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考試反思作文600字

時(shí)間:2024-08-13 21:36:27 教育反思 投訴 投稿
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實(shí)用的考試反思作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的考試反思作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的考試反思作文600字四篇

考試反思作文600字 篇1

  語文考試終于結(jié)束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔(dān)心,高興的是可以放松一下,擔(dān)心的是到底是考了多少分。

  在回家的路上,我的心就像揣著調(diào)皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個(gè)同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時(shí),邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

  不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語?嫉迷趺礃樱繈寢尩'這句話就像一個(gè)木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應(yīng)該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認(rèn)真閱讀起來。

  大約過半小時(shí),媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實(shí)的,考試前是不用復(fù)習(xí)的,就是要看看你吸收知識的能力,平時(shí)知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時(shí)間閱讀。上課認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了;A(chǔ)部分是死知識,你時(shí)間用的太少了,到時(shí)會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關(guān)系,到時(shí)就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。

  我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

  通過每次考試后,我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí),不能投機(jī)取巧,好的成績的取得是與平時(shí)的努力分不開的。

考試反思作文600字 篇2

  伴隨著秋葉的飄落,我們進(jìn)行了新的一輪考試,期中考試來了,我再次失利了,各科的成績映入眼簾,剎那間世界變?yōu)榭瞻,沒有任何顏色,讓我窒息的恐懼,無法面對。

  唉!這考的是什么成績,我懊惱自責(zé),我無法原諒自己,覺得現(xiàn)在的自己好像一個(gè)可笑的小丑,即使是生活也不會對我微笑。我討厭現(xiàn)在的自己,我討厭失敗的自己……

  期中考試過去了,我在高中的第一次比較正規(guī)的考試結(jié)束了,我應(yīng)該總結(jié)點(diǎn)東西了吧?自身?老師?環(huán)境?

  環(huán)境嘛!不用過多的介紹,一中的學(xué)習(xí)氛圍出奇的強(qiáng),話說回來,在一中這個(gè)校園里匯聚了各地的精英,學(xué)習(xí)氛圍沒的說。但在這樣優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍中,我卻沒有學(xué)好!這個(gè)怎么評價(jià)?只能從自身找原因了,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做題不認(rèn)真,不能把一百二十幾分的'精力都放在課堂上,我承認(rèn)我有錯,我不應(yīng)該辜負(fù)老師家長給予我的厚望,我向你們道歉。

  一中的老師,出奇的棒!這是眾所周知的,一年一年的高考都會培養(yǎng)出十幾個(gè)清華北大,這不是鬧著玩的,一中的老師們在學(xué)生的眼中是很信得過的,不過在這次考試中我沒有替我們的老師爭光,我對不起日夜操勞的老師們。但是,敬愛的老師們,我的老師們,請?jiān)傧嘈盼乙淮,我會好好學(xué)習(xí)的,我會爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績的,我保證上課一定認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)你,充分利用好我的每一寸光陰,只為對得起老師、父母,還有我自己。

  通過這次考試,我深深認(rèn)識到了自己的不足。在未來的日子里我會改頭換面,做一個(gè)新的我。

  I believe that everything is possible。

考試反思作文600字 篇3

  前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實(shí)話,我并不是很傷心,因?yàn)槲耶吘箍剂?00分,可是,我也是應(yīng)該反思反思的,因?yàn)槲覜]有得數(shù)學(xué)書寫加分。

  雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應(yīng)該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考試前,老師就說過,我們一定要細(xì)心,一定要反復(fù)讀過許多遍題,才開始答題,因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題,答錯了就還得劃。

  當(dāng)時(shí),我也是沒有聽進(jìn)去的,所以在考試的時(shí)候,一道解決問題時(shí),我沒有好好讀題,把這個(gè)圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果?晌覚z查時(shí),才發(fā)現(xiàn)不對勁,應(yīng)該是一個(gè)圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

  這道題老師是給我算對了,可是因?yàn)槲业牟患?xì)心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。

  一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當(dāng)時(shí)就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個(gè)了?纪旰,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為是錯的,我也有點(diǎn)懷疑了。后來又聽朱博洋說應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當(dāng)然是對的了,我們講過。 蔽乙幌,也是啊,老師不就是講過嗎。當(dāng)時(shí),我就是沒有認(rèn)真的思考。

  還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復(fù)試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的.方面我認(rèn)為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細(xì)節(jié)。

  雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關(guān)的東西?墒抢咸爝是看我語文考得太差,給了我100分啊!

考試反思作文600字 篇4

  隨著期中考試的結(jié)束,答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!

  令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的`我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會,平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試應(yīng)對自如!

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