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期中考試后的深刻反思

時間:2022-04-15 08:28:52 教育反思 投訴 投稿
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期中考試后的深刻反思(通用6篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們的任務之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試后的深刻反思(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

期中考試后的深刻反思(通用6篇)

  期中考試后的深刻反思1

  經(jīng)過了兩個月的學習,我們迎來了期中考試,說起這次考試,傷心!

  先說語文吧,這次語文老師在考試前,跟我們復習了基礎部分,這次我作文得了43分,我的閱讀部分和綜合性學習只扣了幾分,主要在基礎的選擇題,我錯了兩題,如果我細心一點,把這6分得到,我就一百分了,以后還是要細心的判斷。

  數(shù)學,我又犯了老毛病,后面的`難題都對了,但是有一題,我看錯了字母,失去了兩分,還有一題,坐標系畫錯了,失去了八分,嗨!

  英語,這是最嚴重的,考得好,可以拉很多分,考不好,平均分會下降很多分,所以,無論英語老師的換動,都不能阻止我對英語的興趣。加油吧!還在害怕英語的同學,站起來吧!

  政史,政治,我的選擇題沒有錯,但是我的非選擇題錯的嚴重,我還是到了36分,歷史恰恰和政治相反,選擇題錯了2題,非選擇題對了很多。如果政史互補,我就無敵了。

  總而言之:以后考試要注意細節(jié)。細節(jié)。細節(jié),考試審題要細心。細心。細心!

  期中考試后的深刻反思2

  期中考試塵埃落定。此次考試完全沒有復習,就在考前一天匆匆結(jié)課,所以說考得是學生的平時學習,更考得是教師的平時教學。考試范圍除了書本上的內(nèi)容外,還有一些課外知識,比如說“列”與“烈”的區(qū)別。

  看到成績之后有驚喜也有擔憂:喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升,面對不會做的題能夠加入自己的分析,如了解了“四點底”的含義后,“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績的同時收獲了使用知識的樂趣。擔憂的是:學生兩級分化較為嚴重,滿分的`同學大有人在,但是不達優(yōu)的情況依舊觸目驚心。

  反思開學之初校領導的建議,我覺得自己下的功夫不少,特別是課堂上,利用小組學習的優(yōu)勢來督促一號,二號同學的學與思。課后加緊了后進生的輔導,為什么成績還是不盡人意呢?

  我覺得今后要從思想工作方面入手:

  1、利用家長會與家長達成共識,摸索清楚孩子們的薄弱之處,家長與老師都要心知肚明。

  2、與后進生談心,加強思想工作,使其認識到學習是一門科學嚴謹?shù)幕顒印?/p>

  3、還是要加緊平時的學習,向一堂課要效率,今日事今日畢。

  期中考試后的深刻反思3

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的'正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

  最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

  期中考試后的深刻反思4

  考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  我們要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗就是遲早到來的結(jié)局?荚囀Ю参幢厥菈氖,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。希望同學們注意從以下四個方面去努力。

  那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,你才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我,成就自我。

  書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的`同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  “在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。

  期中考試后的深刻反思5

  這周四、五兩天進行了期中考試,雖然試卷并沒有發(fā)下,但個人認為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。

  據(jù)我估計,首先,我的語文在閱讀分應該丟得十分嚴重,其原因應為考試時過于緊張,沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,實在不該。在作文中丟的分應該也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和修辭。以后應加強知識的積累,用心去閱讀分析。在考試的時候,總覺得時間不夠,所以寫得非?欤瑳]怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫完了。

  在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,應該做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的.如赤壁之戰(zhàn)一樣激烈的戰(zhàn)役。

  英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,應該考得極差,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

  通過這次考試,我得到了磨練、反省自我的機會;我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向平靜,從平靜邁向成功,從成功奔向光輝的頂峰。

  期中考試后的深刻反思6

  成績單在今天發(fā)了下了,我總以為會考得很好,可是,成績發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的'態(tài)度不好嗎?不,不是的。

  經(jīng)過我的反思,我終于找出了我失敗的原因:

  1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

  2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

  考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補救。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。世上無難事,只怕有心人。

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