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幼兒健康飲食活動反思(通用5篇)
在不斷進步的社會中,我們的工作之一就是教學,反思過往之事,活在當下之時。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒健康飲食活動反思,希望能夠幫助到大家。
幼兒健康飲食活動反思 1
最近,我們的中班小朋友們開始了一項健康飲食反思的活動,以幫助他們更好地了解如何選擇健康的食物,保持良好的健康狀態(tài)。
我們與小朋友們共同討論了哪些食物對我們的身體有益,哪些食物則應少吃或不吃。我們還通過一些游戲和互動活動,讓孩子們更加深入地了解了健康飲食的重要性。
在這個活動中,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子都非常喜歡吃糖果、薯片、巧克力等零食類食物,而這些食品通常含有大量的`糖分和不健康的脂肪。我們向他們解釋了這些食品對身體的危害,幫助他們了解到大量食用這些食品可能導致肥胖、齲齒和其他健康問題。
另一方面,我們也鼓勵孩子們多吃水果、蔬菜、堅果以及高蛋白質的食品,這些食物可以提供豐富的營養(yǎng),有助于孩子們的身體和智力發(fā)展。
在進行這項活動的過程中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的飲食習慣已經發(fā)生了積極的改變,他們更愿意嘗試新的健康食品,拒絕不健康的食品。這讓我們非常高興,也激勵我們繼續(xù)推廣健康飲食的理念,讓更多的孩子受益。
幼兒健康飲食活動反思 2
《教學綱要》指出,要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己,幼兒不是被動的“保護者”,教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要,在保護幼兒的同時,鍛煉他們的自我保護能力,學習生活中的自理技能。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險時的'保護,逃離方法,提高他們的自我保護能力,更好的健康成長,因此我設計和組織了《保護自己我知道》這個教育活動。
在本次活動中,考慮到中班幼兒的年齡特點及他們的接受能力,所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強的視頻,圖片,充分調動了孩子的各種感官,讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創(chuàng)設故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角,幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識,進一步鞏固了所學的安全知識。在幼兒進行思考過程中,我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現(xiàn),在幼兒角度進行思考,努力理解幼兒的想法及感受,支持鼓勵他們,形成合作探究式的師幼互動,讓幼兒得到滿足。
幼兒健康飲食活動反思 3
現(xiàn)在多數幼兒有挑食的不良習慣,我設計了健康活動《食物精靈》。本次活動的目標是讓幼兒了解健康飲食需要合理搭配,知道均衡飲食對身體的重要。以游戲的形式,通過創(chuàng)設情景、討論、操作材料等形式,整個活動以幫壯壯找到拉出便便的方法貫穿主線,引導幼兒學習、討論、操作,使其體驗更深入、規(guī)范,讓幼兒進一步感知營養(yǎng)全面對身體的重要性。分三個環(huán)節(jié)完成,層次清晰。
第一個環(huán)節(jié),通過情境導入,讓孩子猜一猜為什么壯壯拉不出便便,并說一說有什么解決的方法,為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。
第二個環(huán)節(jié),向幼兒介紹健康的飲食結構。我用情景導入,設計了三個小精靈,吸引孩子的注意力,引導幼兒觀察畫面,看圖給食物分類,并向幼兒介紹不同食物的.營養(yǎng)價值。進一步引導幼兒了解每天營養(yǎng)進食的合理結構。
第三個環(huán)節(jié),主要是操作環(huán)節(jié),在第二環(huán)節(jié)的基礎上,對食物操作卡片進行分類,加深孩子對粗糧、蔬菜水果、葷菜的理解。并通過品嘗活動,激發(fā)孩子的學習興趣,在嘗一嘗中感知不同食物的不同口感。
活動中幼兒感受了每天應該吃有營養(yǎng)的食物,每種食物都有不同的營養(yǎng),每樣都吃,不挑食,才能成為健康寶寶;顒诱w環(huán)節(jié)流暢,但在孩子的經驗不足,對于食物的類別無法分的很清楚,在操作環(huán)節(jié)中要求也沒有提清楚,因此在操作中,秩序比較混亂。
幼兒健康飲食活動反思 4
這是一節(jié)健康活動,主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發(fā)育完全,覺得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動中,我首先讓幼兒觀察實物,以此來吸引幼兒對蔬菜的觀察及討論,讓幼兒知道從地里拔出來的菜我們都叫它們蔬菜;其次,我以一些事例來吸引幼兒對吃蔬菜有什么好處進行討論,并讓幼兒知道蔬菜里有很多營養(yǎng)的東西,能幫助我們長高、長漂亮。并幫助我們消化;最后,我請幼兒品嘗家長帶來的.蔬菜,鼓勵幼兒要多吃蔬菜有益健康。 這個活動的目標基本達到,但唯一不足的地方就是在介紹蔬菜的時候,如果能加入“小動物”就更好了,幼兒就更有興趣,更容易認識蔬菜。比如:小白兔最愛吃胡蘿卜,因為胡蘿卜又甜又脆又解渴,小白兔每天都要吃它,可好吃了!我在以后的教學活動中,要對活動多預測,只有更好的預測才能更科學、合理的完成教學活動。
幼兒健康飲食活動反思 5
現(xiàn)在的孩子們對吃都有著豐富的經驗,好看又好吃的冰淇淋,是孩子們非常熟悉,特愛吃的,幾乎沒有一個孩子能抵抗住它的'誘惑。 由于冰淇淋是孩子們喜歡又感興趣的,從而能充分調動孩子的積極性,活動中幼兒想說、敢說,同伴間有交流、討論,有的孩子甚至還伸出手,假裝去抓冰淇淋吃。
活動后,發(fā)現(xiàn)了活動中的不足之處。當幼兒觀看幻燈片時,順應他們的興趣,讓他們盡情討論冰淇淋的各種特性,引導他們感知不同的形狀、顏色、味道等,這樣,活動的效果一定會更好。
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