考試反思作文800字

　　“今天要公布語文考試成績了!”不知從哪兒打聽到的小道消息。一瞬間，全班上下人心惶惶。

　　我更是惴惴不安，皺眉凝思：怎么辦，這么快就待到“揭榜”之日了?上次雖說也已“金榜題名”，可只落得個“探花”稱號，離“狀元”差之千里。此番必定兇多吉少，不知哪位少俠中舉“狀元”?

　　果不其然，響午時分，方老師就將試卷發(fā)下，全班少俠審之、嘆之、怒之、悔之、震之、泣之……有的捶胸頓足，作“裝死”之樣;有的則哭爹喊娘，老天爺不知被咒罵多少次，頗有“天不佑漢”的意境。我更是屏息凝視，準備接招。

　　方老師的點撥使我恍然大悟：“頭名狀元”乃本大俠是也!我“仰天長笑”，準備迎接一大波紅叉叉的來臨。

　　第一招：刪除記憶。此招有劇毒，能使人的大腦瞬間一片空白。五年級曾學過屈子的《離騷》，“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”�？烧娴娇荚囍畷r，腦子里好似被灌入了糨糊一般，絞盡腦汁也無法憶起。最后無情的筆還是留下了紅叉叉的印記。杯具，悲劇，我真怕有一天屈子會從江中爬起辱罵于我。我懦弱了片刻，不幸中招。

　　第二招：故技重演。何謂“故技”?閱讀題是也!此招為天下第一陰招，令我望而生畏，不得不服之!每次都是3分，5分地扣，扣到只剩下一根光棍為止。填空、主要內容、讀文感想……寶寶真是欲哭無淚啊!閱讀、閱讀、閱讀莫非本人被厲鬼纏身?我只得向尖利的筆尖投降，求它放我一條生路。這場面真是“感時花濺淚,恨別鳥驚心�！�

　　第三招：注入病毒。此招為天下第一怪招也!仿佛是隱身人將一種病毒注入我體內，使我對“修改句子”此題十分懼怕�？s句“主謂賓”不分，病句只能當個“庸醫(yī)”，并句(用關聯(lián)詞合成一句話)是非不明，常淪陷于可圈可點、模棱兩可的困境中……到頭來，還是無法得分。真是“問君能有幾多愁，恰似一道紅叉本上留”啊!

　　三個回合下來，我已遍體鱗傷，片甲不留。我悵望灰天：何時才能將此陋習去除?或許應打“疫苗”，猛攻書卷，溫故而知新，開拓見聞，增長見識，閉關修養(yǎng)。之后便朝天大吼一聲：“少俠們，咱們考場再戰(zhàn)!”

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