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省培小第四階段培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 17:17:36 培訓(xùn)總結(jié) 投訴 投稿
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省培小第四階段培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的省培小第四階段培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

省培小第四階段培訓(xùn)總結(jié)

  我非常榮幸能參加20xx年“國(guó)培計(jì)劃”貴州省農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)。20xx年x月x日我們開(kāi)始了第三階段培訓(xùn)。我經(jīng)歷了從憧憬——聆聽(tīng)——反思的心理路程。這一階段培訓(xùn)既有專題講座,討論互動(dòng),觀摩研討,案例分析。

  親近課堂體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐課。我們真是受益匪淺。這次培訓(xùn)很累,但我們覺(jué)得很充實(shí)。培訓(xùn)以來(lái)我們一直在聆聽(tīng)專家的指導(dǎo),有楊曉鈺專家的“故事教學(xué)研究”,有褚修偉教授的“小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)”等,專家們從不同的角度闡述了他們對(duì)我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育的獨(dú)到見(jiàn)解,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的意見(jiàn)及建議。我們了解了最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)到了新的教育教學(xué)理論。

  這次培訓(xùn)相對(duì)于第一階段自修時(shí)間比較多,但我們收獲頗豐。有了第二階段的影子研修學(xué)習(xí)經(jīng)歷,再回到課堂聽(tīng)專家的理論知識(shí)讓我們更容易理解。

  一、理論培訓(xùn)

  在培訓(xùn)的日子里,我們聆聽(tīng)很多場(chǎng)理論講座,給我們主講的大都是全國(guó)著名的英語(yǔ)方面教育專家,他們大都長(zhǎng)年從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究,有些是西南大學(xué)著名的教授學(xué)者,還有一線名師。他們從理論上引領(lǐng)我們走在教育教學(xué)的的最前沿,更多的是用鮮活的案例給我們作具體操作的指導(dǎo)。例如楊曉鈺專家把她親自設(shè)計(jì)的一個(gè)案例搬到講臺(tái)上讓我們欣賞。我們真正感受到這些專家教授不光是夸夸其談的理論家,更是實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐者。他們的理論大都是通過(guò)自己的實(shí)踐得來(lái)的,我們真是受益匪淺。我們每天感受著不同分割的教學(xué)風(fēng)采,每天都在豐富著自己。

  二、實(shí)踐培訓(xùn)

  此次培訓(xùn)讓我們親近名師,讓我們感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要。前幾天專家們眾多觀點(diǎn)的灌輸著實(shí)讓我們應(yīng)接不暇,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想一想,翻翻筆記,看看拷貝的文件確實(shí)讓人感覺(jué)受益匪淺。我們把在中山路小學(xué)聽(tīng)的課與專家講座聯(lián)系起來(lái),想想這些課讓我們真正感受到了課堂的美,讓我們看到了今后努力的方向。

  培訓(xùn)工作即將結(jié)束,我們又將回到我們熟悉又陌生的環(huán)境中。說(shuō)它熟悉,那是因?yàn)槟怯形夜ぷ鞫嗄甑娜咧v臺(tái),那里有我熟悉的學(xué)生,熟悉的教材;說(shuō)它陌生,那是因?yàn)榻?jīng)歷了這次培訓(xùn),我們應(yīng)該以一種選新的理念,全新的目光去看我們?cè)?jīng)熟悉的學(xué)生,曾經(jīng)熟悉的教材,他學(xué)到的理論充分運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。

  說(shuō)到這里,我突然感到自己的壓力很大,同時(shí)又覺(jué)得信心十足!叭松拖褚粓(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。”這句廣告詞道出了我們的心聲。國(guó)培計(jì)劃像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田,我們沿著培訓(xùn)的路一路走來(lái),欣賞了無(wú)盡的風(fēng)景,對(duì)與我們來(lái)說(shuō)這是一筆寶貴的財(cái)富,也是我們?nèi)松幸欢涡腋5幕貞。這一路走來(lái)我所學(xué)到的東西將伴隨我走完以后的教育教學(xué)生涯。

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