成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

《我們的民族小學》教學反思

時間:2022-10-06 08:25:13 教育反思 投訴 投稿

《我們的民族小學》教學反思

  《我們的民族小學》這篇課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學,反映了孩子們幸福的學習生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。

《我們的民族小學》教學反思

  一、善于發(fā)現(xiàn),激發(fā)興趣

  學生在家里呆了兩個月,生活隨意,注意力不集中,為了吸引學生,上課伊始,讓學生觀察課文插圖,談發(fā)現(xiàn)。學生都非常感興趣,一個接著一個的談著自己的發(fā)現(xiàn),尤其是對于少數(shù)民族的服飾,印象更為深刻。學習興趣有了,為隨后開展的深入理解文本鋪墊了基礎(chǔ)。

  二、自主識字,指導寫字

  識字和寫字在中年級仍然是一項重要的教學任務(wù),要十分注意培養(yǎng)學生獨立識字的能力。本課的生字較多,涉及的新詞語也比較多。引導學生采用多種方法認記。比如,要求會寫的生字中有3個是形聲字,“蝴、蝶、銅”,就可根據(jù)形聲字的特點識記這些字的字音、字形。“傣”讀dǎi,不要讀成tǎi;“昌”是翹舌音,不要讀成cāng;有些字的筆畫較多,比如,“戴、舞”,要引導學生注意筆畫、筆順,避免寫錯。在指導書寫方面,除了指導難寫的字外,其他的都放手讓學生在課后去掌握。在生字的學習中,我只重點和大家學習兩個字“舞”和“戴”兩個難字,其余的幾乎略過不說.看到孩子們的作業(yè)交上來時,我發(fā)現(xiàn)大部分孩子能夠?qū)懻_,而且書寫特別認真,只是個別孩子書寫的質(zhì)量不高,寫得不漂亮。寫一手好字,是語文課應(yīng)該追求的,應(yīng)當是每節(jié)課都必須要的。

  三、以想促悟,悟中朗讀

  在教學時,讓學生充分讀書,談讀書感受,充分來喚起學生的想象,以激發(fā)興趣,從而達到保持學生注意力,以達到理解文本的目的。例如對于邊疆的民族小學學生上課的情況,課文中并沒有寫具體,只寫了他們動聽的讀書聲,給我們留下了想象的空間。我抓住這一空白點,讓學生來說說民族小學的同學們上課讀書時的情景。有的說:“他們讀得很流利。”有的說:“他們讀得津津有味。”有的說:“他們讀的繪聲繪色。”……

  又如在學習窗外十分安靜一句時,為學生創(chuàng)設(shè)了一個情境,“如果我們就是窗外的蝴蝶、小猴、小鳥、樹枝,我們會怎樣想呢?”這個情境的創(chuàng)設(shè),讓學生更加深刻地體會到了文章的思想感情,有助于學生理解課文。今天學生理解到位,朗讀到位。

  開學第一課,難免會有遺憾,自我感覺在課堂上的語言還是顯得不夠精煉,問題不夠明確。今后要細心斟酌、精心設(shè)計教案。這樣,才能調(diào)動起每個學生的學習積極性,讓他們快樂地學習!今天有部分學生注意力不夠集中,發(fā)言不夠積極,我相信學生也會慢慢進入狀態(tài)的!

【《我們的民族小學》教學反思】相關(guān)文章:

我們的民族小學教學反思06-15

《我們的民族小學》教學反思01-13

語文我們的民族小學教學反思02-20

我們的民族小學教學反思(精選5篇)07-04

《我們的民族小學》教學反思15篇04-06

我們的民族小學教學實錄08-30

我們的民族小學教學設(shè)計02-15

《我們民族小學》教學設(shè)計05-19

《我們的民族小學》教學設(shè)計04-09

《我們的民族小學》教學設(shè)計[實用]10-02