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政治教學計劃

時間:2022-10-07 16:12:48 教學資源 投訴 投稿

關于政治教學計劃3篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,為了以后教學質量不斷提高,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的政治教學計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

關于政治教學計劃3篇

政治教學計劃 篇1

  一、 學生分析:

  年的學生經過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。一學年下來,特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  二、 教材分析:

  八年政治上冊的教材的內容,全書共有四單元、十課書。

  1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。。

  2、第二單元是師友結伴同行。這一單元的內容有兩個,一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內容是關于在學校人際交往中,我們同老師,與同學交往出現的相關問題。

  3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

  4、第四單元交往藝術新思維。這一單元的內容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,了解現現代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。

  三、教學目標:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。

  2、我們要正確處理學校內的人際關系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學

  校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網絡交往,學會自我保護,過健康的網絡生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。

  四、教學重點

  1、在家庭中父母對子女的關愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng), 作為子女要孝敬父母。

  2、與友同行的內容,明確朋友的'含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術。

  3、網絡生活的雙面性,了解網絡既有很多優(yōu)勢,但網絡也會帶來很多傷害,網絡環(huán)境復雜,容易對中學生帶來傷害。

  4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧.

  五、教學難點:

  1、代溝和逆反心理的產生和危害,家庭關系的確立。

  2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會保護自己。

  3、自覺遵守網絡規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網絡環(huán)境盡自己應盡的義務。

  4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。

  六、教學措施:

 。、 認真鉆研課程標準,熟悉教材,通過聽課等方法吸取經驗,把握每節(jié)課學生互動的內容,讓學生真正動起來,

 。、 課堂上注意調控,讓大多數學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

 。、 指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。

  七、教研活動:

 。、積極參加教育局和學校的科組活動。

  2、按教導處的要求互相聽課,取他人之長,補已之短。

  3、不斷提高身素質和業(yè)務水平,學會制作多煤體課件。

  4、注意總結、積累資料,爭取寫一編高質量的教學論文

政治教學計劃 篇2

  一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義理論素養(yǎng),具備哲學、法學、政治學、經濟學、管理學和教育學等多學科基本理論知識,德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,具有現代意識、實踐能力和創(chuàng)新精神,能在中等以上學校從事馬克思主義理論和思想政治教育學科的教學、科研的專門人才。

  二、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)學生主要學習和掌握馬克思主義理論和思想政治教育等方面的基本理論和基礎知識,受到教學技能和科研寫作等方面的基本技能的訓練,具備從事思想政治學科的教學與科研以及思想政治工作的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  ①掌握馬克思主義理論和思想政治教育、法學、政治學與行政學等學科的基本理論知識,了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài);

  ②掌握馬克思主義關于正確分析社會問題和思想問題的立場、觀點和方法,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,具有分析和解決有關問題的初步能力;

  ③了解黨和國家關于宣傳、教育、行政管理等方面的基本方針、政策與法規(guī);

  ④掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻檢索、資料查閱的基本方法,具有一定的科研能力和實際工作能力;

 、菥哂袑捄竦奈幕摒B(yǎng)和良好的審美修養(yǎng),有科學的'思維方式和創(chuàng)新精神;

 、拚莆找欢ǖ默F代教育理論、教育技術和教育方法,具有較扎實的雙語能力和計算機操作能力,具備在中等學校進行課堂教學、班主任工作、組織課外活動和從事教育研究的能力。

 、呔哂幸欢ǖ捏w育和軍事知識,具有健康的身體素質和心理素質。

  三、學制與學位 修業(yè)年限:四年授予學位:法學或教育學學士

  四、學程時間安排

  全學程共208周。其中課堂講授128周,教育實習6周,社會實踐(勞動與軍訓)6周,畢業(yè)論文6周,復習考試16周,寒暑假44周。

政治教學計劃 篇3

  一、預習檢測

  1、實現民族復興,是 ;是 的重要目標。

  2、從 到 ,中國人民的一切奮斗,都是為了實現、徹底結束 ;從 ,中國人民的一切奮斗,則是為了實現 。

  3、21世紀頭20年,對我們來說,是一個必須 。

  二、自主學習

  1、為什么黨和國家要實現民族的偉大復興?

  2、中國人民實現民族復興的歷程經歷了哪兩個100年?它們的任務各是什么?

  3、到21世紀中葉我們的奮斗目標是什么?

  4、為什么21世紀頭20年,對我國來說是個重要戰(zhàn)略機遇期?

  5、為實現民族的.復興,我們應該怎么做?(國家、個人兩方面)

  三、合作探究(大膽提出你的困惑)

  四、展示講解(課堂大舞臺,人人展風采)

  五、課堂小結

  六、鞏固提升:你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),愿你永葆一往無前的精神。

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