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水利水電站參觀學習心得體會
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的水利水電站參觀學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
水利水電站參觀學習心得體會1
進步自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是進步綜合國力的關鍵。明確要求堅持走中國特點自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面。到20xx年，我國的自主創(chuàng)新能力明顯增強，科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升，進入創(chuàng)新型國家行列。
要實現(xiàn)這一目標，靠的是中華民族文化的積累、科技實力的構成、科學技術體系的建立、充足的科技人力資源的支持和全社會各行各業(yè)的共同努力。
水利作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎設施，在我國未來的創(chuàng)新型國家建設中肩負側重要的作用，水利行業(yè)應當在科學、系統(tǒng)認知我國自然水環(huán)境和基本國情，維護、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展和社會可延續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮出行業(yè)引領上風。為此，水利行業(yè)必須盡快實現(xiàn)觀念和機制的轉變，實現(xiàn)理念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新，不斷提升水利科學技術管理水平，只有這樣，才能在創(chuàng)新型國家建設中謀求水利事業(yè)同步發(fā)展。
水利創(chuàng)新、事業(yè)發(fā)展，要靠人才。具有一支數(shù)目充足、眼界開闊、勇于創(chuàng)新、把握現(xiàn)代科技管理知識的高素質水利人才隊伍是保證水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的關鍵。進入新世紀以來，隨著水利各項改革不斷深入，水利事業(yè)進入了一個新階段，水利職工隊伍也發(fā)生了較大變化。水利人才隊伍整體素質有了大幅度進步，在水利建設的高潮和管理中人才隊伍得到錘煉，一批優(yōu)秀干部脫穎而出。但與報告提出的創(chuàng)新型國家建設的目標要求和與之相適應的水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的要求相比，水利人才隊伍建設還存在差距。主要是：隊伍的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力不夠強，高效運轉、布滿生機活力的創(chuàng)新體系和管理機制還未構成;人才隊伍素質存在嚴重不平衡性，地區(qū)差異明顯，基層隊伍整體素質偏低;高層次、資深的專業(yè)技術人才和高技能人才數(shù)目不足;從深化水利體制改革和資源水利發(fā)展的要求看，人才專業(yè)結構、隊伍專業(yè)化程度、社會服務手段和技能儲備等有待改善，市場經(jīng)濟管理能力和適應性須進一步進步。對此，應當蘇醒地熟悉，我們在重視水利工程建設、強化資源水利管理的同時，必須重視和加能人才隊伍建設，這也是今后一段時間里一項重要而艱巨的任務。我個人以為可以加強以下幾方面工作。
一是要建立與時俱進的思想理念。
要建立科學發(fā)展的理念。要深入學習、深入領會科學發(fā)展觀的含義，深入熟悉二o二o年全面實現(xiàn)小康社會國家各項目標對水利工作的要求，以科學務實的態(tài)度，積極思考和研究水利在我國“成為人民富裕程度普遍進步、生活質量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家” 的發(fā)展進程中承當?shù)纳鐣熑危\求改革、創(chuàng)新、發(fā)展的新思路。
要建立資源水利的理念。新時期水利的內(nèi)涵與外延都有了新的.擴充，要依照“兩個轉變”的治水思路和自然科學規(guī)律，以法律賦予的相干職責制定中長時間發(fā)展規(guī)劃，研究可延續(xù)發(fā)展的資源水利管理職能和體制，整合水利管理資源，指導與之相適應的管理機構和人才隊伍建設工作。
要建立人才資源是第一資源的理念。充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在水利發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性作用。要牢固建立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資格，不唯身份。建立“尊重知識、尊重人才”的觀念，為各類優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
二是要進一步建立健全人才引進、培養(yǎng)、使用、管理機制。
要突出人才建設的戰(zhàn)略重點，修建人才成長的政策環(huán)境。以滿足水利改革發(fā)展中對領導人才的需求為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀領導干部;以適應水利信息化、現(xiàn)代化建設需要為重點，培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術人才;以適應傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可延續(xù)發(fā)展水利轉變的需要為重點，培養(yǎng)高層次專門人才、現(xiàn)代管理專業(yè)等緊缺人才;以適應依法行政、依法治水的需要為重點，培養(yǎng)知法、懂法、依法執(zhí)政的專業(yè)人才。
要修建有益于人才成長的環(huán)境。要在重大科研和工程建設、管理項目實施中把培養(yǎng)青年人才作為重要任務之一，鼓勵青年人才在艱苦復雜的環(huán)境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。同時深化干部人事制度和分配制度改革，創(chuàng)造公然、同等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境。充分發(fā)揮各類人才的積極性和創(chuàng)造性，努力構成人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。建立職務能上能下、職員能進能出、布滿生機和活力的管理機制。
要建立人才引進的工作機制。根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，研究急需人才的專業(yè)、層次和素質要求，不拘一格引進所需人才。鼓勵采取咨詢、講學、兼職、聘請、技術合作等方式展開交換合作。遵守人才成長的客觀規(guī)律，努力修建留住人才的和諧氛圍，以環(huán)境留人、以事業(yè)留人、以感情留人、以待遇留人。堅持高出發(fā)點、高標準引進優(yōu)秀人才，堅持“公然、公正、公平、擇優(yōu)”的原則，在重視引進人才的學歷、專業(yè)的同時，重視對其職業(yè)道德、心理身體健康、及團隊合作精神等綜合素質的考察。
要建立后備干部培養(yǎng)機制。各級領導班子要把培養(yǎng)、建設后備干部隊伍放在重要議事日程，依照素質良好、數(shù)目充足、結構公道的要求，建立、充實后備干部隊伍。加強后備干部的培養(yǎng)與鍛煉，完善后備干部管理工作，同一調配和使用后備干部，優(yōu)化后備干部資源配置。
水利水電站參觀學習心得體會2
通過這次水利工程實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的`實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒�，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
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