安全活動《煙花里的小妖怪》教學反思

　　作為一名優(yōu)秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎么去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的安全活動《煙花里的小妖怪》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　本次活動的目標為：了解燃放煙花爆竹的注意事項；知道煙花爆竹是非常危險的物品，自己單獨一個人不要燃放煙花爆竹；在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時能提醒大人注意安全�；顒又攸c為：了解燃放煙花爆竹的安全注意事項，知道煙花炮竹是非常危險的物品�；顒与y點為：自己單獨一個人不要燃放煙花爆竹，和大人一起燃放煙花爆竹時能提醒大人注意安全。

　　本次活動的流程是：

　　一，出示自制爆竹，激發(fā)幼兒的活動興趣；

　　二，引導幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么；

　　三，引導幼兒說說其他注意的事項。

　　總體來說，本次活動流程基本順暢與完整，幼兒對于如何燃放煙花爆竹非常感興趣，但對如何燃放煙花爆竹安全意識不強，所以，在引導幼兒增強安全燃放煙花爆竹意識時，應多結合視頻和圖片，讓幼兒多說、多表達，逐漸增強安全意識。

　　本次活動的亮點：在導入環(huán)節(jié)，出示自制爆竹，幼兒興趣較高。小班幼兒雖然已經對爆竹有所了解，但還是十分好奇，我特意自制了一個爆竹，并提問“怎么燃放煙花爆竹呢？”，從而進一步引出如何安全的燃放煙花爆竹，這樣的導入環(huán)節(jié)，幼兒容易接受，并十分感興趣。

　　本次活動的不足：在引導幼兒觀察圖片，并分組討論燃放煙花爆竹要注意什么時，可適當增加相關安全燃放煙花爆竹的視頻或新聞，多方面地增強幼兒的安全意識。在活動中，我先出示圖片，請幼兒討論燃放的注意事項，并分別結合圖片，讓幼兒討論圖片中的小朋友的做法對不對以及為什么。如果再適當增加關于安全燃放煙花爆竹的視頻或新聞，會更有利于豐富幼兒對于安全燃放煙花爆竹的認知。

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