(精華)考試的反思作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試的反思作文8篇，歡迎大家分享。
考試的反思作文 篇1
終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考，也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。
本次段考，我語文只考了64分，數(shù)學(xué)更差，59分，英語雖然稍微好一點，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來，看到這樣的成績，我一時懵了。上小學(xué)時，我考得最差的時候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數(shù)學(xué)還沒及格！簡直就是奇恥大辱！
記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個新的起點，小學(xué)時考前三名考100分的，上中學(xué)后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學(xué)習。雖說這次考試成績不會好，我早有心理準備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。
我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預(yù)習，上課時聽不懂，有時還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習，做作業(yè)只當作是完成任務(wù)，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點。
孔子曰：“學(xué)而時習之”，“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的.6節(jié)增加到了9節(jié)，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習，上課時就會象聽“天書”，跟不上老師的進度，掌握不了知識點。如果回家不把當天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習鞏固，學(xué)過的知識就會容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。
我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn)，搞好課前預(yù)習，認真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復(fù)習一下當天所學(xué)的內(nèi)容，搞好考前復(fù)習。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進步。
考試的反思作文 篇2
時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……
“咳咳，怎么不過來黏黏我了。”數(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道。“��？呵呵，沒，沒有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來到老師桌旁，走一步就覺得心一緊，即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過來啦。”數(shù)學(xué)老師滿臉笑容，虎牙泛光�！斑祝n老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定，恩對，暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊，看來老師要放大招了，我急急忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當然，沒有半點管用， 棍子還是實實在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里。“來來來，靠近一點，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說。掙扎掙扎，反抗反抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過事實上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說著，手上的棍子結(jié)結(jié)實實的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確確實實該打。這次的.數(shù)學(xué)考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯，體驗了飛一把的滋味，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三，及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二，這樣的成績也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過這懺悔也說明不了什么了，總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜，一起一伏的胸口呼哧著粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著怒氣：“怎么？知道錯了沒？下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語老師忍不住開口問了�！安帕�，真是丟夠了人了�！崩蠋熡嗯聪鲱~，嘆息。“知足吧，還沒給你搞不及格呢�！庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成績開來，唉，是啊，該打，真該打……
辦公室門外，冷風卷起一片片殘葉，天藍的依舊，陽光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學(xué)，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空盤旋的鳥，振翅而飛的它們累么？而我，將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最后什么也得不到，最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這，我使勁搖頭，不不不，這樣的下場是我所期望的么？我深深地明白自己心底向往的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來，嗯，這不是我想要的，我要的是將來可以選擇自己的人生，不要所有人的羈絆，對，就想自由飛翔的鳥一樣，那才是我的未來。
最遙遠的并非十年之后，而是昨天之前。那現(xiàn)在，廢話少說，埋頭苦拼，奮斗開始！
考試的反思作文 篇3
冰凍三尺非一日之寒，期末考試的成績，檢驗了我們平時的學(xué)習狀態(tài)。養(yǎng)成好的習慣，會讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學(xué)習習慣。
首先是課前預(yù)習。做到有準備地上課，帶著問題聽講，這樣聽課效率就會提高。比如數(shù)學(xué)，我會提前一兩天預(yù)習接下來要講的內(nèi)容，然后嘗試著做一下課后習題，遇到不會做的，我會做上標記，然后上課認真聽老師是怎么講這個知識點的，這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文，把《七彩課堂》看幾遍，有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。
其次上課時一定要認真聽講，必須集中精力、全神貫注，緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥，能讓我們快樂地學(xué)習。我要特別說一下上課做筆記這件事，課上的筆記對我們課下的復(fù)習非常重要，但如果在課上老師規(guī)定的時間內(nèi)筆記沒有做完，就不要繼續(xù)寫了，一定要跟著老師的.思路繼續(xù)走，課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記，這樣就不會漏掉知識點。
然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè)，我還會做一些課外習題，鞏固所學(xué)的知識。這點我在期中考試前做得并不好，期中考試后通過做課外題，數(shù)學(xué)題型見得多了，知識點就可以靈活運用了，做題速度也快了。所以學(xué)習的主動性很重要。
最后，合理安排時間也很重要。平時我會利用課下，放學(xué)后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，有精力就做一些課外題，如果覺得累了，就會早點休息，保證第二天精力充沛。
養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處，我要通過好習慣補充短板，也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，為初中的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
考試的反思作文 篇4
下午放學(xué)，我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著，腦子里出現(xiàn)了媽媽對我說的話：”測試考得不好，沒關(guān)系，只要在期末考得好，那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著卷子給媽媽的時候，我看著媽媽的臉上并沒有生氣的樣子，便對媽媽說：“媽媽，老師讓簽字�！眿寢尪挷徽f，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說，這次考得不好，沒關(guān)系，只要在課上認真聽老師講課，好好學(xué)習，下次一定會考100分的。
我聽了媽媽的話，馬上回到房間去學(xué)習了�？墒�，我并不懂得怎樣自己一個人學(xué)習。就跑到姐姐身邊問：“姐姐，你教我學(xué)習吧，姐姐說，你自己學(xué)。我說，我自己不會學(xué)，才找你的'嗎。姐姐又說，我教你怎樣學(xué)習的方法，我就講一變。我點點頭。
姐姐開始說了，這學(xué)習就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說，你說的我都明白，不就是有不會的題要及時的問老師，這道題就算會了，也要不是的看看，這樣才會讓這道題認識我。說對了，姐姐說。
我聽了姐姐的話，每天都在把以前錯的題看一遍，在鞏固一遍。
不出我預(yù)料，這次的考試真的提升了許多。
考試的反思作文 篇5
這個星期的星期三，我們考試復(fù)習了第二單元，雖說這次卷子比上次的要簡單，可許多課外知識和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒發(fā)下來，可能是因為我們考的差吧！直到今天早上卷子才發(fā)了下來。
早晨，老師拿著一疊卷子走了進來，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽得見，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的心也像掛了十幾個水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來，我很快找到了我的卷子，呀，一個大大的94直往我眼里撲，打開試卷正面通紅一片，那一個個叉，一個個圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說：“基礎(chǔ)題不過關(guān)�！庇谑�，我開始尋找我的錯誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會做的題。第一面，我沒什么錯，只有一個照樣子寫成語的`錯，它給了我們一個將心比心，將心比心就能想到將計就計，，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見我平時積累太少了，今后得多背背《知識大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見，光就在于填空，我填空題一錯就錯了3個，這一段話其實老師讓我們背過，可我沒有好好背，就當然不會填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒有好好背書，沒讀《知識大全》，我一定多復(fù)習，下次考試考個好分數(shù)。
考試的反思作文 篇6
隨著時間飛快流逝，我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學(xué)。
期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧，我基礎(chǔ)還挺不錯，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個好詞好句，而且也沒有寫出自己真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話意思。因為這種種原因，我語文只考了85分。
而英語，我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過知識回家要認真背。
政治考試，是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。
最冤是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要，我要在期末考試上，爭取全班第一！
考試的反思作文 篇7
昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的`耳朵，差點叫出來�？蛇^了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的；之后，我也沒再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。
聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我。在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在于：基礎(chǔ)扎實，做題認真，審題明確，檢查仔細！
現(xiàn)在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數(shù)學(xué)也得到第一名！
考試的反思作文 篇8
今天，我們�？�。上午，數(shù)學(xué)考卷沒發(fā)之前，我很緊張，我的心跳很快，數(shù)學(xué)考完后我就不緊張了，但是，我又為語文考試擔心。
老師叫我們回教室，老師給我們?nèi)嘀v了一些題，我只有一道題錯了，希望我能考個好成績！