考試的反思【熱門】
在日常生活中,我們要在課堂教學中快速成長,反思過去,是為了以后。那要怎么寫好反思呢?以下是小編為大家整理的考試的反思,希望對大家有所幫助。
考試的反思1
本以為我能進入班機前茅的期中考試,有一次把我推向了失敗的泥沼?粗切┻M步同學臉上開心的笑容,我的心涼透了。當時心里就想,為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報?晚上,躺在床上睡不著覺,反思著,原來,老天還是公平的,只是我做的還不夠!
語文:閱讀量太少,積累的還是不夠,學習語文是一個漫長的過程,不可三天打魚兩天曬網(wǎng),我會堅持每天的課外閱讀,堅持記日記,堅持!
數(shù)學:因為初中的貪玩,我的數(shù)學成績直線下降,但我相信,勤能補拙,我會每天堅持作三道題,多思考,多問老師和同學,那樣,我的數(shù)學成績一定差不了!
英語:基本功挺扎實,但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個單詞,兩天做一個閱讀,這樣,學好英語就不是問題。
物理和化學是我最喜歡的'學科,學的也挺扎實,為什么考不理想,這是個問題。
史地政這三科還需要我多背多理解。
總結:我從小就有一個大毛病——不認真,特別不認真。如果我認真的話,進入年級前100就不是問題?刹恍业氖,我不認真。這不是一時半會就能改過來的,但是,給我一年時間,我肯定能改過來!一年后,我的名字一定會出現(xiàn)在年級前一百名的行列中!
考試的反思2
免費生結束了,考完是而來的是企盼依舊的成績也要揭曉了。晚上的一節(jié)課,老師走進了教室,有的`卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗!皬堥A嘉86分”,我心里頓時失落了下來,怎么沒有考到90分以上。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,我正面的竟然算錯了,一下扣了6、7分。
我得到了教訓,是自己太馬虎大意了,還有自己的計算能力太差了。我必須要改掉毛病,也要提高自己的計算能力。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我要憑借這次的教訓,來給這我的毛病,我要堅持不懈地努力下去,才能考的更好。
考試的反思3
“逝者如斯夫,熬夜!笔堑,突然,一個學期就這樣悄悄過去了,其他同學可以用打勝仗的將軍來形容,都在歡樂地跳舞,無時無刻不在分享成功的喜悅。再看看我們這群人,就像一個戰(zhàn)敗的士兵,黯然神傷,隨時散發(fā)著一股酸腐的味道。以前我們談得最多的一句話就是“唉”。隨著一聲聲嘆息,作為組里的班委,我漸漸覺得自己無能。
回過頭來看這學期,我們組每次都是“名列前茅”和“墊底”,都被命運所束縛。我們是否陷入了惡性循環(huán)?永遠逃不掉嗎?我們中學時代就是這樣嗎?是不是注定只能用“無知”和“危險”來概括?每次公布我的結果,我都不停地問這些問題,卻始終找不到答案;可能是因為我一直沒有靜下心來認真思考。已經(jīng)在我骨子里了?赡苁且驗槲覒,不想去尋找這些問題的答案,開始頹廢。
再看看他們的“傷員”。他們跪坐在凳子上。眼淚就像一個不緊的水龍頭,滴在她們的.衣角上,鼻子酸酸的,牙齒咬著下唇。鐘昀呈失去了冷靜,跳起來指著小茂的鼻子罵:“都是你!你傷害了我們小組!你到底考的什么英語?”別人看到了,都指責:“對,都是你的錯!”那一個人皺著眉頭,眼睛里冒出一種大膽的光芒,像一只餓狼,想要吃掉小茂。小茂就像一只可憐的羔羊,在角落里瑟瑟發(fā)抖。“不,不是我!边@時,我在一旁坐了很久,終于忍不住喊了一聲:“夠了!我們經(jīng)歷了太多不好的事情。你還沒吃飽嗎?是她自己的責任嗎?你一點責任都沒有嗎?抱怨有用嗎?”之后,我拿起書包,迅速逃離了這個噩夢般的教室。
夕陽的余暉靜靜地灑在回家的路上,冷風吹在我的臉上,吹進我心中大海上最安靜的地方,在風中引起漣漪和漣漪。是我臉頰上那顆令人失望的珍珠滴在漣漪上,開了一朵花瓣;剡^頭來反思這學期,聽到最多的是班主任的話:“現(xiàn)在你的作文越來越偏頗了!”
耶!以前,我常常用華麗的文字記錄自己美好的生活,但后來,當我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)歲月仿佛從我的筆下悄悄溜走。我還記得以前,我喜歡語文這個科目,也很喜歡寫作。我喜歡記錄生活中的每一點點滴滴,靜下心來思考,拾起腦海中的片段,揮揮手中的筆,我成了一個作家,自得其樂,陶醉其中,F(xiàn)在的我,每次懷著極大的興趣寫作、揮手,看著自己的字就像“鳥獸”,沒有思想,沒有繼續(xù)寫作的頭腦和勇氣,沒有寫作的靈感。所以,我寧愿讓靈感在腦海里閃現(xiàn),也不愿嘗試挑戰(zhàn)自己。寫作興趣之火逐漸熄滅,甚至開始反感。這可能是我作文退步的原因。
不僅如此,自我感覺、學習態(tài)度、班級管理都缺乏那種熱情,更不用說自我呈現(xiàn),幫助小組里的學生,幫助老師解決問題。今天的現(xiàn)狀,我是最負責任的,我辜負了大家對我的信任。雖然班主任一直在啟發(fā)我,鼓勵我,信任我,但我還是覺得自己像一個迷路的孩子,在沒有路燈的黑暗中摸索。
與其責怪別人,不如反省自己。眼睛是尺子,人先量自己;心是一桿秤,人先稱自己。使勁壓不會讓別人無路可走,只會讓自己無路可退。
考試的反思4
期中考試過去了,成績不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問題,而且以前的一些壞毛病也有復發(fā)了,這讓我十分頭疼:
1.背東西的時候,背了后邊忘前邊;總是背不下來,而且記下來之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個。
2.有一部分知識是怎么學也學不透,不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度,化學的摩爾,語文的病句與地理的時區(qū)及天氣系統(tǒng)為主,表現(xiàn)得特別突出。
3.做題馬虎、不認真,這是每科都有的,但是,數(shù)學在方面是最為突出的。我粗略的算了一下,只數(shù)學這一科出現(xiàn)這類錯誤的'就站到了26分。
4.下課后,作業(yè)怎么寫也無法在晚自習下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢,但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語的聽力,我不管怎么練都聽不清他在說些什么。
從今往后,我要更加努力的學習,提前做好每一科的預習,課上認真聽講,聽不懂的及時趙老師解決,課下認真完成作業(yè),即使做好復習工作。
在次基礎上,與同學成立互助小組;在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率,鍛煉我們的能力,從而實現(xiàn)共同進步。
考試的反思5
昨天我們進行了免費生考試,今天,數(shù)學成績和英語成績下來了,數(shù)學考了71.5分,英語考了81分,靠的根本就不理想。
考完數(shù)學之后,我才發(fā)現(xiàn),我還差很多,很多題我還是不會,并且有一道填空題我竟然是因為審題不認真而錯誤的,這道題明明是陰影部分與整體的面積比較,而我卻就是因為看到有陰影部分和空白部分而白白扣了3分,就因為審題不認真而扣3分是多么的不值得的呀;還有兩道計算題,一道題是因為把1。6看成了6而扣了3分,另一道是計算錯誤而扣了0。5分。
英語是我有史以來英語考得最差的,大多數(shù)都扣在了填單詞這一塊而上邊了,足足扣了7分,老師明明講過無數(shù)遍的,我卻偏偏記不住,這不是老師的錯,而是我自己在老師講的`時候不認真聽的結果。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了我的不足,比如審題不認真、計算錯誤、平時上課不認真聽講、平時遇到不會的直接越過去、平時不積累那些錯題……從今以后,我要改正這些缺點。
考試的反思6
前天數(shù)學考試了,我覺得不太難。我認真地答題,答完后我又檢查了一遍,交了卷子。今天數(shù)學老師講評,董老師說,我念到的題,誰錯了誰就站起來。這時我就很緊張。老師講評完了,沒有叫到我,我一下子就放松了,我準備去領兩個印章,果然我考了100分,我很高興,這是我認真的結果。
我嘗到了認真的.甜頭,以后我要繼續(xù)再接再厲。
考試的反思7
我盼望已久的數(shù)學期末考試成績出來了,考了99分,但我還是不滿意,我的目標是沖著100分去的。但是因為一種說不出的原因,頭腦給頓了一下,就貿(mào)然的寫上了答案,結果當然是——“錯”了。
我非常不甘心,就因為那道題:抄寫一份資料,王老師要1|2小時完成,李老師要1|3小時完成,他們兩個一起抄需要幾個小時完成?
我又為我的粗心付出了嚴重的'代價,再次與100分失之交臂。我在考場的時候,我填了一個1|6,但是當考卷發(fā)到我手里的時候,我又看了看那道題,我就想到了正確的答案應該是1|5。但不知為何,在考場上我會寫出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來,讓我們說:“我考試很認真啊,我檢查可細心啊!”
說完這句活之后的我非常羞愧,認為不應該錯,我真是想罵自己愚蠢,怎能栽在這種題上?其實我以前也錯過,我這次又遇到它的時候,我細心了,但又是因為想當然,再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了,再后悔也沒有任何用處,因為世界上沒有賣后悔藥的。我只有一個辦法,把那道題記錄下來,然后再深深地烙印在我的腦海里,我把它當成恥辱,但又要當成經(jīng)驗,只要完成了以上的幾個步驟,我相信我以后都不會錯這類的題了。
可以說,我為這場期末考試付出了很多,但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結了經(jīng)驗。
1、填空題寫的時候要寫清楚。
2、判斷題注意陷阱。
3、選擇題看清選項再作答。
4、口算、簡算、方程要全對。
5、解決問題看清題目要求,認真作答。
6、答卷完成之后再做一遍,在做的過程中檢查錯誤。
我以后要依靠這些經(jīng)驗,繼續(xù)往上進步!
考試的反思8
由于諸多的原因,使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也明白了我的不足之處。我終于明白天外有天,人外有人。
首先,總是“大意失荊州,是我最大的弱點、粗心,做題馬馬虎虎,沒有審清題意就盲目做題,不僅是語文,其它科目做題,做完試卷后沒有仔細檢查,導到犯了許多不該錯的失誤,正確率不高。以后做題一定要仔細,不能國為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程同,只有打好了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
其次,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,導致上課沒有精神。
再者,上課沒有積極參于課堂,對于每一個問題沒有認真思考,思路不活躍,掌握的'知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導到作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。
最后,是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,蒼白無力,對歷史與人文的理解也很少,閱讀能力仍有待提高。
通過本次語文考試的反思,我知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績!
考試的反思9
期末考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
“細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數(shù)學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態(tài)度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。
3、初一期中考試反思總結
考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,這里我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的`目標而奮斗!
4、初中期中考試反思
考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如M所說,不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。
2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。
語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數(shù)學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。
ZZ,是我有史以來,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。
世上無難事,只怕有心人。
考試的反思10
今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行,但是沒有爺爺奶奶說話,沒有父母訓斥,給了我一個人呆在房間里反思學習的機會。
期中考試,我的成績并不理想,與父母的期望相差甚遠。從入學考試的223名學生,下降到249名,幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。
俗話說:學如逆水行舟;如果你不前進,你就會后退。這次,我有了親身經(jīng)歷。面對現(xiàn)實的排名,有必要盤點一下自己的學習情況:
數(shù)學考得不錯,比如幾何單元考了120分,很開心;最近的語文考試,經(jīng)過認真復習,答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時間;最擔心的是課文多,但我對課文還是一知半解,每天要用教材復習一節(jié)課,卻不知道成績?nèi)绾;英語缺乏復習,聽力不認真;歷史地理被認為比較好,成績名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會兒,來考場的時候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫了《生物練習與測試》的作業(yè),沒有抄筆記。這樣一來,發(fā)出去的論文有20%是不會做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。
總之,這段時間帶來的負面消息大多讓我頭暈目眩,不知道如何面對期末考試。就算最后三學期很努力,恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里,我差點崩潰。幸運的是,在父親的`及時鼓勵下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復了精神,開始踏實地學習。
我從小學四年級開始獨立學習,跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎知識,我可能在實驗中學排不上前三?傆X得小學課程太簡單,玩玩就能應付。但是我一進中學大門,科目就多了,學習任務也變重了。各科論文如雪片般涌來,讓我不知所措,一段時間都不適應。
小學時的安逸和家長的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習慣。但也許在這期間,我的性格由內(nèi)向轉為外向,由木訥轉為靈活,由封閉轉為開放,由清高轉為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉學。頻繁的轉學是為了選擇更好的學校,接受更好的教育,結識更多的老師和朋友。
現(xiàn)在,我們都在中學,我不知道以前的同學是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學習的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學習。
在船的一邊,千帆競賽;病樹之首,萬木鳳春。短短的初中經(jīng)歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時獲得了自責、幻滅和全新的學習動力。
考試的反思11
今日,我懷著愧疚的心境,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的`日子里,會格外的嚴格要求自我。
此刻我對自我的學習也有了新的要求。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,期望教師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
XXX
考試的反思12
98分——出乎意料。
校對完答案后,我仔細看了一會兒。
模仿句是對的,不能這樣說。作為參考答案,它是錯誤的。當我們開始復習時,每個人都知道九年級老師會批改它。但是誰知道七年級的學生人數(shù)是非常多的,甚至比九年級的學生多兩三百人。我不禁嘆了口氣,這些分數(shù)本來可以“誠實”的加入我的語言成績小組,如果這個問題是正確的,我也可以排名在1%以上。
讀這篇文章——我還是不及格。認真地說,閱讀理解幾乎等同于思想品德。在短文中找出正確的句子并加以分析是可以的。不幸的是,無論我如何努力去“理解”,我的`思維總是與作者的不一致,這讓我進入了一個相當冷的階段。在這個冷漠的世界里,作者似乎讓我很尷尬。在閱讀理解上,我是一個“菜鳥”,這沒什么好說的。雖然我不能達到給別人讀很多書的境界,雖然我和閱讀理解之間的“摩擦”不少于六年,但我和他仍然有很長的距離。
考試的反思13
今天我們進行了一場在英華初中免費生考試前測試。
雖然這次考試,不會算我們的真實成績,但是老師要測我們的考試狀態(tài),一開始我還自信滿滿地認為我能考好,沒想到我居然靠得一塌糊涂。 我總結了一下自己為什么考得不好,我覺得自己還是粗心大意,寫字也能寫錯,而且我最大的缺點就是,不看題目要求直接就去寫題,結果因為沒有按要求寫題而扣了分。
這次只是一次小測驗,不算真實成績,所以我還有一次機會,后天在初中免費生考試的`時候,我一定要好好考,俗話說“吃一塹,長一智”這次我因為不認真看題而扣了分,下次免費生考試我一定要抓住,好好考爭取能多免一些學費,為家長省一些錢,為班級和小組爭光添彩。
為免費生考試而奮斗吧!
考試的反思14
今天我們發(fā)數(shù)學卷子了,我考了93分。錯誤主要是有些粗心大意,還有一道題是寫“多”或“少”,我沒有理解意思,填成大于號和小于號了。以后在做這類題的時侯要注意嘍。
希望下次不要再犯這樣的錯誤了,爭取考一個更好的成績。
考試的'反思15
今天我們考試的結果出來了,這一次考試挺重要的,因為是我們的模擬考試,首先我覺得最遺憾的就是我的語文了,因為我的語文平時成績是比較好的,但是在考試的時候并沒有發(fā)揮出我的水平,反而這次既然給我的總體水平拖了后腿,我覺得是很不應該的。
首先語文一個很大的分數(shù)就在于選擇題,現(xiàn)在我們的同學都說得選擇題者得天下,所以足以見得選擇題的重要性,選擇題非常的多,而且分值很大,錯一道題就要扣掉3~5分,所以我選擇題并沒有做好,首先是閱讀,閱讀其實是一個比較考驗我耐心的事情,因為我總是容易馬虎,然后找不到那些細節(jié),導致我總是在考試中出錯,在這次考試里面我也忽略了這個細節(jié),沒有很好地把握住文章的要點。而且在這次考試當中,我的閱讀也出現(xiàn)了失誤,可能閱讀是我一個需要鍛煉的地方,這次閱讀并不是因為我的馬虎出錯,應該是因為我的能力,我甚至讀錯了這篇文章的主旨,因而扣了很多的分,我也覺得非常的可惜。
還有一個扣分的大項就是作文。我平時的作文不是很好也不是很差,但是這次考試我好像有一點跑題了,在讀作文題目的時候我就有一點一頭霧水了,有些不明白這個題目在說什么,導致了我在審題過程中就出現(xiàn)了錯誤,然后稍微有點偏題,但是好在我沒有偏的很嚴重,所以也沒有過夠很多的分數(shù),我認為其實我在作文的素材方面還是有所缺失的,要在以后的課下的時間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語這樣可以讓我在語文作文寫作文的時候,有更多可以說的',而不總是那幾句話,非常的沒有新意,而且老師都不喜歡大家都寫同樣的故事,但是我卻沒有足夠的知識儲備量,去寫出一些比較新穎的大家不知道的故事,所以我覺得在這方面我還是需要提升和進步的。
總體來說這次語文考試考得非常的不盡如人意,比我平時考試的成績要差了很多,所以在考試的時候不能輕視,覺得這只是一次很簡單的考試,下次考試盡量發(fā)揮出正常的水平。
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