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價格的秘密教學(xué)反思
本節(jié)課屬于典型的探究學(xué)習(xí)，因此在教案設(shè)計時也著重體現(xiàn)了這一點。整節(jié)課下來，我覺得有以下幾方面是做得比較到位的：
一、小組合作，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)指出，品德與社會課要培養(yǎng)學(xué)生能用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應(yīng)用。并能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。于是，課前我已經(jīng)讓學(xué)生就王老吉和康師傅紅燒牛肉面在批發(fā)市場、超市、便民商店、餐飲店等場所的具體標(biāo)價進行了調(diào)查，并對同樣的商品在不同的銷售點為什么價格不一樣的問題參訪了商店老板、售貨員等，做好采訪記錄。等這些前期工作準(zhǔn)備就緒后，在課堂上，我讓學(xué)生以4人小組為單位，每位組員匯報他的采訪記錄，然后小組進行討論，對其中影響價格波動的因素進行篩選，選取其中最有效的因素，最后由小組長進行歸納總結(jié)。待小組活動結(jié)束后，每位小組長進行匯報，這樣不僅體現(xiàn)了全員參與性，也讓學(xué)生在社會實踐的過程中得到成長。
二、合理利用課件，清晰明了。
如在教學(xué)“橘子的旅行”這這一環(huán)節(jié)，我把橘子從生產(chǎn)地到銷售點的每一個過程，價格的變化通過PPT的形式直觀的展示出來，學(xué)生一目了然。并結(jié)合上一環(huán)節(jié)所掌握的影響價格的因素，很快學(xué)生就理解了橘子價格變化的原因。
三、注重品德教育，升華主題。
對學(xué)生進行品德教育是公民教育的重要環(huán)節(jié)，在本課中，我通過帶領(lǐng)大家分析——討論，從而領(lǐng)悟任何一件商品都凝聚了復(fù)雜多樣的勞動，使學(xué)生從心底里敬愛從事這些勞動的人們。
當(dāng)然教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)，這節(jié)課也存在著許多的不足。如學(xué)生對課堂掌握的知識應(yīng)創(chuàng)設(shè)更多的場景讓學(xué)生動腦思考、動手操作，以達(dá)到學(xué)以致用的效果，而不是學(xué)過就忘了。因此在今后的教學(xué)中我還要多看、多聽、多思考，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗。
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