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英語教學(xué)實踐學(xué)習培訓(xùn)的總結(jié)
這次能參加此次90學(xué)時培訓(xùn)活動，我感到非常榮幸。3月26日我開始了在xx一小xx老師指導(dǎo)下的縣小學(xué)英語90學(xué)時教學(xué)實踐培訓(xùn)。為期一周的實踐學(xué)習是短暫的，卻是充實的。實踐的第一天，學(xué)習老師就給我們上了一節(jié)精彩的示范課PEP2 Recycle 1——Let’s share林老師良好的語言功底，高超的教學(xué)藝術(shù)以及敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了很深的印象。課后我們就小學(xué)英語課堂如何體現(xiàn)語篇意識進行討論。
讓我感到受益匪淺，不虛此行。第二天，組長帶領(lǐng)我們觀摩了縣英語優(yōu)質(zhì)課評比，我們從各位開課老師的教學(xué)過程中學(xué)習好的設(shè)計和理念。從同課異構(gòu)中發(fā)現(xiàn)，總結(jié)怎樣的教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生的興趣，能達到最好的教學(xué)效果。同時發(fā)現(xiàn)不足，吸取經(jīng)驗，并及時交流意見。
接著兩天就是我們組員的教學(xué)實踐課，我們選的課題包括教材三種主要課型，包括Let’s learn、Let’s talk、Let’s read。我們圍繞主題就如何在learn，talk，Read and write教學(xué)中體現(xiàn)語篇意識的這一教學(xué)理念展開討論，交流，最后形成呈現(xiàn)了較好的教學(xué)形式。雖然每位老師都很忙很累，但是我們感到非常滿足。這次學(xué)習我的感受是每位小學(xué)英語教師都對自己的教學(xué)工作抱有極大地熱情。我們擁有較新的教學(xué)理念，我們能運用較新的教學(xué)輔助手段，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。
在教學(xué)中，我們創(chuàng)造性的使用教材，力求通過語篇教學(xué)，給學(xué)生整體的語言感受。我們超這個方向努力著。但是我們教學(xué)過程中還是會遇到各種問題，比如怎樣進一步提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣？怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習英語的能力？怎樣促使家校合力促進學(xué)生的學(xué)習使不同的學(xué)生能達到最大程度的提高？好多問題在腦海中閃現(xiàn)。我想學(xué)無止境，既然我們選擇了這個職業(yè)，就意味著我們的學(xué)習與思考沒有盡頭，在以后的教學(xué)中來不得半點懶惰，哪怕是每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中，一個小小的細節(jié)，都需要我們精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，如果我們對每一節(jié)課都認真鉆研，細心琢磨，多實踐，多反思，大膽用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作。
相信通過不斷的努力，一定能和學(xué)生取得更大的進步�？傊@次培訓(xùn)，使我收獲不小，非常高興能有這樣一次學(xué)習機會，我們感到在忙碌的教學(xué)中抽時間來與與同行交流，學(xué)習真是非常有意義的。感謝指導(dǎo)師的指導(dǎo)和同行的幫助。它不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更為我今后的英語教學(xué)帶了了啟發(fā)，堅定了我教好英語的信念。
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