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語文考試反思作文400字匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的語文考試反思作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
語文考試反思作文400字 篇1
這次語文期中考試結束了,可是成績不太理想。雖然我的成績處于“安全地帶”,在班上是第一名,但和平常的水平比起來,我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣,我總結出了幾點:
一是最重要的,那就是粗心大意。在老師、同學的心中,我也許是個一絲不茍的好孩子,可在家人眼中,我卻是個“粗心大王”。在語文這門課中,我寫的字不是缺胳膊少腿,就是被我“拋棄”,因此我又有了新稱號——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆,最終得到的還是一個大大的紅叉。
二是我最痛恨的,那就是驕傲。通過幾次語文考試,我的成績在班上名列前茅,有時還處在“頂峰”。同學們、兄弟姐妹們都向我投來羨慕的目光,聽了那么多的夸贊,漸漸地我有些飄飄欲然,得意忘形,甚至去譏笑那些成績差的`同學,從而導致我的成績有所下滑。驕傲啊驕傲,你把我害得好慘呀!
三是閱讀題。每當考試時最讓我傷透腦筋的不是作文,而是閱讀。四年級了,我們長大了,閱讀題的難度也跟著“成長”。每當翻開試卷看到閱讀題時,我頓時頭腦發(fā)蒙,只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手,實在令我頭疼。甚至有時我在想,時間能否倒流,讓我去做那些1-3年級的簡單題目。
這就是我對這次期中考試的反思,“有錯就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病,消除身上的病毒,吸取教訓,我相信自己的成績定會取得滿意的成績,立于不敗之地。加油!
語文考試反思作文400字 篇2
第一次大考結束了,成績也出來了,在此之前,我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績,要努力向上爬,跟上同學們的腳步,唯恐落后。這次考試,既有得又有失,更多的是失,得的是英語成績保持良好,居班上第一名,是的是其他科的考試成績并不是很理想,總體來說自己不是很滿意。
這次的語文考的并不是很好,雖然在班上排得挺前面,可我還是很不滿意,翻開試卷,不是扣錯字分,不審題分就是作文分,其實我覺得自己很對不起老師的?荚嚽耙惶,老師特地抽一節(jié)課,為我們講了很多考試技巧和許多藥復習的內(nèi)容,考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點講過,可自己就是不認真記進腦子里,明明規(guī)定今晚要復習,卻忘得一干二凈,每天都如此,真正復習的就是考試前一個小時的'“臨時抱佛腳”?磥碇挥性诜此贾胁拍芸吹阶约旱牟蛔憷蠋熞覀儗懛此嫉哪康牟痪褪菫榱俗屛覀兘o自己一個警戒,在考試中提醒自己嗎?我沒法向老師保證,我下次絕對不會粗心。不過我敢保證:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯錯。永遠向前進不后退,要認真預習,復習,不要有“臨時抱佛腳”的事情發(fā)生!
反思寫完我的感悟也會出現(xiàn),沒寫完一篇反思。我便會更加激勵自己。為自己打氣加油。因為我相信:沒有最好,只有更好!
語文考試反思作文400字 篇3
今天終于拿到期待已久的試卷了,整體還可以,有進步,但有很多漏洞需要再補補。就先說說語文吧。
從分數(shù)上來看絲毫沒有變化,和期中一樣還是84分,但就在我原地踏步時,已經(jīng)有不少人超越了我,所以必須再提高成績。
在基礎上,“趨炎附勢”這一詞因“附”寫成了“赴”而無情地奪走了一分。這顯然是個別字音字形仍存在混淆不清,掌握不扎實的問題。在以后的`學習中應更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應該會大大減少這樣的錯誤發(fā)生的機率。
在閱讀方面上,課內(nèi)文言文扣一分,課外閱讀共扣三分,還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中,有些個別題目看似用技法套路套不進去,于是所做答案就大部分在標準答案外徘徊。在以后的學習中應在加強閱讀技法的記憶,并熟練掌握的前提下去學會活用技法。
作文得32分,寫得是考前準備好的文章并在考場上將語句又加以修飾,目前可以初步做到“有備而來”,但備考作文的整體水平還應再提高。
在書寫方面整體還可以,扣2分,但仍未擺脫使用改正帶的習慣,以后應加強第一次書寫的準確率以及不用改正帶的意識以便改掉這個壞習慣。
期末考試結束了,分數(shù)已不再那么重要,重在改進,為下次考試而努力奮斗!
語文考試反思作文400字 篇4
語文考試反思
這次語文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語文試卷的時候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語文試卷的時候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有,可惜沒有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。
首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯誤?雌匆魧懺~語,我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”,看到諸如此類的錯誤,我恨不得給自己一個耳光。其次,讓我沒想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的.題目是“一個我最喜歡的課間游戲”,我把大量的筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無法讓別人知道游戲有多有趣”,整個作文缺乏生動性,讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過于急躁。哎,世上沒有后悔藥啊!
針對這次考試的失誤,我覺得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進,越是困境,我越努力,希望這次教訓能使我發(fā)憤圖強。
語文考試反思作文400字 篇5
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
語文考試反思作文400字 篇6
時間總是過的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。
檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應該拿到分數(shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分數(shù)生生弄丟了?粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這里完全就不會丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會做錯,更何況具有思想深度的.題了。
再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?
老媽知道我的成績以后,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。
經(jīng)過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。
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