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考試工作總結(jié)

時間:2024-08-15 15:59:53 工作總結(jié) 投訴 投稿

考試工作總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的考試工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試工作總結(jié)匯編15篇

考試工作總結(jié)1

  據(jù)學校工作計劃,本學期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:

  (一)招生工作

  1、秋季招生

  根據(jù)《關于加強我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應的《XX市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的.共同努力,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

  1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策,招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據(jù)十個初中學校分十個小組,在學生填報志愿前,學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,鼓勵部分學生報考我校。6月中考成績一切線,各招生小組組織老師立即行動,進村入戶,與家長、與學生交流溝通,做大量的動員工作。

  2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍,校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通,收集周邊學校畢業(yè)生信息,部分教師積極主動的到XX縣畢業(yè)生家里做家長的工作,并不斷用電話聯(lián)系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。

  3)招生具體成果

  因校領導制定了有力的措施,經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴峻的形勢下,我校秋季,共招了360人,同時隨機分為6班。

  2、有力措施:

  1)春季提前招生,宣傳動員有力,招到了較為可觀的學生數(shù),緩解了秋季招生的壓力,又達到很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎。

  2)制定了統(tǒng)一招生工作進程,對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。

  3)成立招生領導小組,劃分片區(qū)招生,把招生任務分解給每位教職工,使招生責任落實到個人。

  4)實行目標獎勵,將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。

  5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系,在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。

  6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,招到學生既能增加招生數(shù),又能享受到獎勵機制。

  (二)學生實習工作

  本學期,我校繼續(xù)開展校企合作,工學交替的辦學機制,設施農(nóng)業(yè)班的學生可以因地制宜、校外就業(yè)實習,學校派校領導跟班管理,學生在企業(yè)既能學到技術本領,又體驗了生活,還能領到一定的實習報酬。

  (三)培訓工作

  1、創(chuàng)業(yè)培訓

  為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導,我校配合XX縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班,共培訓230人,其中有90人順利開辦小企業(yè)。

  2、陽光工程培訓

  本學期受農(nóng)辦委托,為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力,從X月到X月份,對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓,共開設了村級陽光招生網(wǎng),盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡,用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了?傊,全校上下,全力以赴,與時俱進完成了任務。

考試工作總結(jié)2

  根據(jù)陜二辦(XX)25號和x市考發(fā)(XX)39號等有關文件精神,xx中學于XX年3月7日舉行了XX年度理、化、生實驗操作考試。應參加考試204人,實參加考試199人,5人因故缺考。根據(jù)考試情況來看,期中物理最高98分,平均86.1分,合格率100%;化學最高96分,平均89.9分,合格率99.5%;生物最高98分,平均90.4分,合格率100%,F(xiàn)將我校XX年度理、化、生實驗操作考試總結(jié)

  一、領導重視,精心部署,制定了嚴密的實施方案。

  理化生實驗操作考試是高中學業(yè)水平考試的重要組成部分,是檢驗實驗教學的重要手段,也是高考錄取的參考。做好理化生實驗操作考試是端正考風、樹立教育良好形象,為國選才的重要工作,事關維護社會穩(wěn)定的大局。因此縣教體局成立了以龍局長為組長的領導小組,精心策劃、精選監(jiān)考,制定了嚴密的.實施方案。學校也制定了實施細則,對考試的流程進行了精心安排、對考試的藥品、儀器和器材進行了認真檢查和補充。

  二、準備充分,要求嚴格,進行了認真的考務培訓。

  3月6日下午,縣考管中心全體工作人員、xx中學的主考、副主考、監(jiān)考和考試工作人員29人在xx中學小會議室進行了考務培訓。會議組織學習了《考試通知》、《考試方案》、《監(jiān)考職責》。主考王彬校長做了動員講話,縣局劉書記強調(diào)了實驗操作考試的極端重要性。會上主考與考管中心主任簽訂了責任書。會后分學科進行了監(jiān)考培訓、工作人員考務組織培訓、抽簽培訓。學校還對考生進行了考前教育。

  三、操作規(guī)范,公平公正,舉行了統(tǒng)一的操作考試。

  3月7日清晨,監(jiān)考員和考務工作人員早早來到考點,做考前的最后準備工作,7:50第一組考生順利完成抽簽,分三科進入考場。每個考場安排一名主監(jiān)考和六名副監(jiān)考,每位副監(jiān)考負責一道實驗操作考試監(jiān)考。考試進行了一整天,監(jiān)考老師堅守崗位,認真監(jiān)考,公平評判,始終如一。帶隊老師組織學生,先將每組學生(72人)隨機分為三個學科小組,每個學科小組隨機抽簽決定考試試題,每道題由四人同時操作,整個考試過程井然有序。

  四、總結(jié)及時,尋找差距,反饋了教學的得失建議。

  理化生實驗考試結(jié)束以后,學校抓住機遇,對實驗教學中存在的問題進行及時整改、制定了實驗管理元績效考核辦法和理化生科任教師實驗教學考核辦法,對儀器、藥品、器材進行了普查補充,重新核定了各年級理化生學生實驗、演示實驗、探究實驗教學目錄,作為檢查實驗開出率的依據(jù)。

考試工作總結(jié)3

  6月21日,六年級學生舉行了小學畢業(yè)考試。為了取得較為理想的成績,作為六年級的科學老師,我?guī)ьI三個班的學生進行了認真地復習。

  由于是第一次負責畢業(yè)班的教學工作,我的教學及復習經(jīng)驗比較欠缺。為了彌補這個先天不足,我只能靠后天不懈的努力。我采取的方式比較簡單,通過多做練習來帶領學生來梳理知識點,掌握答題方法。

  5月底,我參加了教研室在汾口鎮(zhèn)小組織的六年級畢業(yè)學科的.會議,了解了今年畢業(yè)考的考試范圍和命題策略。今年和往年不同,沒有填空題,但實驗題的比重會增加。另外,命題范圍集中在五、六年級。五年級只有五上的“生物與環(huán)境”單元以及五下的“熱”單元,其余全是六年級的知識點。這不由讓我輕松許多,要知道以前大家都傳言說今年的考試范圍是三到六年級。如果真是那樣,復習真是讓人無從下手。

  知道了考試范圍,知道了考試題型,這讓我心里有了底。距離考試只有不到二十天的時間,時間很緊,我回到學校馬上調(diào)整復習策略。平時做練習,我重點梳理了那些重點實驗題目,然后集中精力和時間放在實驗題的答題方法上。另外,我經(jīng)常針對同一內(nèi)容設計不同的出題形式,讓學生們能靈活思考,最好做到舉一反三。

  每個班的最后一堂課,我都留了3分鐘時間講了一下考試的注意事項,并且給他們打氣:題目肯定不難,我們平時都做過,一定要相信自己,只要認真仔細,肯定能取得自己滿意的成績。

  6月20日,我給六3班上好最后一堂課。我的工作完成了,明天的考試全靠他們自己發(fā)揮了。我盡力了,希望他們也能盡力。

  6月24日,三個班的考試成績出來了?茖W86分是優(yōu)秀,60分為合格。根據(jù)這個標準,這三個班的優(yōu)秀率是40%,合格率是97.2%。雖然不滿意這個成績,但我只有接受。如果明年我還負責六年級的科學教學,我會根據(jù)學情,在平時把工作做細,把基礎打好。在復習時再采取針對性更強的策略,相信成績肯定比今年好。

考試工作總結(jié)4

  期末將至為進一步規(guī)范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀同時也響應學校關于嚴肅考風考紀的通知我班同學在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會,會上同學們積極發(fā)言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見,以下是這次主題班會的主要內(nèi)容:

  首先班長在會上向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的`形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。

  圖為班長在會長講解了關于作弊的危害

  其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助。

 。1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

 。2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰,形成約束。

 。3)加強誠信教育,培養(yǎng)學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

 。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。

  圖為同學對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見

  最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

考試工作總結(jié)5

  期中考試已結(jié)束,回顧這次考試,總體感覺不夠理想。平均分、合格率與市其他班有一定的差距。下面就這一次考試對教與學作一下總結(jié)與反思。

  一、存在的主要問題:

  1、對學生還不夠嚴格要求,學生的行為和學習習慣有待提高。班中總有上課多動、作業(yè)不完成者,作為教師在這方面抓得還不夠。

  2、教師上課講得太多,學生練得太少。雖然有時想讓學生多動手,課堂上以學生為主,但有時由于學生的基礎較差,有時為了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學模式,課堂效率不夠好。

  3、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑:有些習題不僅是講了,而且是講了多遍,可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨:鞏固題做了好多遍,成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了。誠然,出現(xiàn)上述情況涉及方方面面,但課堂教學值得反思,對課文進行閱讀理解的方法還有待探索,即所謂“拋磚引玉”,然而很多時候給學生思考的空間太小,教師包辦的太多。

  5、學生基本功不夠扎實,學習困難學生較多,信心不足。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。

  二、改進措施:

  (一)、對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

  1、改變學生學習的一些思想觀念,樹立學好語文的信心。

  2、改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法和學習。

  有些學生有不好的學習習慣,例如作業(yè)字跡潦草,不喜歡課前預習和課后復習;不會總結(jié)消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導他們預習和復習,強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣,不做或做得差的同學要批評。使學生慢慢地建立起好的.學習方法和認真的學習態(tài)度。當然,要改變根深蒂固的問題并不容易,要堅持下去。

  (二)、刻苦鉆研教材,不斷提高自身的教學教研能力。

  平時要認真鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學資料,適當增減教學內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就在備課組內(nèi)討論。另外,要積極閱讀教學教參書籍及教學論文,如《中學語文教學參考》等,認真學習各種教學方法,并嘗試運用到實踐教學中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調(diào)控能力,語言表達能力。課下,根據(jù)自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學生的輔導工作,學生有問題及時解決。

  (三)、加強教師自身的反思。增加自己課堂的魅力,吸引孩子主動參與。讓學生真正成為課堂的主人,在民主、寬松、自由的環(huán)境里體驗語文、“玩”好語文。

考試工作總結(jié)6

  為了有效落實冬訓工作,精心制定了冬訓活動、效果檢查工作方案以及冬訓效果檢查實施細則,經(jīng)過緊張、有序地開展現(xiàn)場技能考試工作,現(xiàn)已順利完成了8個采油隊、4座聯(lián)合站、3個三元隊8個主要工種的考試,為了以后培訓工作的順利進行,提升培訓質(zhì)量和員工的技術素質(zhì),現(xiàn)將此項考試工作總結(jié)如下。

  一、考試對象:

  各隊生產(chǎn)崗位的員工。

  二、考試方式:

  由各隊技術員抽簽選定每個工種5名參考人員。組織考評員、培訓師、技師到生產(chǎn)崗位對采油工和集輸工進行現(xiàn)場技能測驗。

  三、考試的主要內(nèi)容包括:

  崗位技能考試除《職業(yè)技能鑒定試題集》、《第四采油廠崗位練兵指導手冊》的內(nèi)容的同時,還將以生產(chǎn)崗位突發(fā)安全生產(chǎn)事件應急處理、風險識別及排除的措施、流程切換等實際操作為重點考試項目。

  四、考試情況分析:

  主考人員和員工冒著凜冽的寒風,為了能夠讓下夜班的員工早些回家吃飯和休息,主考人員中午不休息隱受饑餓和乏困堅持深入生產(chǎn)崗位進行認真測驗考試。體現(xiàn)出大慶傳統(tǒng)和大慶精神的發(fā)揚光大。通過考核應繼續(xù)發(fā)揚的主要方面有,大多數(shù)技術員認真組織,給每個員工印發(fā)復習題,結(jié)合生產(chǎn)流程認真精心輔導。大多數(shù)員工認為此類考試很有必要,擔任20多年的注水崗長劉彥風跟工人語重心長地講:結(jié)合生產(chǎn)實際弄懂這這次的`考試題,就能有效保證注水崗的安全生產(chǎn)運行是沒有問題的。

  需進一步努力改進的方面是:

 、俑鲃e隊技術員組織不得力不給員工印發(fā)復習題。②各別員工要有重點采取幫教等形式加強輔導和培訓。

 、酆芏鄦T工忽略操作中的安全技術注意事項,這必須引起高度重視,要加強經(jīng)常性的教育。

 、懿捎汀⑽鬯、注水等工種的部分員工忽視操作的標準和細節(jié),操作過程中粗放隨意,例如不檢查計量儀表和器具、冬季容器和設備停運不排空、加熱爐和鍋爐點火前不通風不檢查有無氣味、操作閥門和點爐不側(cè)身、部分員工不結(jié)合設備流程結(jié)構(gòu)原理去學死記硬背,這些需加強培訓和糾正。

考試工作總結(jié)7

  各位領導:

  大家上午好!

  下面我對本次調(diào)研考試工作做一個總結(jié),這個總結(jié)僅僅是一個階段性的小結(jié),對于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級一線教師來說,我們教科研中心現(xiàn)在正在進行的質(zhì)量分析及課堂教學研討,以及下一步各學校要進行的校本分析和學科教師針對性的復習策略才是我們調(diào)研考試工作的開始。也就是說下一階段的復習始于本次考試的統(tǒng)計和分析,有位名人說:“沒有檢視的人生是不值得過得”。要我說,沒有統(tǒng)計和分析的復習是盲目的,這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識。

  下面我把本次考試中的具體工作做一個小結(jié):

  一、我們有一支能戰(zhàn)斗的的教師團隊

  閱卷工作是我們本次調(diào)研考試最困難的環(huán)節(jié),一天內(nèi)每個科目要完成4175份試卷的批閱,以理科為例來說,每一個教師一天要批閱大約140份試卷,重復而復雜的工作,加上高強度和中午不休息的超長時間,對每一個參與閱卷的教師來說都是個生理上、心理上以及個人專業(yè)知識上的考驗,但截止到昨天下午,我都沒有聽到各科教研員對教師的抱怨,這說明我們?nèi)h九年級這個團隊的教師不僅有較高的專業(yè)素養(yǎng),更有值得我們敬佩的優(yōu)良品質(zhì),是一支能戰(zhàn)斗的教師團隊。

  尤其是思品團隊的教師,眾所周知,由于開卷考試的原因,學生卷面上每一道題都是抄的滿滿的,給閱卷教師的采分帶來了很大的困難,但在閱卷過程中,各位教師都能夠本著對學生負責的態(tài)度,給學生客觀公正地量分,不考慮閱卷是否會超過下班時間,他們的工作質(zhì)量優(yōu)良,在之后的反饋中,只給一名學生出現(xiàn)合錯分的現(xiàn)象,在各科中錯誤率最低。

  二、我們是一支顧全大局的領導集體

  在調(diào)研考試工作中,試場安排中尾數(shù)試場的確定、監(jiān)考學校的對調(diào)、閱卷教師的抽調(diào)都沒有一個科學的公式,人為因素就會后考慮不周的情況,如楊房中學到徐溝二中監(jiān)考,路途遙遠;縣城二中、徐溝鎮(zhèn)中教師監(jiān)考涉及到兩個學校;馬峪中學抽調(diào)閱卷教師比九年級全體教師人數(shù)多2人等,還有一些學校出去監(jiān)考的人數(shù)比本校需要監(jiān)考的教師多等等,但他們都沒有抱怨,而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持,還有縣城中學、縣城二中、清源鎮(zhèn)中、馬峪中學在盡可能的條件下,想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐,還有包括今天清源鎮(zhèn)中給我們提供的研討會議安排,這些都令我們組織者感動,我更是深有體會,非常感慨地說一句:我們是一個顧全大局的領導集體。

  三、我們的工作還需要精細化的管理

  在具體的工作中,也還是有不盡如人意的地方,而這些問題只要我們對工作做精細化的管理,是可以減少和避免的。

  第一方面,學生花名的上報,我們是在3月20日前上報本次調(diào)研考試的學生化名,但在4月21、22號考試時,就有69名同學缺考(不包括4月20人殘疾人檢查,部分科目不考的學生),一定不會是1個月的時間就有69很多人流失或69人因病請假,這其中會有已經(jīng)流失的學生在上報花名時不做核實。下面我們看一下有缺考的學校和缺考學生數(shù):楊房中學缺考1名學生;徐溝鎮(zhèn)中缺考7名學生;徐溝二中缺考3名學生;縣城中學缺考11名學生;縣城二中缺考5名學生;西谷中學缺考12名學生;文源中學缺考1名學生;王答二中缺考1名學生;王答一中缺考7名學;清源鎮(zhèn)中缺考3名學生;孟封中學缺考1名學生;集義中學缺考10名學生;東于鎮(zhèn)中缺考5名學生缺考。沒有缺考學生的學校有清源二中、柳杜中學、吳村中學。

  另一方面是監(jiān)考密封試卷中的問題①由柳杜中學監(jiān)考的學校,語文第二試場試卷全部漏裝;②由縣城中學監(jiān)考學校理綜、文綜第四、五試場四本卷本完全沒有按照考號密封試卷,而且相當亂;③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮(zhèn)中監(jiān)考學校理化試卷有混淆裝訂的現(xiàn)象。涉及到的人我們都已經(jīng)從交回的監(jiān)考教師登記表中確認,涉及到的教師,我們這里不點名字,也是要說明這不全是教師的責任,有我們工作不精細的問題。當然還有一些沒有及時反饋的問題,這些問題如果我們工作在精細一點,是可以減少和避免的。

  四、我們還需繼續(xù)努力(后續(xù)工作的建議)

  1、做好校本分析

  我們教科研中心組織的各學科的質(zhì)量分析正在進行之中,在我們各學科分析和今天和在做各位一起分析的基礎上,一定要做好針對本階段各學科的校本分析。如物理學科,我們要求教師做好各學校80—92分學生答題情況的統(tǒng)計和分析,以確定下一階段的復習安排。也就是說,如果前一階段我們的復習以中差學生為起點,關注基礎性和全面性,那么,下一階段的復習應該以中上學生為起點,在統(tǒng)計分析的基礎上,對重點、難點、熱點、易錯易混點和等做專題復習。同時要積極應對今年各科新增加的自主學習內(nèi)容考查的涉獵,這部分內(nèi)容教師參考的資料少,是我們復習中的一個空白點。

  2、關注應試能力的`培訓

  ①適應答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學校,一定要將答題卡真正利用起來,讓學生在經(jīng)歷在答題卡上作答的過程,發(fā)現(xiàn)學生答題卡上有問題的,一定要及時糾正,這幾年我們也不斷派教師出去閱卷,拿不準的一定要和閱過卷的教師交流。沒有訂模擬試題的而學校,一定要想辦法讓學生經(jīng)歷一次在答題卡上作答的過程。

 、诎匆笞鞔。這個問題主要在填空題上,后面有選項的一定要按照選項作答,不能根據(jù)習慣作答如:打×號或√號等。

 、鄄灰诖痤}卡上做粘貼。

 、芟葘懶彰笞鞔

  4、做好師生的心里調(diào)整工作

  按照以往的經(jīng)驗,這次調(diào)研之后,師生均會出現(xiàn)一個短暫的休眠期,如果不進行再次的調(diào)整,這種狀態(tài)可能會延續(xù)到中考。所以各校要制定一個以應對太原市二?荚嚍樽ナ值慕谀繕,把這次考試中分析出的問題問題作為攻堅克難的專題復習目標,調(diào)動師生盡快進入下一階段復習的積極性,縮短休眠期。

  還是開始的那句話,考試是前一階段復習工作的結(jié)束,它只能代表過去,把考試作為一個基石,又準備地進一下一段的復習,才是我們本次考試真正的目的所在,也只有這樣我們才能在原有的基礎上得到提升。

  我的總結(jié)到此為止,謝謝大家!

考試工作總結(jié)8

  考試是檢驗學生的學習情況,反饋教師教學效果的必要手段。因此學生應該以嚴肅、認真、實事求是的態(tài)度對待考試,遵守考場紀律,維護考場秩序,端正考試態(tài)度,努力創(chuàng)建優(yōu)良的考風和學風。

  根據(jù)本校的具體情況特制定考試的有關規(guī)定。

  1、學生要以正確的態(tài)度對待考試,腳踏實地,勤奮學習,考前認真復習,充分準備,考試時仔細閱卷、冷靜答題,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、認真填涂答題卷和答題卡上的班級、姓名、流水號、準考證號,并認真檢查核對。答題均用0.5mm簽字黑色水筆,答題卡用2B鉛筆填涂。

  3、學生參加考試,遲到十五分鐘不得進入試場,進試場后,按考試座位表指定座位就坐,不得調(diào)換座位?荚嚻陂g原則上不許離開試場,遇有身體健康等特殊情況由監(jiān)考教師在教務處匯報后由教務員或外監(jiān)考陪同至醫(yī)務室,并不得再次進入考場參加本場考試。

  4、手機、小靈通、mP3、mP4、計算器、電子記事本一律不得帶入考場。凡帶入這些物品者,一律按作弊處理。

  5、考試時,學生必須將帶入到考場的書籍、筆記本、復習資料等考試規(guī)定文具以外的物品,接規(guī)定放在指定的地方,不遵守規(guī)定者以作弊論處。

  6、學生進入考場,必須帶齊文具用品,場內(nèi)不得相互借用;

  7、學生在考場內(nèi)要保持安靜,遵守考場紀律,不交頭接耳,不左顧右盼,不喧嘩吵鬧,不夾帶、不傳遞資料,不偷看,不抄襲和換卷。

  8、不得使用涂改液和修正帶等。

  9、考試結(jié)束前不得提早交卷離場,考試終了立即停止答卷,靜候監(jiān)考老師收齊答卷和答題卡后離開試場,并不得在試場附近逗留和高聲喧嘩。

  10、考試期間,學生要愛護公物,保持試場清潔,考試完畢,要做好考場內(nèi)外的衛(wèi)生工作,排列好桌椅,關好門窗。

  11、如發(fā)現(xiàn)作弊行為的學生,該科作零分論處,不能獲得相應的`模塊學分,并視情節(jié)輕重,給予警告、嚴重警告、記過處分。對檢舉作弊行為的學生給予表揚,獎勵。

  12、重點班學生一旦發(fā)現(xiàn)向他人發(fā)送答案信息,在下一學期取消在重點班就讀資格,安排進入普通班學習;普通班學生一旦發(fā)現(xiàn)作弊行為取消進入重點班學習的任何機會。

  13、凡有作弊行為的學生,在學校組織的各種考試中均安排進入強化考風專用考場。

  14、本規(guī)定適用于學校組織的模塊考試、月考、聯(lián)考、質(zhì)量監(jiān)控考試、會考等。

考試工作總結(jié)9

  一、對考試成績分析

  1.各班成績:和前幾次比較;班與班差距。

  2.各分數(shù)段學生人數(shù)分布:

  3.各科成績分析:個別學科成績差距較大;個別學科整體成績較低。

  二、近段工作分析

  1.工作態(tài)度

  絕大部分教師:認認真真上好每一堂課,不遲到、不早退、輔導到位、作業(yè)批改認真。

  個別:有遲到早退現(xiàn)象;某教師多次曠課;工作拈輕怕重,受到照顧還做不好。

  2.工作紀律

  絕大部分教師:有事請假,盡量做到不請假,也有親戚家嫁女以工作為重沒參加的。

  個別:為很小的事誤課;簽到后擅自離校。

  3.參加活動

  學校組織的各種教研、聽課、評課等,個別人不能按時參加。

  4.學生管理

  (1)對不自覺的學生不僅班主任管,任課教師也要管,并且注意“因人而異,方法得當,靈活高效”。

  (2)班主任檢查工作要做到“有規(guī)無律”。

  (3)對違紀學生要常抓不懈,一抓到底,不嫌麻煩不放松。學校不是違紀學生自由的樂園。

  三、幾點要求

  1.充分認識本次總結(jié)會。要找出問題,認清差距,才能找準努力方向,做到好的再接再厲,不足的克服缺點迎頭趕上。

  2.教師無小節(jié),教育無小事。對暴露出的問題不能持無所謂的`態(tài)度,當然也不能背包袱。要制定措施,扎扎實實走一步扎好一步,把工作做細做實,杜絕平時不努力,考試亂抓搶的現(xiàn)象。

  3.要正確處理好生活與工作的關系。為人師表,影響學生形成正確的世界觀人生觀;習慣成自然;態(tài)度決定一切;偶然中蘊含著必然;自己的事重要,幾百名學生的事更重要。

  4.班主任一定要注重班風建設,要弘揚正氣,打擊邪惡;要多樹立正面典型,重視榜樣的帶動作用;要激發(fā)學生的愛班熱情;管理要上軌道、上水平、有特色。若一旦落后,由于學生的行為慣性,隨可亡羊補牢,但也要付出事倍功半的努力。

  5.班主任要配合課任教師、幫助學生克服瘸腿課現(xiàn)象,有時只依靠任課教師的力量是不夠的。

  6.目前甲流感盛行,氣溫又較低,學生感冒人數(shù)增多。班主任要多關心學生的生活。

  7.全體教師要認真搞好試卷分析,查漏補缺。

  最后希望全體教師要以飽滿的工作熱情投入到今后的工作中,化被動為主動,花落后為動力,昂揚斗志,共同努力,使各項工作在學期結(jié)束時全面開花!

考試工作總結(jié)10

  昨日,記者從湖北省教育考試院獲悉,湖北高考試卷命題工作已經(jīng)結(jié)束,試卷開始印刷。目前準考證已經(jīng)發(fā)放完畢。

  據(jù)介紹,今年我省高考科目仍然為語文、數(shù)學、文科綜合/理科綜合、外語,其中語文、數(shù)學、外語仍由我省自主命題。省考試院高考辦有關負責人透露,目前我省高考試卷命題工作已完畢,試卷開始交付印刷。除小語種外,高考所有科目繼續(xù)實行全科目網(wǎng)上閱卷。

  今年將嚴查招生和考試工作人員的違規(guī)行為,凡盜竊或泄露在保密期限內(nèi)的試題、答案及評分參考(含評分細則)、答卷的',由所在單位或其上級主管部門取消考試工作人員資格、撤銷招生工作職務并給予調(diào)離現(xiàn)工作崗位、開除公職等黨紀政紀處分;違反有關法律法規(guī)的,追究法律責任。

  省考試院高考辦有關負責人表示,目前,高考準考證已發(fā)放完畢,明日將開始向考生下發(fā)。今年高考,考生憑準考證和身份證按規(guī)定時間和地點入場,除2B鉛筆、0.5毫米黑色簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外(考試科目有特殊規(guī)定除外),其他任何物品不準帶入考場。

  根據(jù)規(guī)定,在答題過程中,考生需使用同一類型和顏色的筆。嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備及涂改液、修正帶等物品進入考場。

  省考試院有關負責人提醒,考生不允許用規(guī)定以外的筆和紙答題,考試開考15分鐘后不準進入考點,交卷出場時間不得早于每科目考試結(jié)束前30分鐘。

  據(jù)了解,省教育考試院還制定了針對雷暴天氣和甲型流感的應急預案,避免對高考造成影響。

考試工作總結(jié)11

  誒呀,終于考完試啦。同學們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。

  就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當老師公布成績,念到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。

  該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經(jīng)到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,相到媽媽日復一日的'照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

  同學們,在哪跌倒就在那爬起,不要因為一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收獲,機會是給有準備的人,你準備好了嗎?

考試工作總結(jié)12

  20xx-20xx學年度第下期期末考試巡視工作總結(jié)

  高井槽片區(qū) 楊天培

  根據(jù)云縣忙懷鄉(xiāng)教育辦公室的要求和安排,安排我于20xx年7月8日至20xx年7月10日到忙懷鄉(xiāng)高井槽片區(qū)丙茂小學進行學期末考試巡視工作,在校領導的周密安下,圓滿完成了期末考試工作,現(xiàn)將本次巡視工作總結(jié)如下:

  考生參考情況:本次檢測全校參考人數(shù)為108人,參考率為百分之九十九點七。

  考場布置情況:一、二、三、四、五、六年級實行單人單桌。 監(jiān)考教師情況:本次期末考試得到了高度重視和積極配合,學校在考前召開考務會,并做了考試工作的相關要求、安排和統(tǒng)一,在考試過程中,監(jiān)考教師認真準時出勤,都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考人員守則”,嚴格執(zhí)行考場紀律。

  考場情況:考試期間考試紀律良好,整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為,學校的考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正。

  建議:為更好的服務于考試工作,教師的'學習無處不在,本人認為應加強教師的的有關考前培訓工作,如試卷的拆、封等。特別是試卷的裝訂,部分教師有待加強學習。

  20xx-7-10

考試工作總結(jié)13

  為了創(chuàng)建平安校園,進一步維護社會穩(wěn)定,××××中心小學于20xx年4月13日下午2點準時在操場舉行了禁毒、維穩(wěn)、綜治、反邪、普法進校園活動!痢痢痢咙h委、政府高度重視,政法委書記馮小禮、司法所所長張濤、綜治辦主任駱樂江、派出所副所長王冰峰參加本次活動。

  首先,××××中心小學全體師生舉行莊嚴的禁毒、反邪教宣誓;其次,司法所所長××××、綜治辦主任××××、派出所副所長××××分別向?qū)W生傳授了普法、禁毒、維穩(wěn)、綜治、反邪教等方面的.知識;最后,政法委書記××××就本次活動作重要講話,他說:同學們要珍愛生命、遠離毒品、崇尚科學、反對邪教、廣泛開展“小手拉大手”活動,帶動家人、親人遵紀守法。

  經(jīng)過3個小時的學習,學生不僅了解了普法、禁毒、安全等相關知識,而且還深知崇尚科學、反對邪教的重要性。

  本次活動得到了各級領導的關心和支持。

考試工作總結(jié)14

  在教育局、進修校和校領導的高度重視和指導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,20xx-20xx學年第二學期期末考試于20xx年12月22日順利結(jié)束。我校教務處嚴肅認真的組織了本次考試,本著以考

  風促學風,以考風促教風,以考風促校風的目的,全程責任到人。在整個過程中始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績,F(xiàn)將本學期期末考試工作總結(jié)如下:

  一、學校高度重視,加強領導,強化責任

  學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質(zhì)量,樹立良好校風、學風。在考試期間,我校王明仁校長及學校其他領導都親自到場組織落實了各項考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。

  教務處從考務管理模式,工作流程等方面積極探索,開拓創(chuàng)新,克服困難,提前制定期末考試安排,對各考試科目、監(jiān)考教師人數(shù),成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試如期順利進行。

  二、嚴格考試過程的.管理

  1、本學期共設考場19個(其中校內(nèi)13個,黃佩球小學6個)。各考場秩序井然,考場均按學校要求組織考試。各考場衛(wèi)生普遍較好,使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。

  2、考試期間,宋玉生和楊麗艷、王玉芳分別負責初中和小學的一切考務工作,及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報,并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署。

  3、完善監(jiān)考機制,強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質(zhì)量關,監(jiān)考老師實行各年級交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律,監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定,認真落實監(jiān)考教師的到位情況,堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。

  4、加強考試巡視工作,認真履行巡視人員的職責,對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。

  5、考試期間實行統(tǒng)一閱卷,各年級進行交叉閱卷,確保了公平、公正,不徇私情,并按時報送成績。

  三、存在的問題

  1、監(jiān)考教師問題:個別教師收卷速度較慢。

  2、學生問題:考試紀律總體情況較好,但個別學生到考場時間偏晚。

  3、個別考場衛(wèi)生保持不好,監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。

  四、改進措施和建議

  1、學校上下各相關部門和廣大教師共同重視考試,共同關注考試工作,共同出謀劃策,共同努力,共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。

  2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神,加強考試紀律的約束。充分調(diào)動廣大教師的責任心,杜絕“視而不見,聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。

  3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控,加大過程管理的力度?偟膩碚f,在教育局、進修校和校領導的高度重視和正確指導下,在教務處的精心組織和有序安排下,在廣大師生的積極支持和配合下,整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正,取得了較好的成績。在今后的考試工作中,我們要總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,爭取將考試工作做得更好。

考試工作總結(jié)15

  大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)、關系良好的社會風尚的形成,關系社會主義和諧社會的構(gòu)建,在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史使命,就必須自覺加強誠信道德建設,把誠信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準則。

  首先向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,

  (1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

 。2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰,形成約束。

  (3)加強誠信教育,培養(yǎng)學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

 。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的`好壞。

  有些學生認為大學既然是社會的一個縮影,是一個小社會,那么大學階段的主要任務就是進行各種社會實踐培養(yǎng)能力,因為畢業(yè)后的學兄學姐往往會對還在上學的學弟學妹們說,書上的知識跟現(xiàn)實工作的所用完全不一樣,書上的知識沒什么用,因而逐漸形成一種風氣,學習既然沒用為何要學,考試抄下能及格就好,更何況許多專業(yè)人士一直強調(diào)企業(yè)要的是能力而不是學歷,這種思想使得學生根本不把學習放在心上,過多關注各種社會活動,以期待將自己積累的經(jīng)驗作為走向社會的唯一砝碼,從而忽略了學習是學生的主要任務,由于這種認知使部分學生將考試僅僅看成是取得學位的一種途徑,只在考前突擊復習,若效果不好則會選擇作弊。

  作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。最后同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

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