學生學習總結范文（精選15篇）
一段充實而忙碌的學習生活結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫學習總結吧。你想好怎么寫學習總結了嗎？以下是小編幫大家整理的學生學習總結，歡迎大家分享。
學生學習總結 篇1
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的.苦，然后再散發(fā)出學習的樂的清香�？傮w上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。
上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末考試復習，在期末復習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數(shù)學的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多。
這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。
我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發(fā)出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
學生學習總結 篇2
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)！有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的.課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！�
所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！
學生學習總結 篇3
六年級一個漫長而艱難的學習之旅，而已經(jīng)被我踏完了四分之一，在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考，坑坑洼洼、泥濘不堪。
為什么每次單元測試的成績都不理想呢？主要原因只有兩個：
1、馬馬乎乎；
2、不虛心。
就是因為這兩點讓我考不好。如；有一次測試的時候，一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的'時候，在做附加題的時候又把Y移下來就移成了X。你說這都檢查不出來，平時還有什么好傲的？
我以后一定不管是考試還是平時做題，我要細心認真，而且做完還要檢查一遍，還不能驕傲，要深記“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無揚面花�！�
“學如逆水行舟，不進則退�！彪m然我這一次考了滿分，但是我還要努力前進，否則別的同學就會趕上，我就會落后，我要做到虛心、細心。
學生學習總結 篇4
總的來說，這半個學期我表現(xiàn)還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧！我進步了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我基本上不沾邊；這學期的考試出現(xiàn)優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當然離不開老師的栽培。通過這半個學期的學習，我知道了預習功課是很重要的，上課時老師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。復習也是非常重要的，當你學完了一些內(nèi)容后，就會很容易忘記，特別是老師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就復習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。
加固了課內(nèi)的基礎，老師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”老師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比如：《小學語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《小學畢業(yè)素質(zhì)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累，因為積累是十分重要的，特別是作文的.積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的內(nèi)容，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結構各個方面都要自己認真的分析理解，從而達到練習的目的。
數(shù)學能掌握課本知識后，要對所學的知識進行鞏固，做完題目之后要思考總結解題的技巧和經(jīng)驗，從而使自己有所提高。
下學期，就是小學最后的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應該努力了！
學生學習總結 篇5
轉(zhuǎn)眼間，又一個學期便在恍惚之間度過了！在這個學期里，我既進步了，但同時也退步了！
本學期我的優(yōu)點有：
1、英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名，相對于上學期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進步。
2、作為英語課代表的我，盡心盡力的為班級、同學服務，并在英語方面起模范帶頭作用。
3、熱心為班級服務，積極參與班級活動。
例如：
①幫助組長完成小組海報。
�、诜e極幫老師做事，成為老師的里的小助手。
�、蹍⒓訉W校組織的各項活動。
本學期我的缺點有：
1、答卷速度太慢。例如：本次期末考試，當已經(jīng)收卷時，我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下，我只好隨便亂涂一氣，差點還被戴上了“作弊”的'帽子。導致本次考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉：“對不起！潘老師，讓您失望了！”
2、語文作文有些退步。相對于上學期作文每次都受到老師表揚的我，這學期作文水平明顯下降，或許是因為學業(yè)繁忙，閱讀量減少的緣故吧！
對于上述的優(yōu)缺點，我決定“勝不驕，敗不餒”，虛心向他人請教，努力改正自身的不足，爭取下學期做得更好！
學生學習總結 篇6
一年的時間過去的非常的快，眼看著我大一的學習就要結束了，隨著自己暑假的到來的也有自己大一學年的結束，回想這一年的學習和生活，自己也學會了很多，在新的學習，在大學的校園里面，也體會到了很多，對于自己的學習也完成的非常的出色，我也很好的適應了大學的學習和生活，在大二乃至之后的學習當中，我也會認真的做好自己應該要做的。
大一的我，剛剛的進入到大學的校園里面，對很多的事情都是非常的好奇，自己也大學的校園充滿了期待，關于大學的一切都想要快速的了解，感覺大學校園也有很多新奇的事物在吸引著我，所以我在剛進入到大學的時候，還非常的老實，嚴格的按照學校的紀律和規(guī)章制度來，對于老師說的話也言聽計從，但是慢慢的，當我熟悉了大學的學習內(nèi)容以及方式，以及在大學的生活方式之后，我也開始對自己的學習和生活有了一定的規(guī)劃，我希望自己可以好好的利用好學習的時間，利用好大學的時間，將自己大學時候的精力和心思都充分的發(fā)揮好，也將自己的時間利用徹底，保證自己在學習的時候不會浪費自己寶貴的時間，經(jīng)過高中的`刻苦學習之后，我也希望自己在進入到自己所期望的學校之后，可以更好的提升自己，所以不僅僅在學習上面非常的認真，我也更加的懂得自己應該要全面的發(fā)展，保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，可以在自己向往已久的大學生活里，發(fā)光發(fā)亮。
大學一年，我也將自己的學習完成的特別的順利，除了自己本專業(yè)的學習之外，我還選修了其他的專業(yè)，盡自己的努力認真的學習到更多的知識，也在其他的方面更好的發(fā)展自己，在自己學業(yè)完成的同時，也會積極的參與到學校和班級組織的活動當中，積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好，確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一一年，我也經(jīng)過了高中到大學的跳躍，也找到了更真實的自己，對自己也有了一個全面的了解，對于自己的學習也有又了一定新的目標和方向。
我也會把握當前，掌握好自己一切的時間，盡力的去做好屬于自己的事情，提高自己的能力，注重自己的發(fā)展，相信在未來，在之后幾年的學習當中，我也會越來越出色，完成好自己的學業(yè)，也成為一個全方面發(fā)展的人才和出色的大學生。
學生學習總結 篇7
仿佛時間總是在一眨眼之間就逝去了，轉(zhuǎn)眼間自己進入到高中的校園也已經(jīng)一年的時間了，在這一年的時間過程當中，我時常會覺得時間過得太慢，但是現(xiàn)在一旦時間已經(jīng)過去之后，我又不禁的感嘆時間的飛快了，高一一年的學習讓我完全的融入到高中的學習當中了，不管是在思想還是學習當中，我也都已經(jīng)適應高中的節(jié)奏和方式了，相信有高一學習作為基礎，自己之后兩年的學習也會更加的優(yōu)秀向上。
高一是我從初中進入到高中的第一年，是從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變和跳躍的一年，起初剛開始進入到高中的時候，我還有很多的不習慣和不適應，高中的生活和學習都要比初中的緊張很多，節(jié)奏也要快很多，所以在剛開始進入到高一的學習的時候，我也存在很多的不懂和問題，但是這些都可以隨著時間的遷移慢慢的變好和解決，經(jīng)過這一年的學習，我也早已習慣高中校園的生活了，在學習上，也取得了不錯的成績，盡管高中的校園和初中會有很大的區(qū)別，但是學習的內(nèi)容也都是循序漸進的，所以很多的時候我也有足夠的能力跟上老師的教學進度，但是高中的學習都是一環(huán)接一環(huán)的，所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神，就需要花費更多的精力和時間去重新的跟上老師的腳步，在自己的學習當中，我也特別的注意自己全方面的發(fā)展。
我也知道自己高中三年的'學習，在高三之后的高考當中都會有一定的檢測，高考也是我們高中三年的學習的最好的檢測方法，所以我們現(xiàn)在的學習不光光是為了更好的充實自己，還是為了自己在高考的時候可以不負眾望，取得優(yōu)異的成績，所以很多的時候，我也需要盡自己的努力去完成自己的學業(yè)，去花費更多的精力和時間在學習上面，作為一名高中生，作為一名學生，我最大的任務就是要好好的學習，學業(yè)應該排在自己的第一位，所以在自己進入到高中的學習當中之后，我就建立起自己的學習信念，相信自己在努力學習之下，我一定會取得優(yōu)異的成績，也會得到與自己的付出成正比的收獲。
高一一整個學年，我也應該完全的熟悉高中的學習和生活，在學習上也為自己之后兩年的學習奠定了一定的基礎，也已經(jīng)完全的適應且融入高中的學習當中，之后的兩年的學習也會更加的努力，更加的上進，積極的去學習和生活。
學生學習總結 篇8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的.房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。
二、我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行20xx年大學生學習總結教案。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣
但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些計劃，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點：
�。�1）不是特別重要的事量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
�。�2）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了；
（3）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學生學習總結 篇9
日升日落，花開花謝，大學四年的時光就這樣在時光的輪回中無聲無息的度過了。在這個即將要畢業(yè)的日子里，我回顧了一下我大學四年所經(jīng)歷的一切，唯獨關于我學習的經(jīng)驗是值得一提的事情，因為在我的整個大學時期里，我做的一件最有意義的事情恐怕就是學習了。所以關于學習我有很多的心得，也有很多想要總結的地方。
首先，我先來談談我在大一專業(yè)課上的學習。大一的時候，我們會因為剛剛來到大學而對我們大學里的課堂充滿了好奇，在這段時期里，我們上課可能會認真一些，但是一旦過了這個新鮮期，我們就會感到無聊，感到無趣，就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進入到大學的時候，大一上學期的確是我最認真的.一段時期，因為我高中時期那股沖勁和學習的勁一直還在，對大學專業(yè)所學習的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學期的時候，我僅僅是靠興趣和對老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績的第一名。這也讓我得出了一個關于學習很重要的一點，那就是興趣。俗話都說“興趣是我們最好的老師”，這話果然說的也沒錯。
其次，我再來談談我在大二時期的學習。慢慢到了大一下學期的時候，接觸到外界的誘惑越來越多，看著同學們在課堂上不是打游戲，就是睡懶覺的狀態(tài)，我也開始慢慢的放松了自己，人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時候，我們xx專業(yè)課的老師被換掉了好幾個，而且換過來的老師都不怎么專業(yè)，他們上課的時候，我并不能夠聽的明白，所以這也是讓我對待學習也沒能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績也就可想而知了，不僅沒有拿到獎學金，還考的十分的糟糕。在這一階段的學習中，我也得到了關于學習的另外重要一點，那就是堅持。只有堅持下去，我們才會一直優(yōu)秀下去。
最后就是關于在大三大四里的學習。來到大三后，我就突然醒悟了過來，不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神，重新投入進學習的懷抱中去。不僅天天堅持去上專業(yè)課，還把老師布置的任何一科作業(yè)都認認真真的完成了下來。不僅如此，我還會經(jīng)常往學校的圖書館里跑，閱讀各種的經(jīng)典文學作品，以此來豐富自己的課外學識。
雖然在大三大四的時候，我在學習上也取得了很不錯的成績，但是在接下來的學習里，我還要更好的做到時間管理和勞逸結合。
學生學習總結 篇10
不知不覺，開學有兩個月的時間了。一邊工作，一邊進修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業(yè)的學習非常的忙碌，因為有許多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。
例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個新生的事物，有許多的問題會出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自己的`不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑�？傊�，從自己的學習的過程中，我學會了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2、找到了未來的方向。
學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最佳的效果。
學生學習總結 篇11
第一次踏進大學校門的那一刻，我就對自己說，一定要過一個充實且有意義的大學生活。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三年大學生活就要結束了�；厥走@三年，努力過，拼搏過，不僅學會了許多專業(yè)知識，也獲得了很多社會經(jīng)驗，現(xiàn)總結如下：
1、學生干部工作
我先后擔任過院招生就業(yè)處助理，院乒乓球協(xié)會副會長，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務部部長，系學生會紀檢部部長等職位。在招生就業(yè)處的工作里，難免會跟來我校招聘的企業(yè)人員打交道，在做好本分工作的同時，經(jīng)常會向他們索取一些關于面試或就業(yè)的經(jīng)驗。例如，面試時要勇于表達自己的觀點；無論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復。就業(yè)的時候，要肯學，肯干，樂于付出，等等，這些在后來的兼職生活中給我很大的指導幫助。在系學生會的兩年工作中，一直都是輔導員的得力助手，無論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動，都得到很好的成績。在我任職的兩年里，我們系三次獲得過優(yōu)秀宿舍管理先進系，也舉辦過宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語大賽等活動。在帶領干事方面也獲得了同事和老師的好評，無論系里舉辦什么活動，我們整個部門都是很團結，很積極的，在換屆選舉的時候，我們部門六名干事留下了五名干事，留下率創(chuàng)歷史新高。
2、社會實踐
我一直認為，作為一名大學生，參加實踐工作是相當有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過兼職，曾獲得過“社會實踐優(yōu)秀分子”稱號。大一的時候，我就進入翠島度假村兼職團隊，成為翠島度假村里面普通的一名服務員，簡單的工作，但是堅持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團隊的隊長，安排和協(xié)調(diào)整個團隊的工作。一年后，我離開了這個團隊，由于學校干部工作比較繁忙，直到大二第二學期我才進入肯德基，成為另一個企業(yè)的一名服務員，這份工作讓我學到的東西非常多。我一直保持著應有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個月后，成為里面的一名訓練員，指導著本崗位的新老員工。由于一直以來，對管理的`職位都很感興趣，三個月后又憑借自己的努力成功通過總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作，讓餐廳的營運狀況保持正常和有序；懂得去認同鼓勵伙伴，讓他們有一個更好的工作熱情，更積極的工作態(tài)度；也學會了如何與他們溝通，才能取得好的回應。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
3、學習和獲獎情況
一直堅持一個原則，無論多忙，學習都不能落下。我每學期的各科成績平均分都在80分以上，有一定的專業(yè)知識和技能，也考取了會計從業(yè)資格證書。與此同時，我也積極參加學院舉辦的各項活動，獲得過“優(yōu)秀素質(zhì)分獎學金”一等獎、“學院學生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識競賽”季軍等獎項。
三年大學生活里面，我努力進取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經(jīng)常無暇顧及班里舉辦的活動，所以班里舉辦的很多活動我都無法出一份力。大學生活曾經(jīng)是一個夢，如今，不再是夢了，已成為現(xiàn)實，我覺得我做到了，過一個充實且有意義的大學生活。
學生學習總結 篇12
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學習方面。
生活方面。我已經(jīng)上了五年小學了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。
比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
小學生暑假學習總結3：
時間過得真快，小學的第二個暑假又結束了。明天開始，Jenny將開始三年級的學習生活。
這個暑假比較特殊，沒有安排統(tǒng)一的時間表。但過得也比較充實,基本上是按照設想的計劃進行。
1、音樂：黑管的學習非常正式了，而Jenny的進步也非常大，這給我們做父母的帶來了信心，這個暑假Jenny參加了黑管一級考試;鋼琴學習則是更換了老師，而新老師要求從基本的手型、姿勢等抓起，新學期開始才正式學彈曲子;音基的學習已經(jīng)起步，這對鋼琴及黑管的學習將有很大幫助。
2、語文:主要是完成學校的暑假作業(yè)。閱讀方面，暑假初將少兒版西游記讀完了(上冊曾經(jīng)讀過)，之后讀了幾本Jenny感興趣的書;
3、數(shù)學:主要也是完成學校的.暑假作業(yè)。做了一些練習口算速度的游戲。暑假的奧數(shù)班沒有上，下學期重新開始;
4、英語:這個暑假將Jenny的全部英語課外課暫時停掉，主要進行英語口語實戰(zhàn)練習：先是與媽媽在美國同學的小孩在一起;之后是與紐約來的姐妹倆共同生活三周，最后十天是三一口語的培訓課。這個暑假Jenny的最大收獲應該是實用英語口語水平的提高。
5、素描：每周一次課(兩小時)、平時她自己想畫點什么我們不鼓勵不阻止，任其發(fā)展。Jenny從小就喜歡畫畫，我們就不管她這個了。
6、體育:主要就是輪滑練習了：除了體能訓練(每天三十圈正滑，五圈倒滑。經(jīng)測量，每圈有一百四十米左右);技巧方面則是過樁練習：目前已經(jīng)掌握的有雙腳并排前過樁;雙腳前后前過樁和單腳前過樁，還有一個雙腳交叉前過樁不太熟。)
外出游玩方面,這個暑假主要是去西安玩了一周，在市郊玩了幾次。
總體來說，這個假期Jenny在英語口語和黑管方面取得了明顯的進步。
學生學習總結 篇13
骨干班培訓結束了，自己心中有種眷戀與不舍的感情。這里有對培訓學習充實的渴望，有對市教研室教師和活動基地指導教師們的眷戀，更有對在一起從陌生到相識再到熟悉也至不舍的一組骨干姐妹們的親情。在培訓班里我學到了一種精神就是“學習是快樂的，生活是幸福的”。通過體驗式、參與式、互動式的研修提升了自己的專業(yè)技能，拓展了專業(yè)的視角，充實了生活的情趣。
在一周的集中培訓中，我 從劉占蘭教授的講座中感受到新時期下教師專業(yè)發(fā)展的趨勢，領略到國家對學前教育的高度重視。在香港著名張教授的講座中，運用對比的形式將理論觀點細化分明，使我系統(tǒng)的了解主題教學課程、方案教學課程和瑞吉歐的教學理念思想。新時期下做好教師的五項基本技能是成功教師的必經(jīng)之路，尤其是上海名師龔敏老師運用實例向我們展示了與家長溝通藝術、班務管理重點和具體工作實踐中面對種種挑戰(zhàn)，她以自身成功的經(jīng)驗為我們打開了一扇家園心靈之門，品味著自身專業(yè)成長的快樂。在金波作家的文字作品中，我找到了兒時的回憶和現(xiàn)實詩意中的優(yōu)美，發(fā)現(xiàn)了語言文字的藝術魅力，感受藝術可以讓孩子成為自我教育的人。
到了基地園所培訓更是另外一番精彩的天地。這里有嚴謹?shù)男〗M研修，有豐富的參與式培訓，有寬松的自主學習，還有多彩的生活研發(fā)課程。說真的剛參加時我有一種去完成任務的感覺，而在不斷的學習研修經(jīng)歷中，我感到這是一個重新塑造自我的機會，我愿做一只“再生的`雄鷹”，在學習中將信念與激情碰撞。記得，第一次到居華里幼兒園，從找朋友的游戲中，我與大家相識。14人的組合團隊，我們各展優(yōu)勢，設計自己組的組名、組徽、組歌和組訓。我也發(fā)揮自己的美術專長，執(zhí)筆繪畫展示版面風采。每一次的活動我都認真的做好筆記，觀摩教學實踐活動，與姐妹們學習交流，研討反思。特別是在指導老師的細心指導下，對“科學活動中有效提問的策略”研究給我搭建了理論與實踐相融合的平臺，使我重新審視科學領域的嚴謹性與邏輯，在自己今后具體的活動操作中對如何提問、如何激發(fā)幼兒探究等方面有了新的指向。這些研究極大地提升了自我的理論層次，經(jīng)歷了交流學習中通過團隊的力量進行再創(chuàng)造的過程，感受教師在研究中的快樂。
在豐富的參與式的培訓中，我會從扮演“白雪公主”的游戲中感受游戲帶來的快樂，體會到教師在游戲中所要發(fā)揮的主導作用。我會從欣賞唐曉巖園長的“教師閱讀之路”中找到圖書帶給我的無窮力量，“在有限的素材內(nèi)做出無限的創(chuàng)意”，把我?guī)У搅艘粋�全新的世界里，讓我大開眼界，深深的知道創(chuàng)意可以改變我們的教育品質(zhì)。在李奇園長的講座中，我對具體的一日常規(guī)工作有了一個全新的思考，把日常的工作完成的更有實效意義。
我通過一學期的培訓學習可以說是頭腦的洗禮，我會在今后的工作中以最大的能量汲取，而后以細長的脈絡去推敲回味每一份內(nèi)容。在結業(yè)的鐘聲敲響之際，我的心中還是有著深深的眷戀。讓我把這份情感深留在心中內(nèi)化為工作的動力，在幼教的崗位上務實地走好每一步，發(fā)揮出骨干表率作用。
學生學習總結 篇14
來大學之前，我就暗下決心，在大學我一定會學得比高中努力。原因有四：
一、高考的失利使我未能進入我中意的大學——北師大；
二、高中的應試教育使我的興趣與學習不能比較好地結合起來，再加上意志不夠堅定，導致高中學習不夠刻苦，也不夠快樂，浪費了不少時間和機會；
三、大學是一個相對自由的環(huán)境，可以較自由地選擇自己喜歡的學；
四、大學有好的老師，大量的圖書，平時很難接觸到的設備，較好的學習氛圍，不找住機會努力學習，對不起自己�。�
以上是我對學習比較狹隘的理解：理論知識的學習。在大學呆了（應該說郁悶了）一兩個月后，我的想法有了些許改變，明白了大學需要學的有很多，如：如何更有效率的學習，如何與人相處，如何將理論知識應用到實踐中，如何認識自己，如何認識世界……（對了，還有一點，如何……）所以，我還算迅速地重新設定自己的四年目標：大一，盡可能多的參加各種自己比較感興趣且還算有意義的活動和比賽，因此，我積極地參加了科普知識競賽（運氣不錯，我們隊冠軍），學校的冬季7500越野賽（好像是第六），我們學院的辯論賽，機電學院的“筷子制天平”
大賽（我的比較不起眼，但是最能承重的，那天高興得感冒了），幾次學校募捐，此外，為科協(xié)辦各種活動做了些打雜的工作，比較遺憾的是現(xiàn)在協(xié)會中還有很多同學不認識。大二，我將會把主要精力放在學習上，為大四的考研做準備，而重點又將放在數(shù)學（我暗戀著她，雖然她還不懂我）和英語上（我試著愛上她，可惜決心不夠大），因為我深知這兩種語言的重要性，一個是上帝的語言，一個是能讓我更好到去讀懂上帝的語言的語言。就考研將，它們的重要性也是不言而喻的.。至于大三大四，在繼續(xù)大二的前天下，得更注重專業(yè)知識的學習，畢竟之后吃飯很可能就靠它了，當然，也是考研的重點。
談了計劃和收獲，自然得再談下頹廢與不足(確實找不到對稱的）：
一、這是我最受不了自己的：原計劃大學每天晨跑或晚跑至少三千米，結果累計也才堅持了一個多月，離之前定下目標：跑六千不喘大氣，體重達到105，四塊（好像本應是六塊）腹肌能比較明顯，胸肌能隱約可見，可現(xiàn)在差得太遠了。
二、性格能更開朗些，能比較好，計較快的融入其他小圈子，這一目標也基本沒能實現(xiàn)，不過這屬于抗戰(zhàn)級別的，得持久作戰(zhàn)。
三、這是最嚴重的問題，我居然沒能養(yǎng)成一個適合且屬于自己的學習習慣，整個學習過程急躁、無規(guī)律，作息時間也老變，沒有找到那個屬于自己的最佳睡眠時間（又想痛罵那些睡眠學家，每個人的睡眠時間本就不同，用些人睡四小時就ok，有些得睡八九小時，整天呼吁人們應該要保證八小時，還不如研究些方法能使人們找到自己最佳睡眠時間，不過這似乎比較難，所以嘛……）。而無規(guī)律約等于頹廢，這就是時不時生活頹廢的一大原因；
四、比較“鄙視” 自己的一個，從開學第十周開始計劃每周六去西安一所高校看mm的計劃居然一個也沒實現(xiàn)；
五、最后，再回到主線——學習上，因為沒有好的學習習慣及未能較好的處理學習與各種課外活動的矛盾，導致這學期的學習目標一個也沒達到，之后在學習方法和學習態(tài)度上得多加注意啊……
學生學習總結 篇15
期中考試后我沉默了很久，我的內(nèi)心經(jīng)歷了深刻的斗爭，也經(jīng)歷了里程碑式的跨越，使我深深認識到了自己的錯誤與不足。也就是在今天，我敢在這里重新審視自己，寫下我的心聲。
很顯然，這次期中考試我考得并不好。但從月考到期中考試，我一直在問自己“為什么?”我以為我所需要做的，都做到了，但為什么成績卻不盡人意呢?我很苦惱，也很糾結，在每天的閑暇時，都不斷地尋找，我到底差在哪了?我為此請教了老師、家長，他們都認為我的心理壓力太大了，我心里知道，不是的！上周回家，媽媽讓我看了網(wǎng)站里所有同學關于期中的反思報告，我突然頓悟了，感覺心里的.那塊石頭也落了地。其實，我并不是做得太完美！
做題多就能證明自己全學會了嗎?非也，這是我很長時間一直抱定的錯誤觀念。其實，我一直在重復學會的知識，一遍又一遍，基礎倒是很扎實，而有些難題，我不懂的地方，卻一直沒有弄懂。針對這一問題，我想在今后決定做題時，要先問問自己，今天的知識都學會了嗎?沒有就馬上翻筆記，把沒有學懂的內(nèi)容發(fā)掘總結出來，及時解決。不要只一心想著把有關今天內(nèi)容的練習冊做完，如果這樣，再遇到不會或已開始就沒有學會的題目時，立即看答案，還以為自己什么都學會了似的。而我的問題，則是因為在學習上還存在漏洞，知識有很多瑣碎的死角。只有學會了，遇到不同的題目時才會運用，而我正是因為沒有學會，沒有學精，才顯得過于死板，不知融會貫通。
而今掌握了全部知識，對于一下子做不出來的題目，或是做出來了但思考得比較費勁的題目，則要圈住題號，這樣在復習時，就有了目標，重視圈住的題目。這樣既節(jié)省了時間，又很有針對性，希望這次期中考試，是我在上一階段的終點，也是我現(xiàn)階段的起點。
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