- 相關(guān)推薦
初中英語(yǔ)聽(tīng)課學(xué)習(xí)反思
通過(guò)這一輪的聽(tīng)課，我又學(xué)到了很多，也反思了自己的課堂，主要有以下幾方面：
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)要自然過(guò)渡。我聽(tīng)了李欣霞老師的課，她很巧妙的利用馬上要期末考試這一教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入課題，就反問(wèn)學(xué)生“你們?yōu)槠谀┛荚嚋?zhǔn)備好了嗎？下列任務(wù)是往年考試的題型及考試要點(diǎn)，讓我們帶著任務(wù)體探究為考試做最后的沖刺準(zhǔn)備”，很自然的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.課堂展示要靈活多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，集中學(xué)生的注意力而不單是思考自己組內(nèi)的任務(wù)更要關(guān)注每一個(gè)任務(wù)，在其他成員展示時(shí)跟上節(jié)奏，能提出有意義的質(zhì)疑，但是現(xiàn)在我們學(xué)生的質(zhì)疑僅限于字詞的讀音和書(shū)寫(xiě)是否有誤，提不出有意義的質(zhì)疑，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，對(duì)句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法的特點(diǎn)還關(guān)注的不夠。在課堂上很難出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極澎湃的激情，一節(jié)課上下來(lái)波瀾不驚，好像一潭死水上下來(lái)感覺(jué)比較沉悶，所以課堂上還得調(diào)節(jié)好課堂氛圍，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
3.及時(shí)跟上對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，要給予展示的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)最好及時(shí)以學(xué)生能看見(jiàn)的形式出現(xiàn)，在上課結(jié)束之前做好記錄總結(jié)，并給出相關(guān)評(píng)價(jià)。
上好一節(jié)課，要思考的問(wèn)題有方方面面，沒(méi)有最好只有更好。
【初中英語(yǔ)聽(tīng)課學(xué)習(xí)反思】相關(guān)文章：
聽(tīng)課反思10-12
初中英語(yǔ)聽(tīng)課心得模板12-27
聽(tīng)課教學(xué)反思05-19
《莫高窟》聽(tīng)課反思08-08
聽(tīng)課學(xué)習(xí)總結(jié)03-16
《“貝”的故事》聽(tīng)課反思03-17
《楊氏之子》的聽(tīng)課反思04-21