評(píng)估總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的評(píng)估總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評(píng)估總結(jié)范文1
學(xué)校姓名轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，取得了一些成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題�，F(xiàn)將這一學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、師德為本，注重修養(yǎng)
作為教師，必須貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。近期我深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨的信任。日常生活中，我注重規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)
本學(xué)期我采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的`事半功倍！本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。一年來(lái)，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作
的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂，還存在著諸多不足，如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。
2、思想方面：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
四、重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí)，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問(wèn)題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通過(guò)分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方案，并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問(wèn)題的真正解決。 教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到 碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教育工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
評(píng)估總結(jié)范文2
學(xué)院教學(xué)評(píng)估工作已經(jīng)取得成果，我系通過(guò)開展此項(xiàng)工作，深刻感受到它進(jìn)一步推進(jìn)了課程改革，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范了辦學(xué)行為，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我系評(píng)估工作總結(jié)如下：
一.基本情況
20xx年我院成立工程與機(jī)電系，自我系成立以來(lái)，遵循“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，將評(píng)估工作作為我系的常規(guī)工作來(lái)抓。
20xx年6月至20xx年5月，收集評(píng)估所需教學(xué)資料，完善數(shù)據(jù)采集平臺(tái)。20xx年6月至8月，按照原來(lái)的云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系任務(wù)分解表，將需要我系負(fù)責(zé)的評(píng)估材料梳理，并將指標(biāo)體系分解到個(gè)人，初步歸納裝檔。20xx年9月，將所有評(píng)估材料整理歸檔，查缺補(bǔ)漏，將數(shù)據(jù)采集平臺(tái)中所出現(xiàn)數(shù)據(jù)提供相應(yīng)佐證材料；20xx年10月，以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)為例，將人才培養(yǎng)工作評(píng)估調(diào)整為特色評(píng)估，所有機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估材料單獨(dú)建檔。再次完善、梳理、補(bǔ)充，保證評(píng)估資料和數(shù)據(jù)采集平臺(tái)想吻合。
二、明確專業(yè)定位
我系所以專業(yè)確定合理的專業(yè)定位目標(biāo)，專業(yè)建設(shè)定位為主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，不斷提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量。再次明確人才培養(yǎng)定位，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位清晰。
三、課程模式與教學(xué)模式
�。�1）構(gòu)建有特色的課程體系
以職業(yè)能力為主線；按照職業(yè)能力發(fā)展設(shè)為：2（公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程）+0.5（綜合性實(shí)訓(xùn)課程+職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課）+0.5（校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和校外頂崗實(shí)訓(xùn)）。崗位技能培養(yǎng)階段分方向的培養(yǎng)模式，實(shí)施職業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)的模塊化教學(xué)計(jì)劃，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。高度重視課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、課件、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、題庫(kù)、課程評(píng)價(jià)等立體化教學(xué)資源較豐富
1．與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌的課程大綱（理論、實(shí)踐大綱）
2．“工作過(guò)程”和“教學(xué)過(guò)程”融合的教學(xué)設(shè)計(jì)
3．為“教、學(xué)、做”合一提供保證的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)任務(wù)書4．來(lái)自合作企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目案例5．開放式、全方位、生產(chǎn)性評(píng)價(jià)
�。�2）教學(xué)模式改革
按教學(xué)大綱要求，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力訓(xùn)練三大模塊，提出不同要求分階段、有重點(diǎn)的組織實(shí)施。對(duì)每個(gè)實(shí)踐性教學(xué)項(xiàng)目，明確指導(dǎo)教師，結(jié)合我系自身情況，確定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱，制定了科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，建立了實(shí)習(xí)教學(xué)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)完善了實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，規(guī)范了實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程。依托校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)基地，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合職業(yè)能力，真正體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性，突出了學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高技能人才。利用“校中廠”優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式，使理論實(shí)踐一體；學(xué)習(xí)項(xiàng)目與工作項(xiàng)目一致，知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成和實(shí)際工作內(nèi)容一體；
四、師資隊(duì)伍
在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我系從內(nèi)外結(jié)合兩方面考慮，在校企融合的管理平臺(tái)下，堅(jiān)持聘用教學(xué)名師及企業(yè)技術(shù)骨干，同時(shí)注重培養(yǎng)骨干教師，堅(jiān)持專兼職教師相結(jié)合的原則，積極拓寬師資隊(duì)伍的來(lái)源渠道，優(yōu)化教師隊(duì)伍，健全管理機(jī)制，致力于“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使得專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合，在課程設(shè)計(jì)和學(xué)生綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練方面形成了一套較成熟的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，讓骨干教師下到基層單位進(jìn)行鍛煉，對(duì)于沒有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實(shí)習(xí)，豐富、提高實(shí)踐技能。
20xx年我院工程系的“機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)”被云南省教育廳評(píng)為“20xx年高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”自著手建設(shè)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)至今，團(tuán)隊(duì)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)有了明顯改善，共有3名教師外派進(jìn)修研究生學(xué)歷，5名教師參加全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)模塊高級(jí)繪圖員級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）培訓(xùn)，成績(jī)合格，為建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)拉開了序幕。
五、實(shí)踐條件
1、基地建設(shè)情況
20xx年7月金工實(shí)訓(xùn)基地被云南省教育廳評(píng)為“云南省高職高專院校示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室11個(gè)。建有科學(xué)的管理制度，開放管理，滿足相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要，設(shè)備利用率高。
2、基地建設(shè)成效
�。�1）建立了以“技能訓(xùn)練”為中心，與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系，包括基本技能實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
�。�2）有效促進(jìn)教師和學(xué)生對(duì)工廠真實(shí)環(huán)境的了解，更加真切地感受到在真實(shí)環(huán)境中的教和學(xué)，大大加快了理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生增強(qiáng)了責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的職業(yè)技能。
�。�3）正確處理了生產(chǎn)和教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結(jié)果，企業(yè)在滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的前提下，以多種形式廣泛開展民用產(chǎn)品和軍工產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
六、質(zhì)量保障
1．教學(xué)管理制度健全
2．備、教、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)及畢業(yè)實(shí)習(xí)管理運(yùn)行有效，落實(shí)情況良好。
3.教學(xué)監(jiān)控記錄詳細(xì)完整，學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)委員座談會(huì)、班科會(huì)有序開展
4.教研活動(dòng)規(guī)范，教師聽課制度落實(shí)到位
5.實(shí)訓(xùn)基地使用登記表、值班記錄詳盡
6.學(xué)生分組考勤：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
7.班主任檢查制度
8.有序開展職業(yè)資格鑒定
七、專業(yè)建設(shè)成果
目前正在建設(shè)云南省高職高專實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地（金工實(shí)訓(xùn)基地）、云南省高等學(xué)校20xx年教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)）、校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)（機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)）相互支撐，共同建設(shè)。利用機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展需要，打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，逐步形成在省內(nèi)領(lǐng)先、全國(guó)有影響的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)技能好、實(shí)踐能力突出的綜合性經(jīng)世致用人才；成為地方機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才的培養(yǎng)基地和實(shí)訓(xùn)基地，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
學(xué)生成績(jī)分布合理，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求；學(xué)生作品符合課程考核要求，考核作品要求采用國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)定考試要求，學(xué)生作品達(dá)到考核要求
八、專業(yè)特色
1、利用“校中廠”優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式
學(xué)習(xí)項(xiàng)目與工作項(xiàng)目一致，知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成和實(shí)際工作內(nèi)容一體；此模式集職業(yè)性、實(shí)踐性于一體，教學(xué)效果良好。
2、工學(xué)結(jié)合，校企合作
以機(jī)械制造技術(shù)崗位能力培養(yǎng)為主線的專業(yè)課程體系。學(xué)生全面介入生產(chǎn)流程，參與生產(chǎn)管理，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、出得去、站得住。
九、努力方向
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)金工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力將本專業(yè)建設(shè)成為省級(jí)特色專業(yè)。
�。�2）課程改革、教學(xué)改革目前只在部分課程中開展，如何將課程改革、教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)在專業(yè)群的全部課程中全面推廣應(yīng)用，是專業(yè)建設(shè)與改革后續(xù)的`重要工作。
�。�3）青年教師實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，青年教師加大企業(yè)、行業(yè)認(rèn)證的相關(guān)資格認(rèn)定和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)先進(jìn)制造技術(shù)的學(xué)習(xí)交流，為提高教學(xué)質(zhì)量做重要保障。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，讓骨干教師下到基層單位進(jìn)行鍛煉，對(duì)于沒有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實(shí)習(xí)，豐富、提高實(shí)踐技能。
�。�4）繼續(xù)深化課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng)，不斷開發(fā)相關(guān)崗位職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目，為學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)拓寬道路。
經(jīng)過(guò)評(píng)估，取得了一定的建設(shè)成果和改革成效，但是我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，離高等職業(yè)教育改革的目標(biāo)還有很大的差距。今后，我們將在已取得成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的融合深度，加大專業(yè)群建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的力度，將特色專業(yè)的建設(shè)成果在專業(yè)群中全面推廣應(yīng)用。充分發(fā)揮特色專業(yè)的促進(jìn)、提升、引領(lǐng)、驅(qū)動(dòng)和品牌效應(yīng)，為我院高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展繼續(xù)努力。
評(píng)估總結(jié)范文3
20xx年3月份開始對(duì)我園小班幼兒各領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)行評(píng)估。此次評(píng)估對(duì)于本班幼兒進(jìn)行近期孩子在各方面發(fā)展?fàn)顩r做了評(píng)估。為了更好的對(duì)幼兒能有針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)，現(xiàn)對(duì)評(píng)估作如下小結(jié)：
一、健康領(lǐng)域
在健康方面我班幼兒形成了良好的洗手、進(jìn)餐、穿脫衣服等生活衛(wèi)生習(xí)慣，具備了初步的自我服務(wù)能力;他們已經(jīng)形成不隨意離開成人集體，不吃不干凈的食物等安全意識(shí)；還特別喜歡參加戶外體育活動(dòng)。在走、跑、跳、爬等方面有了明顯的提高。精細(xì)動(dòng)作和綜合運(yùn)動(dòng)技能方面欠佳。準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行專門的練習(xí)，并對(duì)幼兒在安全意識(shí)方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
二、社會(huì)領(lǐng)域
在社會(huì)領(lǐng)域方面大多數(shù)孩子能大膽的表達(dá)自己的情緒情感，心理健康，樂于與老師同伴交流、交往。現(xiàn)在孩子們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的禮貌訓(xùn)練及禮儀教育，都知道要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，并且有時(shí)還要用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在游戲過(guò)程中逐漸的形成了初步的規(guī)則意識(shí)，并能積極愉快的參加各項(xiàng)活動(dòng)。但還有個(gè)別幼兒的'分享意識(shí)還有所欠缺，經(jīng)事會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具。今后要多注意這些欠缺方面的教育培養(yǎng)。
三、科學(xué)領(lǐng)域
在本領(lǐng)域中，我班幼兒平均發(fā)展水平還算是比較好，但還有少數(shù)幼兒水平偏低，幼兒表現(xiàn)在對(duì)自然的認(rèn)識(shí)、空間、時(shí)間、數(shù)的概念的發(fā)展等方面有待進(jìn)一步提高。我們將會(huì)為幼兒多提供這方面的玩教具，并加強(qiáng)引導(dǎo)。
四、語(yǔ)言領(lǐng)域
班上大多數(shù)幼兒已經(jīng)能夠安靜的傾聽老師及同伴講話，愿意用普通話將出自己的要求和愿望，并喜歡參加兒歌、故事、講述等語(yǔ)言活動(dòng)，他們的閱讀興趣漸漸的濃厚起來(lái)，在幫你早讀書時(shí)，不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)字，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒如何翻閱書籍、取書、收書等良好的習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒表達(dá)能力都不差，但在傾聽習(xí)慣和正確姿勢(shì)方面做得不夠。在理解能力還需加強(qiáng)。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
孩子們能跟著音樂拍手做動(dòng)作，能用好聽的聲音大聲的唱歌。在繪畫方面有了較大的進(jìn)步，能正確的涂色，能畫簡(jiǎn)單的物體。通過(guò)撕畫、拼貼畫，幼兒在藝術(shù)方面還有待加強(qiáng)，在使用剪刀方面注重培養(yǎng)。
最后從總體上看，我班幼兒的發(fā)展存在著嚴(yán)重的個(gè)體差異性，只有繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育的同時(shí)注意提高少數(shù)幼兒的綜合水平。我們有信心能幫助全體幼兒提高，爭(zhēng)取使全班幼兒綜合發(fā)展水平有所提高。
評(píng)估總結(jié)范文4
區(qū)教育局將在9日對(duì)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估檢查。本次評(píng)估旨在進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
為迎接這次檢查，小學(xué)組織召開了全體教師大會(huì)，將檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查項(xiàng)目等傳達(dá)給老師們，會(huì)后大家就開始了緊張而有序的前期準(zhǔn)備工作。本次檢查涉及的項(xiàng)目眾多，其中任務(wù)最繁瑣的就是檔案的整理。評(píng)估組要檢查學(xué)校從20xx年下半年到20xx年的檔案，包括學(xué)校辦學(xué)思想、教務(wù)管理、管理機(jī)制、課程計(jì)劃、課堂教學(xué)等28項(xiàng)。所以我們的檔案整理工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一，結(jié)合橋西區(qū)小學(xué)教研室考核標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處人員進(jìn)行具體內(nèi)容的分工，明確歸檔范圍，制定措施方案，逐條梳理、完善檔案，查漏補(bǔ)缺。
第二，將整理出的檔案盒驗(yàn)收，查驗(yàn)合格后逐一打印出來(lái)，裝盒整理。
第三，給各個(gè)檔案盒打出目錄、橫簽、側(cè)簽，并進(jìn)行分類擺放。
此次檔案整理陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了三個(gè)月的時(shí)間，最終將整理好的`所有檔案放入國(guó)學(xué)沙龍及國(guó)學(xué)講堂。
學(xué)校的校本主題教研也是本次評(píng)估要檢查的重點(diǎn)，為了更好呈現(xiàn)我們落實(shí)區(qū)教研精神，數(shù)學(xué)組教研團(tuán)隊(duì)率先垂范，吳小科老師在東四樓做數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)為我們做基于課堂觀察的主題教研示范，讓大家對(duì)整個(gè)教研流程有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。之后各科的教研都以此模式制定自己的課堂觀察表進(jìn)行了數(shù)次教研的演練。當(dāng)然最辛苦的當(dāng)屬做課的教師，為了能夠在評(píng)估時(shí)呈現(xiàn)最完美的課堂，老師們課下都在認(rèn)真的備課，有的老師光教案就寫了10多份，有的老師為了讓自己靜下心來(lái)琢磨教案，往往凌晨2、3點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備，還有的老師臨危受命，在評(píng)估前接下重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言。
評(píng)估中要進(jìn)行作業(yè)檢查，每班8種，將近400本作業(yè)，就為作業(yè)的擺放教導(dǎo)處的人員也是傷透了腦筋，進(jìn)行數(shù)次嘗試之后終于在六年級(jí)老師的配合下完成較為理想的方案。下午的教研時(shí)間，其他年級(jí)的老師們齊心協(xié)力歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，才將作業(yè)擺放完畢。
檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、教師讀書筆記、教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋的收集等這些瑣碎的事情，教導(dǎo)處和班主任老師們利用每天下午的時(shí)間，將這些資料擺放在國(guó)學(xué)講堂中。
由于評(píng)估當(dāng)天參加聽課教研的老師較多，所以教導(dǎo)處又進(jìn)行了人員上的詳細(xì)分工，并專門就此召開了學(xué)校各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，希望老師們能夠通力合作，保證評(píng)估順利進(jìn)行。
本次的教學(xué)評(píng)估檔案整理工作，為今后開展工作提供了思路，真正體現(xiàn)了“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管”的評(píng)估目的與要求。
評(píng)估總結(jié)范文5
今年以來(lái)，在縣應(yīng)急辦具體指導(dǎo)下，我委緊緊圍繞建設(shè)開放繁榮秀美幸福新XX的目標(biāo)，切實(shí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《XX省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《XX市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《XX縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》以及相關(guān)專項(xiàng)、部門預(yù)案，結(jié)合發(fā)改工作實(shí)際，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面取得了一定成績(jī)，為全縣社會(huì)穩(wěn)定履行了應(yīng)盡的職責(zé)。現(xiàn)將我委做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，形成齊抓共管工作格局。
牢固樹立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維穩(wěn)工作齊頭并進(jìn)的觀念，對(duì)應(yīng)急工作做到常抓不懈，營(yíng)造出委領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各股室齊抓共管、全體干部職工共同參與的良好工作氛圍，并做到“三個(gè)到位”：一是制度到位。制定了委應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置工作預(yù)案，成立了由委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的委應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作辦公室，確保各項(xiàng)工作有序開展;各股室切實(shí)履行了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作各項(xiàng)責(zé)任，將處置突發(fā)事件任務(wù)進(jìn)行層層分解與落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的'工作格局。二是經(jīng)費(fèi)保障到位。在工作多、經(jīng)費(fèi)緊的情況下，仍擠出部分資金作為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)并列入委年度工作專項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算，確保此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。一年來(lái)，陸續(xù)添置一批應(yīng)對(duì)緊急事件專用設(shè)備，購(gòu)置《長(zhǎng)安》、“六五普法”、《應(yīng)急管理》等書籍分發(fā)到各股室，下大力氣建立了委應(yīng)急管理信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了委與省市、縣文件傳輸網(wǎng)絡(luò)化，確保了縱向政務(wù)渠道暢通無(wú)阻。三是宣傳發(fā)動(dòng)到位。通過(guò)舉辦相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)、參加全縣處置突發(fā)事件預(yù)演等，不斷強(qiáng)化干部職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和能力。
二、把握大局，突出重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
根據(jù)全縣應(yīng)急工作大局，將發(fā)改業(yè)務(wù)工作與突發(fā)事件應(yīng)急工作結(jié)合起來(lái)，在規(guī)劃編制、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析、立項(xiàng)爭(zhēng)資等方面加大工作力度。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的預(yù)測(cè)、預(yù)警工作。建立健全了反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、精干高效、保障有力的全縣經(jīng)濟(jì)應(yīng)急機(jī)制，有力增強(qiáng)了保障能力，避免了各類突發(fā)事件對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成的重大影響，從而為全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行順利推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用。
二是在科學(xué)編制年度計(jì)劃和“十三五”規(guī)劃。在科學(xué)安排
國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展年度計(jì)劃和全縣“十三五”規(guī)劃編制及各專項(xiàng)規(guī)劃編制工作中，積極支持、優(yōu)先安排涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、戰(zhàn)備交通、糧食儲(chǔ)備、改善民生和環(huán)保節(jié)能等項(xiàng)目和資金，為處置突發(fā)事件奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。
三是全力做好政務(wù)公開工作。建立了政府投資項(xiàng)目公示制度，在涉及申報(bào)項(xiàng)目、安排資金、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)項(xiàng)目管理、制定規(guī)劃計(jì)劃和政策時(shí)，不搞暗箱操作，始終堅(jiān)持在陽(yáng)關(guān)下運(yùn)作，主動(dòng)接受社會(huì)各界和群眾的有效監(jiān)督，確保公開公平公正。
四是積極推進(jìn)政府信息公開。在縣政府和委網(wǎng)站上開辟政務(wù)公開專欄，及時(shí)公布項(xiàng)目、資金信息和項(xiàng)目建設(shè)情況，公布項(xiàng)目投資咨詢并接受投訴，隨時(shí)接受社會(huì)各界的咨詢和監(jiān)督。
五是堅(jiān)持應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相結(jié)合�！案刹坎怀鰡�(wèn)題，就是最大的平安”。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，委領(lǐng)導(dǎo)帶頭向全委干部提出廉潔從政承諾，并加強(qiáng)對(duì)干部“工作圈”和“生活圈”的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，確保干部拒腐防變、勤政廉政;嚴(yán)格做到“三個(gè)在前”，即對(duì)苗頭性問(wèn)題提醒在前、對(duì)傾向性問(wèn)題防范在前、對(duì)普遍性問(wèn)題約束在前，確保委黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，干部隊(duì)伍的安全穩(wěn)定。同時(shí)，進(jìn)一步健全完善全縣政府投資項(xiàng)目的招投標(biāo)和稽察工作，先后制定了多項(xiàng)招投標(biāo)和稽察規(guī)范性文件，有效杜絕了招投標(biāo)暗箱操作和“說(shuō)情風(fēng)”，凈化了招投標(biāo)領(lǐng)域，對(duì)違規(guī)項(xiàng)目給予處罰，確保了全縣政府投資項(xiàng)目的順利建設(shè)。此外，我委還把加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、服務(wù)水平、政府投資項(xiàng)目管理、推進(jìn)政務(wù)公開和依法行政等作為機(jī)關(guān)日常工作中的“重點(diǎn)工程”常抓不懈。
六是積極參與5.28特大暴雨災(zāi)害抗洪救災(zāi)工作。5.28滸坑特大暴雨災(zāi)害發(fā)生后，我委緊急組織全體干部職工召開大會(huì)，并做了相關(guān)救災(zāi)工作布置，委主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天親自下到災(zāi)區(qū)第一線，親自參與搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。并向上級(jí)爭(zhēng)取一定數(shù)額的災(zāi)后重建資金用于滸坑鎮(zhèn)恢復(fù)生產(chǎn)、生活設(shè)施。
盡管我委應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作取得了一些成績(jī)，但與高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求比，還存在一定差距。在今后工作中還需不斷加以改進(jìn)和提高。
下一步工作打算：一是每年定期組織開展1-2次全委系統(tǒng)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，舉辦一期“應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急管理知識(shí)與技能”培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升全委處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和應(yīng)變機(jī)制的暢通。二是在項(xiàng)目計(jì)劃安排中對(duì)突發(fā)事件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)適度傾斜，加大對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的項(xiàng)目、資金的支持力度。三是進(jìn)一步建立并完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)化體系建設(shè)，確保信息網(wǎng)絡(luò)始終處于順暢、高效狀態(tài)。
評(píng)估總結(jié)范文6
今年幼兒園圍繞《指南》進(jìn)行了全園幼兒的測(cè)查評(píng)估，我和林妙、劉珍兩位老師主要負(fù)責(zé)藝術(shù)領(lǐng)域的測(cè)查，其中包括繪畫、美術(shù)欣賞、律動(dòng)、歌唱、節(jié)奏、手工等方面。從整體來(lái)看，孩子們的評(píng)估結(jié)果還是較好的�，F(xiàn)客觀的對(duì)幼兒本學(xué)期的藝術(shù)發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，以便在下學(xué)期的工作中彌補(bǔ)不足：
一、美術(shù)方面：
孩子們?cè)谑止ふ奂埛矫孢M(jìn)步較大，都能較精細(xì)的進(jìn)行各種物品折疊。但美術(shù)欣賞能力明顯存在不足，主要表現(xiàn)為：1。對(duì)作品理解能力不夠，不知道如何欣賞。2。語(yǔ)言表達(dá)能力不行，有的孩子能說(shuō)出名畫中的色彩、構(gòu)圖很好，但需要教師的提問(wèn)和引領(lǐng)，如果沒有教師提問(wèn)，幾乎一句話都說(shuō)不出來(lái)。這說(shuō)明，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，幼兒美術(shù)欣賞的課程比例是不足的，而且一日生活中也沒有太多給予孩子自主欣賞、表達(dá)的機(jī)會(huì)。
二、音樂方面：
孩子們對(duì)于打擊節(jié)奏和演唱歌曲都是比較熟練和準(zhǔn)確的，可見平時(shí)的音樂活動(dòng)多以節(jié)奏練習(xí)和歌唱教學(xué)為主，后續(xù)的.律動(dòng)也是感覺明顯不足。孩子們不太會(huì)聽音樂做動(dòng)作，除了個(gè)別孩子的動(dòng)作比較協(xié)調(diào)、豐富，基本上都以拍手和擺臂為主，所以下學(xué)期需要多加強(qiáng)律動(dòng)練習(xí)，讓教學(xué)動(dòng)靜交替，促進(jìn)孩子藝術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。
從本次的評(píng)估中，我感覺到對(duì)于比較靜的活動(dòng)孩子們掌握都好一些，如歌唱、折紙，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)教師比較容易駕馭，活動(dòng)中操作性和效果也會(huì)比較明顯，而對(duì)于美術(shù)欣賞和律動(dòng)教學(xué)卻需要教師課前做好充足的準(zhǔn)備，并且孩子們的活動(dòng)效果是需要長(zhǎng)期累積才能凸顯出來(lái)的，作為一所六星級(jí)幼兒園，我們必須注重幼兒的全面發(fā)展，所以我建議在下學(xué)期的課程設(shè)置上應(yīng)該多安排欣賞和律動(dòng)教學(xué)，同時(shí)在教研層面也要加強(qiáng)相關(guān)師訓(xùn)學(xué)習(xí)。
評(píng)估總結(jié)范文7
圖書館進(jìn)行評(píng)估定級(jí)能更快促進(jìn)圖書館規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促使圖書館事業(yè)大步向前發(fā)展，提高圖書館的服務(wù)效率和管理效益，保障讀者基本文化權(quán)益。為此，我館近年來(lái)按文化部制定縣級(jí)圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)逐條的開展工作，把每項(xiàng)工作落實(shí)到人，不折不扣地按評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)行事，有的項(xiàng)目本來(lái)是難以完成，我館以評(píng)估為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)了電子書借閱，新增了移動(dòng)圖書館等現(xiàn)代化裝備，極大提升了我館的服務(wù)水平。此次的評(píng)估工作過(guò)程，每項(xiàng)工作的艱辛完XX凝聚著職工的汗水和心血和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，也體現(xiàn)我館職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、忘我工作的精神。
我館經(jīng)過(guò)自評(píng)總基本分得分為947分，總加分項(xiàng)得246分，現(xiàn)把我館評(píng)估工作分述如下：
一、服務(wù)效能
圖書館的一切工作宗旨是為讀者服務(wù)。我館為方便讀者，雙休日、節(jié)假日、晚上照常堅(jiān)持上班，中午不閉館，每周上班74小時(shí)，20xx年到20xx年6月30號(hào)新增圖書共56566冊(cè)，建立一個(gè)共享工程分中心，設(shè)備價(jià)值90多萬(wàn)元，電子閱覽室可供讀者使用電腦132臺(tái)，這些都極大方便了讀者。所以服務(wù)工作我館自評(píng)分得較高，基本分得383分，加分項(xiàng)得97.5分。其中傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目是我館的'強(qiáng)項(xiàng)丟分較少,如:基本服務(wù)基本分得107分,加分項(xiàng)得38分；未成年人及其他特殊群體服務(wù)基本分得40分，加分項(xiàng)得10分；閱讀推廣與社會(huì)教育基本分得71分 ,加分項(xiàng)得6.5分；信息咨詢服務(wù)基本分得 20分,加分項(xiàng)得10分；網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)基本分得30分,加分項(xiàng)得1分；新媒體服務(wù)基本分得5分，加分項(xiàng)得14分；服務(wù)管理與創(chuàng)新基本分得30 分，加分項(xiàng)得8分；讀者評(píng)價(jià)基本分得80 分.加分項(xiàng)得10分。
二、業(yè)務(wù)建設(shè)
圖書館要想有高效的服務(wù)及過(guò)硬的服務(wù)本領(lǐng)，圖書館本身必須有強(qiáng)大的硬件和軟件，必須有豐富的文獻(xiàn)資源和設(shè)備，也就是做好自身的業(yè)務(wù)建設(shè)。為此，我館時(shí)刻都注重業(yè)務(wù)建設(shè)，只有把業(yè)務(wù)建設(shè)工作搞好，才能更好地服務(wù)于讀者。正因?yàn)槲茵^平常采取行之有效的業(yè)務(wù)建設(shè)手段和措施，因此，我館這次評(píng)估中業(yè)務(wù)建設(shè)較高，業(yè)務(wù)建設(shè)基本分得287分，加分項(xiàng)得76分。館藏發(fā)展政策與館藏結(jié)構(gòu)基本分得10 分，加分項(xiàng)得5分;編目與館藏組織管理基本分得 35分,加分項(xiàng)得6分;數(shù)字資源建設(shè)基本分得0分，加分項(xiàng)得5分;地方文獻(xiàn)工作基本分得23 分，加分項(xiàng)得5分；本區(qū)域公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)基本分得50分，加分項(xiàng)得5分；圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調(diào)與社會(huì)合作基本分得15分，加分項(xiàng)得0分；重點(diǎn)文化工程基本分得7分，加分項(xiàng)得0分；基層輔導(dǎo)與學(xué)會(huì)工作基本分得20分，加分項(xiàng)0分；行政與人力資源管理基本分得30分，加分項(xiàng)得0分；財(cái)務(wù)、資產(chǎn)與檔案管理基本分得30分，加分項(xiàng)得0分；安全與環(huán)境管理基本分得20分，加分項(xiàng)得0分；業(yè)務(wù)管理基本分得27分，加分項(xiàng)得0分；業(yè)務(wù)研究基本分得10分，加分項(xiàng)得5分；組織文化和表彰獎(jiǎng)勵(lì)基本分得5分，加分項(xiàng)得10分；社會(huì)化和管理創(chuàng)新基本分得5分，加分項(xiàng)得45分。
三、保障條件
圖書館的發(fā)展離不開政府的支持。為此，每月我館都把開展工作的情況向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，想辦法爭(zhēng)得他們支持及財(cái)政更多的撥款。由于得到區(qū)政府及財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)的重視，我館得到財(cái)政的經(jīng)費(fèi)作了保障，工作過(guò)程中如魚得水，給我館增加了許多設(shè)備，20xx年還建成了一個(gè)6396.03平方米的新館，這是我館發(fā)展史上特大記憶。所以“保障條件”我館自評(píng)分得較高。保障條件基本分得277分，加分項(xiàng)得73分。政策與法制保障基本分得20分，加分項(xiàng)得10分；章程與規(guī)劃基本分得10分，加分項(xiàng)得2分；經(jīng)費(fèi)保障基本分得90分，加分項(xiàng)得18分；文獻(xiàn)資源保障基本分得37分，加分項(xiàng)得0分；圖書館建筑設(shè)施保障基本分得60分，加分項(xiàng)得25.5分；信息基礎(chǔ)設(shè)施保障基本分得30分，加分項(xiàng)10分；人員保障基本分得30分，加分項(xiàng)得7.5分。
之所以取得這些輝煌的成績(jī)主要是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把圖書館工作擺上重要議事日程。
“十三五”以來(lái),區(qū)委、區(qū)政府高度重視圖書館事業(yè),把圖書館建設(shè)作為本區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,納入了全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃,使我區(qū)圖書館工作有了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近兩年,區(qū)政府為圖書館解決了許多困難和問(wèn)題，同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也把鄉(xiāng)村圖書室建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)擺上重要議事日程,一把手親自安排部署,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,保證了區(qū)鄉(xiāng)村圖書網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和業(yè)務(wù)工作的正常開展 。
二、加大投入,辦館條件逐步改善。我市現(xiàn)正在對(duì)全國(guó)的公共文化服務(wù)示范區(qū)創(chuàng)建鞏固提升，也給圖書館事業(yè)發(fā)展帶來(lái)契機(jī)，加大了投入力度，20xx-2016年財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)9696598.6元。
三、夯實(shí)圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。圖書館工作涉及面廣，業(yè)務(wù)量大。為了滿足不同層次讀者的精神文化需求,我們把搜集整理、收藏和流通圖書資料放在首位,貫穿于工作之中。 一是注重了圖書館圖書藏量的增加。20xx年-20xx年我館年均訂報(bào)刊261種，圖書56566冊(cè)。書刊進(jìn)館后,我們都按照《中圖法》有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類標(biāo)引,使用《普通圖書著錄規(guī)則》進(jìn)行著錄、登記、建賬建卡,對(duì)過(guò)期的圖書、報(bào)刊及時(shí)清理,并建賬、建卡、入庫(kù)收藏。經(jīng)自查,館內(nèi)圖書標(biāo)引誤差率、圖書著錄誤差率分別控制在了2%以內(nèi),目錄組織誤差率、閑架圖書排架誤差率、開架圖書排架誤差率分別控制在了2%、0.5%和0.2%以內(nèi)。 二是注重了地方文獻(xiàn)收藏、保護(hù)和上架借閱。我們先后收集地方文獻(xiàn)810種5461冊(cè)。對(duì)于收藏的資料,均按要求進(jìn)行標(biāo)引、著錄、登記、建賬建卡、上架排列,按要求開放借閱。 三是重視了文革、小人書等書籍的保護(hù),設(shè)立了專柜收藏,專賬�？ǖ怯�,專人保管。
四、強(qiáng)化服務(wù),讀者工作不斷深化。20xx年-20xx年以來(lái),我們把讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、對(duì)外宣傳、業(yè)務(wù)研究和對(duì)基層的輔導(dǎo)作為重中之重,狠抓了落實(shí)工作,取得了較好成績(jī)。 一是圖書館宣傳周，4.23全民讀書日、全民閱讀月活動(dòng)共舉辦各類讀者活動(dòng)2481次。二是利用廣播、報(bào)刊、等媒體進(jìn)行了廣泛宣傳,20xx-2016年共撰寫各類新聞稿件37篇,被刊載和播出11篇。 三是發(fā)揮圖書館社會(huì)教育職能,深入?yún)^(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社舉辦各類知識(shí)講座、培訓(xùn)講座72場(chǎng)次,參與培訓(xùn)人員達(dá)11504人次。同時(shí)我們下基層開展共享工程基層網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作 38人次,培訓(xùn)基層網(wǎng)點(diǎn)信息員93人次,下基層文化站指導(dǎo)培訓(xùn)98人次,協(xié)助指導(dǎo)基層站點(diǎn)分類、編目、上架圖書181700冊(cè)，舉辦農(nóng)家書屋管理培訓(xùn)15次,參訓(xùn)3015人次,指導(dǎo)并實(shí)施農(nóng)家書屋圖書分類、編目、上架圖書48170冊(cè)。 四是調(diào)研工作扎實(shí)認(rèn)真。20xx-2016年，圖書館班子成員結(jié)合新形勢(shì)下圖書館的發(fā)展和對(duì)基層工作的輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了廣泛調(diào)研。在調(diào)研中，培訓(xùn)了鄉(xiāng)村圖書館、室、業(yè)務(wù)骨干，建起了基層圖書館(室)名錄，摸清了基層館室的底子。到目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室達(dá)到17個(gè)，村、社區(qū)、農(nóng)家書屋201個(gè)，共有藏書 59000冊(cè)，館舍面積達(dá)到1992平方米。
五、突出載體,實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享。20xx年我們爭(zhēng)取到上級(jí)共享工程設(shè)備68萬(wàn)元，建起了衛(wèi)星地面接收設(shè)備，現(xiàn)在建起了120個(gè)席位的電子閱覽室。
六、規(guī)范管理，健全協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制。
XX區(qū)圖書館把干好本職工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)大眾作為重要任務(wù),在管理上求規(guī)范,氣氛上求和諧,作風(fēng)上求垂范,服務(wù)上求實(shí)效,全館上下團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,開拓創(chuàng)新,出現(xiàn)了干實(shí)事、求實(shí)效的工作局面。一是在人事管理上通過(guò)職能調(diào)查摸底,制定了圖書館管理聘用工作實(shí)施方案,根據(jù)單位內(nèi)部工作崗位需求,公開招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,和每個(gè)職工簽定了聘用協(xié)議,實(shí)行崗位績(jī)效責(zé)酬掛鉤,極大的調(diào)動(dòng)了全體職工工作的積極性。二是建立健全了學(xué)習(xí)制度、工作制度、考勤制度、服務(wù)準(zhǔn)則和績(jī)效考核制度。三是規(guī)范工作行為，優(yōu)化工作環(huán)境。在館內(nèi)大力提倡微笑多一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、做事早一點(diǎn)、說(shuō)話柔一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、膽量大一點(diǎn)、質(zhì)量好一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)的十點(diǎn)工作法，進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)。
從總體看，XX區(qū)圖書館工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和省、區(qū)主管部門的指導(dǎo)下，通過(guò)不懈努力取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但與縣級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)要求,我們的工作仍有一定的差距和不足。一是圖書館藏量還不夠多，報(bào)刊年入藏量還需增加，電子文獻(xiàn)和視聽文獻(xiàn)年入藏量還不到位；二是館藏中文圖書書目數(shù)字化工作開展不快；三是圖書館自動(dòng)化管理工作，還不夠完善。以上問(wèn)題,我們將按照上級(jí)有關(guān)要求,進(jìn)一步尋找差距,增強(qiáng)措施,創(chuàng)造條件,狠抓落實(shí)。同時(shí)以這次評(píng)估定級(jí)為契機(jī)，知難而進(jìn)，為把我館建設(shè)成為一級(jí)圖書館而奮斗，一級(jí)圖書館稱號(hào)是我館工作努力的方向，這也是我館這次評(píng)估定級(jí)為之奮斗的目標(biāo)。
評(píng)估總結(jié)范文8
過(guò)去一年，困難比預(yù)料的多，結(jié)果比預(yù)想的好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20xx年度工作完成情況
今年以來(lái)，按照王總工作部署和任務(wù)指示，依據(jù)《城鎮(zhèn)土地估價(jià)規(guī)程》（GB/T 18508-20xx）、《城鎮(zhèn)土地分等定級(jí)規(guī)程》（GB/T 18507-20xx）、《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》（TDT1001-20xx）、《土地利用現(xiàn)狀分類》（GB/T 21010-20xx）開展相關(guān)評(píng)估工作，內(nèi)容涉及招拍掛土地備案，企業(yè)、個(gè)人房地產(chǎn)抵押，丹投土地收儲(chǔ)，化治辦土地整治、糧食局資產(chǎn)處置等方面。
（一）招拍掛土地備案
根據(jù)《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)規(guī)定》，本年度共完成招拍掛土地評(píng)估報(bào)告25份，其中備案報(bào)告10份（包括商業(yè)用地4份，商業(yè)、住宅用地3份，工業(yè)用地3份）。
�。ǘ┢髽I(yè)、個(gè)人房地產(chǎn)抵押
根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》等相關(guān)法律、法規(guī)，本年度共完成企業(yè)、個(gè)人房地產(chǎn)抵押評(píng)估報(bào)告73份，其中企業(yè)抵押類報(bào)告52份（包括土地30份，房產(chǎn)22份），個(gè)人抵押類報(bào)告21份（包括土地9份，房產(chǎn)12份）。
�。ㄈ┑ね锻恋厥諆�(chǔ)
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<丹陽(yáng)市城區(qū)工業(yè)企業(yè)退城進(jìn)園（區(qū)）暫行辦法>的通知》，本年度共完成土地收儲(chǔ)類報(bào)告31份，其中工業(yè)6份，商業(yè)25份。
�。ㄋ模┗无k土地整治
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于第三輪化工行業(yè)專項(xiàng)整治期間對(duì)關(guān)閉、轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷化工生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)償?shù)囊庖?的通知》，本年度共完成化工整治類土地報(bào)告32份，其中工業(yè)17份，商業(yè)15份。
�。ㄎ澹┘Z食局資產(chǎn)處置
本年度共完成資產(chǎn)處置類報(bào)告1份，用途為工業(yè)，使用權(quán)類型為國(guó)有出讓，委托方為丹陽(yáng)市糧食購(gòu)銷總公司。
二、20xx年度工作方式方法
（一）重點(diǎn)問(wèn)題密切關(guān)注，難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)討論
20xx年下半年，招拍掛土地評(píng)估報(bào)告需要備案，因之前對(duì)這一板塊未有涉及，在做土地技術(shù)報(bào)告出現(xiàn)不知如何選擇合適案例、如何修改總公司批注等難點(diǎn)。堅(jiān)持“不達(dá)目的，絕不罷休”的思想，充分利用業(yè)余工作時(shí)間與公司同事協(xié)商案例選擇可比性并反復(fù)斟酌報(bào)告批注，做到最快、最優(yōu)、最先完成國(guó)土局下達(dá)的招拍掛土地報(bào)告?zhèn)浒溉蝿?wù)。
�。ǘ⿲�(shí)行“三檢制”，直線降低報(bào)告錯(cuò)誤率
一份評(píng)估報(bào)告出錯(cuò)，直接對(duì)委托方或使用方造成時(shí)間、利益損失，間接影響公司資質(zhì)信譽(yù)。為了解決這一問(wèn)題，實(shí)行“看第一遍，杜絕技術(shù)錯(cuò)誤；看第二遍，解決表述不當(dāng)；看第三邊，深挖符號(hào)格式”的“三檢制”，有效提高報(bào)告正確率。
三、20xx年度工作中存在的問(wèn)題及解決方法
�。ㄒ唬╁O銖必較，因小失大
房地產(chǎn)評(píng)估報(bào)告旨在為委托方做出決策提供實(shí)質(zhì)性的價(jià)格參考，但在寫技術(shù)報(bào)告時(shí)卻不知及時(shí)變通，造成報(bào)告完成時(shí)間比降低，如：《（蘇）蘇地行DY（20xx）土估字第025號(hào)》中關(guān)于在使用評(píng)估方法的問(wèn)題，總公司技術(shù)人員明確提出不可采用基準(zhǔn)地價(jià)系數(shù)修正法，但我為了減少麻煩，卻極力證明可以使用該方法，而因此拖延了報(bào)告完成時(shí)間，增加了后期工作壓力。
以后工作中，將繼續(xù)學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用評(píng)估方法，提高寫報(bào)告效率，減少寫報(bào)告時(shí)間。
�。ǘ┝至挚偪�,不一而足
20xx年10月底，總公司年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)撞上了土地估價(jià)師年度學(xué)習(xí)。公司人手極度緊缺，但業(yè)務(wù)量卻只增不減，此時(shí)需要處理好招拍掛報(bào)告、化工整治報(bào)告、銀行抵押報(bào)告之間的.先后關(guān)系。因沒很好區(qū)分主次，工作不一而足。
以后工作中，將區(qū)別工作輕重，做到工作任務(wù)條理清晰，事半工倍。
四、20xx年度工作思路
在學(xué)習(xí)上，將繼續(xù)學(xué)習(xí)評(píng)估業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)土地估價(jià)師實(shí)務(wù)考試和房地產(chǎn)估價(jià)師考試。
在工作上，20xx年工作不足之處將立刻改正，一絲不茍完成評(píng)估報(bào)告，敏而好學(xué)解決工作難題。
在生活上，與同事打成一片，在不降低工作質(zhì)量的同時(shí)也能盡情享受生活樂趣，體驗(yàn)五味人生。
五、公司寄語(yǔ)
字里行間透露的是小朱對(duì)公司未來(lái)的希望和對(duì)工作的熱情，希望王總秉承綠色生活的原則，少抽煙、少喝酒的同時(shí)對(duì)小朱20xx年度工作不足之處提出指導(dǎo)，并給予實(shí)質(zhì)性肯定和鼓勵(lì)。小朱會(huì)不遺余力的為公司的未來(lái)發(fā)展使出實(shí)實(shí)在在的一份薄力。
朱昌晴
二〇一四年一月三十日
評(píng)估總結(jié)范文9
20xx年1月7日下午我校迎接了省督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的檢查。由于四年一次的省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查，內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。將對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，整體校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng)、全面的檢查、評(píng)估及指導(dǎo)。檢查也是一次整改和促進(jìn)，因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求也很高。我校與兄弟學(xué)校相比完成此項(xiàng)工作更加困難，由于種種原因，我校除檔案完成較好外，其它工作在20xx年12月前基本為零。學(xué)校的美化、亮化、凈化無(wú)法進(jìn)行。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和劉萬(wàn)寶校長(zhǎng)努力下，12月學(xué)校評(píng)估工作才全面展開。在不到一月的時(shí)間里完成兄弟學(xué)校一年工作量，而且進(jìn)入冬季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有緊迫感、壓力感，但更多的是責(zé)任感，因?yàn)榇隧?xiàng)工作有利于加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè)和提升家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，也一次難得的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，能使我們對(duì)幾年來(lái)的學(xué)校整體工作有全面的梳理、總結(jié)。因此，學(xué)校成立迎接督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，明確責(zé)任分工，具體落實(shí)各項(xiàng)工作，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題等方面�，F(xiàn)將我校迎評(píng)工作總結(jié)如下：
一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高度重視，辦學(xué)條件改善顯著
在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)心和支持下，積極改善辦學(xué)條件，引進(jìn)國(guó)家資金，20xx年政府投資250萬(wàn)建設(shè)宿舍樓，20xx年項(xiàng)目投資135萬(wàn)進(jìn)行食堂改造。20xx年投資170萬(wàn)建設(shè)幼兒園。20xx年投資30萬(wàn)，新建高陌中學(xué)廁所。建筑面積達(dá)到10158㎡，生均22。03㎡，比20xx年增長(zhǎng)4。5㎡。 20xx年投資38萬(wàn)，用于建設(shè)高陌中學(xué)圖書館和購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備；20xx年投資41萬(wàn)，新增教學(xué)儀器、設(shè)備、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；20xx年投資12萬(wàn)購(gòu)置臺(tái)式電腦30臺(tái)，圖書1。2萬(wàn)冊(cè)。20xx年高陌中學(xué)投資75萬(wàn)，其中教學(xué)儀器投資40。12萬(wàn)，圖書7萬(wàn)，電腦24。5萬(wàn)，實(shí)驗(yàn)室微機(jī)室3。38萬(wàn)。學(xué)�，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、省一級(jí)圖書館、學(xué)生微機(jī)室、電子備課室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室等。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，學(xué)�，F(xiàn)已安裝了“班班通”設(shè)備八套、建立了校園網(wǎng)，并與省縣市教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工，做好實(shí)際工作
12月份評(píng)估工作全面展開后，全校立即動(dòng)員起來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)小組集中進(jìn)行專題研究討論此項(xiàng)工作，制定、修改、完善了工作計(jì)劃，對(duì)迎接工作做好了具體分工。劉萬(wàn)寶校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)工作，由于時(shí)間太緊，劉校長(zhǎng)又進(jìn)行細(xì)致了分工，把迎評(píng)工作落實(shí)到每一位教師；充分調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u(píng)出謀劃策。宋海東校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園文化創(chuàng)設(shè)美化工作，李合啟主任負(fù)責(zé)學(xué)校各功能室工作和檔案各項(xiàng)數(shù)據(jù)，趙衛(wèi)兵主任負(fù)責(zé)特色文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)，殷坤主任負(fù)責(zé)學(xué)校的凈化及學(xué)生管理，姚祥軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校亮化及各項(xiàng)工程。各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下，進(jìn)行合理安排，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤。并且利用這個(gè)過(guò)程，
檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念、大局意識(shí)，也在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步摸索、改進(jìn)工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服各種困難，在這個(gè)過(guò)程中沒有休息過(guò)一天，把全部精力放在迎檢工作上。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)努力，學(xué)校迎檢工作有序展開。短時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生巨大變化。
三、學(xué)校教師全力以赴，迎檢意識(shí)強(qiáng)，工作到位。
我校廣大教師自從接到迎檢任務(wù)以來(lái)，每一位教師都沒有放松過(guò)，一直在精心準(zhǔn)備，全力以赴，利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)工作，毫無(wú)怨言，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其是各功能室的布置與整理等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，各位班主任清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等工作，老師們沒日沒夜的干，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的清理等師生們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門窗師生們又都一遍遍擦洗，整個(gè)學(xué)校煥然一新。在整個(gè)迎檢準(zhǔn)備過(guò)程中，我們所有教師發(fā)揚(yáng)“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”的主人翁意識(shí)和同心協(xié)力的合作精神，以及精益求精的工作態(tài)度，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的'各項(xiàng)任務(wù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)真正做到了把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情。在強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)指引下，我校教師對(duì)各項(xiàng)工作要求盡善盡美。在迎檢工作中，大家的責(zé)任感、使命感空前高漲，思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一�！坝瓩z工作，從我做起”的主人翁意識(shí)牢牢根植于每一位教師的思想深處。
四、取得成績(jī)
1、通過(guò)本次迎評(píng)準(zhǔn)備工作，校委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗(yàn)，
有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步找到了組織、開展、落實(shí)大型活動(dòng)的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會(huì)了自我要求、自我檢驗(yàn)、自我完善、自我提高的辦法。
2、全體教師更加團(tuán)結(jié)，本次迎評(píng)工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了。
3、功能室硬件配備更加完善了。
4、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。
五、存在的主要問(wèn)題
教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)，具體表現(xiàn)在：教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學(xué)校教師數(shù)量不足，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求，理念方法陳舊。
評(píng)估總結(jié)范文10
尊敬的各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先，我代表市教育局向各位專家三天以來(lái)，不畏炎熱、不辭勞苦地深入課堂聽課，仔細(xì)翻閱檔案資料，貼近師生訪談?wù){(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，以及平易近人的工作作風(fēng)表示深深的敬意！你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學(xué)識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。尤其是各位專家從徐聞中學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的角度，從辦好優(yōu)質(zhì)高中教育，滿足人民群眾需要，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾利益的高度出發(fā)，實(shí)事求是、客觀公正地指出了徐中發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，提出了很多很好的意見和建議。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次專家評(píng)估，將極大地推進(jìn)徐中各方面地工作向前發(fā)展，同時(shí)也必將對(duì)本地整體教育產(chǎn)生巨大的影響。下面，我對(duì)這次評(píng)估工作作個(gè)表態(tài)：
第一，始終把這次創(chuàng)建評(píng)估作為徐中提檔升級(jí)的新起點(diǎn)，堅(jiān)持抓反復(fù)、反復(fù)抓，在可持續(xù)發(fā)展上下功夫。我們深知，盡管學(xué)校有很多工作沒有做到位，但專家們對(duì)徐中的評(píng)價(jià)較高，肯定較多，我們一定要保持清醒的頭腦，把表?yè)P(yáng)當(dāng)起點(diǎn)，把鼓勵(lì)當(dāng)動(dòng)力，在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力，從思想和行動(dòng)上創(chuàng)建一所名符其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中。
第二，針對(duì)專家提出的寶貴意見和建議，聯(lián)合制定整改方案，在狠抓落實(shí)上下功夫。專家們提的這些意見，客觀、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，市教育局將會(huì)同徐中，在徐聞縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真整理，制定對(duì)策，逐一整改。重點(diǎn)要解決好辦學(xué)理念有待進(jìn)一步創(chuàng)新的問(wèn)題、辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范的問(wèn)題、學(xué)校管理有待進(jìn)一步細(xì)化的問(wèn)題、師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題、辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)時(shí)期的.整改，真正達(dá)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。
第三，強(qiáng)化教育主管部門的責(zé)任意識(shí)，全力做好支持和服務(wù)工作，在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫。現(xiàn)在，困擾徐中發(fā)展有二個(gè)瓶勁問(wèn)題：一是債務(wù)化解難的問(wèn)題，二是改善辦學(xué)條件的問(wèn)題。為此，一方面，徐聞中學(xué)要挖潛增收，開源節(jié)流；另一方面，我們將積極向當(dāng)?shù)卣从城闆r，提出建議，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，爭(zhēng)取上級(jí)政策扶持，為徐中發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，徐聞中學(xué)能夠取得今天的成績(jī)，是全體徐中人共同努力的結(jié)果，也是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視支持分不開的。同樣我堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、關(guān)心、支持，有徐中全體師生的共同努力，徐聞中學(xué)的明天一定會(huì)更好！
最后，我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多來(lái)徐聞指導(dǎo)工作。由于條件有限，如接待不周敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
評(píng)估總結(jié)范文11
我們結(jié)合省《義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》，出臺(tái)了我�！秾W(xué)校教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則》。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系。評(píng)估結(jié)果作為年度教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)，教研制度。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有記錄，無(wú)故不參加活動(dòng)，教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分，整體分?jǐn)?shù)將作為教師考核評(píng)估的主要依據(jù)。
通過(guò)評(píng)估，我們收獲很多：
一、教學(xué)管理
1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，必須認(rèn)真?zhèn)湔n，課前必須寫好教案，不備課不準(zhǔn)上課。教案要分細(xì)節(jié)寫，要寫明課題，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入新課的引言，寫明知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性，整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式，板書設(shè)計(jì)及課后作業(yè)。教案書寫整潔，清晰，條理分明。
2、教師必須及時(shí)侯課，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，嚴(yán)禁教師扯閑話，抽煙，接打手機(jī)，一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué)，保持良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高教學(xué)效率，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考，自主探究，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教器材，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，以提高課堂實(shí)效。
3、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jī)提高的最主要的因素。我們開展了教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生學(xué)情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo)，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與他們談心，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
二、教學(xué)研究
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：
新課程實(shí)施以來(lái)，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應(yīng)新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，指導(dǎo)校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組；選拔，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的.內(nèi)涵和要求，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解，把握教材內(nèi)容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動(dòng)，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。
2、研修計(jì)劃：
我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以新課程改革的學(xué)習(xí)，研究，實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高研修的質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，開展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃。形成了“個(gè)人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人研修為主；個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，以個(gè)人自學(xué)為主；講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合，以研究，實(shí)踐為主”研修方式。
3、研修制度：
我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學(xué)研究活動(dòng)。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率。建立以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究，問(wèn)題解決，協(xié)作解決，說(shuō)課，聽課，評(píng)課等為基本形式的校本教研制度。靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)，促進(jìn)式教研活動(dòng)，針對(duì)式教研活動(dòng)，學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。
省檢工作，考驗(yàn)了品格，彰顯了境界；省檢工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了能力；省檢工作，砥礪了思想，凝聚了力量；省檢工作，涌現(xiàn)了典型，積蓄了財(cái)富�？傊�，這次省教學(xué)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范我校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我校將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真分析，反思，誠(chéng)懇聽取專家的意見和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻(xiàn)。
評(píng)估總結(jié)范文12
20xx年2月29日下午，我培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)金糧集團(tuán)進(jìn)行了第一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《團(tuán)隊(duì)凝聚力》，在金糧集團(tuán)人力資源部的大力配合下，本次培訓(xùn)舉辦的非常成功。通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)施在員工中取得了較強(qiáng)烈的反響。下面對(duì)此次培訓(xùn)做出總結(jié)：
�。ㄒ唬⿲�(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)：
本次的授課內(nèi)容為《團(tuán)隊(duì)凝聚力》，大部分的學(xué)員認(rèn)為此次培訓(xùn)適合個(gè)人的工作和個(gè)人發(fā)展需要，讓學(xué)員對(duì)工作更加有信心。并表示課程內(nèi)容深度適中、易于理解、切合實(shí)際，對(duì)以后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)有很大的幫助。
�。ǘ⿲�(duì)培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)的總結(jié)：
對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)基本良好，其中對(duì)培訓(xùn)的課堂氣氛、語(yǔ)言表達(dá)等方面都有很高的評(píng)價(jià)。但建議老師能更加注重自己的形象著裝以及普通話的運(yùn)用。
（三）參加此次培訓(xùn)的收獲：
大部分的學(xué)員認(rèn)為通過(guò)參加此次培訓(xùn)，獲得的適用的新知識(shí)，促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)與思考。
結(jié)合上面幾個(gè)方面的.評(píng)價(jià)，整體上學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)是比較滿意的，總評(píng)分達(dá)到了8.2分（以10計(jì)）。但我們也有需要改進(jìn)的地方，有兩位學(xué)員向我們反映培訓(xùn)師演講不是十分圍繞主題、專業(yè)性及實(shí)操性都有待提升，我們會(huì)虛心接受學(xué)員的建議，在以后的培訓(xùn)過(guò)程中注意以上的問(wèn)題，不斷完善自我。希望今后的每一次培訓(xùn)都能給學(xué)員灌注新的知識(shí)，帶來(lái)不同的體驗(yàn)。
評(píng)估總結(jié)范文13
7月2日，市局召開評(píng)估工作專題會(huì)議，總結(jié)今年上半年全市納稅評(píng)估工作，研究部署下一階段納稅評(píng)估工作任務(wù)。市局代管納稅評(píng)估的局領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢組長(zhǎng)汪森根以及市區(qū)集約評(píng)估所有人員參加了會(huì)議。
會(huì)議對(duì)省局第一批風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作取得的成果、工作進(jìn)度以及稅務(wù)工作流系統(tǒng)的錄入情況進(jìn)行了總結(jié)通報(bào)，對(duì)我市評(píng)估的入庫(kù)稅款、滯納金加收率等指標(biāo)均高于全省平均值給予肯定，對(duì)在全省排名靠后的工作進(jìn)度等指標(biāo)提出具體改進(jìn)措施。
市局集約評(píng)估各組組長(zhǎng)分別匯報(bào)了各自的評(píng)估情況，對(duì)我市目前納稅評(píng)估工作中存在的.問(wèn)題開展了交流和分析，對(duì)今后提高評(píng)估工作質(zhì)效提出了意見和建議。
紀(jì)檢組長(zhǎng)汪森根對(duì)我市上半年納稅評(píng)估工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)做好下一步評(píng)估工作提出具體要求：一要加快評(píng)估進(jìn)度，確保按期完成任務(wù)。要統(tǒng)籌安排，根據(jù)時(shí)間要求分階段派發(fā)工作任務(wù)；要深入了解分析影響進(jìn)度的具體原因，采取考核通報(bào)、實(shí)地督察等方式，確保工作進(jìn)度。二要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，提高評(píng)估的質(zhì)量和效率。要加強(qiáng)與各縣（市）區(qū)局的銜接，在落實(shí)好省局風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估任務(wù)的同時(shí)，創(chuàng)新評(píng)估選案的方式方法，按規(guī)定程序開展好自選戶的評(píng)估工作。所有評(píng)估戶都要及時(shí)向管理部門反饋評(píng)估結(jié)果，提出管理建議，實(shí)現(xiàn)評(píng)管互動(dòng)；要加強(qiáng)與稽查的聯(lián)動(dòng)，綜合分析運(yùn)用評(píng)估、稽查方式，對(duì)移交稽查的，評(píng)估人員要主動(dòng)參與及時(shí)跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)評(píng)查互動(dòng)；要加強(qiáng)與機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門的配合，各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保評(píng)估、評(píng)定各流程流轉(zhuǎn)的順暢。三要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧的征納關(guān)系。評(píng)估是解決企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑，更多地體現(xiàn)了納稅服務(wù)的理念。要將評(píng)估過(guò)程與稅法宣傳結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)稅收政策結(jié)合起來(lái)，通過(guò)評(píng)估，降低納稅人的涉稅風(fēng)險(xiǎn)，提高納稅人的稅法遵從度。四要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提升識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、排除風(fēng)險(xiǎn)的能力。由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷發(fā)展變化、企業(yè)對(duì)稅收政策的理解等多方面的因素，給納稅人和稅務(wù)機(jī)關(guān)都帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流，著眼于崗位練兵，才能不斷提升自身識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、排除風(fēng)險(xiǎn)的能力，評(píng)估的質(zhì)量和效率也才能最終得到體現(xiàn)。五要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，樹立國(guó)稅干部的良好形象。在評(píng)估過(guò)程中，要增強(qiáng)自我防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，嚴(yán)格為企業(yè)保守商業(yè)秘密，嚴(yán)禁借納稅評(píng)估向納稅人吃、拿、卡、要、報(bào)等損害納稅人利益的行為，真正做到廉潔、務(wù)實(shí)、高效、為民。
評(píng)估總結(jié)范文14
為全面貫徹落實(shí)《隴東學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的意見》（隴東學(xué)院發(fā)[20xx]17號(hào)）文件精神，檢查學(xué)校實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行情況，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)行為，提高實(shí)踐教學(xué)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)踐教學(xué)及其管理工作中的問(wèn)題，不斷提高我校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，高教所組織教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、教務(wù)處、計(jì)財(cái)處分三個(gè)小組于20xx年12月16日至17日對(duì)全校19個(gè)二級(jí)學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了集中檢查評(píng)估。
一、檢查內(nèi)容與方式
本次檢查的主要內(nèi)容是20xx年度學(xué)生的專業(yè)見習(xí)、專業(yè)見習(xí)考察（集中外出）、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、部分專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)情況。
本著為學(xué)校負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)的目的，堅(jiān)持客觀、公正、公平的原則，專家組通過(guò)聽取匯報(bào)、查閱過(guò)程資料、教師和學(xué)生訪談等方式，對(duì)各學(xué)院逐一進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地集中檢查和反饋。在集中檢查之前，教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)在20114年11-12月之間，派人到江蘇昆山、北京、西安等地對(duì)電氣工程學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、教育學(xué)院、歷史文化學(xué)院的專業(yè)見習(xí)和實(shí)習(xí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，分派三個(gè)小組赴寧縣、西峰等地的9個(gè)中小學(xué)對(duì)教育實(shí)習(xí)進(jìn)行了督查。
二、總體印象
本年度的實(shí)踐教學(xué)比往年有了很大的進(jìn)步，各學(xué)院積極落實(shí)實(shí)踐教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，基本完成了實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)，取得比較好的成效。
表現(xiàn)在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)識(shí)到位，積極探索，統(tǒng)籌謀劃，能夠在省域外開辟具有典型意義的實(shí)踐教學(xué)基地，建立了一批比較固定的、可以長(zhǎng)期合作的實(shí)踐教學(xué)基地；拓寬了學(xué)生視野，提升了就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)大為增強(qiáng)；參與的教師體驗(yàn)了工作實(shí)際場(chǎng)景，對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求逐步清晰，教學(xué)理念得到更新，以能力為中心的課堂教學(xué)改革意識(shí)顯著提高；人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，合作育人的體制機(jī)制逐步建立，開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)初步形成，教學(xué)工作呈現(xiàn)出充滿活力的喜人局面。
三、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，工作扎實(shí)。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)踐教學(xué)工作，認(rèn)識(shí)到位，明確了實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中的地位和作用。明顯的感受是各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)把主要精力投入到實(shí)習(xí)見習(xí)上來(lái)，在聯(lián)系實(shí)習(xí)見習(xí)點(diǎn)，組織協(xié)調(diào)，溝通聯(lián)絡(luò)，做學(xué)生思想工作，加強(qiáng)管理等方面付出了大量心血。表現(xiàn)突出的有經(jīng)管學(xué)院、電氣工程學(xué)院、教育學(xué)院、歷史文化學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院等。
各學(xué)院都能積極落實(shí)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)相關(guān)規(guī)定，成立了相應(yīng)的 工作機(jī)構(gòu)，選派專業(yè)對(duì)口的指導(dǎo)教師、制定工作計(jì)劃，明確了專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)的內(nèi)容、形式及要求；工作完成后都撰寫了工作總結(jié)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提出了意見及建議。
2.建立了一批運(yùn)行規(guī)范，收效較好的實(shí)踐教學(xué)基地。特別是在省域外開辟了實(shí)踐教學(xué)基地。如電氣工程學(xué)院在天水、寶雞、昆山建立了實(shí)習(xí)基地，機(jī)械工程學(xué)院在洛陽(yáng)、化工學(xué)院在成都川化集團(tuán)公司、歷史文化學(xué)院在國(guó)家博物館等著名場(chǎng)館、教育學(xué)院在北京八所幼兒園、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在江蘇昆山等地建立了實(shí)習(xí)基地，開展較長(zhǎng)時(shí)間的帶薪實(shí)習(xí)，探索實(shí)習(xí)就業(yè)一體化的培養(yǎng)模式。信息工程學(xué)院和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院在西安行知匯元軟件開發(fā)有限公司、土木工程學(xué)院慶陽(yáng)建筑安裝有限公司、化工學(xué)院在定西扶正藥業(yè)科技有限公司和蘭州市永新涂料廠建立了實(shí)習(xí)基地。
3.形成了一批實(shí)踐教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目。如師范專業(yè)選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展教育見習(xí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備充分，過(guò)程規(guī)范，質(zhì)量最高；教育學(xué)院師范技能訓(xùn)練活動(dòng)，歷史文化學(xué)院形成了以西安為中心
古代史專業(yè)見習(xí)考察活動(dòng)，文學(xué)院開展話劇表演、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，音樂學(xué)院畢業(yè)匯報(bào)演出，體育學(xué)院教學(xué)聯(lián)賽，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院野外實(shí)習(xí)，美術(shù)學(xué)學(xué)院外出寫生，機(jī)械工程學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，能源工程學(xué)院地質(zhì)實(shí)習(xí)，農(nóng)林科技學(xué)院、土木工程學(xué)院的認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
4.組織管理趨于規(guī)范。各學(xué)院普遍有實(shí)習(xí)計(jì)劃、安全管理要求、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)。部分學(xué)院有實(shí)踐指導(dǎo)書和
實(shí)踐教學(xué)大綱。根據(jù)專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)分布廣、風(fēng)險(xiǎn)性高特點(diǎn)，實(shí)習(xí)前都能及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，與企業(yè)、學(xué)生簽訂協(xié)議和安全責(zé)任書，加強(qiáng)全程安全管理和教育，從實(shí)習(xí)前、實(shí)習(xí)中、實(shí)習(xí)后三個(gè)階段加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的嚴(yán)格管控。
5.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。各學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新，形成了一些與企事業(yè)單位合作育人的項(xiàng)目。如歷史文化學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院積極聯(lián)系拓展校外實(shí)踐教學(xué)基地，探索見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍的新模式，教育學(xué)院的大學(xué)與中小學(xué)合作四年不間斷培養(yǎng)師范生模式，信息工程學(xué)院“課程+認(rèn)證+實(shí)習(xí)+就業(yè)”的 3+1模式，電氣工程學(xué)院以“融專業(yè)實(shí)踐、技能學(xué)習(xí)、開闊眼界、認(rèn)知企業(yè)、了解社會(huì)、就業(yè)于一體化的綜合實(shí)習(xí)”模式。
6.學(xué)生參與面廣，獲得了較大收益。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年度全年參加實(shí)習(xí)見習(xí)的學(xué)生7039人（包含參加教育實(shí)習(xí)20xx人），在省域外實(shí)習(xí)見習(xí)學(xué)生4028人，占除參加教育實(shí)習(xí)外的所有實(shí)習(xí)見習(xí)學(xué)生的82%。在與學(xué)生座談中，學(xué)生普遍感到省域外的實(shí)習(xí)見習(xí)對(duì)他們的終身發(fā)展具有重大影響，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)；鍛煉了意志品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神、抗擊挫折的能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更為透徹，專業(yè)技能得到很大提升；原有就業(yè)觀念受到市場(chǎng)意識(shí)增強(qiáng)，加深了對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)，為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做好了心里準(zhǔn)備，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，可以更快、更好地融入工作環(huán)境，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
7.教師和管理人員得到了教育和鍛煉。本年度由于到省域外實(shí)習(xí)見習(xí)的學(xué)生較多，派出的指導(dǎo)教師和管理人員也較多，大多數(shù)教師感到開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了觀念。了解了所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀趨勢(shì)與人才需求、世界技術(shù)技能前沿水平等基本情況，了解了學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口專業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)等情況，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，以便在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，基于職業(yè)崗位工作過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)情境。
8.經(jīng)費(fèi)使用基本規(guī)范。大部分學(xué)院都能根據(jù)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)劃撥的用途來(lái)使用經(jīng)費(fèi)，基本上全部用于學(xué)生，保證了三年級(jí)學(xué)生的外出見習(xí)和四年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)。都有學(xué)年實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算和支出明細(xì)賬目，做到了�？顚Ｓ�，主要用于學(xué)生的交通、住宿補(bǔ)助、保險(xiǎn)、門票支出。
四、問(wèn)題和建議
（一）存在問(wèn)題
1.建立實(shí)踐教學(xué)基地還比較困難，實(shí)踐教學(xué)基地還不成熟。如能源工程學(xué)院由于受行業(yè)特殊性的限制，目前還沒有建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。其他學(xué)院也主要靠個(gè)人關(guān)系建立臨時(shí)的聯(lián)系，實(shí)踐基地不穩(wěn)固、不成熟，使實(shí)習(xí)見習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，工作難度大。
2.對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)（見習(xí)）研究不夠，還沒有建立成系統(tǒng)的前后相接的有的放矢的校外實(shí)踐教學(xué)體系。專業(yè)見習(xí)次數(shù)少，形式單一，與專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)銜接不夠。沒有有效的挖掘現(xiàn)有見習(xí)實(shí)習(xí)的內(nèi)涵，不能通過(guò)見習(xí)實(shí)習(xí)有效訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)有的專業(yè)能力。尤其是新辦專業(yè)和一部分工科專業(yè)，專業(yè)實(shí)習(xí)缺乏科學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求不明確，項(xiàng)目設(shè)計(jì)隨意，思路不清晰，理念不先進(jìn)，措施成效少。
3.實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容不具體、不清晰。盡管大部分學(xué)院已經(jīng)打開了實(shí)踐教學(xué)的`局面，但還停留在走出去、開眼界的層面，詳細(xì)規(guī)劃目標(biāo)內(nèi)容的意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)關(guān)系不大，甚至相脫節(jié)，學(xué)生在專業(yè)技能上沒有得道很好地鍛煉和提高。
4.個(gè)別實(shí)踐教學(xué)內(nèi)緊外松，效果不是很理想。各學(xué)院大都建立了比較規(guī)范、嚴(yán)格的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系和運(yùn)行機(jī)制，但分散實(shí)習(xí)的學(xué)生比例比較大，即使集體組織的實(shí)習(xí)，很多由于接觸不到實(shí)質(zhì)性的實(shí)習(xí)內(nèi)容，得不到實(shí)際能力鍛煉，相當(dāng)部分的學(xué)生也脫離實(shí)習(xí)崗位。
5.不能有效解決實(shí)踐教學(xué)中的安全問(wèn)題。學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)存在諸如交通安全、食宿安全、工地安全、操作安全等安全隱患，但各學(xué)院沒有有效的安全預(yù)案，沒有應(yīng)對(duì)意外事故的有效措施，帶有專業(yè)特色的安全管理和紀(jì)律制度還很粗糙簡(jiǎn)單。
6.實(shí)習(xí)見習(xí)結(jié)果總結(jié)和成果固化程度不高。大多數(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)見習(xí)的總結(jié)不夠，缺乏后續(xù)的延伸活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí)反思平時(shí)教學(xué)不足，未能以實(shí)踐教學(xué)反哺理論教學(xué)，改進(jìn)人才培養(yǎng)過(guò)程，改革人才培養(yǎng)模式的自覺意識(shí)不夠。
7.實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用還存在不規(guī)范現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)院未組織學(xué)生到省域外見習(xí)，如體育學(xué)院。部分學(xué)院未將實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)足額用于學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，如農(nóng)林科技學(xué)院結(jié)余69240元，化學(xué)化工學(xué)院結(jié)余262000元，音樂學(xué)院結(jié)余85000元，體育學(xué)院結(jié)余64700元，美術(shù)學(xué)院結(jié)余71835元。
�。ǘ⿴c(diǎn)建議
1.各學(xué)院要高度重視實(shí)踐教學(xué)工作，觀念上行動(dòng)上積極落實(shí)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)相關(guān)規(guī)定，創(chuàng)造性開展工作，并取得實(shí)效。
2.切實(shí)從專業(yè)屬性和學(xué)生就業(yè)出發(fā)，認(rèn)真研究，系統(tǒng)建立專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)體系。建立從一年級(jí)到四年級(jí)全學(xué)程的校外實(shí)踐教學(xué)體系，把每一次實(shí)踐教學(xué)當(dāng)成一門課程，落實(shí)時(shí)間地點(diǎn)，規(guī)劃具體內(nèi)容，列入人才培養(yǎng)方案，把每一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做實(shí)，最大限度地保證實(shí)踐教學(xué)的效果。
3.學(xué)校和學(xué)院聯(lián)通起來(lái)，積極解決各學(xué)院建立實(shí)踐教學(xué)基地中的困難，在發(fā)達(dá)地區(qū)和城市建立比較典型的與專業(yè)對(duì)口的實(shí)踐教學(xué)基地，尤其幫助解決實(shí)踐教學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)大的基地建設(shè)問(wèn)題，理順校企合作開展實(shí)踐教學(xué)的機(jī)制。防止部分中介機(jī)構(gòu)為了自身利益非法進(jìn)入企業(yè)，使學(xué)生權(quán)益不能得到保障。
4.針對(duì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特色，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)制度。對(duì)每一次具體的見習(xí)實(shí)習(xí)，認(rèn)真編制見習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟、有目的見習(xí)實(shí)習(xí)，把見習(xí)實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
5.把青年教師到企業(yè)掛職煅煉和見習(xí)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)一批“雙師型”教師隊(duì)伍。同時(shí)建議增加教師教學(xué)差旅費(fèi)和學(xué)術(shù)交流
差旅費(fèi)，在座談中，教師普遍反映在省域外的企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)受益特別大，但平時(shí)外出機(jī)會(huì)少，許多教師都是大學(xué)畢業(yè)以來(lái)第一次走出甘肅，個(gè)別學(xué)院一年沒有一個(gè)人在省外參加學(xué)術(shù)會(huì)議，導(dǎo)致許多教師觀念陳舊，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法落后，教學(xué)改革缺乏激情，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
6.加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，加大綜合素質(zhì)培養(yǎng)力度。在實(shí)習(xí)中學(xué)生普遍表現(xiàn)出價(jià)值觀偏差，思想品德修養(yǎng)不夠，組織紀(jì)律性差，道德意志力缺乏，人際交往、團(tuán)隊(duì)合作能力不足等現(xiàn)象，需要我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)、日常管理和行為訓(xùn)練中給予高度重視。
7.加強(qiáng)實(shí)對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。加大教學(xué)檢查和督導(dǎo)的力度，督促學(xué)院能夠認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的見習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容，注重見習(xí)實(shí)習(xí)的效果，認(rèn)真審核各學(xué)院的實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)場(chǎng)地，并加強(qiáng)落實(shí)情況的監(jiān)督力度，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用及實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，確保實(shí)習(xí)見習(xí)工作能夠及時(shí)、認(rèn)真的完成，避免隨意性和形式主義。
8.合理使用實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校所撥付的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)全部用于實(shí)踐教學(xué)，最大限度地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，做到實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用開銷公開。
評(píng)估總結(jié)范文15
為了盡早發(fā)現(xiàn)各支行存在的安全隱患和問(wèn)題，及時(shí)整改落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)各支行的安全防范能力，完善各支行各項(xiàng)制度和各個(gè)方面安全保衛(wèi)工作。XXX以轄區(qū)XXXX為安全評(píng)估自查的重點(diǎn)落實(shí)對(duì)象，定期完成安全評(píng)估和安全檢查的自查自評(píng)工作。
評(píng)估小組從營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全；案件防范能力評(píng)估；安全保衛(wèi)基礎(chǔ)工作；自助設(shè)備、自助銀行安全；營(yíng)業(yè)場(chǎng)所計(jì)算機(jī)安全；銀行保衛(wèi)機(jī)構(gòu)工作等方面，對(duì)轄區(qū)一級(jí)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行全面徹底的安全評(píng)估自查工作。并且，不斷將各支行的安全防范信息通過(guò)評(píng)估表的形式更新與記錄。 經(jīng)過(guò)多次的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)XXXXX等大多數(shù)支行的評(píng)分結(jié)果令人滿意： 營(yíng)業(yè)場(chǎng)所物防設(shè)施和技防設(shè)施都很符合檢查標(biāo)準(zhǔn)，建立完善。沒有扣分之處。
例如：視頻監(jiān)控資料和聲音資料都可以保存30天，并且視頻監(jiān)控圖像清晰，可以清晰的
辨別客戶的面部特征和進(jìn)出鈔過(guò)程；現(xiàn)金出納臺(tái)的臺(tái)面設(shè)置或收銀槽的長(zhǎng)寬高都符合建設(shè)的要求；門和防彈玻璃，自助設(shè)備、自助銀行物防技防設(shè)施建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求；監(jiān)控視頻可以從各個(gè)角度很好的掌握銀行的安全動(dòng)態(tài)等等。
不僅建立完善消防安全各項(xiàng)制度，還不定期檢查了消防設(shè)施和滅火器的完好，保證意外險(xiǎn)情發(fā)生的時(shí)候，消防疏散通道暢通和消防器械能夠很好的使用。
并且不定期對(duì)員工很好的開展了消防安全宣傳教育等等。使員工的安全防范素質(zhì)得到更進(jìn)一步的提高。
雖然，大多數(shù)支行都符合相關(guān)自查評(píng)估的檢查標(biāo)準(zhǔn)，卻不能忽略少數(shù)的支行的不足。
自衛(wèi)器材雖都有配備齊全，卻沒有將自衛(wèi)器材放置在隨手可取的位置，一旦危險(xiǎn)發(fā)生，員工無(wú)法在第一時(shí)間使用自衛(wèi)器材安全保衛(wèi)。
而且有些支行沒有完善消防檔案的資料，甚至沒有不定期檢查消防設(shè)施和滅火器材的完好。
個(gè)別支行的員工對(duì)于防范案件預(yù)案、各類安全防范的制度和應(yīng)急預(yù)案及處置的方法不熟悉，相關(guān)的制度不夠齊全等等。
對(duì)于這些支行的不符合安全防范標(biāo)準(zhǔn)的'方方面面，評(píng)估小組嚴(yán)格執(zhí)行扣分，并且對(duì)該支行的相關(guān)不足進(jìn)行建議與指導(dǎo)，監(jiān)督其進(jìn)行整改與落實(shí)。
確保各支行的安全防范工作可以很好的開展與落實(shí)。進(jìn)一步的完善安全保衛(wèi)防范工作。
通過(guò)安全評(píng)估自查工作的開展與落實(shí)，了解并且掌握各支行重要崗位工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
督促各支行從各項(xiàng)制度與資料的完善落實(shí)到各類預(yù)案的處置方法熟悉與演練等，再到防衛(wèi)器材和消防器材的使用推廣等等。
只有不斷的進(jìn)步?jīng)]有止步的優(yōu)秀。安全評(píng)估自查的工作將不斷的踏出它堅(jiān)定的步伐，一步一步邁向安全保衛(wèi)防范工作完美的終點(diǎn)，過(guò)程是各支行與安保部門的不懈配合與努力，相信，往后的成績(jī)，會(huì)更加滿意！
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