體育課教案簡(jiǎn)案模板優(yōu)秀

　　作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的體育課教案簡(jiǎn)案模板優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　快速跑

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】掌握了快速跑的基本功，所有的學(xué)生都能自然地跑，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　【過(guò)程與方法】通過(guò)演示、小組探索、游戲比賽等形式，發(fā)展速度、耐力、敏捷等身體素質(zhì)。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】形成積極進(jìn)取的態(tài)度，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)不服輸?shù)木�神�?/p>

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】跑的自然有節(jié)奏，腿手配合。 【難點(diǎn)】腿手協(xié)調(diào)發(fā)力，起步快，反應(yīng)快。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ�)開(kāi)始部分(3分鐘）

　　課堂常規(guī)：

　　1、集合整隊(duì)

　　2、師生問(wèn)好，報(bào)告人數(shù)

　　3、檢查服裝

　　4、宣布本節(jié)課內(nèi)容

　　5、安排見(jiàn)習(xí)生

　　教學(xué)組織：四列橫隊(duì)。教師說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、提出教學(xué)要求。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師口令指揮，學(xué)生集體進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

　　要求：隊(duì)列集合快、靜、齊。行進(jìn)間隊(duì)列，動(dòng)作整齊、步伐一致。

　　（二)準(zhǔn)備部分(10分鐘）

　　1、一般性準(zhǔn)備活動(dòng)

　　教法組織：兩路縱隊(duì)，聽(tīng)從教師口令

　�。�1）慢跑-知己知彼游戲

　　規(guī)則：分為兩組，每組成員后背貼一成語(yǔ)，組與組之間互相面對(duì)站立與圓形區(qū)域內(nèi)，游戲開(kāi)始時(shí)進(jìn)行追逐跑，看到對(duì)方后背的成語(yǔ)多的一組獲勝。

　�。�2）徒手操

　　頭至腳全身各個(gè)關(guān)節(jié)，每節(jié)四個(gè)八拍。

　　2、專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)

　　教法組織：分為四組，站立于跑道

　�。�1）后蹬跑

　�。�2）高抬腿跑

　�。�3）小步跑

　�。ㄈ�)基本部分(27分鐘）

　　1、導(dǎo)入

　　結(jié)合剛剛進(jìn)行的游戲進(jìn)行提問(wèn)，互相追逐的過(guò)程中如何才能順利的看到對(duì)方后背的字，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合剛剛的游戲經(jīng)歷進(jìn)行回答，能得出啟動(dòng)快，快速邁出第一步，迅速加速等；進(jìn)而引出課題-快速跑。

　　2、快速跑教學(xué)

　�。�1）教師結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行示范，針對(duì)啟動(dòng)和動(dòng)作速度進(jìn)行事先提問(wèn)，抓住動(dòng)作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)思考，順勢(shì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟動(dòng)速度快，跑的過(guò)程手腿協(xié)調(diào)發(fā)力。

　　（2）各種姿勢(shì)的起跑練習(xí)，學(xué)生自由選擇起跑動(dòng)作（半蹲、手撐地、單腳著地、俯臥……）教師突然給出起跑信號(hào)進(jìn)行啟動(dòng)速度的練習(xí)。

　　（3）動(dòng)作速度的練習(xí)，在剛剛游戲的區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行一對(duì)一的追逐跑，要求不能出界，不能有惡意動(dòng)作，提升手與腿的動(dòng)作速度。

　�。�4）動(dòng)作協(xié)調(diào)性練習(xí)，兩人一組的并排追逐跑練習(xí)，兩人一組要求追逐過(guò)程中動(dòng)作的一致連貫，互相配合提醒。

　　3、教學(xué)游戲

　　正面接力賽分四組，用時(shí)短，比賽中強(qiáng)調(diào)安全。

　�。ㄋ�)結(jié)束部分(五分鐘）

　　1、播放舒緩的音樂(lè)，在音樂(lè)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)。

　　2、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

　　3、宣布下課

　　4、見(jiàn)習(xí)生回收器材

　　五、場(chǎng)地器材

　　田徑場(chǎng)一塊、錄音機(jī)、磁帶。

　　六、預(yù)計(jì)負(fù)荷

　　平均心率為120——135次分鐘左右，課堂密度為35——40%左右。

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