī)案對于中醫(yī)教學(xué)和臨床實(shí)踐具有重要指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)醫(yī)案,可以培養(yǎng)學(xué)生的辨證施治能力,提高中醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐技能和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

  通過深入研究中醫(yī)醫(yī)案,我深刻認(rèn)識到中醫(yī)醫(yī)案中蘊(yùn)藏著深邃的中醫(yī)智慧。首先,通過中醫(yī)醫(yī)案,我學(xué)會了觀察和分析疾病的全貌。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)全身和諧,疾病常常是身體內(nèi)在不平衡的表現(xiàn)。通過觀察患者的面色、舌苔、脈象等,結(jié)合病史和病情,能夠更全面地了解疾病發(fā)生的原因和機(jī)制。其次,中醫(yī)醫(yī)案教會我辯證施治的方法。中醫(yī)通常以辯證施治為核心,通過辨別病機(jī)和病證的不同,運(yùn)用中醫(yī)理論的原則和方法進(jìn)行治療。最后,中醫(yī)醫(yī)案告訴我治病需因人而異。中醫(yī)醫(yī)案充分體現(xiàn)了中醫(yī)的“因人而異”思想,不同病例的治療方法有所不同,需要根據(jù)患者的病情、體質(zhì)等情況進(jìn)行個體化診療。

  第五部分:總結(jié)(200字)。

  中醫(yī)醫(yī)案是中醫(yī)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)醫(yī)案,我們能夠更好地理解和運(yùn)用中醫(yī)理論,提高臨床實(shí)踐能力和療效。中醫(yī)醫(yī)案既有繼承和發(fā)展的價(jià)值,又有指導(dǎo)和借鑒的意義。我們應(yīng)該注重中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷總結(jié)和創(chuàng)新,為傳統(tǒng)中醫(yī)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會8

  (一)深究醫(yī)理,循序漸進(jìn)

  祖國醫(yī)學(xué)浩如煙海,必須持之以恒,勤奮苦讀,才能學(xué)到中醫(yī)的真髓。要從淺處起步,妙在淺而易知,從易處入門,從基礎(chǔ)開始,逐步由低向高、精、尖發(fā)展,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,如《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒》、《金匱》、《溫病條辨》等,先是粗讀、泛讀,了解全貌,找出重點(diǎn),然后更精細(xì)地將誦、釋、體會三者互用,深諳醫(yī)理,探求經(jīng)旨,最后客觀地將所學(xué)的知識融匯貫通,施于臨床,指導(dǎo)實(shí)踐。這種由淺入深,從源到流,呈階梯式遞增的學(xué)習(xí)方法,深為任氏所推崇,他說:“循序漸進(jìn)是一種學(xué)習(xí)方法,也是一個不能違背的客觀規(guī)律,遵循一規(guī)律,則必有所獲,若反之則欲速而不達(dá)!

  (二)熟讀精思,妙識通圓

  醫(yī)乃活人之術(shù),學(xué)不熟何以知醫(yī)?術(shù)不精何以活人!故熟精,是對醫(yī)者最起碼的要求。任氏強(qiáng)調(diào),醫(yī)者對醫(yī)理要博熟精深,對醫(yī)技要熟練精湛,運(yùn)用要靈活、準(zhǔn)確、精當(dāng),因此,要求我們要精勤不倦,深入鉆研,對中醫(yī)重要的理論和經(jīng)典著作的精辟之處,要熟讀背誦,首先在“熟”字上下功夫,“熟能生巧”。只有熟,才能心領(lǐng)神會,窺其奧旨;只有熟,才能抓住要領(lǐng),妙識通圓。不熟何以精思,不熟何以圓活!為學(xué)之道必本于思,思索生智,才能應(yīng)常變而法不窮,明其理而更顯其妙。

  堅(jiān)持讀書,虛心學(xué)習(xí),字斟句酌,熟讀精思,醫(yī)理精熟,醫(yī)技精湛,我們是我們的追求,凡事要尊重科學(xué),每于臨證之中,常根據(jù)實(shí)際病例,熟練準(zhǔn)確地引經(jīng)據(jù)典。如有一患者每夜發(fā)燒二小時許,歷經(jīng)數(shù)醫(yī),久治不愈。然任繼學(xué)診畢,曰:“此有瘀血。”并明確指出《醫(yī)林改錯》有記載,遂遣方投藥,一藥而愈。事后,經(jīng)查閱,才深為其準(zhǔn)確無誤而驚嘆。對中醫(yī)的重要理論和經(jīng)典著作的精辟之處,已能熟練的成誦和正確的解釋,這只是登上了一個階梯,尚需進(jìn)一步努力,刻苦鉆研,不斷強(qiáng)化,并強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持反思,總結(jié)規(guī)律,才能鞏固。他說:“讀書最忌不求甚解,博雜不精,隨學(xué)隨忘,不加總結(jié)!彼鲝垼簻毓识隆毓示褪侵鹁渫嫖,反復(fù)研討,有所得輒記之,并驗(yàn)之于臨床,只有這樣,才能由熟而精,妙識圓通,有所創(chuàng)見,推陳出新。

  (三)研究諸家,知常達(dá)變

  要進(jìn)一步開拓中醫(yī)理論的知識面,就要善于研究諸家,因此,要求我們博覽群書,博采廣蓄,并細(xì)心揣摩,反復(fù)研究,攝其精要,主張采眾家之長補(bǔ)自家之不足,取眾家之精華為我所用。他說:“讀書須知出入法,始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出!毖芯恐T家學(xué)術(shù),不可因循守舊,要圓機(jī)活法,知常達(dá)變,師古而不泥古。師古,是先學(xué)習(xí),不可不知其說;不泥古,是重取舍,不可盡依其說,要明其理而活用其法以符真義。臨證最忌執(zhí)一方而御百病,要守一法而應(yīng)萬變。他對經(jīng)方的研究造詣頗深。每臨證時,既能執(zhí)持,又能方圓,十分重視師其法而不泥其方。例如:常用《傷寒論》的方劑,治療各種雜病,其中的小柴胡湯,原為少陽和解之劑,但他加減化裁后,則用于治療胃脘痛、嘔吐、脅痛、心悸、不寐、咳嗽等各種內(nèi)科雜證,均能取效。而烏雞白鳳丸是婦科之良藥,用于治療內(nèi)科病,亦屢獲良效。研究諸家,要敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。古人云“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。不懷疑不能見真理,所以,研究諸家之學(xué)說,要辨清是非,舍非從是,以求完善,這就告誡我們,讀書議論必詳審其所以然,而后精思熟慮,方能不被謬說所誤。因?yàn)榫酸t(yī)理,詳審了眾家之短長,融匯剖析,取其精華,剔其謬誤,才不囿于一家之見。其中對“腎風(fēng)”的治療,運(yùn)用內(nèi)經(jīng)“精不足者補(bǔ)之以味”的原則,重用“千金鯉魚湯”治愈數(shù)十例。對急性中風(fēng)的治療,更是獨(dú)樹一幟,完全采用中藥,療效可靠,飲譽(yù)全國;對于肝硬化腹水的治療,則用生瓦楞、生牡蠣各200克、生鱉甲50克、水紅花子50克,功專力宏,力起沉疴。用外治法于內(nèi)科雜證,更獨(dú)具匠心。外治可補(bǔ)內(nèi)治之不足,使藥力直達(dá)病所,提高療效。如各種頭痛者,外敷透頂止痛散;腹水者,用利尿膏敷于神闕穴;結(jié)核性腦膜炎則用呂祖一枝梅使其發(fā)泡;而膽脹者,用消痛外敷膏等,無一不效。

  (四)涉獵廣泛,擇善而從

  不僅要精于醫(yī)道,對其它學(xué)科的知識,也要有研究,用哲學(xué)中的辯證法思想,指導(dǎo)自己的臨床實(shí)踐,所以在臨證治病時,周密精實(shí),主次有序,遣方用藥,靈活有效。

  研究中醫(yī)學(xué)術(shù),不僅要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識,高超的醫(yī)療技術(shù),還要有廣泛的多學(xué)科的知識結(jié)構(gòu),才能開闊視野,啟迪思維。古人云:“善讀者,始乎博,終乎約。”所以,學(xué)習(xí)中醫(yī),不僅要掌握書內(nèi)的知識,更要了解書外的知識,他說:“往往書內(nèi)難以解釋之處,卻被書外的知識給予點(diǎn)破,使之豁然開朗,茅塞頓開!比酥杂胁,外因于天,內(nèi)因于人,多與氣象學(xué),時間醫(yī)學(xué),地理環(huán)境有關(guān),與飲食方土,人情關(guān)系密切。因此,古醫(yī)家認(rèn)為,人體內(nèi)環(huán)境的變化,同大自然的變化息息相關(guān)。天人合一,謂人體是一個小天地,這是很有道理的`。許多資料表明,某些疾病發(fā)生的周期性和太陽活動周期在時序上,有某些一致性。例如:太陽活動期和太陽寧靜期,心血管疾病發(fā)作和猝死的例數(shù)相差懸殊,太陽色斑強(qiáng)烈爆發(fā)時,心血管病發(fā)作和猝死更為頻繁,其它慢性疾病亦然。

  (五)繼承總結(jié),發(fā)揚(yáng)光大

  祖國醫(yī)學(xué)是一個偉大的寶庫。歷代醫(yī)家在實(shí)踐中不斷探索,努力發(fā)掘,促進(jìn)了中醫(yī)的發(fā)展,對人類作出了貢獻(xiàn)。面對豐富的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),只有繼承總結(jié),才能發(fā)揚(yáng)光大,繼承的途徑有二。其一,是先學(xué)習(xí),充實(shí)自己,然后是文獻(xiàn)醫(yī)籍的整理、研究,祖國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)醫(yī)籍,汗牛充棟,而歷代醫(yī)家的學(xué)術(shù)思想和治療經(jīng)驗(yàn),大多散見于各種醫(yī)籍文獻(xiàn)中,所以學(xué)習(xí)、研究、整理這些醫(yī)籍文獻(xiàn),是繼承的關(guān)鍵,是提高的過程,也是發(fā)揚(yáng)光大的前提。對醫(yī)籍文獻(xiàn)的整理,主要是對古醫(yī)籍的校正疏義和注釋,并發(fā)揮其學(xué)說,其代表醫(yī)家及其著作有:宋代林億《素問補(bǔ)注》、龐安時《難經(jīng)解義》;元代滑壽《讀素問鈔》、《難經(jīng)本義》;明代王九思《難經(jīng)集注》,吳?《內(nèi)經(jīng)吳注》,馬蒔《素問》、《靈樞》注證發(fā)微;清代張志聰《素問》、《靈樞》集注;現(xiàn)代《中風(fēng)專輯》、《黃疸專輯》等。

  其二,是理論研究要結(jié)合臨床實(shí)際,理論是為實(shí)踐服務(wù)的,實(shí)踐又是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。研究中醫(yī)理論,必須聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)提高,才能發(fā)揚(yáng)光大。從漢代張仲景的《傷寒雜病論》,到清代王清任的《醫(yī)林改錯》,歷代醫(yī)家承前啟后,在繼承的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展!秲(nèi)經(jīng)》中提出:“有者求之,無者求之!本褪菃⑹竞笕耍朴谘芯坷^承,要善于總結(jié)創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)光大,從而豐富中醫(yī)理論,如《通俗傷寒論》、《疫痧草》及濕溫時疫治療法,乃至今人發(fā)表的新見解、新經(jīng)驗(yàn),都豐富了中醫(yī)的理論和實(shí)踐,是推動中醫(yī)發(fā)展的動力,其中包括認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)當(dāng)代名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn),將他們畢生之精華,總結(jié)繼承下來,傳播下去。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會9

  第一段:引言(介紹中醫(yī)醫(yī)案的重要性)。

  中醫(yī)醫(yī)案是中醫(yī)臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中醫(yī)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要資源。通過研究和分析中醫(yī)醫(yī)案,我們能夠深入了解中醫(yī)的理論體系,進(jìn)一步提高中醫(yī)的臨床水平。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深深感受到了中醫(yī)醫(yī)案的獨(dú)特價(jià)值,并從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些我對中醫(yī)醫(yī)案的心得體會。

  第二段:重視醫(yī)案的學(xué)習(xí)和借鑒(介紹中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)方法)。

  中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)是中醫(yī)學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)中醫(yī)醫(yī)案時,我常常會從病歷記錄中尋找問題的根源,并通過了解病情、典型癥狀、辨證論治等來加深對中醫(yī)理論知識的理解。同時,還需要結(jié)合相關(guān)資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí),比如查閱中醫(yī)經(jīng)典文獻(xiàn)、參考名家的醫(yī)案經(jīng)驗(yàn)等。通過不斷地學(xué)習(xí)和借鑒,我發(fā)現(xiàn)每一個醫(yī)案都蘊(yùn)含著寶貴的治療經(jīng)驗(yàn),能夠幫助我更好地理解中醫(yī)學(xué)說和患者的病情。

  第三段:病案應(yīng)用于實(shí)踐(通過醫(yī)案提高臨床實(shí)踐水平)。

  在臨床實(shí)踐中,我時常將中醫(yī)醫(yī)案應(yīng)用到具體的診療過程中。通過對醫(yī)案的研究和分析,我能夠更準(zhǔn)確地辨證論治,為患者提供針對性的治療方案。例如,在治療某些慢性疾病時,我會從醫(yī)案中尋找具有相似癥狀的患者的治療方法,并結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。通過不斷地實(shí)踐和積累,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)案對于臨床實(shí)踐的指導(dǎo)作用非常明顯,能夠提高治療的效果和患者的滿意度。

  第四段:發(fā)現(xiàn)醫(yī)案的局限性(討論中醫(yī)醫(yī)案的局限性)。

  盡管中醫(yī)醫(yī)案在中醫(yī)學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐中具有重要價(jià)值,但我們也不能忽視其存在的局限性。首先,醫(yī)案中的病情描述可能有時不夠準(zhǔn)確和詳細(xì),需要我們進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充和理解。其次,醫(yī)案中的治療經(jīng)驗(yàn)和方法并非適用于所有患者,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行個體化的調(diào)整。最后,醫(yī)案的質(zhì)量良莠不齊,我們需要有選擇地學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不能盲目追隨。

  通過對中醫(yī)醫(yī)案的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到其中蘊(yùn)含的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧。中醫(yī)醫(yī)案是中醫(yī)學(xué)習(xí)和發(fā)展的寶貴資料,它能夠幫助我們更好地理解中醫(yī)理論和治療方法,并提高我們的臨床水平。然而,我們在學(xué)習(xí)和應(yīng)用中醫(yī)醫(yī)案時也要保持理性和批判的態(tài)度,不能盲目追隨,更需根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行個體化的調(diào)整。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)醫(yī)案,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的.健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  總之,中醫(yī)醫(yī)案是中醫(yī)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要資源,通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用中醫(yī)醫(yī)案,我們能夠提高自己的醫(yī)療水平,為患者提供更好的診療服務(wù)。盡管中醫(yī)醫(yī)案存在一定的局限性,但準(zhǔn)確地理解和應(yīng)用它們能夠給我們帶來豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們更好地理解中醫(yī)學(xué)說和患者的病情。未來,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)醫(yī)案,不斷提升自己的臨床水平,為中醫(yī)學(xué)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會10

  自從接觸中醫(yī)護(hù)理學(xué)以來,我對其理論和實(shí)踐有了更深入的了解和認(rèn)識。中醫(yī)護(hù)理學(xué)不僅是一門醫(yī)學(xué)科學(xué),更是一種哲學(xué),一種生活態(tài)度。在此,我想分享一下我在學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理學(xué)過程中的心得體會。

  首先,中醫(yī)護(hù)理學(xué)的理念深深打動了我。它強(qiáng)調(diào)整體觀念和辨證施護(hù),認(rèn)為人體是一個有機(jī)整體,各個部位、各個器官之間相互聯(lián)系、相互影響。在護(hù)理過程中,不僅要關(guān)注疾病本身,還要關(guān)注患者的體質(zhì)、心理、環(huán)境等因素,做到全面、綜合的護(hù)理。這種理念讓我深刻認(rèn)識到,護(hù)理不僅僅是治療疾病,更是要促進(jìn)人的健康和幸福。

  其次,中醫(yī)護(hù)理學(xué)的實(shí)踐技巧讓我受益匪淺。針灸、推拿、拔罐等中醫(yī)護(hù)理技能,不僅具有顯著的治療效果,而且具有操作簡單、安全可靠的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)這些技能的過程中,我不僅掌握了操作方法,還了解了其背后的中醫(yī)理論和哲學(xué)思想。這些技能在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用,讓我更加自信和熟練地面對各種疾病和患者。

  此外,中醫(yī)護(hù)理學(xué)還讓我對醫(yī)學(xué)和健康有了更深入的理解。中醫(yī)護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,治療為輔,認(rèn)為預(yù)防比治療更為重要。這種理念讓我明白,我們應(yīng)該更加注重預(yù)防和保健,通過調(diào)整生活方式、飲食結(jié)構(gòu)等方面來保持身體健康。同時,中醫(yī)護(hù)理學(xué)也強(qiáng)調(diào)對患者的關(guān)心和關(guān)注,不僅要在生理上照顧患者,還要在心理上給予支持和安慰。這種人文關(guān)懷的理念讓我更加尊重和理解患者,更加注重患者的'感受和體驗(yàn)。

  總的來說,學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理學(xué)的心得體會讓我收獲頗豐。它不僅讓我掌握了一些實(shí)用的中醫(yī)護(hù)理技能,還讓我對醫(yī)學(xué)和健康有了更深入的理解。同時,我也更加欣賞和尊重中醫(yī)的獨(dú)特魅力和價(jià)值。我相信,在未來的護(hù)理工作中,我會將這些知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中去更好地為患者服務(wù)同時也不斷地學(xué)習(xí)和探索中醫(yī)護(hù)理學(xué)的奧秘以便更好地為更多的人帶來健康和幸福。

  各位小伙伴,中醫(yī)護(hù)理學(xué)心得體會對于深化理解、提高技能、增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)、拓寬知識視野和提升臨床能力都具有重要的意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以不斷完善自己的護(hù)理技能和知識水平,提高自己的綜合素質(zhì),更好地為患者的健康服務(wù)。如果喜歡小編這期分享的內(nèi)容,也請多關(guān)注本站。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會11

  第一段:引言(200字)。

  中醫(yī)是我國傳統(tǒng)的醫(yī)療體系,具有悠久的歷史和深厚的理論基礎(chǔ)。在我連續(xù)十年的臨床實(shí)踐中,我積累了一些寶貴的醫(yī)案經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這篇文章中,我將分享我對中醫(yī)醫(yī)案的理解和體會。

  第二段:療效觀察(200字)。

  中醫(yī)醫(yī)案中,最讓我深受啟發(fā)和感動的是其顯著的療效觀察。在一次治療中,我遇到了一位患有慢性胃炎和消化不良的患者。根據(jù)中醫(yī)的辨識方法,我確診為脾胃虛弱。通過綜合運(yùn)用中藥、針灸等療法,我逐漸改善了患者的癥狀。經(jīng)過數(shù)月的治療,患者的胃炎完全好轉(zhuǎn),消化功能得到了恢復(fù)。這一次成功的治療使我深刻體會到,中醫(yī)醫(yī)案的臨床療效是不容忽視的。

  第三段:個體化治療(200字)。

  中醫(yī)注重個體化治療,針對不同患者的具體癥狀和體質(zhì),制定個性化的治療方案。舉個例子,我曾經(jīng)接診過一位患有失眠的患者。根據(jù)中醫(yī)的理論,我判斷她是心火亢盛,導(dǎo)致失眠。經(jīng)過與患者詳細(xì)的溝通和體檢,我制定了一個針對她病情的治療方案。通過艾灸和藥物調(diào)理,患者的睡眠質(zhì)量得到了明顯提高。這種溫暖而個體化的治療,讓我感受到了中醫(yī)醫(yī)案的獨(dú)特之處。

  第四段:綜合療法(200字)。

  與西醫(yī)看病側(cè)重于癥狀治療不同,中醫(yī)更注重綜合療法的應(yīng)用。在臨床實(shí)踐中,綜合運(yùn)用中藥、針灸、推拿和氣功等手段可以獲得更好的治療效果。舉個例子,我曾遇到一位患有頸椎病的患者。根據(jù)中醫(yī)的診斷,我發(fā)現(xiàn)她的病源是氣血不暢,導(dǎo)致局部疼痛。通過針灸、推拿和氣功的綜合應(yīng)用,患者的`頸椎病得到了明顯的緩解,疼痛明顯減輕。這種綜合療法的應(yīng)用,使我對中醫(yī)醫(yī)案的治療多元化和綜合性有了更深的理解。

  第五段:個人體會和總結(jié)(200字)。

  通過多年來對中醫(yī)醫(yī)案的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到中醫(yī)醫(yī)案的療效觀察、個體化治療和綜合療法的重要性。每一個中醫(yī)醫(yī)案都是醫(yī)生和患者共同努力的結(jié)果,而不僅僅是一份處方和治療方案。中醫(yī)醫(yī)案的獨(dú)特魅力和優(yōu)勢在于它將人與自然、人與疾病的關(guān)系融為一體,關(guān)注患者的整體健康而非單一的癥狀。盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)取得了巨大的進(jìn)步,但中醫(yī)醫(yī)案的寶貴經(jīng)驗(yàn)和理念仍然值得我們深入探討和應(yīng)用。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會12

  結(jié)束了為期三天的中醫(yī)整體自然療法課程,收獲頗豐。

  通過劉偉承師父的授課,開闊了我的醫(yī)學(xué)思維,同時還學(xué)到了很多寶貴的治療經(jīng)驗(yàn)。通過和各位師兄弟交流,讓我結(jié)識了很多志同道合的朋友。下面我就結(jié)合我這三天的經(jīng)歷,妄談一下我的拙見。

  對于一個醫(yī)學(xué)生來說,最快的成長方式那就是去和學(xué)界大牛學(xué)習(xí)。從這個角度來說,結(jié)識師父我是幸運(yùn)的。

  師父是中醫(yī)整體自然療法的創(chuàng)始人,也是和式太極拳的傳人,早年拜于傷寒大師梅國強(qiáng)門下,后來又拜和式太極拳一代宗師侯爾良為師,期間還遍訪其他名師不斷交流學(xué)習(xí),擁有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對常見病及疑難雜癥有很多獨(dú)到的方法。

  通過學(xué)習(xí)中醫(yī)整體自然療法,讓我懂得養(yǎng)生的重要性,俗話說三分治七分養(yǎng)就是這個道理,對于疾病的防護(hù),六成的工作取決于日常生活的自我保健,環(huán)境遺傳醫(yī)療等因素只能決定剩下的四成。醫(yī)院現(xiàn)有的.醫(yī)療手段對于很多疾病十分局限,僅僅依靠醫(yī)療技術(shù),完全忽略對營養(yǎng)、運(yùn)動、保健、心理等多方面進(jìn)行干預(yù),這是導(dǎo)致很多疾病無法治愈的根本原因。營養(yǎng)干預(yù),運(yùn)動干預(yù),保健干預(yù)應(yīng)該和醫(yī)療技術(shù)同等重要。營養(yǎng)干預(yù)簡而言之就是“損有余,補(bǔ)不足,以偏糾偏,達(dá)到動態(tài)平衡”。例如某些痛風(fēng)可以通過戒酒,補(bǔ)充維生素,養(yǎng)護(hù)肝臟的思路來治療,因?yàn)猷堰释ㄟ^肝臟來代謝,補(bǔ)充營養(yǎng)素并養(yǎng)護(hù)肝臟,機(jī)體嘌呤代謝功能上來了,痛風(fēng)自然就好了。運(yùn)動干預(yù)就是通過查體溫,控制基礎(chǔ)代謝,來讓能量得到合理的利用。保健干預(yù)主要是在當(dāng)機(jī)體出現(xiàn)問題時所采用的適當(dāng)?shù)妮o助手段。例如糖尿病人可以采取臧福科的振腹推腹手法來使其腹部被動運(yùn)動以達(dá)到輔助消耗能量降低血糖的目的。又例如肩周炎患者可以采用易罐筋膜牽拉療法使其粘連的肌筋膜分開恢復(fù)肢體運(yùn)動功能。

  中醫(yī)有兩大法寶,整體觀念和辨證論治。這里我主要想談一下辨證論治。西醫(yī)也是有“辨證論治”的,而且在某種程度上將辨證論治發(fā)展的比中醫(yī)更好,為什么這么說呢!中醫(yī)的辨證論治疾病來源于醫(yī)者主觀望聞問切四診收集的信息,而西醫(yī)診斷疾病借助于通過各種體液影像檢驗(yàn)檢查收集的客觀資料。一定程度上,客觀信息比主觀信息更加可信。但是不管是中醫(yī)還是西醫(yī)辨證論治所收集的信息還十分有限,許多人體內(nèi)與疾病相關(guān)的信息是目前技術(shù)所無法窺測的,所以辨證論治辨的越清楚,實(shí)際上忽略的越多。所以在這種情況下迷信辨證論治反而不科學(xué),而以整體觀念為指導(dǎo)的“糊涂醫(yī)治糊涂病”反而更可取。梅國強(qiáng)老師說過“存津液為第一要義,通腸腑不嫌遲早”,在我個人看來,不論什么情況下使病人體溫保持恒定,腸腑保持通暢,同時顧護(hù)津液十分重要而且必要。

  在這里穿插講一下中藥的局限,因?yàn)槿斯しN植或者炮制方式混亂或者藥材造假導(dǎo)致目前市面上中藥品質(zhì)普遍不好,影響了中藥的療效。隨著科技的發(fā)展,我們已經(jīng)知道鱉甲牡蠣等中藥有效成分幾乎煎煮不出來。而高溫久煎也會破壞某些藥材如山藥的有效成分。所以對于鱉甲牡蠣等藥材可以采用碾粉沖服,山藥直接生用(生吃或者榨汁)。師父對營養(yǎng)學(xué)也研究的很深,山藥不超過70度,土豆不超過40度,在這個范圍內(nèi)可以保存食物里面的活性成分。還有很多關(guān)于韭菜汁、生姜汁、土豆汁的妙用,讓人感覺很神奇,待我一一驗(yàn)證了以后再來詳述。

  和式太極拳講求意境,“無形無相、如環(huán)無端、著地生根”。對面走來一個人打你,你可以充分運(yùn)用勢能和慣性閃退一邊然后借力打力,這是太極的精髓。同樣對面走來一個人打你一拳,你先格擋接下這一拳再打上去,這是西洋拳的做法。西醫(yī)看病就像是打西洋拳,出現(xiàn)癥狀,然后對癥下藥。癥狀一多,就招架不住了全亂套了。而中醫(yī)整體自然療法就是從根本解決問題,根本不給疾病打到你的機(jī)會,在疾病到來的時候,卸去維持疾病存在的條件疾病就不攻自破。例如陰道炎癥的治療可以用這種思想,用某中性洗液+生大黃(磨粉)+醋清洗局部進(jìn)行治療。陰道天然弱酸性環(huán)境可以起到保護(hù)作用,疾病滋生會使環(huán)境發(fā)生改變,這時候恢復(fù)天然弱酸環(huán)境然后清除異物,疾病無的放矢自然就好了。

  這三天還了解了很多病案。同時還學(xué)習(xí)了很多治療思路方法,包括頸椎腰椎病預(yù)防,頭頸點(diǎn)刺療法,掌按膻中穴降壓,長短腿牽引,腰痛治療,肩周炎治療,易罐筋膜牽拉療法,還有斜方肌、斜角肌、髂腰肌、髂脛束、腰方肌、梨狀肌、臀大肌、股四頭肌、背閣肌、胸大肌、內(nèi)收肌等肌群的牽拉放松療法。其中我對髂脛束的“平步青云”手法印象最深刻。

  三天時間很短暫,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,一時間還難以全部消化,在日后的生活工作里,我一定要多多實(shí)踐才行。

  最后感謝師父傳授寶貴的知識,在以后的日子里,我會繼續(xù)在師父的引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),在醫(yī)學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會13

  中醫(yī)難學(xué),但學(xué)好中醫(yī)有方法。如何學(xué)好中醫(yī)?一般來說,我們先要把課本學(xué)好,除此之外,還需要掌握一些方法。以下談?wù)勎易约簩W(xué)習(xí)中醫(yī)的幾點(diǎn)體會,愿與讀者分享。

  一則,早臨床,多臨床,反復(fù)臨床。

  這一條非常要緊。我讀大學(xué)時,是先在課堂上讀四年書,再開始臨床實(shí)習(xí)(大四時曾有兩個月的臨床見習(xí))。我認(rèn)為,臨床一定要早,若臨床太晚,不利于醫(yī)術(shù)提高。臨床要與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,否則,先在教室里呆坐幾年,等到了臨床,課堂學(xué)的東西都不記得了。

  再者,只有從臨床上才能體會到何為疾病,如何治病,中醫(yī)如何取效,若不臨床,以上都不過是想象,是閉門造車。我自己的體會,多多臨床,大有裨益。

  我們可以從臨床中學(xué)習(xí)。每個病人都是我們的老師,病人拿自己的健康與生命交付給我們,這是對于我們的極大信任,千萬別辜負(fù)了病人的信任。要從病人身上學(xué)習(xí),病人的癥狀變化,病人敘述的病情資料,都有助于我們更深入地理解中醫(yī)。

  二則,讀各家醫(yī)案。

  讀歷代中醫(yī)大家的醫(yī)案,有如名師在側(cè),耳提面命,最有助于提高醫(yī)術(shù)。醫(yī)案不能濫讀,要讀適合于自己的。比如,若想提高傷寒水平,就讀傷寒醫(yī)家的醫(yī)案;想提高溫病水平,就讀溫病醫(yī)家的醫(yī)案;想提高針灸水平,就讀針灸醫(yī)家的醫(yī)案。我向來重視讀醫(yī)案,且自己也收集了坊間所出版的幾乎所有醫(yī)案著述,方便隨時翻閱。

  我讀醫(yī)案的方法。讀醫(yī)案時不妨先讀前半段的病情描述,然后自己分析,琢磨其病當(dāng)辨為何證,需用何方,如何加減化裁,然后把自己的結(jié)果與原案對比,看自己差不哪里,為什么達(dá)不到原案的水平,還需要從哪些方面再努力。這樣讀醫(yī)案,每讀一篇,都能有所提高,多讀多提高。若能堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,廣覽諸家的數(shù)百醫(yī)案,我相信,必可提高醫(yī)術(shù),兼可學(xué)得諸家的臨證經(jīng)驗(yàn)。

  這個方法的要點(diǎn)是先找些好醫(yī)案,比如葉氏的《臨證指南醫(yī)案》,多是先述病,后辨證,再有議論,列出方藥,甚是方便我們學(xué)習(xí)。另外,亦可讀《名醫(yī)類案》或《古今醫(yī)案按》,都是歷代名醫(yī)的臨床精華。再者,今賢所編的醫(yī)案亦復(fù)不少,有的洋洋灑灑上百萬字,蔚為大觀,亦頗可一讀,隨便翻翻也不錯。

  三則,生活中用心。

  學(xué)習(xí)中醫(yī)與學(xué)習(xí)西醫(yī)不同,西醫(yī)的知識全在課本上,中醫(yī)卻需從生活中多加體會。比如,四時如何變化、陰陽怎樣升降,往往可以在生活中體會出來。再如,為什么兩廣人會吃酸嘢?為什么北方人比南方的身高且體壯?為什么一場秋雨一場寒?等等,此類問題都可從中醫(yī)里面找到答案。平時多觀察,多思考,多總結(jié),這也是學(xué)習(xí)中醫(yī)。

  我的新浪微博里有許多這樣的思考,都是我自己從生活中學(xué)習(xí)中醫(yī)的點(diǎn)滴體會。這樣的體會多了,中醫(yī)水平必然上漲。

  再者,中醫(yī)不是必需在高大上的醫(yī)院里才能實(shí)踐的醫(yī)學(xué),中醫(yī)是生活中的醫(yī)學(xué)。學(xué)習(xí)中醫(yī),亦需從生活中體悟。中醫(yī)存在于生活的方方面面,中醫(yī)與我們的飲食住行息息相關(guān)。比如,食物皆有性味歸經(jīng),平時所吃的食物,也多是中藥;經(jīng)絡(luò)穴位在自己的身上,經(jīng)常自己找尋按壓一番,既可養(yǎng)生,亦有助于掌握中醫(yī)。

  四則,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)。

  溫故可以知新,溫故可以提高。復(fù)習(xí)的重要性說一百遍也不為過。年輕人往往喜歡獵奇而不喜歡復(fù)習(xí),卻不知復(fù)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獵奇。經(jīng)常復(fù)習(xí)曾經(jīng)的所學(xué),既可以鞏固知識,更可以借此而觸類旁通,可以引申出別的收獲。

  我自己的體會是,有些中醫(yī)學(xué)科非常重要,不妨反復(fù)用功,比如,博士畢業(yè)后我經(jīng)常把《方劑學(xué)》課本放在枕頭邊上,睡前隨意翻讀幾頁,堅(jiān)持了數(shù)年,以至于方劑非常精熟,臨床用之得心應(yīng)手。

  隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步,不同時期需復(fù)習(xí)的內(nèi)容自也不同。但不管如何,重視復(fù)習(xí),特別是對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),對于提高醫(yī)術(shù)很有幫助。

  五則,動筆。

  我一直主張學(xué)人要經(jīng)常動筆,一方面好記性不如爛筆頭,用筆記下的知識方便隨時復(fù)習(xí);另一方面,動筆有助于思考,有助于提高。比如,當(dāng)我創(chuàng)作一條新的微博時,我會反復(fù)思考,如何行文措辭,如何使語句流暢,如何使醫(yī)理明白易懂,這樣的思考過程,非常有助于提高。而且,若能每天都動筆創(chuàng)作,相信對于中醫(yī)的理解會越來越深入,越來越廣博。

  動筆記什么呢?可以記每天的讀書或臨床收獲,可以寫自己的心得體會,可以創(chuàng)作關(guān)于中醫(yī)的文章,也可以抄錄古人的名句,方法不一,但只要動筆就有助于提高醫(yī)術(shù),這一點(diǎn)是毫無質(zhì)疑的。

  剛開始可能有些困難,不知道寫什么,這樣的過程每個人都會經(jīng)歷過。堅(jiān)持下去,慢慢地就習(xí)慣了。正如我自己在數(shù)年前開始創(chuàng)作微博時,我就暗暗立志,一定要堅(jiān)持下去,把自己每天的臨床醫(yī)案、讀書體會、思考所得、旁聞道聽的逸事都記錄下來,若能積累成百萬字,這將是我從事中醫(yī)的寶貴財(cái)富。于是我就堅(jiān)持了下來,日日不懈,至今驀然回首,卻已經(jīng)創(chuàng)作了百萬多字的微博了,當(dāng)年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了!自己也感覺伴隨著寫作,醫(yī)術(shù)提高地飛快。我有這樣的體會,我也愿意與大家分享,希望大家都能掌握這個方法。

  六則,重視經(jīng)典。

  重視經(jīng)典與興趣無關(guān)。即使你對經(jīng)典沒有興趣,也不要忽視經(jīng)典,咬著牙,硬著頭皮,也要學(xué)好經(jīng)典。因?yàn)榻?jīng)典為古代圣賢之作,其中有大智慧,包涵了哲學(xué)、人文、醫(yī)學(xué)、地理、天文等多個學(xué)科的學(xué)問。簡而論之,就中醫(yī)來說,四大經(jīng)典包括《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》以及《難經(jīng)》,這是每一位中醫(yī)人所必需學(xué)的。

  重視經(jīng)典不是一句口號,而是源自實(shí)踐。實(shí)踐出真知,中醫(yī)的臨床實(shí)踐離不開經(jīng)典,甚至可以說,每個思路,每條辨證,每張藥方,都與經(jīng)典密不可分。學(xué)好經(jīng)典,即是踩在了前賢的肩膀上,站的高,看的遠(yuǎn),臨床療效必然高。而忽視經(jīng)典,有如有寶山而不入,不是盲人,就是傻子。

  重視經(jīng)典,就要學(xué)習(xí)經(jīng)典。要不斷地學(xué),溫故知新——這是我學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法,我自認(rèn)為反復(fù)閱讀經(jīng)典非常有必要。

  剛開始學(xué)經(jīng)典時,不妨只看原文,不看注解,自己慢慢領(lǐng)會,能領(lǐng)會多少就領(lǐng)會多少,邊讀邊記誦,邊記誦邊領(lǐng)會。經(jīng)典的句子背熟了,一些深奧的中醫(yī)理論自能領(lǐng)會,有的即使暫時不能領(lǐng)會,經(jīng)歷多年臨床之后也會有所感觸而明白的。

  實(shí)在不明白的,再看前人的注釋。讀注釋不能全信,也不能全懷疑,要有自己的眼光。若實(shí)在不會分辨,那就不妨先記住吧。多讀幾家不同的觀點(diǎn),自己體會,看哪家觀點(diǎn)更合乎自己的心意。自己認(rèn)可的觀點(diǎn),不一定是完全正確的;自己暫時不認(rèn)可的,也不一定是錯誤的,隨著讀書、思考及臨床閱歷的增加,以前不認(rèn)可的觀點(diǎn)也許反而為認(rèn)可了。

  臨床時要常想想經(jīng)典,讓自己的思想完全進(jìn)入經(jīng)典之中,有時心中一亮,豁然開朗,可于混亂的迷霧中領(lǐng)會出清晰的治療思路與方法來。我自己的體會,經(jīng)典的幾乎每句話都能指導(dǎo)臨床,之所以我們體會不出來,那是因?yàn)樗讲粔,或者,與臨床結(jié)合地不夠緊密。要想把經(jīng)典用在臨床上,并且左右逢源,非下十分的苦功夫不可。所謂:一分恭敬一分利益,一分辛苦一分甘甜。付出必然會有收獲。

  隨著自己醫(yī)術(shù)的'提高,對經(jīng)典的理解也會提高。初時對經(jīng)典的某句話可以理解地非常淺顯,后來,臨床漸多,思考漸深,對經(jīng)典忽然有新的感悟,這種感悟即是提高。我認(rèn)為,《素問》的前四篇要反復(fù)研讀,這四篇東西最能引人深悟。初學(xué)中醫(yī)要讀,臨床數(shù)十年之后還是要讀,邊讀邊思,邊讀邊臨床,每讀一遍,對于中醫(yī)理論的體悟就會深入一層。

  有人說,經(jīng)典很枯燥,讀來毫無感覺。怎么辦?我建議不妨再讀,反復(fù)讀,努力找其中押韻的文字,讀時盡量抑揚(yáng)頓挫,這樣既好讀又好聽,還方便記誦。邊讀邊琢磨,讀著讀著就慢慢地上手了。興趣是可以培養(yǎng)的,沒有誰天生喜歡讀書,但我們每個人求學(xué)多年后不是也喜歡上書了嗎!

  有人瞧不起經(jīng)典,認(rèn)為古人的智慧不如今人——這是妄自菲薄,是不了解古人。古賢的智慧極深極奧,深研四大經(jīng)典,再結(jié)合臨床后,我相信,每個人都會在心中由衷地佩服古人的。

  當(dāng)今社會文明在進(jìn)步,中醫(yī)也要跟著進(jìn)步。進(jìn)步不是拋棄中醫(yī),不是讓中醫(yī)西化,這不是真的進(jìn)步,這是倒退!中醫(yī)進(jìn)步就是要抓住經(jīng)典,越是緊抓經(jīng)典,中醫(yī)越能進(jìn)步。

  七則,跟師。

  跟師,要跟明醫(yī),要跟大家。若師傅愿意愿意把自己的所學(xué)完整地教給學(xué)生,這是最好的老師。跟師的好處極多,可以當(dāng)面學(xué)習(xí),手把手地教;可以隨時提問,督促著進(jìn)步;可以方便地傳承老師的學(xué)術(shù)思想;跟著老師學(xué)習(xí),白天工作,晚上讀書,就象古人學(xué)習(xí)中醫(yī)一樣,這樣最有助于提高醫(yī)術(shù)。

  當(dāng)然,跟師時,千萬不要有疑必問。先自己看書或思考,并與同學(xué)交流,若實(shí)在找不出答案,再向師傅請教。我相信,每一位明師都喜歡勤奮好學(xué),且態(tài)度恭敬的學(xué)生。有時,師傅的觀點(diǎn)可能不合乎課本,或合乎主流,我認(rèn)為當(dāng)細(xì)心學(xué)習(xí)師傅的觀點(diǎn),自己在臨床上體會。

  八則,勤奮好學(xué),孜孜不倦。

  中醫(yī)難學(xué),因?yàn)橹嗅t(yī)涉及到方方面面,一個好的中醫(yī)需要懂的東西非常多,不僅要精研湯藥與針灸,還包括相學(xué)、文學(xué)、歷史、天文學(xué)、西醫(yī)學(xué)、中國傳統(tǒng)哲學(xué)等等。因此,要求我們中醫(yī)人一定要努力進(jìn)取,每天都要努力,每天都要讀書。需知若一天不讀書,即是一天浪費(fèi)了光陰。別人都在進(jìn)步,我們?nèi)舨慌,就會倒退?/p>

  作為中醫(yī)人,還要有吃苦的準(zhǔn)備,要有一輩子努力的準(zhǔn)備。讀不完的書,干不完的臨床,永遠(yuǎn)也不會到達(dá)頂點(diǎn)的攀登,會一直伴隨我們一生。與其痛苦,不如享受,享受讀書的快樂,享受臨床的快樂,享受努力的快樂。享受的過程,亦是進(jìn)步的過程。因?yàn)榭鞓,我們更努力;因(yàn)榕,我們更進(jìn)步;因?yàn)檫M(jìn)步,我們更快樂。

  以上拉雜寫下這幾點(diǎn)體會,是我在奧地利臨床工作的間隙倉促草就的,希望能有助于年輕學(xué)子進(jìn)步。這些只是我自己的學(xué)習(xí)中醫(yī)體會,不一定合乎每個人,讀者也可以把自己的學(xué)醫(yī)體會分享出來。我們都要進(jìn)步,我也愿意與讀者一起努力。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會14

  中醫(yī)藥學(xué)這一寶庫中不但有精湛的醫(yī)術(shù),而且還有豐富的護(hù)理精華,作為中醫(yī)學(xué)重要組成部分的中醫(yī)護(hù)理同樣具有中醫(yī)學(xué)的兩個基本特點(diǎn)。整體觀念整體就是統(tǒng)一性完整性。中醫(yī)學(xué)十分重視人體自身的統(tǒng)一性、完整性及其與自然界的相互關(guān)系,它認(rèn)為人體是一個有機(jī)的整體,構(gòu)成人體的各個組成部分之間,在結(jié)構(gòu)上是不可分割的,在功能上是互相協(xié)調(diào)、互相為用的,在病理上是相互影響的

  同時也認(rèn)識到人體與自然環(huán)境有密切關(guān)系,人體的生理和病理上是變化不斷受到自然界的影響,人類在能動地改造自然的斗爭中,維持機(jī)體正常的生命活動。這種內(nèi)外環(huán)境的統(tǒng)一性,機(jī)體自身整體性的思想,稱為整體觀念。這一思想貫穿到生理、病理、辯證和護(hù)理等各個方面。

  1、人體是有機(jī)的整體人體是由若干臟器、器管和組織所組成、各臟器、器官和組織都有著不同的功能。五臟一體觀反映人體內(nèi)部器管相互關(guān)聯(lián)而不是孤立的。另方面人體局部和整體也是辯證的統(tǒng)一,人體某一局部的病理變化,往往反映全身臟腑氣血、陰陽的盛衰。因此,我們在護(hù)理病員過程中,必須從整體出發(fā),通過觀察病人的外在變化,了解機(jī)體內(nèi)臟病變,從而提出護(hù)理問題和采用護(hù)理措施,使疾病早愈。

  2、人與自然界的統(tǒng)一性人類生活在自然界中,自然界存在著人類賴以生存的必要條件。同時,自然界的變化又可直接或間接地影響人體,而機(jī)體相應(yīng)地產(chǎn)生生理性反應(yīng),若超越生理范圍,則產(chǎn)生病理變化。辯證施護(hù)是中醫(yī)護(hù)理的`又一基本特點(diǎn),是中醫(yī)學(xué)對疾病的一種特殊的研究和護(hù)理方法。

  中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,證和癥有不同的概念。癥,即癥狀,如咳嗽、頭痛、失眠等。證則是機(jī)體在疾病發(fā)展過程中的某一階段的病理概括。如感冒所表現(xiàn)的風(fēng)寒證、風(fēng)熱證等。由于它包括了病變的部位、原因、性質(zhì)及邪正關(guān)系,因而比癥狀狀更全面、更深刻,從而也更正確地揭示了疾病的本質(zhì)。在臨床上有時可見到一種病包括幾種不同的證,又看到不同的病在其發(fā)展過程中可以出現(xiàn)同一種證,在護(hù)理時可以在辯證施護(hù)原則的指導(dǎo)下,采用同病異護(hù)和異病同護(hù)的方法處理之。

  所謂同病異護(hù)是指同一種病,由于發(fā)病的時間、地區(qū)以及病員機(jī)體反應(yīng)性不同,或處在不同的發(fā)展階段,所表現(xiàn)的證不同,施護(hù)的方法亦各異所謂導(dǎo)病同護(hù),就時指不同的病,在其發(fā)展過程中,由于出現(xiàn)了相同的病機(jī),因而也可采用同一方法護(hù)理。這種針對疾病發(fā)展過程中不同質(zhì)的矛盾用不同的方法解決護(hù)法,就是辨證施護(hù)的精神實(shí)質(zhì)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會15

  今年一月的時候,我記得天氣很冷,無意中在某著名購書網(wǎng)站中看到一本超級暢銷書《求醫(yī)不如求己》,先到網(wǎng)上看這本書的一些章節(jié),覺得非常棒,立即買了一套。

  書送到后,迫不及待地翻閱,當(dāng)時簡直把作者中里巴人奉為神仙,驚為天人。書中說了一些經(jīng)絡(luò)和常見穴位知識,還講了一些頭疼腦熱高血壓等常見病運(yùn)用經(jīng)絡(luò)療法的治療,另外還有一些日常保健的按摩及推拿手法。為了更詳細(xì)確切的知道這些手法,比如推腹法,金雞獨(dú)立法,打通小周天法,我還到優(yōu)酷網(wǎng)和土豆網(wǎng)等視頻網(wǎng)站下載了相關(guān)的視頻

  這本書里面很多是講到了刮痧和拔罐療法,以及按摩穴位等方面。為了親身體驗(yàn)這些效果,我又在淘寶網(wǎng)上買了整套的一拔通真空罐和刮痧板刮痧油等等。天寒地凍的,我躲在被窩里給自己刮痧拔罐。(提醒下,后來通過學(xué)習(xí)才知道,因?yàn)槎煸谥嗅t(yī)理論中是屬于收藏的季節(jié),所以如果不是身體非常不舒服,不要輕易的去拔罐刮痧,不要對身體穴位進(jìn)行強(qiáng)刺激,如果真的一定要進(jìn)行這些治療,那么也必須做好保暖工作,而且在治療后半個小時內(nèi)不要接觸冷水。)

  因?yàn)槲业?身體一直都不屬于那種非常強(qiáng)壯的那種,所以才對健康問題有非常強(qiáng)烈的關(guān)注,看到這套書的一些療法,用個稍微不太貼切的比喻,簡直就象餓了三天的人突然面前出現(xiàn)一碗白米飯。那種如癡如醉的學(xué)習(xí)和陶醉,不是一般人能想象的,O(∩_∩)O哈哈~

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