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團隊工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的團隊工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
團隊工作總結(jié)1
作為一名從事于服務行業(yè)的工作者來說，我深信，高的職業(yè)素養(yǎng)和深厚的知識積淀及工作經(jīng)驗能給工作帶來更大的便利。同時，用自己的行動和積極地努力學習為自己的服務質(zhì)量帶來提高。雖然從事于此工作并不是很長時間，但是我一直在學習作為一名服務工作者的工作要求，注意服務質(zhì)量問題。
我是一名堅定地馬克思主義支持者，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，支持國家的經(jīng)濟建設和發(fā)展，并為此作出自己的努力。在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下，我繼承并發(fā)揚著中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身實踐，秉承“為人民服務”的工作準則，一心為顧客做最好的服務，堅定地用誠信和微笑為顧客們帶來最舒適和順心的服務。用熱情感染顧客，并讓顧客們享受到本店帶來的最為優(yōu)異的服務，讓顧客們記住我們的服務，記住我們的員工，記住我們的公司。為公司帶來更大的社會效益和經(jīng)濟效益。增大公司的知名度和社會影響力，發(fā)展公司的社會潛實力。
在工作中，盡力力維持和員工們的關(guān)系，讓公司內(nèi)部的關(guān)系保持和睦，猶如一個大家庭一樣團結(jié)，共同進步，共同努力。在工作的時候，一直注意自己的形象。我深知作為一名服務性工作者，自己的形象就代表了一部分公司的形象。所以工作中，我會保持自己整潔樸素的形象，使顧客們從我們的形象中就可以看到公司發(fā)揚的精神。在形象上，做到不庸俗，不媚俗。
工作時，不把私人心情帶進工作。即是生活中有再大的挫折和困難，在工作室也要保持樂觀向上。不把生活中的消極帶進工作，更不會把這些消極的心情和服務帶給顧客們。為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，堅持做好“三聲服務”和“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，即使遇到蠻不講理的客戶，我會包容和理解他，最終也一定會得到了客戶的理解和尊重。
我們公司擁有一個很棒的團隊，每一位工作者都盡心盡力。領(lǐng)導者以身作則，給我們樹立一個好榜樣，工作者盡心盡力，都會完美的完成每一份工作任務。在這樣一個勤奮進取的工作環(huán)境中，我們每一位都會不自覺的盡最大努力做好工作。以公司的利益為自己的利益，以公司的目標作為自己的奮斗目標，以團結(jié)大家作為平時的生活準則。我也堅信我們公司一定會在大家的共同努力下得到長足的.發(fā)展！
顯然，在工作時，我也會暴露出很多的缺點，有些甚至很嚴重的。
一是工作經(jīng)驗不夠。工作時面對不同的顧客 ，和不同顧客的疑問，我有時會不知所措，從而影響了服務的質(zhì)量。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己紀律性不高的體現(xiàn)。 三是在組織和同事的關(guān)系中，不能做到包容和互諒，有時會影響到公司內(nèi)部的團結(jié)。
針對以上問題，我一定會努力改正，盡量提高自己的服務水平和服務質(zhì)量。在平時學習服務性工作的必備知識，提升自己的應變能力和面對緊急突發(fā)事件的操控質(zhì)量。同時增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導和同事們把工作做得更好。
望領(lǐng)導們批評，指正我的工作，盡以奉上，不甚感激。
二零XX年十月六日
團隊工作總結(jié)2
每一個銷售人員的實踐中都隱藏著很多經(jīng)驗教訓，但讓他們在日常業(yè)務工作中整理、加工和傳遞自己的經(jīng)驗，是不太容易的。這個過程不會自然發(fā)生，需要有效的管理。
任何組織都存在一個經(jīng)驗的自然傳播過程，上下級之間的工作指導，師傅與徒弟的傳幫帶，年終或季度總結(jié)會上的回顧，同事之間平時的聊天，同一個項目組在工作配合時的互相學習等，都會把好的經(jīng)驗傳播開。
但是，按照整體目標復制銷售團隊經(jīng)驗，必須對“經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗提煉”過程進 行管理。這就包含兩個過程：
發(fā)現(xiàn)和收集經(jīng)驗
實際上，在每一個團隊中，每一個銷售人員的實踐中都隱藏著很多經(jīng)驗教訓，但通常是分散的，不成系統(tǒng)。讓他們在日常業(yè)務工作中整理、加工和傳遞自己的經(jīng)驗，是不太容易的。這個過程不會自然發(fā)生，需要有效的管理，要賦予每個團隊和每個人員以承擔這項責任的意愿和能力。
具體方法就是對日常的銷售會議制度和日報制度進行改造。
改造日常銷售會議制度的要點
通過銷售會議弄清楚：
哪些經(jīng)驗對銷售人員最有價值?
業(yè)績好的團隊與差的團隊，其行為和能力差 異何在?
銷售人員當天處理的最大問題是什么?
他們在業(yè)務工作中感覺最吃力的是什么?
他們在工作中最欠缺的能力是什么?
從自身和團隊的角度，業(yè)績提高的障礙 是什么?
改造日報制度的要點
讓銷售人員接受這樣一個基本理念：要使上司的決策有助于銷售業(yè)務的展開和業(yè)績提升，他必須向上司貢獻自己掌握的信息、知識、經(jīng)驗、對策和信念。他必須時時問自己：應該報告一些什么，才能讓上司做出正確的'決策。
同時，依靠制度性規(guī)范約束銷售人員，按照規(guī)定的要求做出報告：
事情的背景是什么?發(fā)生了什么?涉及哪些關(guān)鍵方面?事情的進展遇到哪些問題?針對問題采取了什么對策?取得了什么效果?有何改進?有何風險或機會?有何具體的對策?
如果需要尋找系統(tǒng)思考問題和綜合解決問題的經(jīng)驗典范，就要找到最優(yōu)秀的團隊和最優(yōu)秀的銷售人員，追蹤業(yè)績最好的團隊，追蹤最成功的案例。
因此，日常銷售會議制度的重點是：關(guān)注優(yōu)秀的市場和優(yōu)秀的團隊，關(guān)注成功的典型案例。日報制度的重點是：關(guān)注所有團隊、全部銷售人員，關(guān)注他們每天的具體業(yè)務工作。
提煉和總結(jié)經(jīng)驗
銷售團隊的經(jīng)驗要能大規(guī)模、有組織地復制，必須經(jīng)過系統(tǒng)化、知識化的總結(jié)提煉，一般分為兩個方面：
一是提煉成完整的案例，展示一個團隊對市場的系統(tǒng)思考以及綜合解決問題的過程，比如進入一個空白市場的案例，主要表現(xiàn)為團隊作業(yè)的整體經(jīng)驗;
二是提煉出解決“關(guān)鍵過程以及難點”的有效辦法，主要表現(xiàn)為個人的獨到經(jīng)驗。
完整案例提煉法
要提煉完整案例，就需要在每項重要任務或者關(guān)鍵活動之后，進行回顧總結(jié)—無論成功還是失敗。而且，必須以故事的方式進行總結(jié)，使之富有感染力，易于接受。
這些經(jīng)驗案例中包含著創(chuàng)新的方法、有效的談判技巧、團隊的良好合作、對市場的獨到理解、思路復雜而操作簡單的方案等，都需要演繹成故事，不僅要經(jīng)常被討論、學習和思考，而且要被口頭傳播給新員工。
演繹成故事并不需要夸張，而是把經(jīng)驗發(fā)生的前因后果交代清楚。在陳述事實之外，多去關(guān)注當事人的想法和思維過程，強調(diào)達成目標的階段、困難和方法。像傳誦英雄事跡一樣去重視這些最佳實踐，這樣經(jīng)驗才更容易傳播。銷售人員也因為感覺被關(guān)注、被依靠、被認同，而更有成就感和歸屬感。
總結(jié)案例時，容易產(chǎn)生的誤區(qū)是：當面交流起來很好的經(jīng)驗一旦變成紙上的，大部分信息就被遺漏，活生生的事例變成死板的文字。我們需要的經(jīng)驗，變成文字后往往只是一些信息。那些讓人豁然開朗、激動人心的東西再也找不出來，經(jīng)驗復制就會變成形式主義，毫無價值。
要避免這個問題，重點案例一定要講清楚來龍去脈，與其給團隊員工提供10個簡單故事，不如把一兩個案例闡述透徹。真正產(chǎn)生價值、達到復制團隊效果的經(jīng)驗案例不是普遍性的原則，而是具體的做法，是事情發(fā)生的過程，是經(jīng)驗教訓。
這就需要企業(yè)安排專門的人員，比如人力資源部的培訓部門，跟蹤重點案例的采集，而不是讓銷售人員自己總結(jié)——他們往往沒有精力，也沒有專長去用文字闡述一個完整的過程。
有效的做法是：讓有營銷工作經(jīng)驗的培訓部專門人員，按照一個完整的邏輯結(jié)構(gòu)，采訪每一個重要的當事人，詳細記錄每一個重要的細節(jié)。案例總結(jié)過程就是一個研究的過程。
個人經(jīng)驗提煉法
總結(jié)日常業(yè)務工作的經(jīng)驗，是每個優(yōu)秀業(yè)務員必須養(yǎng)成的良好習慣，這種制度在大多數(shù)企業(yè)都被使用過，但做得好的很少。大多數(shù)時候都會走樣，變成應付上司的任務，或變成不認真填，或者確實不知道怎么填寫;報表反饋的信息沒有人去關(guān)注，提出的困難沒有人去幫助——本來還有一部分人在認真填寫，因為管理者不關(guān)注，逐漸地也喪失了積極性。
如何避免這種形式主義，讓銷售人員養(yǎng)成反思和總結(jié)的習慣，不是靠幾張表格可以實現(xiàn)的，必須通過會議和討論等方式，圍繞他們?nèi)粘９ぷ髁鞒躺系囊c和難點來總結(jié)，幫助他們深入剖析業(yè)務過程，關(guān)注那些花費他們大量精力、讓他們頭疼、又能讓他們一討論就興奮的事，讓他們體會到通過反思和討論找到成長的興奮感。
關(guān)鍵過程和難點上的經(jīng)驗，可以從每周總結(jié)“三點經(jīng)驗”和“三點教訓”做起。
1.總結(jié)。
三點經(jīng)驗和三點教訓的總結(jié)過程，不可能一蹴而就、一步到位，要循序漸進，尤其需要基層團隊經(jīng)理的重視和組織。具體做法可以如下：
把每個人的經(jīng)驗教訓拿出來討論，每次指定2～3人，不僅把三點經(jīng)驗和三點教訓說出來，更要回顧事情發(fā)生的過程，回到事情的目的、計劃和實際的進展上。
不管是經(jīng)驗還是教訓，都要多問為什么。主管上級要指導幫助，提出具體改進建議，讓當事人體會到反思和總結(jié)的價值，最終讓其進入反思角色，養(yǎng)成反思習慣。
如果每周總結(jié)太頻繁，也可以在完成一項工作后總結(jié)。尤其是團隊協(xié)作的活動中，小而簡單的事可以少花時間，比如一小時;大而復雜的活動結(jié)束后，就是花上半天或一天的時間來總結(jié)，也是值得的。
2.匯總。
三點經(jīng)驗和三點教訓匯總起來，就是關(guān)鍵過程的操作指南，是難點問題的改進辦法，是銷售人員能力提升的經(jīng)驗點。
匯總要從基層團隊開始，從5～8個人獨立的行動團隊開始，比如一個項目組，或一個地市業(yè)務團隊。匯總時不需要摻雜個人意見，錄入電腦并按照要求歸類即可。
然后以分公司或業(yè)務部門為單位，進行第二次匯總，這時候就需要總結(jié)提煉而不僅僅是匯總。按照專題和重要順序整理好，從中發(fā)現(xiàn)可以進一步挖掘總結(jié)的經(jīng)驗亮點，總部可以圍繞這些亮點進一步編寫專題性的案例。
所有的經(jīng)驗和教訓到公司總部再進行第三次匯總，根據(jù)實際運作的成效，一般在第二天就可以下發(fā)到各分公司供學習參考。
提示：團隊經(jīng)驗總結(jié)提煉能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵
基層團隊和營銷人員的經(jīng)驗能否轉(zhuǎn)變?yōu)樵夹畔�，取決于團隊經(jīng)理能不能讓他們把有效的信 息表達出來。
為讓基層重視，可以把經(jīng)驗總結(jié)作為基層團隊經(jīng)理和分公司經(jīng)理的考核指標。基層團隊經(jīng)理由他的直接上級評價，分公司由總部的培訓部門評價，評價的依據(jù)就是信息反饋的情況。
同時，為了鼓勵這種行為，公司可以設定專項獎勵基金，分季度或者年度評尋團隊經(jīng)驗傳播最佳實踐獎”。
團隊工作總結(jié)3
一學期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我校的團隊工作在一學期中進行得順利有序出色，現(xiàn)在就對這學期的團隊工作做一個梳理，做一次總結(jié)，同時對存在的問題加以反思以便今后更好地開展工作，并且展望09年，對下一學期的團隊工作做一個設想構(gòu)思，期待明年的工作更加出色。
一、加強組織建設，抓好干部隊伍
擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。本學期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。建立大隊抽檢隊，不定時對各中隊的教室環(huán)境、文明用餐、行為規(guī)范、團隊徽佩戴情況等進行抽查，督促各中隊整體素質(zhì)提高；制定大隊委員值勤制度，每天要求大隊委員到團隊室值勤，討論工作、制定計劃、策劃活動、學做小家務、處理當天小隊務；做好兩周一次的小干部培訓工作，分批對小隊長、中隊委員、團支部書記、大隊委員等干部進行隊知識、禮儀、如何開展活動等等進行培訓，組織團隊干部交流討論，使團隊干部們提高責任心、掌握小技巧，使他們的工作能更得心應手地開展。各年級的自主管理委員會由該年級組長進行每周一次的培訓，參與日常的檢查工作，如三操（廣播操、眼保健操、室內(nèi)操）檢查、兩分鐘預備鈴檢查、清潔衛(wèi)生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個有效的監(jiān)督體系。一項項制度規(guī)范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實效，一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了少先隊工作的有序、有效開展。
二、推進少先隊員思想道德建設
我們認識到思想道德建設的重要意義。在少先隊員中開展了“迎世博好習慣伴我成長”的道德體驗活動。通過少年團校，使少先隊員感受到團組織的凝聚力和活力，激發(fā)少先隊員們早日加入共青團、在團組織里鍛煉成材的愿望。本學年，有200名少先隊員加入了中國共產(chǎn)主義青年團，光榮地戴上了團徽。在今年的11月27 日，我校召開了隆重的少先隊代表大會，160名少先隊代表出席，會議上，校領(lǐng)導就50余份提案進行了答復，并且選舉產(chǎn)生了第十七屆大隊委員。在xx年的9月，我校召開了隆重的團代會，通過全體團員代表的民主投票，選舉產(chǎn)生了我校第16屆團支部。
在10月份，我校開展紅色經(jīng)典小故事講演比賽，并且選送得獎隊員顧愷豐參加區(qū)級比賽，獲得一等獎，并晉級市級決賽。
10月14日周二下午的校班會課上，原長寧區(qū)委書記、現(xiàn)任長寧區(qū)關(guān)工委常務副主任李仁杰老師來到我校進行了題為“長寧改革開放三十周年”的輔導報告。李仁杰老師的報告發(fā)言讓每一位同學更加進一步地認識到了長寧的變遷，讓同學們懂得了應該飲水思源，并建立崇高的理想信念。大家既是當代的享受者，也是積極的參與者，每個人都要做到真正的熱愛長寧、了解長寧、關(guān)心長寧、發(fā)展長寧，爭做合格的建設者與接班人！
xxxx年8月5日上午，我校暑假“做一個有道德的人”主題實踐征文演講比賽在分部舉行。比賽雖然只有短短的一個小時，但在其間同學們仿佛受到了一次莊嚴而沉重的精神洗禮，越發(fā)感到一種使命感和責任感，也許這才是學校舉辦這次比賽的真正用意。正如選手們在演講中經(jīng)常提到的但丁的名句“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！�，可見崇高的道德品質(zhì)是高于一切的（包括學識）。同樣的，我校的校訓“會做人、會辦事、會求知、會健身”也理所當然地把道德要求放在了第一位。
三、緊抓陣地建設，營造和諧氛圍
紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)意改版，除了原設的雙語二十分、科技園、衛(wèi)生天地等之外，由少先隊員原創(chuàng)《做客新聞臺》、《我的大作》、《新書架》、《小故事大道理》、《奇聞軼事》、《校園新聞》，廣播臺除了播音主持，我們還會由編導邀請老師、少先隊員到廣播臺坐坐，互動效果使廣播臺成為了吸引少先隊員的地方。在11月的校運動會上，廣播員們小記者們忙碌開了，小記者時刻傳遞著最新的比賽信息，小廣播員在領(lǐng)操臺上播送每個中隊的通訊稿并且為運動員們吶喊助威。
開展“我的中隊我的家”系列活動，系列活動之一就是中隊園地、爭章園地兩塊綠板設計比賽，通過對自己中隊里中隊園地和爭章園地的布置和評比，更進一步激發(fā)了少先隊員們“中隊是我家”的感情，使少先隊員們更愛自己的中隊集體，我們還通過學校電視臺轉(zhuǎn)播了設計獨特、內(nèi)容豐富的綠板。開展“快樂中隊”活動，各中隊構(gòu)思如何從硬環(huán)境和軟環(huán)境上構(gòu)建快樂中隊。
1、黑板報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調(diào)動各個中隊利用好這個宣傳陣地，我們讓各個中隊自定主題，自由設計，但是我們并不是放任自流，每次的檢查邀請美術(shù)老師親臨指導評分，大隊部對黑板報小樣和黑板報質(zhì)量嚴格把關(guān)，力求黑板報成為我們中隊建設中一塊重要力量。
2、學校3樓的科技櫥窗也是我校的一個特色，由各中隊輪流布置，結(jié)合時事如神舟飛船、嫦娥登月，展示一些隊員們樂于接受的科技知識和科教新聞。
3、創(chuàng)設了西延安中學大隊刊，由大隊部網(wǎng)絡信息部主編，內(nèi)容分為校園快遞、節(jié)日專欄、隊旗飄飄等，成為少先隊員了解學校少先隊工作的.又一個窗口。
4、建設大隊部板報，內(nèi)容包括報刊天地（介紹、統(tǒng)計大隊部訂閱報刊）、部門職責（大隊部部門設置和各部門職責，值勤信息等一目了然）、本周要事（鼓勵各個部門事事有計劃）、留言板（大隊長之間、大隊長何輔導員之間的留言，加快了事情處理得速度）、每周一言（由每個大隊長輪流尋找一句少先隊工作名言，作為大隊長工作的共勉之句），大隊部板報提高了少先隊工作實效性。
5、抓好禮儀隊伍建設，特別是國旗隊和鼓號隊。至少每周一次的國旗隊訓練和鼓號隊訓練成為我們不變的常項工作。我校鼓號隊已連續(xù)兩年獲得長寧區(qū)“金號銀鼓”比賽三等獎，在沒有課外輔導員輔導、全靠我們自己訓練編排的條件下實屬不易。在教師節(jié)、授標儀式、藝術(shù)節(jié)上，處處留下鼓號隊英姿颯爽的身影。
四、開展主題活動，促進少先隊員自我教育
在這一年中，開展了多種多樣的主題活動，少先隊員們在主題活動中更進一步進行自我教育。
在團總支的部署下，每個團支部建立了社會實踐活動基地，并與相關(guān)單位簽訂了協(xié)議，此后，每個團支部每月都必須到社會實踐基地進行志愿服務。團員們從開始的強制性參加志愿服務，到現(xiàn)在的樂意、自愿去參加各種志愿服務，他們可喜的變化來源于他們對奉獻、服務的認同和理解。
利用三八婦女節(jié)契機，大隊部號召少先隊員們開展“關(guān)愛貧困母親”愛心活動。并為女教師“一句話表感恩，一件事表寸心”，號召少先隊員們?yōu)樽约旱哪赣H、奶奶、姥姥做一件事，表達自己對她們的敬愛，表達對她們的感激之情。在中隊活動還開展形式多樣的主題活動，一起慶祝三八婦女節(jié)。
開展豐富多彩的社會實踐體驗活動，使少先隊員們在實踐中體驗、感悟人生。如月圓園、植物園、佘山追尋春天的足跡，少管所體驗生命的可貴。
學校藝術(shù)節(jié)期間，我們進行了主持人選拔賽，在少先隊員們自己報名參賽的基礎(chǔ)上，層層選拔出了藝術(shù)節(jié)主持人，我們進行了各個專場比賽，涉及器樂專場（包括民樂、西樂）、聲樂專場、戲劇專場（包括小品、相聲、朗誦等）、舞蹈專場，再加上書畫比賽、工藝制作比賽等，整個11月和12月份，處處可見隊員們熱情地投入排練、比賽、鉆研，可見小干部們穿梭于比賽會場之間組織報名、協(xié)調(diào)、記錄，校園中充滿了歌聲、笑聲，營造了濃濃的藝術(shù)氛圍，延續(xù)到元旦，我們在云峰劇場進行了迎新年慶�；顒雍退囆g(shù)節(jié)閉幕演出。
開展五色和諧行動。具體包括：
開展迎世博好習慣明信片活動，來到長寧民俗文化中心宣傳好習慣。
在10月，開展“給遠方的你”向四川小伙伴贈送課外書籍活動。
在寒假、暑假期間開展藍色自主爭章活動。
在植樹節(jié)期間，開展“我的中隊我的家——和諧之韻”快樂隊建活動，各個中隊以“和諧”為主題，精心設計命名如“和葉田田”、“和趣園”、“鶴逸諧穎”、“和影舞綠”、“和諧綠園”等，布置了各有特點的綠化角。
五、雛鷹假日小隊，弘揚少先隊員志愿精神
我們的一支支雛鷹假日小隊，活躍在各個地方。在寒假暑假期間，平均每個小隊開展了3次活動。xx年的暑假，我們把小隊活動與未成年人文化導航活動相結(jié)合，把所有站點印發(fā)給小隊，有的小隊開展了參觀消防館、圖書館、農(nóng)科院，上海博物館，國際動漫展，城市規(guī)劃展示館等增長見識的活動，也有小隊開展東方綠舟，新涇公園放風箏，外灘攝影等親近大自然，盡情放松的快樂休閑活動，隊員們在這些活動中體驗生活，磨練才干，增長見識。各雛鷹假日小隊還開展了看望退休老師，敬老院慰問演出，社區(qū)義務勞動，幫助結(jié)對困難學生等活動，他們敬老助弱、服務社會，弘揚了志愿精神，展示了紅領(lǐng)巾的新風貌。我們的每個團支部都建立了社會實踐基地，并于實踐基地單位簽訂了協(xié)議書。9月16日，我校舉行了暑期雛鷹假日小隊的總結(jié)表彰大會，并且評選出了“最佳創(chuàng)意”“最佳組織”等各項獎項。
六、少先隊工作取得的成績
在xx年，我們有一位少先隊員獲上海市優(yōu)秀隊員稱號，一位獲長寧區(qū)優(yōu)秀團員稱號，七位獲長寧區(qū)優(yōu)秀隊員稱號，三個中隊獲長寧區(qū)優(yōu)秀隊員中隊稱號，三個小隊獲長寧區(qū)優(yōu)秀小隊稱號，一個團支部獲長寧區(qū)優(yōu)秀團支部稱號。
獲長寧區(qū)“金號銀鼓”比賽三等獎
一位隊員獲全國青少年主題教育“知榮明恥樹新風”讀書征文活動區(qū)優(yōu)秀獎
獲長寧區(qū)中小學“我與特奧同行”特奧知識競賽（中學組）
一位隊員獲長寧區(qū)中學生“當國歌響起時”主題征文比賽二等獎
獲xxxx年長寧區(qū)中學生陽光體育活動挑戰(zhàn)賽之 “呼啦圈挑戰(zhàn)賽”三等獎
一位隊員獲xxxx年長寧區(qū)“四月的懷念”主題教育活動小報設計中學組三等獎
獲xxxx年長寧區(qū)“迎奧運、迎世博、好習慣伴我成長” 校園劇展演活動初中組三等獎
獲xxxx年長寧區(qū)中學生多米諾骨牌團體賽三等獎
一位隊員獲xxxx年長寧區(qū)中學生“紅色經(jīng)典”故事講演活動（ 中學組）一等獎
這小小的成績將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。
團隊工作總結(jié)4
源時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，從五年級語文團隊的建立到現(xiàn)在已經(jīng)一學期了。在本期，五年級語文組全體老師在學校的領(lǐng)導下，團結(jié)努力，以創(chuàng)新進取的精神，以踏實肯干的工作作風，以“全面提高學生素質(zhì)，一切為了學生的發(fā)展”為宗旨，認真開展各項教研教學活動，充分體現(xiàn)了團隊的精神：勤學、善思、務實�，F(xiàn)將一期工作匯報如下：
一、勤學的團隊
1、學習《小學語文新課程標準》
《語文課程標準》是應時代要求，全面闡述了語文課程的性質(zhì)與任務，構(gòu)建了新的語文目標體系，也使我國語文教學的改革再次躍上一個新的臺階。為此，在教研活動中，我們組織本組教師繼續(xù)學習《小學語文新課程標準》，對其中第三年段的目標做了深入學習、對實施建議進行討論研究，形成操作共實。并確定在本學期內(nèi)精讀《小學語文新課程標準》在讀的過程中有所感悟，促進教學，使教師明確新課程的目的、任務，現(xiàn)階段的階段目標及教材修訂意圖，做到教學好整體把握，有的放矢。
2、練習教學基本功
語文教學是一切學習的基礎(chǔ)，教師的言行將直接影響學生的發(fā)展，因此語文教師基本功的練習對我們來說是非常重要的。在半期來我們組對此作了一系列的努力。課堂教學中練習說普通話，課后教師練習朗誦，并定期進行教師朗誦交流活動；要求學生字跡工整，教師首先要求板書工整，評改作業(yè)字跡工整，給學生起好示范的作用。
二、善思的團隊
為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更新的模式教學進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉(zhuǎn)變教育理念，堅持“以全面提高學生素質(zhì)”為宗旨，努力提高教學質(zhì)量，提高課堂高效率。
1、以課堂為載體，提高課堂效率。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地，在上半期工作中，我們始終圍繞課堂這一陣地開展教學研討活動。
�。�1）本組教師相互間的聽課學習：利用空堂的時間，深入本年級組的語文課堂，聽課，并在課后與上課教師交流上課和聽課心得，分析本課教材，根據(jù)課標評價課堂，根據(jù)學生的學習活動評價教學效果。
�。�2）上好研討課，利用名師工作室下年級指導這一學習機會，我執(zhí)教了《彭德懷和他的大黑騾子》這一課，課后本組教師認真聽取接受了指導老師的意見，并在會后進行了思考，交流，及時調(diào)整了教學中的不足，并正在對這一課進行進一步的研究，修改教案，共同合作爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教案，并在后半期進行進一步的研討，錄制了精品課。
�。�3）組織參加課堂研討活動。在上期參加了語文組的賽課活動，本組四位教師執(zhí)教了同一課題，體現(xiàn)了一課不同風格的教學方法，課后我們又針對課型進行了專題研討：怎樣上好說明文？
2、教研活動促發(fā)展
教研活動是提高教師教育教學水平的平臺，在活動中我們力求讓教師在活動中得到發(fā)展
�。�1）教研活動主題明確。在開展教研活動之前，我們制訂了活動計劃，落實了活動主題：怎樣培養(yǎng)學生回答問題的能力？在教研活動中，我們力求從小處著手，解決教學，考試中純在的.問題，使老師在每次活動中有所得，使學生在教師的活動中得到實惠。
�。�2）平時活動促發(fā)展。教室走廊，辦公室，等都是教師交流的場所，教學中出現(xiàn)的問題隨時討論，練習中的難題隨時解決，單元教學前一起找重點，抓單元訓練點，單元測試后一起總結(jié)單元教學得失，查漏補缺……靈活的交流探討促進教學質(zhì)量的提高。
三、務實的團隊
我們組的教師總是以滿腔的熱情投入教學中，以一顆無私的心對待每一個學生，尤其是他們踴躍上課以及對后進生輔導的干勁真讓我感嘆不已。
1、精心備課，踏實走好每一步
面對新課程，我們?nèi)M人員同心同力共同商討教案，努力地備好每一堂語文課教案，并根據(jù)實際情況作好復備，反思。并不斷向六年級教研組請教，取長補短，共同探索著新課程的教改方向。教研組長制定了這一學期的工作計劃，并隨時詢問教學進度。
2、師生互動，激活了學生的思維
精心備好的課，總要有一個結(jié)果。我們語文組老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，在信息技術(shù)滲透進課堂時，學生的活躍思維被激活了。課堂上舉手的人多了，敢于大膽直言的人多了，敢于和老師爭論的人也多了。于是老師們開始學習并使用現(xiàn)代遠程教育資源來充實自己的課堂。新穎的教學激發(fā)了學生的思維也調(diào)動了老師的激情。
3、加強學生的課外閱讀。
為了檢閱學生課外閱讀的情況，為了領(lǐng)悟優(yōu)秀古詩文的獨特魅力，為了加強對古詩文的感悟，增強文化底蘊，我們五年級語文教研組根據(jù)教學內(nèi)容規(guī)定本期學生必讀課外書目《上下五千年》并要求在期末各班進行讀書交流。
4、開展豐富多彩的語文課外活動
本學期，我們還將開展了形式多樣的語文活動如寫字比賽、朗誦比賽、讀書交流活動……這些活動拓寬學生學語文、用語文的天地，增加學生語文實踐機會，培養(yǎng)學生學習的興趣。
5、狠抓后進生的輔導
學生是學習的主人，不能放棄一個孩子，為了讓每一個孩子都學有所得，在開學初我們把本年級中語文學習有困難的學生列了出來，落實到每個班級，每位教師，制訂輔導計劃，并在教學中重點關(guān)注學困生，讓他們每天都有所收獲，一天一得積累進步。
當然，在教研組活動中還有些不完善的地方。一分耕耘，一分收獲，教學工作苦樂共伴。我們將本著“勤學、善思”的準則，再接再勵，把工作搞得更好，使教師、學生都得到更好的發(fā)展。文章來
團隊工作總結(jié)5
緊張而忙碌的一個學期又結(jié)束了，本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生多方面的能力為目標，從關(guān)心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā)，設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動，為學生提供了發(fā)展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺。現(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
一、基本情況
本期學校共有74個教學班，學生團支部46個（初三c87-c132），教師團支部一個，少先隊中隊28個（c133-c160）。
團隊干部20名：團委副書記：c102李洋逸；少先隊大隊長：c125黃婷婷；少先隊副大隊長：c128何嘉琳、c150胡博成；紀律監(jiān)督部長：c111莊杰鑫；生活部長：c112陳柯佳；組織部長：c126方天成；宣傳部長：c130羅毅滔
學期末，根據(jù)各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛(wèi)生、學習情況評選：先進團支部20個：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132
先進中隊11個：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158
二、領(lǐng)導重視：
1、學校黨委非常重視團委領(lǐng)導班子的選拔任命和按期換屆的工作，對團工作全力支持，團隊開展的活動非常關(guān)注，活動陣地好，工作有保障，經(jīng)費有依托，給了江聲團組織足夠成長和發(fā)展的平臺。
2、上級團委的重視。11月15日，共青團中央直屬機關(guān)紀委書記陳宗、團市委副書記王利、團縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領(lǐng)導們在聽取了積極分子加入了共青團。新團員們表示，他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性。
4、宣傳陣地加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，共開展了“我愛江聲”“寢室，我可愛的窩”“尊師愛�！比谥黝}黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色，被評為一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目，如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環(huán)球風采》《校園風云錄》《音樂進行時》《校園新聞》等，并評選出最受學生喜愛的廣播節(jié)目，制作好每一期宣傳櫥窗，一年來一共做了專題宣傳刊4期。
5、小記者站江聲有一批活躍在各個場所，能力強，反映快，筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時事。他們深入到學校的各個角落，總是在第一時間進行報道。如：對同學們的思想動態(tài)進行第一時間的報道；對數(shù)學奧賽、物理、化學競賽的報道；新生報名時對家長們的采訪等；都取得了圓滿的成功，也得到學校和社會上的好評。小記者們在指導老師的指導下，每周出一次刊，報道校內(nèi)外大事和他們對某些問題的看法，有一定的思想引導性。同時，也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。
6、心理咨詢室本學期,我校特意從湘潭科技大學聘請了優(yōu)秀的'心理學大學生來我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個性化,為同學們排憂解難,調(diào)整學生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現(xiàn)場心理咨詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現(xiàn)場心理咨詢、心理測驗、心理輔導室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展，爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成，廣大老師和同學積極地參加了這次活動：老師們熱情、熱心地解答了前來咨詢同學的困惑，學校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現(xiàn)場的每位同學；心理測驗部分吸引了無數(shù)同學的眼球，同學們紛紛通過回答心理問卷來測測自己的心理現(xiàn)狀，從廣大同學的參與熱情可以明顯看出同學們了解心理、探索自我的愿望；許多平時中午喜歡在教室休息的同學也被活動所吸引，走出教室加入了心理咨詢隊伍，為輔導室換個名字，參加“心理沙龍”進一步提升自己，還積極參與倡議簽名，希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學生！全校同學的積極參與，給了工作人員無限的鼓勵！
7、教工團支部充分調(diào)動青年教師的工作積極性，積極督促教工團支部在青年教師中發(fā)揮出應有的作用：政治上有追求——團結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進步，參加有關(guān)黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏，有6位教師被選為積極分子；業(yè)務上有超越——開展了“拜師學藝”“讀書工程”等活動，使青年教師虛心向老教師學習，在業(yè)務上不斷追求卓越，不斷加強理論學習和對教材的鉆研。生活上有寄托——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動，使青年教師感受大團組織的溫暖。
8、制度管理加強團籍管理，及時，認真地做好新團員的建檔等工作。團支部健全了各項組織制度：會議制、目標考核制、團員證使用制、團干培訓制以及團員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團旗講話制度，為了使這些制度落到實處，還成立了相應的監(jiān)督、考核小組，嚴格按照制度執(zhí)行，不流于形式，使團隊活動有章可循，確保團的組織建設順利進行。
團隊工作總結(jié)6
我校有共青團員二十多人，少先隊員三千五百多人。一年來，在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，學校團委積極帶領(lǐng)全體團員、少先隊員認真學習，積極工作，無私奉獻，為培養(yǎng)社會主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)
思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學勤教，以身作則，樂于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學校的事不做，不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作，共同為學校爭光，沒有發(fā)生任何違法亂紀的事。
二、事業(yè)碩果累累
在團市委、市教育局的關(guān)懷指導下，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在家庭、社會共同參與幫助下，我校團隊工作可喜的成績。學校被市科協(xié)評為**年度科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎；楊憑招老師榮獲**年度xx省“紅十字會優(yōu)秀志愿者之星”稱號；王澤洋、鄭雅慧同學榮獲xx省“優(yōu)秀少先隊員”稱號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績。
三、基層組織建設
�。ㄒ唬�、隊伍建設
1、每學年初，學校都要從思想好、素質(zhì)高的老師中選拔一批優(yōu)秀輔導員，現(xiàn)我校有大隊輔導員3名，中隊輔導員47名。從事輔導員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面都能夠加以體現(xiàn)。為提高輔導員綜合素質(zhì)，學校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態(tài)度，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會，組織他們系統(tǒng)地學習少先隊工作的基本知識，并實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的進步。
2、學校大隊委通過少代會民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎(chǔ)上還成立學校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構(gòu)，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊干進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。
�。ǘ�、陣地建設
1、學校有規(guī)范的大隊室，隊干、隊員的名單造表成冊，少先隊活動、會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊活動》、《輔導員》、《汕尾教育周刊》等有關(guān)書籍，整齊有序地懸掛于隊室并指導隊員們學習對照。
2、組織學生到實踐基地進行社會實踐活動。學校根據(jù)本地實際，利用本校校外德育基地如市福利院進行獻愛心活動對學生進行深入的思想教育。
�。ㄈ�、制度建設
1、學校規(guī)定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和思想教育。
2、學校規(guī)定每周一上午第二節(jié)課為各中隊隊會課時間，各中隊應訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學校大隊部規(guī)定每周五下午第三節(jié)為學校值日隊干和學校國旗班的培訓時間，培訓隊干的基本知識和操作技術(shù)，提高隊干的素質(zhì)。
四、活動開展深入
學校通過 “雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養(yǎng)了少先隊員的創(chuàng)新精神，促進了少先隊員素質(zhì)的全面提高，幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
（一）、加強禮儀教育，養(yǎng)成良好習慣
1、開學初，學校要求各中隊組織學生逐條學習《小學生日常行為規(guī)范》，學校對規(guī)范學生行為采取正面教育的辦法，充分利用學校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的.導向宣傳作用，通過值勤隊干，值日教師的監(jiān)督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，并把結(jié)果列入中隊每周流動紅旗評比內(nèi)容中。使各中隊的隊風、隊貌都有著不同程度的轉(zhuǎn)變,大大促進了良好校風的形成，隊員在校做到了行為規(guī)范,文明守紀,并無一例較大違紀現(xiàn)象。
2、緊抓常規(guī)德育，努力構(gòu)建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒布的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求，切合實際地制定《小學生在校一日常規(guī)》、《班任每天必講、隊干每天必查、學生每天必做》等一系列規(guī)章制度，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》，加大養(yǎng)成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發(fā)揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規(guī)，規(guī)范學生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構(gòu)建起從班級到校園，從課上到課外，從校內(nèi)到校外的德育體系。從課內(nèi)到課外，學生在生活的每個層面，每個環(huán)節(jié)都受到了很好的教育，促使學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
3、開展“創(chuàng)文明班風，做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學生上學、放學秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風的形成，培養(yǎng)學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。
（二）、堅持科技創(chuàng)新活動
學校一直把科技創(chuàng)新活動作為學校工作的一項重要內(nèi)容。每年的科技活動月都認真組織學生開展科技創(chuàng)新活動，并舉行科技創(chuàng)新比賽，舉辦科技創(chuàng)新成果展覽。同學們參加科技活動的積極性高，紛紛選交作品參加比賽，并獲省市大獎，學校獲市優(yōu)秀組織獎。
五、努力方向與工作思路
在團市委、市教育局、學校領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心支持下，xx市實驗小學團隊工作一直以穩(wěn)健扎實的良好勢頭不斷前行，取得了許多的成績。但是輔導員培訓制度不健全、學校經(jīng)濟與環(huán)境等問題，在一定程度上制約了市實驗小學團隊工作的開展，離上級的要求還存在一定差距。今后，我們必將躬身自省，艱苦奮斗，努力再創(chuàng)新高。
團隊工作總結(jié)7
本學期，是我校團隊工作取得突破的一年，在賀校長的領(lǐng)導下，結(jié)合上級團組織的相關(guān)要求，本學期我校團總支和少先隊配合德育處，開展了很多工作，取得了良好效果，現(xiàn)將本學期我校團隊工作總結(jié)如下：
一、指導思想：
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出：“充分發(fā)揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗，在新學年有新的規(guī)劃。本學期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監(jiān)察和組織力度，在學生當中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理�！眻F總支和少先隊認真領(lǐng)會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
二、工作思路：
1、統(tǒng)一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進性作用，在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學生自主管理能力。發(fā)揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經(jīng)過一個學期的實踐，很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來，實現(xiàn)了學生自治，增強了學生的主人翁意識，使學生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸瑢W生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學生特長，全面育人。本學期，我校團隊工作極力發(fā)揮學生的特長，不以學習成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學都得到了一個鍛煉的機會，很多同學自從加入學生會后，自信心增強了，學習的積極性也提高了。
三、具體工作：
1、順利完成暑假十個一工作。
在德育處的帶領(lǐng)下，本學期，我校暑假十個一活動順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團隊干部都發(fā)揮著積極作用，在上級團組織的評比活動中，我校暑假十個一活動受到了一致好評。
2、自理能手比賽。
本學期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項活動不僅為緊張的學習生活增添了樂趣，還讓學生學會了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過比賽的形式，激發(fā)了學生的自我管理能力，實現(xiàn)了學生學會學習、學會生活的目標。
3、成立學生會。
按照賀校長的指示，本學期我校成立了學生會，這是我校本學期團隊工作的重中之重，團總支經(jīng)過認真籌備，制定了詳細的方案。首先是向六七xxx年級全體學生廣泛招聘，采用填表的形式報名加入學生會，然后再由班主任推薦學生會干部，團總支通過審查班主任推薦的報名表，篩選學生會干部候選人。候選人再認真準備演講稿，最后進行了首屆學生會干部競選演講，產(chǎn)生了十名學生會干部，經(jīng)過培訓，學生會干部正式上崗，為學校團隊工作各施其責。
整個學生會干部的產(chǎn)生過程就是一項德育活動，雖然不是人人都最終擔任干部，但整個參與過程讓很多學生找到了目標，找到了自信，并重新審視自己，而且學生會為所有參加報名的同學提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學參與學生會工作，學生會組織了學生會代表到廣東科達機電股份有限公司參觀。
4、前后門值崗活動。
學生會一成立，學生會就安排六、七、八、九年級的學生會成員每天早上到前后門值崗，向返校的老師和學生問好，前后門各兩名學生，要求一人說漢語，一人說英語。上崗前學生會對所有參加值崗的學生進行了培訓，要求值崗學生佩戴學生會干部標志牌，值崗學生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點就是，為更多的同學提供了展示的平臺。第一批過后，學生會淘汰了極個別不按要求做的學生，然后讓做得好的學生各帶一名新會員到前后門值崗，我們就是采用這種老會員帶新會員的形式，讓更多的'同學參與到學生會工作中來。
5、校園值日活動。
除了前后門值崗外，學生會還安排了另一批人馬進行校園值日活動，小學組由少先隊負責、中學組由團總支負責，開學初專門制定了教師、學生值日表，要求每天都有教師和學生值日、每天都填寫值日表，重點檢查班級衛(wèi)生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表，小學組公布在食堂前門，初中組公布在食堂側(cè)門。并且團總支和少先隊每周都會將評比情況反饋給班主任，給班主任的班級管理工作起到了一定的促進作用。這些常規(guī)評比數(shù)據(jù)也將成為學期文明班級評比考核的參考依據(jù)。
6、重陽節(jié)敬老活動。
每年重陽節(jié)，我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，今年也不例外。重陽期間，少先隊大隊輔導員鄭瑩瑩老師帶領(lǐng)少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，不僅為老人們送去了禮物，還現(xiàn)場為老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節(jié)目，活動的開展，有力地呈現(xiàn)了我校愛心、孝心教育，在同學們中間產(chǎn)生了積極的影響，從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。
7、學生志愿者的出現(xiàn)。
為了給更多的同學提供更多的平臺，本學期我校團隊工作的一大亮點就是校園志愿者的出現(xiàn)。開學初，團總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲，得到了學校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在我們的視野，成為了花城學校一道亮麗的風景線。校園志愿者先后開展了多次活動，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，并先后為家長會、元旦文藝匯演等大型活動服務。學生志愿者參與熱情非常高，在學生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學想?yún)⑴c到學校的各項活動中來。
8、順德教育基金募捐活動。
順德教育基金募捐活動上級部門要求比較晚，時間短，任務重，但團總支勇挑重擔，在賀校長的指示下，快速地做出反應，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢，從制定方案到發(fā)倡議書到募捐儀式，短短兩天時間，我們成功地舉行了現(xiàn)場募捐活動，全體師生紛紛慷慨解囊，為順德的教育事業(yè)貢獻著自己的愛心。短時間內(nèi)團總支又組織志愿者到會所門口進行募捐，學生志愿者在老師的帶領(lǐng)下，利用周末休息時間，不辭勞苦，貢獻一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬多元。這一次活動，很好地展現(xiàn)了我校團隊的戰(zhàn)斗力。
9、少先隊入隊儀式。
少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學期共有一年級71名同學加入少先隊行列，整個入隊儀式隆重、莊嚴、溫情，71名新隊員家長參加了活動，并有三名家長代表上臺發(fā)言，對活動、對學校給予了高度評價�；顒又吧傧汝牬箨牪窟M行了多次彩排，一年級四個班班主任及科任老師做了大量的工作。
10、共青團入團儀式。
共青團入團儀式也取得圓滿成功，共有53名同學加入了共青團組織。入隊、入團儀式是團隊工作的常規(guī)工作，對這些常規(guī)工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗，但我們從不放松各個環(huán)節(jié)，入團儀式之前，團總支先后組織入團積極分子進行了三次團前培訓和學習，都由團總支書記主講，詳細介紹共青團的歷史、含義、加入共青團的意義，還向入團積極分子介紹了團的有關(guān)知識，認識了團旗、團徽、團歌等等。通過多次培訓和彩排，最終的入團儀式也圓滿完成，整個活動得到了初中各班班主任的大力支持，會場秩序井然。
11、手拉手活動。
經(jīng)過學校領(lǐng)導的努力，我校與重慶白巖希望小學建立起了手拉手的活動，并通過書信的方式，互通有無，我們已經(jīng)收到了山區(qū)孩子的來信，并回復了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區(qū)孩子給我們的回信，那時將是孩子們享受收獲喜悅的時候。
12、團員教師活動。
本學期團隊工作除了以學生為中心，在學生中開展豐富多彩的活動外，還組織團員教師開展了很多活動，十月份，團總支組織團員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨著我校團組織的不斷壯大，在上級團組織的敦促下，我校幼兒園成立了團支部，虞秀梅老師任團支部書記。虞老師和教師團員梁愛瓊老師分別同團總支書記一起參加了鎮(zhèn)團隊會議和義工培訓會議。
13、規(guī)范升旗儀式。
本學期升旗儀式工作交由吳鵬老師負責，吳老師工作十分認真，要求每周五下午學生主持人和講話人到德育處訓練，要求非常嚴格，一個個過關(guān)。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話學生名單。
14、完成團隊工作總結(jié)。
團隊總結(jié)工作匯報，是上級團組織每年都要求開展的工作，即將本年度的活動制作成視頻材料，以及整理本年度所有活動的文字材料，與鎮(zhèn)里的所有學校一起，統(tǒng)一向鎮(zhèn)團委匯報，現(xiàn)場觀看視頻。而今年我校團隊總結(jié)工作及時、圓滿，在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下，視頻材料制作成功，得到了鎮(zhèn)兄弟學校的肯定。團隊各項評優(yōu)工作也順利完成，相信很快我們就能收到來自上級團組織的好消息。
四、存在不足：
雖然本學期我校團隊工作開展得如火如荼，但我認為還存在很多不足。
1、學生的自主管理面貌有提升，但還沒有全方位呈現(xiàn)出來，以后我們將為學生提供更多的平臺，開展更多的活動，放手讓學生去組織、去管理、去實踐。
2、團隊部室建設滯后。團隊部室建設一直是團隊工作的一個目標，但由于場地限制，團隊部室建設遲遲沒能落實，作為團總支書記，有著不可推卸的責任。團總支爭取下學期將團隊部室建設起來，讓團隊干部有屬于自己的活動場所。
以上是本學期我校團隊工作的總結(jié)，難免百密一疏，只是針對主要工作提綱挈領(lǐng)總結(jié)如上，請批評指正！
團隊工作總結(jié)8
我隊自今年七月份成立以來，在公司各級領(lǐng)導的大力支持和協(xié)助下，從無到有，由弱逐漸步入正軌，各項工作有序開展。全年我們積極響應公司號召，認真貫徹落實上級一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念，緊緊圍繞公司全年工作總體安排，強化人本管理，加大教育培訓力度，提高職工素質(zhì)，以強化和提升素質(zhì)為基點，狠抓現(xiàn)場管理，落實安全生產(chǎn)責任制，積極促進質(zhì)量標準化常態(tài)獎懲機制，為加強安全管理體系和制度建設，實現(xiàn)20xx年全年工作任務奠定堅實基礎(chǔ)。
一、堅持人本安全，確保全年安全生產(chǎn)任務
煤礦發(fā)展安全是前提，作為井下工作者，我們深知安全的重要性，而“人本安全”是安全生產(chǎn)最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，所以我們在積極組織大家認真學習黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規(guī)；學習公司、礦安全一號文件精神的同時，堅持職工崗位培訓。特別是通過對《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產(chǎn)應知應會》等一系列資料的學習，通過“自保、互保、聯(lián)�！钡劝踩芾磙k法的貫徹落實，使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。
此外，我們重點加大對工作現(xiàn)場安全的動態(tài)管理，對移動救生艙和避難硐室的各項安全設施的使用和正確操作做了嚴格的規(guī)范，對與日常的維護，我們制定了切實可行的《##########實施細則》、《########崗位實施細則》, 細則從崗位的交接班、班中巡檢、各系統(tǒng)維護標準、班
中匯報、緊急情況匯報、文明生產(chǎn)標準都做了明確的規(guī)范，使得崗位工作實現(xiàn)了真正的標準化，通過集中學習貫徹，和隊干部的現(xiàn)場指導考核，使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的進步，為公司安全救護設施的良性運作做出了積極的努力，全年“三違”率逐月遞減，全年未發(fā)生一起輕傷及以上事故，未發(fā)生誤操作事故，順利完成全年安全保障任務。
二、完善管理機制，緊隨公司發(fā)展步伐
自機構(gòu)建立以來，我隊根據(jù)公司總體要求，在相關(guān)部門的配合幫助下，及時制定了《內(nèi)部綜合管理制度》、《崗位責任制》、《安全生產(chǎn)責任制》、《崗位操作規(guī)程》，為工作的開展制定了可靠的管理依據(jù)。隨著人員的配備到位，我們把規(guī)章制度的貫徹學習作為一項重要的工作來抓，使職工牢固的樹立崗位安全意識，強化了集體觀念。
在完善機構(gòu)管理的同時，我們緊隨公司發(fā)展步伐，認真完成公司各項指令。接手對井下避災硐室和移動救生艙的運行和維護工作后，我們狠抓工作重點，努力提升工程亮點，在公司綜合驗收期間，我隊在積極做好避災硐室及移動救生艙的日常維護管理工作的同時，竭盡所能積極做好各項檢查驗收的準備工作。是井下職工在發(fā)生突發(fā)事件時的安全保障，同時也是我公司亮點工程的一部分。各類設施的完好狀況、安全保障系統(tǒng)能否可靠運行、場所的干凈整潔與否都影響著我礦安全質(zhì)量標準化工作的總體成績。為此我們抓住當前工作重點，提高標準，加大對現(xiàn)場問題的.排查力度，對一些突出問題做出了及時的處理，并配合調(diào)度部門對井下避災硐室的氧氣、空氣和
二氧化碳瓶進行了及時的充裝和加壓，確保了各大系統(tǒng)的可靠運行。為提升整潔度，我們對避災硐室和移動救生艙內(nèi)外各類設備、設施以及管路進行全面刷漆，對電纜等進行了擦洗，使得各場所面貌煥然一新，得到了驗收參觀團的良好評價，也為我們?nèi)蘸蟮木毣芾矸e蓄了豐厚經(jīng)驗。
三、強化隊伍建設，不斷提升隊組戰(zhàn)斗力
隊伍建設是關(guān)系著一個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項根本工作，在隊伍組建以來，我們把提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項長期的重點工作來抓，首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機，切實做好班組長的任免工作，通過民主選舉產(chǎn)生班組長適合人選，把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核，為隊組的建設奠定了基礎(chǔ)。
在日常的工作中加強與各班組的溝通和協(xié)調(diào)，每月召開一次班組長例會和職工談心會，通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流，提升了隊組的凝聚力；通過對“白國周班組管理法”的學習和引鑒，在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式，使崗位工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化，標準化和精細化；通過加大對現(xiàn)場操作的指導力度，特別是針對井下避災設施的系統(tǒng)操作指導，倡導職工舉一反三，自主摸索，使職工實際操作能力得到了明顯的提升，通過我們的共同努力，逐步強化了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。
四、總結(jié)工作不足，規(guī)劃未來新征程
總結(jié)不足
回顧一年中的工作，我們在不斷地探索和努力進步，但是一些工作中的不足也逐漸浮現(xiàn)，制約和影響著我們的健康穩(wěn)步發(fā)展，通過認真反思和總結(jié)，大致有如下幾點亟待解決：
�。ㄒ唬┕ぷ鞑粔蛉�，顧此失彼，在統(tǒng)籌兼顧上有待進一步提高和完善；
�。ǘ┌嘟M建設方面還不夠扎實，班組長現(xiàn)場管理能力和責任落實有待進一步提升和明確；
（三）管理人員的協(xié)調(diào)管理還需要逐步提高，職工主要以年輕人為主，缺乏安全生產(chǎn)經(jīng)驗，實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。
規(guī)劃未來
在接下來的一年，是公司由基建過渡至生產(chǎn)較為關(guān)鍵的一年，這個轉(zhuǎn)換過程需要我們認清形勢，抓住重點，突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足，努力克服一切困難，扎實穩(wěn)健的推進各項工作的全面發(fā)展。在新的挑戰(zhàn)面前我們必須要做到：
1、逐步健全完善安全生產(chǎn)責任制，嚴格安全生產(chǎn)責任制的落實。要隨著管理機構(gòu)和崗位人員的逐步健全，及時建立和完善安全生產(chǎn)責任制，并認真嚴格安全生產(chǎn)責任制的落實。
2、強化業(yè)務教育培訓，提高管理人員和隊伍素質(zhì)。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規(guī)操作能力，積極采取單位自我培訓、上級培訓機構(gòu)培訓、實踐培訓等多種方式相結(jié)合的培訓方式，力爭在全年培養(yǎng)出一支能承擔礦井各類安裝維修任務的管理人員和職工隊伍。
團隊工作總結(jié)9
團隊成員立足于本班級工作，以自己所帶班級為實驗與研究基地，深入開展有層次、有實效的德育教研活動，不斷探索德育工作的新思路、新辦法，在本校的德育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。以研究團隊為平臺，主動研究教育理論，努力提升個人素質(zhì)，積極參加研究團隊活動，勤于總結(jié)工作經(jīng)驗，多出快出高質(zhì)量的研究成果，發(fā)揮研究團隊對學校德育工作的積極影響作用。
具體工作：
�。ㄒ唬├^續(xù)改進、完善工作團隊的各項規(guī)章制度。
——進一步明確成員的義務和責任，讓每一位成員都有機會發(fā)揮個人能力，積極參與研究團隊的發(fā)展工作。
——形成團隊研究例會制度。定時間，定地點；有計劃，有總結(jié)，有過程痕跡；分工合作，共商德育大計。
——形成團隊研究的流動管理機制。形成團隊研究的退出機制，確定新一屆團隊研究成員的選拔標準，實現(xiàn)團隊研究團隊成員的良性流動。
�。ǘ┘訌妼W習和交流，提升成員的德育能力和水平。
——團隊研究成員自覺參與教育理論的學習。注重心理學、管理學和德育工作的有效結(jié)合。認真學習教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學習，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動。定時間，定地點，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準備、預設，注重過程發(fā)展，提升活動質(zhì)量。
——開展“同讀一本書”活動。指定書籍，限定時間，按時交流心得，將讀書活動常態(tài)化，促進個人提升，助推成長動力。
——每學期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會課件，堅持原創(chuàng)，交流共享，互相促進，共同提升。
——堅持“請進來、走出去”的學習活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學習，開闊視野，提升整體德育水平。
�。ㄈ┌l(fā)揮班主任工作對學校德育工作的輻射作用，擴大團隊研究的影響。
——本學期，推出研究團隊研究優(yōu)秀成員的德育主題報告，促進各位成員的發(fā)展。
�。ㄋ模┡浜蠈W校德育工作，為學校德育教育發(fā)展貢獻力量。
——在學校組織的.的德育工作會議上，本團隊研究協(xié)助做好相關(guān)工作。既為成員提供學習和展示機會，也為全校班主任學習提供方便。
——完成學校交給的其他工作。
班主任工作是個永無竣工期的復雜工程，沒有最好，只有更好。團隊研究將一如既往地在工作中不斷探索和實踐，始終把追隨和應用先進的德育理念，完善德育方法，提升德育的魅力和實效，作為德育工作不懈的追求，為學校整體德育發(fā)展貢獻力量。
團隊工作總結(jié)10
時光飛逝，不知不覺中，充滿希望的20xx年即將畫上句號�；叵�20xx年的工作，有收獲的喜悅，有與同事協(xié)同作戰(zhàn)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵�？傮w而言，20xx年，對于我們團隊，是收獲豐富的一年，現(xiàn)對本年工作做一總結(jié)。
團隊成立于20xx年10中旬。團隊初建成員共有5名，分別是：，其中**于20xx年11月初離職，團隊保留4人編制至今。
20xx年10月隨著公司新的營銷管理辦法的出臺，我團隊借此良機，應然而生，在營業(yè)部新的營銷思想的指導下，取得了一定的成績。至20xx年11月30日，共開發(fā)成功開發(fā)客戶8戶，其中有效戶4戶，總資產(chǎn)40萬。
在工作安排上，我力求創(chuàng)新，結(jié)合新的營銷理想，考慮實際情況，明確分工，術(shù)業(yè)專攻，團隊成員相互合作，達到真正意義上的團隊精神，力求為客戶提供及時高質(zhì)量的`服務。
明確的分工，是我們提高工作效率的有效途徑，從尋找客戶，到初次接洽、二次接洽、深度接洽，最后到客戶的回訪與維護，我
們都按照分工，認真完成，讓客戶真正受益，提高在客戶之間的良好口碑。
團隊建成至今，雖然取得了一些成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了問題。首先，團隊成員在任務下達后，雖然能按要求去做任務，但還不夠踏實、嚴謹；其二，團隊成員的自主工作積極性較差，經(jīng)常需要催促監(jiān)督，而這樣一來往往所做的工作不能達到預期的目的；第三，部分員工偶爾有疲塌的現(xiàn)象，對任務拖拖拉拉，甚至借口逃避。
在與團隊成員相互溝通后，發(fā)現(xiàn)造成這些問題的主要原因有：
1、身為團隊長，在促監(jiān)管上管理還不夠嚴謹，較為松散；
2、日常工作中沒能嚴格的要求自己，為下屬沒有做好榜樣；
3、團隊成員在工作之余交流較少，對彼此的工作銜接度不夠。
為了改善團隊發(fā)現(xiàn)的問題，我們要從以下幾個方面著手解決：
1、身為團隊長，銘記自己在團隊中的重要角色，在日后的工作中必身先士卒，嚴格要求自己，為團隊成員樹立好工作上的榜樣；2、團隊長帶動團隊成員之間的交流，調(diào)動起團隊成員的工作熱情，激發(fā)出團隊成員更多的潛能。3、發(fā)揮自身的優(yōu)勢，多組織團隊內(nèi)部的專業(yè)知識培訓，提高團隊成員的專業(yè)技能。4、嚴明團隊紀律，提高日常監(jiān)管力度，從嚴要求團隊成員。
我相信，在工作崗位上,只要大家共同努力，相互配合，一定能夠發(fā)揮出自己的真實水平。我們立志成為一支有生命力有戰(zhàn)斗力的營銷隊伍，成為一個讓領(lǐng)導放心的實力團隊，成為一個讓客戶安心的合作伙伴。
團隊長：魯潤華
20xx年12月3日
團隊工作總結(jié)11
這次我們團隊又做了兩天外展收獲很多，每次無論業(yè)績多少，對自已的幫助都是挺大的，至少堅持了、嘗試了、努力過、奮斗過。
第一天天氣不錯，我們都做好十足的準備奮戰(zhàn)，總結(jié)一下，上午一般開單難，不過可以讓別人了解一下。下午天氣好了，人也多了，我們就抓住機會，人多的時候，每個伙伴都拉顧客進來，一下子我們坐位都坐滿了，客人的需求比我們大，所以我們要好好把握。上午到中午時留了六個意向客戶電話，剛留完號碼我就發(fā)短信，XX小姐、美女你好，如果你還需要了解的話，可以隨時來我們活動現(xiàn)場，我是佳佳很高興全程為您服務。我很榮幸，我上完廁所剛出來時余灣灣美女在等我，確實很驚，也成功的定了這個單，余灣灣美女說，如果你沒發(fā)這個信息給我也許還不會來。我也很開心用了方法和客人也成為了好朋友。下午我和伙伴成功地定購了一個團購，五個人定送一套，并且意想不到的是顧客又帶來了顧客。有時候運氣真好，接二連三。確實有收獲就覺得太累沒關(guān)系。連上廁所都不去，因怕錯過機會。我也隨時把我的名片發(fā)出去，目的是客戶有需求可以找我。
第二天天氣更佳，又是一個昨天來看過的顧客并且還帶了一個朋友，成功地定了一個520和299，我也說下次介紹朋友有優(yōu)惠等，顧客也信心十足，看得出客人也很開心，接二連三又定購了一個團購，不過這些學生美女比我們還急，寢室合照是一定照，但有些人又不想出錢，于是4個美女每個人打一個同學電話，比我們還積極，因為她們知道了我們團購活動五送一，顧客自已拉齊五個，花了幾個小時還是成功定了。上次我一個朋友定了299，這次又有一個朋友定了299，送鍵的時候朋友還是很有用的，這次覺得事憾沒接到婚紗單。當然要客人定婚紗馬上付錢還是有一點難，因金額較大。所以我下次會多學習、多溝通。總之這次的業(yè)績本人還算滿意。
總體說來上次外展與這次外展的區(qū)別。上次我只會拉顧客，而這次我熟悉了業(yè)務，哪怕客人不進來我可大方地介紹，這次我沒什么好怕的了。以前還有一點，小學到大學，我最怕上臺或者主動與別人溝通，畢業(yè)前實習我上了一堂公開課，我成功了，是實習隊伍中的第一名。我踏出了第一步、而來到這個團隊我成功的踏出了第二步，銷售我成功了。其實我是一個好勝的人，在學佼任何我喜歡的比賽和考試我都會那個第一奮斗，理想的`成績讓我更努力，也許很久以后我會有消積的思想，但是目標理想擺在面前，勝利會打敗一切的，沒有任何人和事能阻擋我，我要做的就一定做的到，我想要的就一定會完成，沒有做不到的，只有想不到的。加油！佳佳！
團隊工作總結(jié)12
“一個人的力量終歸單槍匹馬，眾人的力量才能排山倒海�！眻F隊的力量才可以推動四年級前進的腳步，本學期依然很幸福很享受，繼續(xù)沐浴在四年級組溫暖的陽光中，面孔換了一個更善良的老師李玲。
一學期下來，盡管工作還是那些工作，任務還是那些任務，但是不同的是在這個團隊中，因為有了合作的力量，工作起來更加輕車熟路。
首先，對學生越來越有愛了，因為愛所以愛。
對這個班級，我曾經(jīng)有過些許的抱怨，更有過諸多的不滿，但是孩子畢竟是無辜的，他們更需要我們的呵護。他們是正在成長和長大中的幼苗，每個人都有澆灌的義務，南桔北枳，誰能說孩子是有問題的呢？在帶著這個班級，面對很多的問題學生，我慢慢的研究，慢慢的捉摸，我不斷的學習，學習好的教育經(jīng)驗，學習好的教育方法，放慢了自己想要的改變，放慢了自己左右的.較量，跟多的是心安理得面對和接受。通過讀書，改變自己焦躁的個性和急于求成的迫切，其中我讀了一位優(yōu)秀的班主任的話語，品味道，”每一個孩子都擁有不同的花期，只是開花的季節(jié)各不相同。有的可能快速的長成參天大樹；有的需要我們靜等花開。”那一句句善良的話語猶如警醒自己的良言，我告誡自己，要對每一位孩子耐心點，好點。同時我也品讀了臺灣著名教育家龍應臺的書籍《孩子，你慢慢來》；我們是為什么生育孩子？……這些優(yōu)秀的教育讀物，不但教會我教育我的學生，同時也教會我教育自己的女兒；同時我的女兒也在初中新的學習生活中讓我更懂得這些學生就猶如我的孩子一樣需要幫助。同時我也對自己的過往不斷的反思……愛慢慢的來了，我和班級的孩子的感情越來越深，他們對老師的教誨感觸頗深，他們信賴老師，相信老師，信任老師，今天我們是師生，更是朋友。
其次，對年級組越來越有愛了，因為愛是最美的溝通。
不在一個學年級組的老師，彼此間和很難了解，也少有交流。但是有機會相處在一起，就會有同年級老師相互走近各自心里的默契和需要，在面對班級的困惑和苦惱中，同年級的老師會相互安慰和幫助，感謝這些老師們，他們時常在我的耳邊鼓勵的話語深深地記在我的心里，“這個班級太需要你�！薄澳銈儼嘧兓娲��！薄翱纯茨銈儼嗪⒆幼魑模豢淳褪菍懩�。寫的你太真實了�！蓖昙壗M教師的激勵都成了工作中對自己的勉勵。
教學上，教學相長，即便是組長的引路課，也是自己學習的機會；即便是年級組內(nèi)教研，也是自己相互取長補短的時機。我們一起工作，一起快樂的過著每一天。
第三，對興華團隊越來越有愛了，因為愛很溫暖。
興華不是一個富裕的學校，也沒有富足的福利，更不是富足的學區(qū)。愛這個團隊，就是因為這個團隊的善良。有善良的老師，有善良的領(lǐng)導，有善良的學生，更有善良的一點一滴。每天早餐大家一起家長里短，說說心中的不快，聊以安慰，以快樂的心情走進課堂；工作中大家一起研究教學，互相切磋，提高課堂高效；課下大家一同面對班級問題學生，出謀劃策，解決困境；特別是本學期因為辦公室的溫暖，這里拉近了大家的距離，同事間開誠布公的話語，及工作上不開心的事情都在這里得到最善意最公正的答案……分享快樂，分擔煩惱已成為大家互相增進感情的紐帶。
學期生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對工作的熱情卻有增無減，即便自己的身體不適，我也愛著這片難以割舍的崗位，只要我在，我就會把愛撒到興華的每一個角落。
團隊工作總結(jié)13
本學期，茶棚學區(qū)團隊工作在縣教育局和團縣委的關(guān)心和指導下，在全體輔導員和少先隊員、團員的共同努力下，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實第六次全國少代會精神，根據(jù)團縣委的工作安排，按照開學初制定的團隊計劃，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，有目的、有計劃地開展了各項工作，教育引導廣大團隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，切實提高了我鄉(xiāng)少年兒童思想道德素質(zhì)，取得了一定的成績�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、加強團隊的組織建設，為團隊工作提高提供有力的組織保障。
1、加強輔導員的隊伍建設。我鄉(xiāng)少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導員會議，組織學習《少先隊輔導綱要細則（試行）》，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期，根據(jù)上級工作安排，9月份，我鄉(xiāng)選派骨干輔導員參加了團市委組織的為期3天的輔導員培訓，培訓結(jié)束后，又及時的將本次培訓的精神和收獲傳達到各校輔導員，為快速的提高輔導員的業(yè)務能力起到了奠基的作用。
2、加強隊組織建設。做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。本學期，各校充分利用10月13日建隊日這一契機，做好了新隊員的入隊工作。
3、加強對大隊干部的培訓和管理，繼續(xù)做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部。建立起了一支高效、團結(jié)、組織有序的工作團隊。
二、強化團隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
為了進一步加強德育工作管理，貫徹落實《若干意見》精神，堅持以愛國主義教育為主線，以撫寧縣中小學生十要十不準、“八榮八恥”教育為基礎(chǔ)，以各種德育教育活動為載體，重點提高學生的思想道德水準。
1、中小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我鄉(xiāng)就要求各校教育學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、強化學生的自主管理，增強教育的實效性。（1）實行班、隊干部擇優(yōu)聘任、任期制。同時各校每學期對團隊員進行兩次培訓，提出管理的.具體要求，提高他們的管理能力。（2）充分發(fā)揮班、隊干部管理育人的作用，張揚他們的個性，施展他們的才華。我鄉(xiāng)以養(yǎng)成教育為重點，強化隊干部的值周工作，強化自主意識，做到按學校月初德育工作的系統(tǒng)安排，平時嚴格檢測，堅持日小結(jié)、周評比、月總結(jié)、有量化。使學生在自主管理、自我評價、自主發(fā)現(xiàn)、自我約束過程中養(yǎng)成自覺習慣，形成了良好的道德品質(zhì)。
3、組織和引導學生多次參加勞動實踐活動。（1）定期清理學校周邊環(huán)境。（2）指導學生植樹、種花、種草及花草樹木的管理等勞動。通過實踐使學生掌握簡單的勞動技能，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，磨練意志品質(zhì)，提高以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥的認識，把做人的道理逐漸內(nèi)化為良好的行為習慣。
三、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的團隊活動。
我鄉(xiāng)團隊工作繼續(xù)按照教育局團縣委的工作部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，特別是結(jié)合本學期開展“弘揚和培育民族精神”、“紅領(lǐng)巾心向黨感謝你的愛”、“平安活動”等活動，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
1、開學初，組織學生開展了以“開學第一課—我的夢。中國夢”為主題的教育活動，讓學生收看《開學第一課》主題晚會，并通過組織主題班會、升國旗、開學典禮等活動，讓學生暢談我的夢。中國夢，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育。引導學生將個人理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華偉大復興發(fā)奮讀書，貢獻力量。
2、結(jié)合節(jié)日、紀念日，開展主題教育活動。
全鄉(xiāng)各中小學都能充分利用重要節(jié)日和紀念日（中秋節(jié)、“九一八”紀念日、公民道德宣傳日等）這一載體，豐富了“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動內(nèi)涵。各校結(jié)合學校實際，通過主題升旗儀式、主題班（團）隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。9月7日——10日，學生們通過賀卡送祝福、為老師做一件事、主題班隊會等形式慶祝教師節(jié)；中心校于9月8日舉行了慶祝教師節(jié)表彰大會，全鄉(xiāng)掀起了尊師重教的熱潮。大所莊小學、曹東莊小學舉行了“我的祖國”詩歌朗誦比賽，激發(fā)學生的愛國熱情。在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，全鄉(xiāng)各校紛紛學習《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》、《撫寧縣中小學生十要十不準》及校規(guī)校紀教育，切實加強和改進了中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高了本次活動的實效性。
4、把中小學生行為習慣養(yǎng)成教育與培育愛國情感和民族責任感緊密結(jié)合起來，加強學生的養(yǎng)成教育
為培養(yǎng)中小學生良好的道德行為習慣和學習習慣，提高中小學生的綜合素質(zhì)，做文明守紀的中小學生，我們把中小學生行為習慣養(yǎng)成教育與培育愛國情感和民族責任感緊密結(jié)合起來。對中小學生在做人習慣、做事習慣、學習習慣等方面提出了詳細、貼近學生實際的要求。各中小學校能充分發(fā)揮學校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過板報、專欄、廣播以及主題班會、隊會、文明班級評比等形式，開展豐富多彩的主題教育活動中，使養(yǎng)成教育逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，幫助學生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價的能力，爭做文明守紀的中小學生。各中小學校都將開學第一周定為養(yǎng)成教育訓練周，以此為起點，引導、督促學生建立遵規(guī)守紀意識，告別不文明行為，爭做文明學生。
5、開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題活動
為深入推進“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，本學期各校紛紛開展了各種特色活動，
�。�1）召開主題中隊會
各校中隊舉辦——“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題隊會。采用講故事、演小品、說快板、詩朗誦、歌表演、競答，重溫入隊誓詞、合唱隊歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學習雷鋒鋒精神、找出身邊學習榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領(lǐng)巾愛心小計劃等形式，表達了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。隊會運用各種時代感強，少年兒童喜歡的形式，使時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀黨員形象走進少先隊員內(nèi)心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關(guān)愛。小隊員們通過活動認識到：無論在平凡崗位還是在危險時刻，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都能挺身而出，幫助別人。
�。�2）各校紛紛舉行了新隊員入隊儀式
活動中，各校大隊部精心策劃了新隊員入隊、學習新隊章、宣誓、規(guī)范隊禮儀、佩戴紅領(lǐng)巾等各項目�；顒拥拈_展，使各校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。
（3）圍繞這一主題，各校舉辦“手抄報展覽”。學生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在新制作的過程中，深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。
通過這一系列活動的開展，增強了學區(qū)少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養(yǎng)了隊員愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，少先隊員的道德素質(zhì)有了相應的提升，也為學校的德育建設奠定了良好的基礎(chǔ)。
6、開展法制宣傳和安全教育活動。
通過國旗下講話、班會課、中隊活動和邀請法制副校長為隊員作法制、安全教育專題報告，開展法制宣傳活動及舉行安全知識競賽等形式，強化隊員的法制觀念、安全教育觀念，使隊員們學法、知法、懂法、守法、用法。
四、做好學校工作的宣傳活動。
做好學校工作的宣傳工作，及時將各校的工作、活動信息上報給縣教育局辦公室、團縣委等單位。學校宣傳報道在撫寧教育網(wǎng)上發(fā)稿多次，通過宣傳報道，我鄉(xiāng)的工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
五、加強各�！凹t領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”的工作，真正實現(xiàn)其宣傳教育的作用。
“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮它們的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，本學期要求各校繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”。并設立好各校自己的欄目，如有的學校設立了“優(yōu)秀作文選播”、“生活小百科”、“校園新聞”、“專題講座”、“紅領(lǐng)巾專欄”、“光榮榜”、“智力競猜”等欄目。每周定時播送，效果很好。
六、加強團隊常規(guī)管理工作。
�。�1）各學校大隊部完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
（2）強化升旗儀式對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)團員、隊員受到教育和鍛煉。
上述是我鄉(xiāng)一年來所做的工作，今后我們將以“十八大”精神為指針，一步一個腳印地走下去，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取、齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！
團隊工作總結(jié)14
我非常榮幸參加了團隊組織的后備管理干部培訓班，首先要感謝團隊給了我這次培訓的機會，作為人保團隊的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現(xiàn)服務團隊、自我價值的重要一課。
團隊對這次培訓非常重視，體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我們都很珍惜這次機會，大家都為培訓做了充足的準備。每個學員都積極參與和投入到培訓中，時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市團隊人事處和綜合部的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會，給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間，真正實現(xiàn)了此次培訓“增進團結(jié)、增長才干”的目的。
參加此次培訓的同志都是人保分團隊的精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程，培訓的目標和思路非常明確：一是如何帶領(lǐng)好一支團隊?二是如何提高自身領(lǐng)導的藝術(shù)、才能、管理的方法?三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉(zhuǎn)換。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識，是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷鳌l(fā)器或者說是催化劑，而在跑到終點前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。
在過去一年的工作中，金融風暴施虐，經(jīng)濟環(huán)境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務發(fā)展帶來了很大的阻力，也給團隊員工帶來了很大的壓力，在這樣的環(huán)境和壓力下，我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營造激情而穩(wěn)定團隊，實現(xiàn)利潤指標、降低費用水平，如何為團隊保持發(fā)展勢頭而貢獻力量?課程里，老師通過啟發(fā)了我們對幾個問題的深思，從而讓我對上述的現(xiàn)狀有了不同的認識和理解：
第一、在管理崗位上，“責任”第一位的、其次才是“權(quán)力”，在越高的崗位上，壓力越大，我們應該學會換位思考，就會更好地理解上司和團隊的政策;中層干部對團隊而言是承上啟下的中流砥柱，我們需要對下級負責更需要對上級領(lǐng)導負責，這樣才能提高經(jīng)營績效和降低經(jīng)營風險。
第二、做正確的事情，然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的，而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人，必須具有較高的情商，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的'管理才不會偏離方向，才能與團隊的策略保持一致。
第三、前途是光明的，滿懷信心、堅持不懈就必定會迎來美好的明天。從進出口的數(shù)據(jù)顯示，我們的經(jīng)濟正逐步走出低迷走向復蘇，我相信20年將是豐收的一年，也是整個保險行業(yè)競爭激烈的一年，信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中，我不斷總結(jié)班組經(jīng)驗和教訓、不斷自我學習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領(lǐng)悟一個問題：團隊對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人?我相信兩點是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì)：
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力，在工作和學習中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識和思想，開闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業(yè)，對客戶、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心，甚至對于我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業(yè)競爭和競爭對手是企業(yè)動力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移，然而對于管理者而言，高情商是必備的素質(zhì)，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。
團隊工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)瞬之間，這個學期已經(jīng)過去了，說到這個學期和這段經(jīng)歷，我個人是五味雜陳，個中滋味可能只有自己知曉，現(xiàn)將這學期以來我班主任體會做一個總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視。
為了提高本班的教學質(zhì)量和學生的教育工作，切實提高學生的綜合素質(zhì)，學校非常重視，不僅教務主任經(jīng)常到班級當中去，校長也時常到深入到學生中去，隨時聽課，并指導老師的教學工作。學校領(lǐng)導的高度重視激發(fā)了老師和學生的學習熱情，同學們學習熱情極為高漲，而且本學期以來他們的成績也取得了不小的進步，這和學校的關(guān)懷是分不開的。
二、學校開發(fā)校本課程《弟子規(guī)》，這大大有利我班班級紀律的管理。
一開始，紀律就抓的早，抓的'較嚴，積極引導這些初一新生改掉小學生身上所帶有的哪些嬉鬧、常說話、小毛病，特別是上課時候，時刻提醒那些喜歡搞小動作、說話的同學，同時利用課余時間、午休和晚間引導這部分同學學習《弟子規(guī)》。讓他們從中汲取圣人形式、道理和紀律風尚，經(jīng)過一兩個月的相處引導教育，很多同學也都能積極對待習，逐漸適應初中學習和生活，這樣也逐漸培養(yǎng)了整個班級的學習風氣。
當然，在這方面的雖然有一小部分同學沒辦法完全做到《弟子規(guī)》及我們班級所規(guī)定�！白x書法，有三到，心眼口，信皆要�！辈皇堑倪�要老師來挺行注意，才能加以改正，這部分學生是我們紀律管理的重點對象。
三、學生的思想教育工作是班級工作的重點，這學期我主要從以下幾方面入手：
1）誠實做人。希望每位學生都成為一個品質(zhì)高尚的人。熱愛生活，熱愛學習，從學習中獲得樂趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。
2）端正態(tài)度。當把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以我告訴學生首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
3）勤奮學習。要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
4）充滿自信。自信是力量的源泉，是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
5）珍惜時間。樹立遠大志向，對得起父母，對得起老師，對得起社會，問心無愧。不要鑄成終生遺憾。
6）習慣養(yǎng)成。就目前看來，身邊不少學生學習浮于表面，淺嘗輒止；有的學生雖埋頭苦學，卻忽視教師的指導作用；有些學生學習很被動，總是像算盤珠一樣撥一下動一下。有些學生不講究衛(wèi)生，喜歡亂丟亂扔，有些學生不愛護公物，樓梯開關(guān)、水龍頭學校換了一次又一次，這都是不良習慣，要對照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，良好的習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
四、各科教師，盡心盡責。
本學期以來，科任教師積極配合我和工作，很多有成績和他們是分不開的，有時我們的班主任老師也一樣，始終陪伴著他們的學生，關(guān)注他們的生活，對學生做些心理輔導工作，共同把這學期工作圓滿完成。
五、家長支持，全力配合。
我們從學生家長反饋回來的信息來看，95%以上的家長對我校舉行這學期的工作十分滿意，評價也很高。他們認為：這學期學校開展的一系列活動，使學生在最短的時間內(nèi)取得了進步，同時增強了自律能力，對他們今后的學習和生活，以及今后的成長都會產(chǎn)生深遠的影響。、
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